【熱門】我們小學(xué)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們小學(xué)作文 篇1

　　小時(shí)候，能引起我許多幻想的總是車。因?yàn)檐囉兴膫�(gè)巨大的輪子，外面是一層黑漆。里面有很多不知道的裝置，總覺(jué)得很稀奇，覺(jué)得它能帶我去往任何地方。

　　長(zhǎng)大了，汽車更是成為必不可少的交通工具。它就像是金錢買來(lái)的全職保姆，它也有可能有著生命危險(xiǎn)，如：車禍、爆胎、追尾等。

　　一般我們家會(huì)自駕游出去，那最重要的就是車。坐在車上，舒適的靠椅，窗外的景象忽遠(yuǎn)忽近，一直在變。坐在車?yán)铮�有一種感覺(jué)，仿佛全世界靜止在這一刻，仿佛整個(gè)世界只有我們一家和這輛車在追逐時(shí)光，在追逐永恒；又好像無(wú)方向感漫無(wú)目標(biāo)地前進(jìn)，外面都靜止了，只有車和人在動(dòng)。這一切包含了快樂(lè)、自由、光芒、向往。但穿越了一個(gè)隧道，仿佛又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

　　風(fēng)呼嘯而過(guò)，驚醒了睡夢(mèng)中的人，車還在奔馳，帶著光與彩，它擁有著力量和滿腔的情懷，越過(guò)千山萬(wàn)水。雖然我們只是在這中國(guó)，卻仿佛看完了全世界的風(fēng)景，最后終于到達(dá)了我們向往的地方——我們的目的地。所有的旅途最終都結(jié)束，所有車都會(huì)歸于破舊，最后報(bào)廢。

　　每次的旅程都是這樣：爸爸專心開(kāi)車、媽媽看書、弟弟睡覺(jué)、我在聽(tīng)著音樂(lè)空想著某些事情……只要一到終點(diǎn)，我們會(huì)不約而同地放下眼前的事，匯入另一個(gè)新鮮的地方。

　　每輛車在來(lái)來(lái)往往的塵世間，唯有這輛車帶著我們一路前行。

我們小學(xué)作文 篇2

　　天空很藍(lán)，赤日炎炎，我抱著幾本書，走在一條小巷里，那時(shí)我才二年級(jí)，安靜又狹窄的小巷，仿佛是為我準(zhǔn)備的。

　　忽然，一群高年段的男孩子跳過(guò)，好像一群黑馬，又像是一陣風(fēng)，飛快地從我身邊竄過(guò)，我被撞倒了。

　　一個(gè)人停下了腳步，“小妹妹，是我撞的你嗎？不要緊吧？”

　　我心中滿是感激，但還是搖了搖頭。

　　他對(duì)我的態(tài)度馬上又充滿了不解，“切”了一聲，又馬上離我而去。

　　我感到心灰意冷，還充滿了深深的無(wú)助與絕望，我的膝蓋和手臂都破了皮，發(fā)卡也摔壞了，書本則靜靜地躺在一邊，我大聲地哭了起來(lái)。

　　我的哭聲引起了一個(gè)姐姐的注意，她把我扶了起來(lái)，拾起了書本和壞掉的發(fā)卡，并關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么。

　　我抽抽嗒嗒地說(shuō)，她認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，耐心地安慰我。

　　這一刻，我感覺(jué)原本已變得黑暗的天空又重新變藍(lán)。這一刻，我感覺(jué)原本已變得枯黃的小草又重新生長(zhǎng)……

　　后來(lái)，我又在學(xué)校碰見(jiàn)了她，她是四年六班的大姐姐，我們成了朋友，直到她畢業(yè)，兩年來(lái)她給了我很多幫助！

　　那一刻，到現(xiàn)在還在我腦海中，因?yàn)槟且豢�，我們相遇了�?/p>

　　抬頭遙望天空，還是那么藍(lán)，小巷里還是那么幽靜，仿佛為我準(zhǔn)備……

我們小學(xué)作文 篇3

　　我是一只惹人喜愛(ài)的小鳥，我的家原來(lái)在大森林里，那里曾是鳥的世界，花的海洋，我們一家就住在那樣的人間仙境。我和其它小伙伴一樣，有著一副宏亮的歌喉。白天，爸爸媽媽到林中找食物，我和哥哥就在窩中嬉戲；夜晚，躺在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)著爸爸媽媽講的動(dòng)聽(tīng)故事漸漸入睡了。這樣的日子多么溫馨��！多么幸福啊！但是這樣的日子并不長(zhǎng)……

　　有一天，從城里來(lái)了一群伐木工人，他們拿著電鋸，一棵棵壽命可達(dá)上百年的樹木，一下子轟然倒地，一聲聲油鋸聲仿佛是樹木痛苦的呻吟聲，原來(lái)高聳入云的樹木一下子變成了樹樁。鳥兒們被驚得惶恐不安，過(guò)去那百鳥爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷的景象再也看不到了，我們一下子從幸福的'頂峰落入痛苦的深淵。鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的飛走了，可我們還飛不起來(lái)，爸爸媽媽又帶不走我們，他們唯一能做的就是幫我們多找些食物。爸爸媽媽含淚飛走了，這片樹林里只剩下我和哥哥了，爸爸媽媽留給我們的食物都吃完了。幸好我和哥哥都能在空中自由飛翔了，可我們最害怕的日子也就來(lái)了。

　　那時(shí)一天清晨，晨霧籠罩著整個(gè)“樹林”，忽然，我被一聲震耳的油鋸聲驚醒，我連忙喚醒哥哥，當(dāng)我們飛出窩時(shí)，我們的家，應(yīng)該說(shuō)是這片森林里的最后一棵樹，也被砍倒了。我們?cè)谔炜毡P旋，向遠(yuǎn)處眺望，可除了樹樁以外，什么也看不見(jiàn)，我們?cè)诳罩酗w了整整一天，直到夕陽(yáng)西下，也沒(méi)找到一個(gè)家。我們不禁發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：人類呀，請(qǐng)留給我們一些生存的空間吧！還我們一個(gè)舒適的家吧！��！

我們小學(xué)作文 篇4

　　我們班有一個(gè)女生，他叫羅藝晨，她可是我最好的朋友呢，或者說(shuō)是閨蜜。而且我和她成為閨蜜的過(guò)程真是讓人想不到啊，下面我就來(lái)告訴你吧！

　　在錢老師當(dāng)班主任的時(shí)候，有次一次我從先鋒組被調(diào)到了學(xué)優(yōu)組，之后我就和羅藝晨笑了笑，不知道為什么，總感覺(jué)和羅藝晨有種親切感，真是莫名其妙。

　　后來(lái)，下課后，羅藝晨想讓我陪她上個(gè)洗手間，不過(guò)那時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)，但我也陪她去了，再去上洗手間的路上，我和羅藝晨聊著聊著，也就熟了，這就是我和羅藝晨認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是不是特別獨(dú)特呢？

　　而且我和羅藝晨之間從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)一次矛盾，這就比較不可思議了。因?yàn)樵谖覀儼嗬�，基本上每一�?duì)好朋友之間都有吵過(guò)架，或者在背后說(shuō)對(duì)方壞話，我和羅藝晨可是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)。

　　并且我們倆做什么事情都要在一起。比如什么：上洗手間、灌水、等等事情。哪怕是掃包干區(qū)，有時(shí)候吃完飯都要等我。

　　我還給羅藝晨起了個(gè)小名，那就是小羅，其實(shí)好像是有點(diǎn)普通，而且聽(tīng)起來(lái)不像人的名字，反而有點(diǎn)像可愛(ài)小動(dòng)物的名字，在這里，我要跟小羅說(shuō)聲對(duì)不起了。

　　而且小羅長(zhǎng)得也不錯(cuò)喲！下巴尖尖的，眼睛像清水般透徹，明亮。嘴巴小小的，小到我可以一口吃掉，嘿嘿嘿，我又得和她說(shuō)聲對(duì)不起了！小羅！

我們小學(xué)作文 篇5

　　隨著樂(lè)曲開(kāi)始，主旋律在高音區(qū)顯得輕快流暢。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，畫面上是一個(gè)春光明媚的清晨，媽媽帶著孩子們到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的為正在唱歌的小百靈伴奏，濕潤(rùn)的空氣散發(fā)出陣陣清香。小孩子們高興極了，抑制不住內(nèi)心的喜悅，情不自禁的跳起舞來(lái)。 年紀(jì)最小的花花活潑可愛(ài)，她拍著小手圍著媽媽跳起舞來(lái)；虎頭虎腦的明明扭動(dòng)著笨拙的身軀，時(shí)而向前走，時(shí)而往后退，草地上發(fā)出嚓嚓的響聲。嬌嬌充滿稚氣的臉上露出喜悅的神情，她向前蹦跳了幾步，頭往地上一低，在地上打了個(gè)滾，跳的可歡快了�；ɑ〝[著裙子一扭一扭的與樂(lè)樂(lè)跳起華爾茲。

　　此時(shí)，樂(lè)曲的力度更強(qiáng)了，主旋律幾乎放慢了二分之一。我仿佛看到了媽媽也加入了這歡樂(lè)的隊(duì)伍，搖擺著，跳動(dòng)著。孩子們見(jiàn)媽媽也舞動(dòng)起來(lái)了，都邊鼓掌邊跳著舞給媽媽助興。

　　突然，下雨了，沙啦啦，沙啦啦......這種音樂(lè)清脆的很，只要你用心傾聽(tīng)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有雨點(diǎn)拍打水面的聲音，叮咚叮咚...不一會(huì)，雨停了，風(fēng)也屏住呼吸，樹上可歡快起來(lái)了，許多鳥兒在樹上快活的轉(zhuǎn)起來(lái)，仿佛傾吐這浴后的歡快。

　　樂(lè)曲結(jié)束了，我還沉浸在美妙的樂(lè)曲之中。

我們小學(xué)作文 篇6

　　那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我人生中第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我最難忘的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我記得那一年正好是20xx年，我才8歲，那時(shí)的我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒(méi)有想到我們小學(xué)生也可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的。

　　那天，我早早的到了學(xué)校，生怕誤了時(shí)間沒(méi)能趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)，幸好沒(méi)有誤了時(shí)間，否則我花了很長(zhǎng)時(shí)間的精心打扮就白費(fèi)了。不說(shuō)了，我們來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。瞧，足球賽開(kāi)始了，大家在球場(chǎng)上可真是互不相讓，只見(jiàn)王亮的一腳，太好了，球進(jìn)了�，F(xiàn)在該我們啦啦隊(duì)員上場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)，隊(duì)長(zhǎng)大聲喊著“二（1）班加油！二（3）班漏油！”聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)喊，我們也不甘示弱，聲音一個(gè)比一個(gè)高，心想這次我們啦啦隊(duì)可把二（3）班的啦啦隊(duì)員比下去了�？衫闶菦](méi)想到，她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“她們不就是跳了一個(gè)舞嘛，沒(méi)事，咱們的聲音比她們大不到不得了。來(lái)大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我們也就跟著喊。

　　終于球賽結(jié)束了，最后我們班以18比16獲勝了，大家都那么高興，一張張笑臉都樂(lè)開(kāi)了花，隨后，我們又舉行了跑步比賽，羽毛球比賽……

　　每當(dāng)我想起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我都會(huì)說(shuō)同一句話“這就是我們班”。

我們小學(xué)作文 篇7

　　樹，是我們的書本；是我們的木桌；是我們用的鉛筆；是我們平時(shí)最常用物品的泉源。它無(wú)私的給予我們它所有的能源，包括它的身軀。

　　樹可以給我們制造氧氣，讓自己吸進(jìn)二氧化碳，所以說(shuō)我們的生命全靠它。它通常把自己的身軀獻(xiàn)給我們，讓我們有書讀，有柴燒，有床睡，有筆寫，有煤燒。所以說(shuō)它與我們息息相關(guān)。

　　樹是我們的天然遮陽(yáng)傘，夏天時(shí)為我們撐起一片綠蔭。樹是我們營(yíng)養(yǎng)的源泉，秋天，果實(shí)豐收，我們把一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)收入籃筐中。樹是我們的守護(hù)者，寒冷的深夜，萬(wàn)物進(jìn)入睡眠，只有它筆直地站在原地不動(dòng)。

　　樹，是最普通的生命，但在它的生命中留給我們?nèi)祟愖顚氋F的資源。樹是我們最需要的，但是目前它正在漸漸減少，讓我們保護(hù)它吧！

　　樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們無(wú)私奉獻(xiàn)，讓世界更加和平。

我們小學(xué)作文 篇8

　　在我們中華民族的土地上，有一處神圣的土地——釣魚離島。

　　最近，日本開(kāi)始顯露他們的本性，和我們搶釣魚離島！釣魚離島是我們中國(guó)的！它最早是被我們發(fā)現(xiàn)的！它屬于我們中華民族！記得在以前，日本侵略我們中華，殺死了多少無(wú)辜的生命！搶走了多少屬于我們中國(guó)的財(cái)寶！還有屬于我們中國(guó)的土地！腳下橫尸遍野，頭頂硝煙滿天！這樣的場(chǎng)景，使我們中華民族傷心，使我們中華民族憤怒！我們那時(shí)不發(fā)達(dá)，可靠著我們堅(jiān)定的意志，我們勝利了！日本失敗了！可有多少中華民族為了這勝利而犧牲！

　　·現(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)達(dá)了，有武器，有力量，更有人民的支持，消滅日本容易極了！本因血債血還，可我們不想挑起戰(zhàn)爭(zhēng)！我們只為了人民的安全而且戰(zhàn)，從不為了利益而戰(zhàn)！本以為事情就這樣算了，可日本居然還想搶釣魚離島！我們中華民族可以堅(jiān)定的告訴他們——你們這是在做白日夢(mèng)！我們中國(guó)已不想從前一般落后！不會(huì)讓日本再搶去任何一樣中國(guó)的東西！如果日本要硬來(lái)，我們中華民族決不會(huì)讓步！

　　釣魚離島是我們中國(guó)的！

　　我們騰飛的中國(guó)，已在東方巍峨屹立！

我們小學(xué)作文 篇9

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。

　　秋天的一個(gè)上午，我們和老師來(lái)到果園，抬頭向枝頭望去，哇！每棵果樹上都有紅彤彤的大柿子，像小燈籠一樣，來(lái)給我們照明。小小的蘋果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們帶回家呢。 哇！同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)果園。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉飄起來(lái)了。有的是枯黃色，像一只只金色的蝴蝶；有的是鮮紅色，好似一枚枚鮮艷的郵票；有的是金黃色，落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的落葉，有了做落葉標(biāo)本的念頭。

　　行動(dòng)開(kāi)始了，摘柿子的摘柿子，做標(biāo)本的做標(biāo)本。李陽(yáng)個(gè)子高，他右手提著籃子，左手毫不費(fèi)力的向上一夠，掉下來(lái)幾個(gè)大果子。不一會(huì)兒，一籃子全滿了。

　　陳曉莉扎著個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)既文靜又可愛(ài)。她左手夾著本子，本子里都是她收集的樹葉。陳曉莉心里想，秋天原來(lái)不僅僅是一個(gè)豐收、金桂飄香的季節(jié)，還是適合收集落葉的好季節(jié)呀！