那一天的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的那一天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一天的作文 篇1
我現(xiàn)在仍然在想，如果沒有那天下午老師的等待，我是否能夠安然無恙的回家，能夠克服心中那若隱若現(xiàn)的恐懼……
那應(yīng)該是一個尋常的下午，放學(xué)之后我像往常一樣尋找媽媽的身影，四處張望之后卻發(fā)現(xiàn)沒有，我以為可能媽媽還沒來，便繼續(xù)在學(xué)校門口等著。( )
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……可媽媽還沒來，我有些著急了，在周圍的地上走來走去，又過了一會兒，我便起身要回家，可又擔(dān)心媽媽再來學(xué)校這兒，心里就越發(fā)的著急，心跳聲也能明顯的感覺到加快了，眼眶感覺好像要有什么東西涌出來似的，時間每過一秒，我的心臟仿佛就跳動得更快一些，而眼淚也抑制不住的流出來了，我坐在學(xué)校門前，雙手放在膝上，把頭埋進(jìn)手中。
突然，我感到身后有什么感覺似的，猛地一下抬起了頭，心跳又一次達(dá)到了一個高峰，“難道會是媽媽嗎？”，我這樣想著，卻發(fā)現(xiàn)是班主任，“咦？你怎么還在學(xué)校這兒啊，家長還沒來接你嗎？”我抽抽搭搭地說：“嗯……因為媽媽沒……沒來接我，所以我就……就在這兒等著。”畢竟是剛哭過，所以我的說話聲音斷斷續(xù)續(xù)，上氣不接下氣，老師說：“哦……這樣啊，你知道爸爸或媽媽的電話號碼嗎？”老師要給媽媽打電話，可媽媽的手機(jī)無人接聽，我聽到老師的手機(jī)總算來的溫柔的女聲，卻覺得像是天大的噩耗一般。看出來，老師也有些著急，但一看到我，臉色便立即變回平靜，對我說：“不然老師陪你在這里等等吧�！边�對我報以微笑，也只能這么辦了，那就在這兒和老師一起等等吧！
一開始，我們都在沉默，過了一會兒，老師打破了這種沉靜，說：“你看，那邊的夕陽多美啊”，指了指西邊，我隨著老師的手指看過去，才看到一抹夕陽正在天空中展現(xiàn)它最后的光輝，殘留在天空的一角，可是因為我之前只是急于找媽媽了，所以根本沒有注意到，此時，我的眼淚也停止了流泄而下，而只是專注的看美麗的色彩了，老師把頭轉(zhuǎn)向我，又給了我一個笑容，我也一笑，夕陽的色彩照在老師的臉上，使老師的臉上仿佛出現(xiàn)了一種不可知的、溫暖的感覺，我感覺時間就這樣過了好久好久。
又一會兒，我看到媽媽跑過來，原來媽媽忘了時間，出來的時候又把手機(jī)拉在了家里，我和老師揮手告別，老師也揮手，我又看到了陽光照耀下老師的笑容，安全快樂的回了家。老師，幾年前您的一個笑容，您的一句話，讓一個小女孩有了勇氣和力量，您的等待無疑是對我最大的幫助。老師，謝謝您！
那一天的作文 篇2
時間流逝著，明天，你就四歲了。你的生日，我從來沒有去看過你，今天，我特意寫了一篇文章來給你。你，長大了。
——致杜亞奇
曾經(jīng)記過你的生日，但已經(jīng)淡忘。你和你小姐、三姨以及很多人一樣，都在五月出生的，也是最后一個五月出生的，今天，我要好好記住你的生日，下次一定要做第一個祝福你的人。我的祝福和背景蠟燭的火苗一樣，燃燒著。
你喜歡讀兒歌。聽著你用充滿稚氣的童音朗讀著那抑揚頓挫、押韻的兒歌，心里就感覺童年離我更近了一些。我覺得，你似乎也在讀兒歌中，喜歡上了祖國的那些富有魔力的漢字，喜歡上了閱讀，希望如此�？磥�，閱讀并不是一些困難的事情。
你也喜歡畫畫、涂鴉。每次去你家，翻看著那些圖畫書上面你用油畫棒涂過色的地方，感覺你又是一個小畫家——色彩搭配得恰到好處，邊緣線之中顏色均勻。然而你又是隨意的，趴在沙發(fā)上畫畫。那次去人民公園，你放棄了先釣魚，而是拿著廣告顏料、水粉筆和石膏模型做的一只公雞，坐在板凳上涂色。因為你看過《不一樣的卡梅拉》，所以，你把公雞涂成了藍(lán)色的。那是你涂公雞翅膀時，我感覺你想象的翅膀已經(jīng)在你心中萌發(fā)，將來帶你飛高、飛遠(yuǎn)。但我不喜歡你的耐心，沒等畫完這只公雞，就跑去玩兒了。剩下的有你媽媽來解決，因為萬一這只公雞畫不好，他來啄你咋辦？
你的本子上有記載著你曾經(jīng)用彩筆寫過的“字”。我曾奇怪，認(rèn)為那不是字，只是一點點兒線條。但看你介紹字的模樣——認(rèn)認(rèn)真真地，我就覺得那正是你的世界的字。你創(chuàng)造的字，我們都不認(rèn)識，但其中卻包含著你對“字”的熱愛。童真·無限。
日光傾城，想必你現(xiàn)在正在曬太陽�；叵肽闳鲅咀釉诓莸厣媳寂艿那榫�，我感覺，好像沒有遠(yuǎn)離童年一般。但，又想起你剛學(xué)走路時，一次又一次摔倒在地上，卻沒有哭泣，感覺那時的你真的很堅強(qiáng)，這時的你真正是一個哭包。
明天，是周日，也是你的生日。但，我們卻要回老家給姥爺過生日，因為旁沒有時間了。我們也沒有淡忘你，你生活在我們心里。小可愛，今天我送上這份禮物——一篇文章，愿你喜歡。
你才三歲，明天就四歲了。人生的路，還有很漫長，或平坦，或曲折。你不能過早失去你的童真，可愛著吧！
小可愛，杜亞奇，小表妹，生日快樂！
那一天的作文 篇3
快樂的寒假開始了。在寒假的第四天也就是1月31日，是我到四川省歌舞劇院參加舞校表演的日子。今天我就來給大家說說吧。
在上個星期的舞蹈課上，舞蹈老師就把表演用的演出服發(fā)給了我們。哇塞！這套衣服真是太漂亮了：上面繡滿了亮閃閃的金屬片，而且還是露背裝，下面配著一條掛著彩色亮片的短褲。當(dāng)時，我一看到這套衣服心里就想：哦喲喲，大冬天穿上它來演出真是太“涼快”了。哈哈！不過，這可不是我們第一次穿這么少的衣服表演了。往次演出我們在后臺準(zhǔn)備的時候，大家都特別激動，根本就忘了冷。我想，這一次我們也一定沒問題。
演出的這一天，我和媽媽起了個大早。因為老師要求把頭發(fā)梳成兩個羊角辮，還要用紅絲帶纏起來。我的頭發(fā)又長又多，媽媽費了好大功夫才把它搞定，還給我噴了點發(fā)膠，哈哈。看上去光溜溜的。當(dāng)然要表演就要化妝。嘿嘿，這可是我們小女生最愛臭美的事。我的姑姑被請來負(fù)責(zé)給我們化妝。我們一群“小麻雀”都圍在她的面前，想看看每個人化完妝的樣子，心里癢癢的，真希望能快點輪到自己。
所有的準(zhǔn)備工作都做完了以后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到后臺。因為我們是第一個節(jié)目，所以大家都很激動，早就忘了冷�；ハ嗵嵝阎灰鼊幼�、把道具拿好。終于演出開始了，當(dāng)歡快的音樂響起，我們立刻就進(jìn)入了狀態(tài)，喜慶的笑容在我們臉上綻放，舞臺上彩燈閃耀，我們跳得更起勁了。本來我還想偷偷瞧瞧臺下，看能不能找到給我攝像的爸爸，可是我只能看到臺下黑壓壓的一片，根本就找不到老爸在哪里。當(dāng)我們跳完回到后臺，媽媽和其他的阿姨都高興地說：“跳得真好！比平時練習(xí)時跳得棒多了！”我聽了心里可高興了，真想趕快找到老爸，好看看自己的表現(xiàn)。
這就是我參加演出的一天，如果下次再有表演的話，我真想邀請我的好朋友們一起來看，那該多好啊！
那一天的作文 篇4
我叫高祎，雖然只是個普普通通的高中生，但卻出生在非常偉大的一天。為什么？因為我出生的那一天正好是秋分日，而且全球晝=夜，各12小時！!!很驚訝吧！
還記得我在高中過的第一個生日，讓我真的很難忘。
那一天，我早早地來到學(xué)校，剛進(jìn)班，就聽到有人對我喊：“高祎！你給我出來！”剛一回頭，便看到我那死黨站在門口，我慢慢地走過去，“干嘛呀？沒看我今天心情不錯嗎？少惹我，聽見沒有！”“靠，給你過生日，擺什么譜！對了，我今天一沒帶錢二沒帶飯你自己看著辦吧！”說完，轉(zhuǎn)身就跑，，我就站在那兒，“什…什…什么意思？那你干嗎還來啊？什么都不帶�！蔽覜_著她那背影，提高比平常高兩個分貝，嚷了出去。說完，我便轉(zhuǎn)身進(jìn)了班，開始計劃如何渡過這美好的生日……
下了第一節(jié)課，我懶洋洋的趴在桌子上，像只哈巴狗似的，閉上眼睛，睡了起來。本向利用這10分鐘作個美夢，可誰知剛一閉眼，又被叫了出去，我低著頭，慢慢地邊走邊睡，沒走幾步就被拉了出去，再一看，我當(dāng)是誰，原來是那兩個超級無敵，美麗大方，能吃又能睡，能聊又能扯的好朋友。我還沒張口，她倆便異口同聲說道：“我們是朋友嗎？是哥兒們嗎？”我點點頭，緊張的.瞪著她們，說：“是倒是，可是……”“那就好辦了！你聽著，我們倆一沒帶錢二沒帶飯你自己看著辦吧！”說完，兩個人互相笑了笑，轉(zhuǎn)身就跑，“我今天就納了悶了，怎們她們?nèi)齻�人都犯病了呢？今天二院放假了嗎？”
突然，一只無情的大手拍到了我肩上，我整個人差點坐地上，我的腦袋180度大轉(zhuǎn)彎后，眼睛定格在那里，只見她剛想對我說些什么，我馬上張開嘴，說：“你不會是想問我們是不是朋友，然后再說我今天一沒帶錢二沒帶飯你自己看著辦吧！”她先是很吃驚，稍做鎮(zhèn)定后，說：“他們都招了？”“招了？招什么��？”“同一句話��！”“同一句話？什么話？”“你剛才不是都已經(jīng)說出來了嗎？”“我說出來了，有嗎？哪句？”“就是那句！”“那句是哪句？”“那句就是那句�。 彼钡貌怀闪�，忽然，她對我說：“你不知道��？”“不知道！�。 薄八阄医裉鞗]見過你！”說完，轉(zhuǎn)身以最快的速度奔向5樓，我剛想追上去，只聽“鈴”的一聲，上課了。
中午放學(xué)，那4個人排好了隊等我出來，我問：“干嘛？”“我們今天一沒帶錢二沒帶飯你自己看著辦吧！”“靠，玩什么？想死嗎？”“生日快樂！”我瞪住她們，“哦！我明白了！直接說讓我請客唄！”剛一說完，便跑過去，鬧了起來，樓道里的人們都用異樣的眼光瞪著我們，但我感到真的很幸福哦！
晚上，在回家的路上，她們說：“明年實行第二套方案，繼續(xù)……”說完便樂了起來，把我整的暈頭轉(zhuǎn)向，“又想搞什么？”……
在我生日的那一天，我不是因為收到生日禮物而感到高興，而是因為我們的友情是那么的甜美，像蜜一樣。
在我生日的那一天，晝夜等長，而友情卻地久天長。
北師大燕化附中高祎 指導(dǎo)教師高懷立
那一天的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。六年的時光一眨眼就過去了，畢業(yè)的那一刻也到了。小時候，我總是在學(xué)校里消磨時光不曾留意校園中微乎其微的事物，長大了，我會漸漸去觀察那陪了我六年的學(xué)校，我真后悔小的時候沒好好珍惜，等到長大了才后悔莫及。我恨不得把它們一個個塞進(jìn)我的眼睛里。
畢業(yè)的那一天，我們拍了集體照，記下了我們六年的生活，那個夏天我們都分手了，但我們的情誼依舊不變，我們對母校的感激仍伴隨到我們現(xiàn)在。那份亙古不變的思念還在，它促使著我們勾起那段回憶。
在最后一節(jié)課上，我們交換了各自的聯(lián)系方式，并把自己對班上每一位同學(xué)的內(nèi)心感受，毫無保留地傾吐了出來，我們還玩了許多游戲，看著大家都那么的開心，我的內(nèi)心也十分的欣慰。
時間不等人，一會兒下課鈴聲就響了。
大家走的走，散的散，有的還有些許對母校的不舍。老師組織好同學(xué)們的隊伍，將要放他們出校了，我和兩個好朋友溜了出來，我們?nèi)齻�在班上可是最聽話的，可這一次我們無論如何也要“出逃”一次。同學(xué)們走光了，老師轉(zhuǎn)身見我們還沒走，并沒有驚訝，也沒有像往常對待其他同學(xué)那樣趕我們回家。
我和伙伴們坐在乒乓球桌上，長談了起來，我們把從一年級到現(xiàn)在所有在學(xué)校惹人發(fā)笑的事情，把所有一直保留在心底的秘密和想對對方說的話都說了出來。
一看黃昏已至，太陽漸漸落下去，只留下一點余輝。他們也不得不走了。
我獨自一人靠在一棵小樹下和它聊了起來，我對它說：“小樹��！以前我和那寥寥無幾的朋友鬧矛盾時，我都會找你傾訴，現(xiàn)在我要走了，以后可能再也不會有機(jī)會見到你了。”小樹沒有回答，我又說：“這些年，你能夠不厭煩的聽我說話，陪我聊天真是辛苦你了，謝謝你�！彼廊槐３殖聊坪跏呛π吡�，它隨著晚風(fēng)飄動著，樹葉搖曳不定，發(fā)出“沙沙”的聲音。
天終于黑了，我站了起來轉(zhuǎn)身離開。出了校門以后，再也抑制不住淚水一路小跑一路擦拭著眼睛。
回到家后心情依舊久久不能平靜下來，因為我知道，這次離開了母校就意味著再也回不去了。
現(xiàn)在我常常故意找離家更遠(yuǎn)的路，為的就是能夠常常見到母校，當(dāng)我即將要走過小學(xué)校門時，我又故將腳步放慢，看著它，在中學(xué)所遇到的煩瑣之事，便被趕到九霄云外去了。
畢業(yè)的那一天，真令我難過，我現(xiàn)在依舊忘不了同窗六年的同學(xué)，教育了我六年的老師，培育了我六年的校園。
那一天的作文 篇6
“哐當(dāng)”，我從夢中被驚醒。順眼看了一下表，不經(jīng)一震，現(xiàn)在已是7：20正。呀！我玩完了，8：50的飛機(jī)我現(xiàn)在還沒起床，時間不容我多想，馬上我一個飛躍的姿勢下了床，接著又一個流星跨步跨到了我爸媽門前。急匆匆地把門推開，眼前大亮，然后我的瞳孔中出現(xiàn)了兩個人的人影，并且已經(jīng)整裝待發(fā)，兩雙眼睛齊刷刷地望著我。郁悶道：“你們怎么都不叫我起床？”爸爸笑嘻嘻地：“你已經(jīng)可以不去了，呵呵！”“你才不去了！”
乃不知家中還有一位穿衣王！爸媽提前一點算啥？我不慌不忙地穿好衣服，理好衣領(lǐng)，向餐桌進(jìn)發(fā)。時間它不等人，進(jìn)餐完畢踏出門第一瞬間已是7：37。外面風(fēng)雨交加，雷聲震天。我們只能躲在屋檐下等待一絲曙光的出現(xiàn)。指針正‘啼嗒啼嗒’的流走……
一絲曙光正緩緩向我們靠近，一個出租車迎面開來，停在了我們面前。上了車，看看手表，再看看車速。現(xiàn)在需要的是爭分奪秒，尤如劉翔110米欄中，那一分一秒的珍貴。我們被時間甩在了后面。
想想美麗神奇的熊貓之都——成都。我恨不得能像Harry？Potter那樣騎著一把飛天掃帚，暢馳在天空之中（雷電擊中概率99。9999％）然后已閃電般的速度閃到機(jī)場。在車?yán)锏囊环忠幻攵挤浅ｋy熬。的士在我急切地哀求下終于到了機(jī)場。我們的運氣還行，并沒有誤機(jī)。
那一天的作文 篇7
時間齒輪契合的聲音，時光之河無形的潮水，夾雜著夢境的碎片，灌在眼里，撥動心里那根柔軟的弦。
它是童年時的渴望，是青年時的幸福，是中年時的留戀，是老年時的回憶。
它有那么點可愛又有那么點叛逆；它有那么點絢爛又有那么點憂傷；它有那么點頹廢又有那么點無奈。
倘是憂傷，它便是明媚的憂傷。
它可以讓人變得極不理智，無限沖動，卻能夠贈與你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時候惹人嫌，讓人恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會被時間磨平。
它就像這個世界，讓人又愛又恨。它是無數(shù)人想要留住的，卻又是無數(shù)人必然要失去的。
它什么風(fēng)頭都敢出，但同時又那么脆弱與單薄。它害怕受傷，卻又無法不讓自己經(jīng)常受傷。
它自負(fù)而好勝。無論經(jīng)歷多少次交手與對峙，它依然是一副勝利者的姿態(tài)，在它的字典里，找不到“輸”字。
它頑強(qiáng)。無論遇到什么事，它都永遠(yuǎn)一往無前。
它太戲劇化了。它每天都上跳下竄的，嘴里念念有詞：要沖，要向前沖，要一直向前沖。
它也有軟弱的時候。累了，它沒了力氣，想歇歇了。這個時候，它喜歡獨自靜享，似乎不懂什么叫表露什么叫求助——因為它只懂得什么叫尊嚴(yán)。
它每天不是朝著夕陽奔跑，而是追著朝陽吶喊。
它說，我要一直贏下去；我永遠(yuǎn)都不能輸。
它，每個人都曾渴求過，每個人都曾擁有過，每個人都曾失去過。每個人都曾留戀過，每個人都曾恨過，每個人都深愛過。
它的到來，悄無聲息；它的離開也悄無聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛，留下無盡的快樂與憂愁。
它的到來，悄無聲息；它的離開也悄無聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛，留下無盡的快樂與憂愁。
那一天，我擁有了它。
它是什么？它就是--青春！
那一天的作文 篇8
有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵和陪伴，有人說助力成長的是堅強(qiáng)的意志、果斷的行動……而我要說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣。
那一天媽媽帶著我和小表妹們一起出去玩，因為是節(jié)假日，人特別的多，再加上又是灼熱的夏天，整個城市似乎都被放在火爐烤著又悶又熱，公交車遲遲不來，小妹妹們又哭又鬧，我很煩躁，而大姨她又總是打電話來催促我們。
終于在我不耐煩到極點的時候，公交車來了，我仿佛看見了救星，但是這個“救星”只把我“拯救”了一半便不加理會了。因為小妹妹們又開始哭鬧了，我只好放下手機(jī)去安撫她們。
到達(dá)目的后，我以為終于要完事時，可以輕松了。誰知道大姨罵罵咧咧的走了過來：“你們怎么那么慢，我等你們多久了？你看小表妹都哭壞了！”說完給小表妹們擦了擦淚水又繼續(xù)說：“你們早點出門不行嗎？那么磨嘰干什么嗎？你們都不知道我等了多久，妹妹她們都餓了！”
媽媽也許是為了日后不尷尬，也許為了日后的和睦一句都沒回，只是沉默地弄著我們要吃的零食，但是平常乖巧懂事的我，也許是被太陽曬傻了，又或許是想保護(hù)媽媽�？傊液苌鷼�，用很憤怒的聲音頂了回去：“你等的久，我們就等的不久嗎？我們還要帶小孩呢！人又那么多，難道帶著她們強(qiáng)行擠上去嗎？她們餓我就不餓啊？”
大姨吃驚了，什么都沒說出來，或許是沒想到我一個這么乖巧的小女孩會去頂撞她，她啞口無言。場面一度很尷尬，還是我姑姑來圓的場。
但是我對那一天的自己非常滿意，因為不僅保護(hù)了媽媽，還非常勇敢的站出來與不體諒別人，只顧自己的人作斗爭，成長的助力就是維護(hù)母親、挑戰(zhàn)困難的勇氣！