感恩老師的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩老師的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師的作文1
感恩老師，老師是我們的良師，就像我們的第二個(gè)母親，就像一個(gè)燃燒的紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿，老師就像那指南針，指引著前方的路，讓我們走出森林，不再迷失方向。
老師是我們生活中必不可少的導(dǎo)師，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是耐心的給我們糾正；在我們遇到困難的時(shí)候，是老師給了我們鼓勵(lì)，一起陪伴我們走出困難，戰(zhàn)勝困難；在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，是老師耐心的一遍一遍給我們講解。
那天，我正在做作業(yè)，忽然，一道題出現(xiàn)在我眼前，我大致看了一遍，我又仔細(xì)的讀了三遍，絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來(lái)。就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，就問(wèn)我“楊景惠，你這道題不會(huì)做嗎？”“是的”我說(shuō)。老師就用溫和的語(yǔ)氣給我講解。老師教了我一遍，我聽(tīng)不明白，老師又耐心的教了我一遍，我有一點(diǎn)明白了。這時(shí)，老師干脆拿出本子，一邊畫圖，一邊給我講。終于，我聽(tīng)明白了。
�。±蠋�，您是我們的啟明星！我愛(ài)您！
感恩老師的作文2
我們現(xiàn)在的老師秦老師，教語(yǔ)文兼班主任。她中等個(gè)，和藹可親。秦老師是一位教學(xué)有方的老師。
老師注重對(duì)我們語(yǔ)文基本功聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的訓(xùn)練，每周我們寫的練筆或作文都要進(jìn)行展示。我的作文多次在班里展示，我很高興，家長(zhǎng)也夸我進(jìn)步了。
秦老師為讓我們把每課生字掌握扎實(shí)，她先自己范寫詞語(yǔ)，然后發(fā)在班級(jí)群里，讓同學(xué)們復(fù)習(xí)，每次聽(tīng)寫完我期待全對(duì)，還多次得100分呢。
秦老師教我們時(shí)間不長(zhǎng)，但給我們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)卻很多。我一學(xué)期獲得二十多份表?yè)P(yáng)信，老師的激勵(lì)讓我收益。
我在學(xué)習(xí)中收獲和成長(zhǎng)。感恩我們的秦老師！
感恩老師的作文3
是誰(shuí)每天耐心地教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)在我們“摔倒”時(shí)鼓勵(lì)我們？是誰(shuí)在我受傷時(shí)一句一句地親切地問(wèn)我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子�！庇质钦l(shuí)在我們成功時(shí)露出會(huì)心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。老師的嗓子越來(lái)越沙啞，這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的，平時(shí)搞小動(dòng)作的明顯減少，就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正，有的`還時(shí)不時(shí)地舉手回答問(wèn)題。趙老師那開心的笑容又露出來(lái)了，仿佛沒(méi)有感冒的樣子。
記得上一次，我們?nèi)嗫嫉枚疾缓茫蟛糠滞瑢W(xué)都出于馬虎，趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓，可過(guò)了一會(huì)兒，又好像心軟了，回過(guò)頭來(lái)又鼓勵(lì)我們，教育我們……
此時(shí)，我多想對(duì)趙老師說(shuō)“您辛苦了！”
感恩老師的作文4
在求學(xué)路上，我們遇到過(guò)許多良師，他們有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的幽默風(fēng)趣，有的溫柔體貼，他們教會(huì)我們的不僅僅是文化知識(shí)，還有為人處事的道理、良好的行為習(xí)慣。我們要學(xué)會(huì)贊美老師哦！是她們用辛勤的汗水教育我們成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)是一名努力學(xué)習(xí)的舞蹈生，強(qiáng)度訓(xùn)練自己傷到了膝蓋，導(dǎo)致我不能好好的做些劇烈運(yùn)動(dòng)和過(guò)度訓(xùn)練，現(xiàn)在的學(xué)校老師都特別負(fù)責(zé)，讓我運(yùn)動(dòng)適可而止。我從心底感激老師們給我的一切。自己要努力努力再努力，老師們，您們辛苦了！
感恩老師的作文5
今天是教師節(jié)！我想對(duì)老師說(shuō)！老師我愛(ài)你們！老師你們辛苦了！你們是日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守著一塊黑板、三尺講臺(tái)。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。他們，就是我的老師恩師。一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺(tái)，四季耕耘。父母之外，便是師長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，唯剩感恩！敬愛(ài)的老師，在今天這樣一個(gè)屬于您的日子里，請(qǐng)讓我為您們深深地鞠一躬：祝愿天下所有老師們：芳華自在，身體健康！送上我最真誠(chéng)的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！
感恩老師的作文6
如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人�？�，有誰(shuí)對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說(shuō)了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師，感謝您!
感恩老師的作文7
鳥兒感恩天空，讓它自由地飛翔；魚兒感恩江河，讓它快活地游玩；花兒感恩雨露，讓它含苞怒放；萬(wàn)物感恩大地，讓它們擁有生命……但我，要感恩老師，是她們教我知識(shí)教我做人。語(yǔ)文老師教我拼音，教我寫字，教我朗讀課文，教我積累好詞好句，教我們愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言……數(shù)學(xué)老師教我認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字，教我計(jì)算，教我認(rèn)識(shí)元角分，教我認(rèn)識(shí)時(shí)鐘分秒……音樂(lè)老師教我唱歌，認(rèn)識(shí)音符，讓我覺(jué)得快樂(lè)……美術(shù)老師教我們繪畫，做手工……體育老師教我們做操，教我們跳遠(yuǎn)，教我們后拋實(shí)心球，讓我們擁有強(qiáng)壯的身體……老師不但教了我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師說(shuō)：“在學(xué)校，要做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在家里，要做個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的孩子。還要做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、樂(lè)于助人的人�！泵總�(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過(guò)自己的人，也要懷著一顆感恩的心，去幫助那些需要得到幫助的人，讓世界處處涌動(dòng)著愛(ài)的暖流！
感恩老師的作文8
您總是對(duì)我們說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，才能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)�！�
我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，每次考試或者作業(yè)成績(jī)都在80分左右，自己也想提高，可總是進(jìn)步不了，我心里非常難受，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。那段時(shí)間里，每天上課不認(rèn)真聽(tīng)講，也不能按時(shí)完成作業(yè)。這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)退步了，看在眼里急在心里。為了不讓我掉隊(duì)，您想了很多的辦法來(lái)幫助我。比如，您讓彭佳鈺當(dāng)我的語(yǔ)文小老師，監(jiān)督我背課文；讓小組長(zhǎng)解決我在學(xué)習(xí)中遇到的困難，有時(shí)您還親自指導(dǎo)我寫作業(yè)，耐心地給我講題。在您的關(guān)心下，孜孜不倦地教導(dǎo)，我又重新找回了自信，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高。
如今，您說(shuō)的那句話還時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。每當(dāng)我松懈地時(shí)候，我會(huì)提醒自己，要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能為自己爭(zhēng)光，才能為自己創(chuàng)造美好地未來(lái)。
感恩老師的作文9
我有一次上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)有位同學(xué)和老師頂嘴，他和老師都吵起來(lái)了，我看到這一幕時(shí)想，老師教我們知識(shí)，老師教我們?cè)鯓幼鋈�，有時(shí)候做錯(cuò)，老師會(huì)幫你糾正，而那小同學(xué)是他做錯(cuò)了，老師幫他改正，他聽(tīng)著聽(tīng)著就開始和老師頂嘴，然后吵起來(lái)，在這里我呼吁：
1，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，不能視而不見(jiàn)。
2，老師批評(píng)你的時(shí)候要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不能和老師頂嘴。
3，當(dāng)老師讓你干什么事的時(shí)候？一定要認(rèn)真做好。
4，老師布置的家庭作業(yè)一定要做好。
一份創(chuàng)意，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩老師的作文10
今天我來(lái)為大家介紹我的老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒(méi)有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無(wú)聲。那些老是上課說(shuō)話的同學(xué)，也不說(shuō)話了。
假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來(lái)保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來(lái)保護(hù)我。
我要感恩我的老師：仲老師。有她在，多好！
感恩老師的作文11
是誰(shuí)每天早出晚歸？是誰(shuí)每天把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋？是誰(shuí)無(wú)微不至的關(guān)心我們？是誰(shuí)教育我們做人的道理？是您——老師。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理，您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用春風(fēng)般的語(yǔ)言溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈，用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一顆顆幼苗。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，您用愛(ài)去舐拭它，打磨它，浸泡它，經(jīng)年累月，砂粒變成一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的工程師，老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師哺育著祖國(guó)未來(lái)的希望。我愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，呵護(hù)著我們幼小的心靈。
藉此教師節(jié)，我真誠(chéng)地向老師說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了！
感恩老師的作文12
我覺(jué)得老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。
雖然她只是萬(wàn)千教師中的一員，但在我的心中她最美！還記得有一次下課，我們?cè)谕饷嫱嫠＃蝗豢匆?jiàn)您在辦公室中認(rèn)真的備課，看見(jiàn)眼前的這一幕，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是天空，我就是小鳥，在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)；您是樂(lè)譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)；您是土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。一眨眼，幾年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)；您為了我們，眼角已爬上了皺紋；老師，您辛苦了！我一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
感恩老師的作文13
這是我在小學(xué)呆的第六個(gè)教師節(jié)啦！不知不覺(jué)已經(jīng)在小學(xué)呆過(guò)了六個(gè)年頭。田老師、沙老師、韓老師、張老師……的辛苦疲勞，我們看在眼里。您不僅是我們的老師，就像是我們的家長(zhǎng)一樣，您教給我們學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)我們做人的道理。
回想一年級(jí)的我們，那時(shí)還是小孩子，可現(xiàn)在的我們已經(jīng)變成了翩翩少年，馬上就要步入初中！田老師陪伴了我們六年，就像是我們的媽媽一樣。有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一幕幕在腦中浮現(xiàn)。真的思緒萬(wàn)千
現(xiàn)在，我只想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦了，教室節(jié)快樂(lè)！”我們一定好好的學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出！
感恩老師的作文14
說(shuō)起感恩，我想感恩的人很多，但是我內(nèi)心最想感恩老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我什么也不會(huì)，滿腦子只知道玩，認(rèn)識(shí)的字少得可憐，寫起來(lái)東倒西歪的，膽子非常小，動(dòng)不動(dòng)就哭。
現(xiàn)在做為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，我能認(rèn)識(shí)很多字，還能把字寫工整，還學(xué)會(huì)了拼音、造句、組詞、看圖寫話，加、減、乘我也能熟練地運(yùn)算。我能做小老師，還被推選為小隊(duì)長(zhǎng)。
自己吹自己的牛有點(diǎn)不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的，但我取得的每一滴成績(jī)，都離不開老師的教誨，老師我滿懷深情地感激您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
感恩老師的作文15
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗陉?yáng)光沐浴中成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗谒{(lán)天里自由翱翔；小草感謝大地，因?yàn)樗诖蟮厣献聣殉砷L(zhǎng)；我們感謝老師，因?yàn)樗齻兿裥燎诘膱@丁培養(yǎng)我們。
我們要感謝語(yǔ)文老師，是她教會(huì)了我們識(shí)字、寫字、寫作……；我們要感謝數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)我們數(shù)字、加、減、乘、除計(jì)算……；我們要感謝英語(yǔ)老師，是她教會(huì)了我們英語(yǔ)單詞、句型、對(duì)話……；我們要感謝班主任老師，是她在我們做錯(cuò)事時(shí)苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師，是她們?cè)谏钜估锬嘏淖鳂I(yè)。從她們誠(chéng)懇的留言評(píng)語(yǔ)中，我們感受到了她們對(duì)我們的關(guān)懷和期待。
俗話說(shuō)，一日為師，終身為父。老師，感謝您這三年對(duì)我的教誨，我不會(huì)讓您失望的，我愛(ài)您！
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