關(guān)于初中滿分作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中滿分作文 篇1
佛說，一花一世界，一葉一菩提。
我們從細(xì)微之處看到整個世界。我循著佛的路，尋找著某個細(xì)微點，來打開我的世界。
以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨特體驗；我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在，我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來，讓思想站在時間的高端；我們不能只擁有現(xiàn)實的生活，還應(yīng)該給心靈以詩意的浸潤，讓它在幻妙的天空翱翔……
這些，我可以通過閱讀來實現(xiàn)。不過是白紙黑字而已，千年底蘊，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單局限于自己。
那樣真切地喜歡著、愛著，卻不時地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語文課上，總有這樣幾個時刻：教室里一片寂靜，幾只手高高地舉著，有的同學(xué)平靜地注視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開老師的目光；或，教室里一片喧嘩，一伙人在一起呼喊著一個名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語文老師，急急地擺手……
這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時候。
“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡單的事情啊。聽上去，只要你不是冷血心智不缺，都應(yīng)該能做得很好�？晌�，偏偏怕上了它。
誰那慷慨激昂的斗志，我只能用平淡的語氣讀出，誰那細(xì)膩纏綿的愁思，聽我讀來，卻是索然無味。怪的是，居然還有許多可惡的家伙，在老師找人讀書的時候，整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著，哄笑著，嘲笑著。
或許只是為了看一向很強勢的我尷尬吧……
初中滿分作文 篇2
時光荏苒，我們已告別小學(xué)，初中，步入高中。這個別人口中的最美的青春年華，確實不錯，它充滿著年輕的朝氣，歡笑時的快樂，許下諾言的堅定，情愫的曖昧...帶領(lǐng)我們領(lǐng)略別樣的時光。
這個時期的我們一切的事物都敢于去嘗試。在軍訓(xùn)期間，我們有一個項目是過鐵索橋它分上下兩部分，上部分有兩天鎖鏈，但下部僅一條，需兩手抓住上部分的鎖鏈，雙腳踩在下部上，小心謹(jǐn)慎的走到河對岸去，如果步子邁的不穩(wěn)就會掉落河中。乍一看，還真使我害怕，那鎖鏈被風(fēng)一吹就搖擺不定，那要是人站上去還得了！畏懼占滿了我的心，我不由得向后退了幾步，可是看周圍的其他同學(xué)有的已經(jīng)躍躍欲試了，再想想自己的心理......機會就一次，試一試也沒什么，大不了掉到河里，就當(dāng)沖個澡，我內(nèi)心又有了這樣的想法。身體受大腦控制我已站到鎖鏈上了，深吸一口氣，抓緊兩旁鎖鏈，向前邁開了步伐，鎖鏈一晃動我就得停下調(diào)整，慢慢的我掌握了規(guī)律，當(dāng)我腳踏到堅實的水泥地時，我松了口氣。回頭望向起點，那也沒什么大不了的。
這個時期的我們敢于堅持。暑假期間我去嘗試暑期工。在炎炎夏日里去發(fā)傳單，開始看著別人發(fā)的時候覺得挺輕松的可后來當(dāng)一大摞傳單到你手上是你會對之前的想全部清零，滿腦子只剩下“ohmygod”但再長也是要走完。拖著傳頂著烈日走到的發(fā)送的地點，一張張的發(fā)給路人甲，乙，丙，丁。有的好心人接過去還好說，遇到不好的直接推你手，還有的一拿過去就一扔，傳單就隨風(fēng)飄呀飄最后孤零零的躺在地上，無奈！嘆一口氣走過去撿起來，一天下來腰酸背痛。萬事開頭難，堅持就好，。最后拿到人生第一桶金時我感到滿足，青春字典里應(yīng)有堅持二字。
這個時期的我們充滿迷惘。隨年齡的增長，我們想法更多更復(fù)雜。高中我們即將面臨人生中最重大的考試，這事關(guān)我們未來的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我們雖然坐在同一個教室，看著同一個黑板，但是以后呢，以后的我們又會是怎樣？我們將會褪去昔日的稚氣，步入社會那個大熔爐中，每天為了生計而奔波。我不敢去想，這使我迷惘，我不知自己將會走向何處，這種迷惘感使人害怕又無奈。但是現(xiàn)在的我還是在這個教室中，正在為未來而努力，當(dāng)你感到迷茫時只需做好手中的事即可。
雖然我們感嘆青春易逝，但青春的價值恰恰在于它并非永恒，青春應(yīng)有限而可貴。
初中滿分作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是湛江的一個普通的小城市，這既沒有桂林那甲天下的山水，也沒有蘇杭二州的奇景，但它卻像一位無私的母親撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。
家鄉(xiāng)的景點很多，其中最美的就數(shù)那無邊無際的大海了。海，大家一定都有見過。但我覺得我家鄉(xiāng)的海是最最美麗的。
我站在海灘上，海浪就像個調(diào)皮的小孩兒，用力拍打著我的腳丫子。我說：小海浪，你也夠調(diào)皮的了，你就不怕我的臭腳丫子嗎？大海好像聽懂了一樣，不好意思的退走了。
海灘上有許多美麗的貝殼，這些各式各樣的貝殼有的像一把打開的扇子，有的像孔雀開屏，有的像聳立的寶塔，還有的像貓那綠色的眼睛。貝殼不僅形狀各異，顏色也挺多：紅的，黃的，白的還有綠的。我連忙把這些貝殼撿起來。
我撿累了，就坐在海灘上休息了一會兒。又站起來，一陣海風(fēng)吹過，我感覺舒服極了。
這時，我發(fā)現(xiàn)紅紅的夕陽一點一點地落下海，海波泛起紅光，一閃一閃，活像一只只飛躍的蝴蝶。一會兒，夕陽落海，這彩蝶竟好像追趕夕陽似的，翩翩的向著那浩茫的天際飛去。我被這美麗的景色陶醉了。
家鄉(xiāng)的海給我?guī)砹嗽S多歡樂。我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級:何雨霖
初中滿分作文 篇4
那一瞬間，她的表情就那樣觸動了我的心弦，感動了我，我的整個世界都仿佛縈繞著友誼的美好樂音。
——題記
我不是一個很受歡迎的人。
我的朋友不多，一般吃飯、上課都是獨來獨往，自然也不會像那些人緣很好的同學(xué)們一樣，身邊時時刻刻都縈繞著朋友的歡聲笑語。我自以為這樣沒關(guān)系，自以為自己已經(jīng)習(xí)慣并能享受這樣的生活，自以為一個人很逍遙。一回頭卻還是會發(fā)現(xiàn)身邊一個人都沒有，然后心里莫名空落落的很難受，心底也渴望著有那樣一個人能對我回眸一笑，讓我感到朋友帶來的溫暖�？晌�，沒得到過那個表情。
可是這一切，在那一天，被她的一個表情改變。
那天是萬圣節(jié)。同學(xué)們吵吵鬧鬧地說著各自的話題，手挽著手一起走著，而我照舊是雙手插兜獨自行走，還故意擺出一副不屑的表情。心底卻有一個聲音在樂此不疲地吶喊：今天可是萬圣節(jié)啊，我也想要別人給我糖��！
好煩。我嘆了口氣，試圖把那種無聊的企盼和愿望壓制下去，并且告訴自己，就你這種性格惡劣狀態(tài)頹廢還有點社交恐懼癥的家伙，怎么可能有人在萬圣節(jié)給你送糖？——別想了。你啊，不會有朋友的。不會的。
然后，我看見了她。她是個萬人迷，性格好人氣高，我本以為她不會注意存在感薄弱且無趣的我。然而我發(fā)現(xiàn)，她竟然向呆立在一旁的`我跑來了，腦后的馬尾辮一跳一跳，輕快的腳步像只小兔子。她跑過來，伸出手往我的兜里放了些什么，然后迅速跑開——“萬圣節(jié)禮物哦，給你的，別告訴別人！”
她咧開嘴，一笑。
剎那間，我愣住了。她的表情太過耀眼，那是我見過的最真誠的眼眸和最明朗的笑容，清澈的琥珀色瞳孔和上揚的嘴角中蘊含了無限溫暖，雙頰淡淡的淺粉色充滿了青春少女的活力。莞爾一笑，如絢爛綻放的櫻花，悄無聲息地，我心中郁結(jié)的怨念隨之消失不見；目光明亮，如初春明媚溫和的陽光，陽光灑下，我感到心里有什么也隨著這溫暖一同融化。
我掏出兜里她給我的東西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。
多好啊。我也不由自主地?fù)P起了嘴角。水蜜桃，就像她剛才那一笑。甜甜的。而我知道，那一刻的愉悅和美好絕不只是曇花一現(xiàn)。我忘不了她那個笑容，那也是我們友誼的開端。一下子，我明白了。友誼并不是時時刻刻都要粘在一起寸步不離的聊天說笑，并不是網(wǎng)上所說的那種要極力尋求卻難尋的合拍。其實很簡單。一個暖暖的表情，或許就像一束劃破黑夜的陽光，能將別人的整個世界在頃刻之間全部照亮——就像她的那個笑容一樣。那個表情太過動人，似乎藏有最珍貴的寶藏。她點亮了我，觸動了我的心弦，奏出一曲動聽的旋律，名為《友誼》。
那是友誼的感動。
忘不了她的感情，忘不了她所給予我的感動。她現(xiàn)在成為了我最好的朋友，而這一切都起源于這個溫暖的表情。這一笑感染了我，傳遞了正能量，鼓勵著我抬起頭、自信起來、昂然起來，學(xué)會從一點一滴開始改變，改變這個陰郁的拒絕交往的自己，然后尋找屬于自己的那一份友誼。她真誠的目光，她嘴角可愛的弧度，我至今也記憶猶新。
或許有一天，這樣的我也能夠變得像她一樣美好，用一個溫暖的表情，去感染更多的人。
嘴角一上揚，我的整個世界都留有她的余香。
最是難忘，她的那個表情。
初中滿分作文 篇5
德國的叔本華曾經(jīng)說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！本拖耧w行的大雁一樣，如果它們不一起團(tuán)結(jié)合作，又怎會取得成功？
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒有合作，就不會有北京申奧成功；如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功升天。合作是成功之本，是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達(dá)到取長補短的效果。曾經(jīng)有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能達(dá)到雙贏的結(jié)果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們?yōu)榱藝业睦�，團(tuán)結(jié)一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。
惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造文明。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。
初中滿分作文 篇6
“你的心情現(xiàn)在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現(xiàn)在好嗎？
留不住的時光將你我隔離兩地。雖然我們沒有見面，但我堅信你我兩人心中還彼此掛念，對吧？永遠(yuǎn)地為對方禱告祝福。繁忙而緊張的學(xué)習(xí)生活，使我們見面交談的機會越來越少。
想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時不免有些無奈�，F(xiàn)在除了懷念就是無奈地笑。唉！沒辦法，思念是那樣令人的心情時起時落，而現(xiàn)實是那樣令人日益憔悴。
自從知道你現(xiàn)在的處境，我很為你擔(dān)心。朋友，請聽我說，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，想念吧，快樂的日子將會來臨。一切困難都只是暫時的。雖然生活中許多時候我們很無奈，但是我們必須理智地面對。
沒有嘗試，怎能體會到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn)，彩虹怎能出現(xiàn)呢？未經(jīng)與困難搏斗，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。因此，我們要善于變被動為主動，將壓力變動力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過的路是不會背叛我們的。那么無可奈何地就沒有扎根立足之地了！
俗話說的好：天下沒有常勝將軍，沒有不終的曲，沒有不散的席�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測風(fēng)云，凡事都想開些，朋友。
雖然我們無法改變現(xiàn)實，但我們可以創(chuàng)造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂我們支配，我的地盤我是星，我的地盤我做主。朋友，我們面對無奈唯有如此。
面對生活中的各種無奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒有收獲。
山，依然鐵青著臉，但我們不可永遠(yuǎn)鐵青著臉。山，不會增長生根，但我們卻可以使理想發(fā)芽開花。
朋友，愿你早日走出雨季，明天依然是好天氣！
初中滿分作文 篇7
曾經(jīng)駐足在操場邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近；曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢。
我的夢在哪里？我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖；修煉品行，處處用心�？墒钱�(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的對象時，生活的色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的樂趣。我是個孤獨的行者！
考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場釋放青春的活力，我卻一人獨坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績怎樣不愿去想，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在？”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂觀主義者；反之，如果對著這個瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個悲觀的人嗎？
辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認(rèn)識和不認(rèn)識的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點燃。我不是個孤獨者，我是個追夢人，在追夢的路上，我重新把樂觀裝進(jìn)行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
初中滿分作文 篇8
陽光輕輕撒在我身上，突然發(fā)現(xiàn)，愛是一個“不可數(shù)名詞”——題記
愛似柔水，輕撫受傷的心靈；愛似甘霖，滋潤萌發(fā)的幼苗；愛似美酒，濃香而不失高雅。
愛似水
水清，水柔，水靜。愛似水，像它那清，像它那柔，像它那靜。水無私的滋潤它岸邊的個個小生命，愛亦如此；水永不停息的奔向遠(yuǎn)方，帶走一路的塵埃，愛亦如此；水帶給萬物以生命的資源，愛也亦如此。
愛似露
露，純潔；露，晶瑩；露，剔透。愛似露。像它那純潔，像它那晶瑩，像它那剔透。露珠，每天接受第一縷陽光的洗禮；露珠，每天給予萬物生命以甘霖；露珠，每天在太陽升起時，默默離開。德國的蓋貝爾說過：“真誠的愛在奉獻(xiàn)的時候最為豐富。愛亦如露珠。
愛似酒
酒，濃香；酒，醇厚；酒，高尚。愛似酒，像它那濃香，像它那醇厚，像它那高尚。美酒，使人的精神得到解脫；美酒，使人的力量得到釋放；美酒，使人的價值得到提高。愛給人以溫暖，給人以鼓舞，給人以力量。愛亦如酒。
愛與被愛，是相輔相成的，只有人人付出自己的愛，人人才能得到愛，才能被愛。
兒時的我不懂愛的真諦，時間的飛輪帶來了歲月，長大的我漸漸懂得了愛的意義，原來，愛與被愛是一個等式。愛+被愛=美好。
列夫托爾斯泰說過：“抓住幸福的時機，去愛和被愛吧�！�
初中滿分作文 篇9
微笑是盛開的花朵，美麗芬芳、絢麗多姿；微笑是精美的小詩，清新流暢，意韻悠長；微笑是動聽的樂曲，音韻和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚；微笑是淡雅的茶水，幽香恬靜，清新自然。當(dāng)痛苦、困難一次次向我們襲來的時候，我的朋友啊！你們是怎樣面對的呢？是哭嚎，還是哀怨呢？我想說，請讓我們嘴角上揚，保持微笑！它能讓一切厄運化為烏有！讓我們把微笑當(dāng)作小船，將自己擺渡到幸福的彼岸吧！
這是一則從書上看到的故事：在飛機上，一位空姐不小心將水倒在了一位乘客身上，惹得那個乘客很不高興，空姐連忙道歉，可乘客的臉色依然很難看，在后來的時間里，每當(dāng)那位空姐走到乘客面前或為他服務(wù)時，都會用微笑努力地去化解他們之間的不愉快。飛機快到站時，乘客向另一位空姐要了他們的留言薄，這一舉動被那位空姐看到了，她想，這一定是投訴她的留言，她很沮喪，可當(dāng)她等所有乘客下飛機后去翻留言薄時，她卻大吃一驚，那居然是一封表揚信，信中寫到“那位與我發(fā)生過不愉快的空姐，卻讓我很感動，她一共對我微笑了12次，我想，若不是那12次真誠的微笑，我是不會把這條留言改為表揚信的！”這正如雨果所說：微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。
微笑不僅可以扶平人們心中的陰霾，而且它還是一塊閃閃發(fā)光的金子。
一次，屠格涅夫走在大街上散步，他碰到了一位行乞者，那位行乞者走到了屠格涅夫面前乞討，屠格涅夫摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)他沒有帶錢，于是他握住了乞討者的手，微笑著對他說：對不起，兄弟，我忘了帶錢了！”乞討者用吃驚的目光看著屠格涅夫，頓時熱淚盈眶。他說，屠格涅夫的微笑與言語讓他找回了自己的尊嚴(yán)，這比施舍他一些財物更為重要。
即使是流星，也能劃破夜空的沉寂；即使是水珠，也能折射出太陽的光輝！微笑看似渺小，卻也鑄就了那么多的輝煌。年華似水，歲月如歌。當(dāng)翩翩少年兩鬢秋霜盡染，青春不在之時；當(dāng)亭亭少女一頭銀絲皆寒，紅顏難駐之時。我祈禱我們都能大聲且驕傲地對天空說：“嘴角上揚，保持微笑，這一生我做到了！”
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