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快作文

快樂作文

時間:2021-03-19 17:00:50 快作文 我要投稿

【熱門】快樂作文匯總9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】快樂作文匯總9篇

快樂作文 篇1

  小時候,“六一”就是“快樂”的同義詞。

  而且,似乎總是一年中最短的一天。

  可以暫時忘記煩人的課業(yè),放肆地看電視,打游戲;

  跑到離家老遠的廢棄工廠,進行所謂的“探險”,然后灰頭土臉但心滿意足的回家,被一頓數(shù)落;

  和小伙伴們下棋,輸了的去買小豆冰棍兒,結(jié)果吃的直拉肚子;

  碰巧遇到星期天的話,爸媽也不會象往常一樣辛苦地加班,而是帶著我到處游逛。游樂場,動物園,天文館……晚上回家的路上,我時常會美滋滋地睡著。

  時光荏苒,記憶卻從未封存。每當日歷走到這一頁,那些快樂的影子,便毫不吝惜地跳出來,和我做無聲對話。

  于是,惹的我又去翻老照片……

  我喜歡幻想,所以我的生活才充滿了快樂的源泉,我常常走進一出,去盡情享受和幻想著其中的一切。

  蕩舟湖邊,我時常想象,我是湖邊一棵小小的蘆葦,雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿,沒有雪云的云彩飄動時的灑脫,也沒有艷麗鮮花所散發(fā)出的醉人的香味,但是,我很快樂。

  漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一朵小小野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿,沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂,看者調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼,聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章,享受著大自然無私的給予,我很快樂。

  放眼天空,我時常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我喜歡在陽光里嬉戲,在白云間徘徊,我為我能自由得活著而快樂。

  ……

  雖然我很渺小,但是我能為能與快樂相伴永久而倍感舒切。朋友,敞開你的心扉,去擁抱快樂,愿你能與快樂相伴永久!

快樂作文 篇2

  我的生活像一幅五彩繽紛的畫卷,豐富多彩,充滿歡樂。在我干過這么多的快樂的事情中,整人——我覺得很快樂。

  記得有一次,我和姐姐正在制作“迎奧運”的手抄報,弟弟無緣無故地拿了一枝勾線筆,在我即將完工的小報上任意地畫了幾筆。我和姐姐今天加班加點趕制的小報泡湯了。我的怒氣立刻上來了,腳毫不猶豫地抬了起來,朝弟弟的腿踢了一腳。

  很快,我踢弟弟的這件事被媽媽知道了,她緊皺著眉頭,狠狠地訓(xùn)了我一頓,還讓我洗碗一次。真是惡人先告狀!讓媽媽這么一訓(xùn),我的怒氣又增加了。

  我去洗碗之前,趕忙順手那起剪刀,將弟弟的福娃的頭和身子一分為二,然后放進已經(jīng)吃完了、油膩膩的薯片袋,順手丟進垃圾桶里。

  我報仇完了,就去洗碗了。這時,弟弟的哭聲傳入我的耳簾。報仇成功了,弟弟被我整死了!我真是太高興啦,整了弟弟一回。我真是太快樂,太快樂了!

快樂作文 篇3

  快樂到底從哪里來呢?是打人嗎?還是笑人家?還是欺負人家?這些聽起來是讓自己很快樂,但是別人會很不快樂的。

  我們還是用別的方式試一試好了,我們想像自己正在云端飛翔,那種自由又開心的感覺,再想一想自己打別人的感覺,再把兩個合起來想一想,感受人家的心情和自己的心情。

  快樂就像是蜜蜂在采蜜的喜悅心情,就像是魚兒在大海里游來游去的自由感覺。快樂是看不到、摸不到的,但是感覺得到,有時人家看到你的眼睛就知道你快不快樂了。

  快樂是一把神奇的鑰匙,它把你的心打開,讓你更加開朗、更開心。

  我的快樂是看書的時候,吸收知識的感覺和在外面跑來跑去很涼爽的感覺,我喜歡看書和運動,我在外面,看見笑臉迎人的花朵,就知道它很快樂,我覺得這個地球里充滿快樂。

  快樂就像是一個天使,把黑暗打敗,幫我們把真正的快樂挖出來。

快樂作文 篇4

  今天,4月15日,艷陽高照,驕陽似火。在如此熱的天氣里,學校安排了2小時的探險活動,并讓五年級的同學帶上一年級的小朋友們進行活動。

  老師給我安排的是兩個小朋友,他們分別是陸松哲和朱柯帆。我一手一個,帶著他們?nèi)ヌ诫U。陸松哲穿的特別多,走一會兒就脫一件,脫了一件搭在手臂上,走一點路就掉一件。我看他那樣兒,就決定幫他找到那幾件衣服并且?guī)退,這樣就一舉兩得了。

  在游園的整個過程中,我感覺實在是不容易啊!不過仔細想一想,我長大了,是該為別人服務(wù)了。

  下午,六年級的哥哥姐姐們連續(xù)講了1個多小時!王老師采訪他們時,他們還連連擺擺手說:“沒什么的,我們累并快樂著。”

  是呀,我為人人,人人為我。我們長大了,不該做整天被服務(wù)的人了,該去做做如何服務(wù)他人,在苦中微笑。

快樂作文 篇5

  “知足常樂。”老子《道德經(jīng)》中說“故知足不辱,知止不殆,可以長久!备嬖V我們學會適可而止,知足常樂,明白無窮欲望帶來的后果。

  一個懂得知足的人是最容易快樂的人,因為他不論處在什么樣的困境之中,都會得到滿足,從而使自己在困境中保持愉悅,為自己撥開一片陰霾,照射進一束束陽光,讓自己汲取日光的精華,使自己升華為高素質(zhì)人。

  顏回孔子的得意門生孔子在《論語·雍也》中稱贊他“一簞食,一瓢飲,在陋巷人,不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也!”為何顏回能在簡陋的環(huán)境中活出高尚的人生,那是因為他懂得知足,懂得不去貪婪,盡管居室簡陋至極,但他“不因物喜不以己悲。”同樣身處陋室,但從不消極的淘,潛在知足常樂之際誦出“斯是陋室,惟吾德馨”的滿足……古人人們以自己為為后世鐫刻出知足常樂的畫像。

  但知足并不是只停滯在得過且過的現(xiàn)狀,而是懂得欲望會迷失自己,懂得控制自己,不讓私欲泛濫成災(zāi)。獅子大張口得來的只是滿嘴的空氣與灰塵,商家想要為自己謀取更高的利益,最后會有賠本的風險。

  豐特納爾說:“幸福的最大障礙就是期待過多的幸福。”所以我們要學會知足,以佛系樂觀的態(tài)度面對人生,不要讓欲望成為通往幸福路上的攔路虎。

  懂得知足,才會時常快樂;懂得知足,才會少卻煩惱;懂得知足,生活中的勾心斗角,爾虞我詐才會消散。人人都知足常樂,社會會因此變得和諧美好。

快樂作文 篇6

  有人說,小學生是社會上最忙的群體。沒錯,我們不僅要做課堂作業(yè)、做回家作業(yè),還要看書、運動、練字……。

  在三年級暑假時,我去學過游泳。游泳可辛苦了!一個星期要去三次,次次要游十幾二十圈,有時中間還不能休息。更辛苦的是練游泳姿勢,一直不斷重復(fù)同一個動作,又冷又枯燥。每次我去游泳的時候都在想:是誰發(fā)明了游泳這個東西?雖然遇到危險時確實可以自救,但是練起來也太累人了吧。況且勞累地回到家還要寫暑假作業(yè),我還要上補習班和漫畫班,我每次都是做完這個做那個,一點休息時間都沒有。我就這樣抱怨著、忙碌著過了一個暑假。

  時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼來到了四年級寒假,老師公布了一個消息:“寒假里我們?nèi)嗳ビ斡攫^游泳!”我想:哎,我不是會游了么!到了游泳館,我發(fā)現(xiàn)只有我一個女生會自由泳和蛙泳?匆娡瑢W們投來羨慕的目光,我開心極了,也覺得自己付出的努力值得了。

  這件事不僅讓我很快樂,還讓我明白了一個道理:簡單的事情人人都做得到,但困難的事情要做到,就必須付出一定的時間和努力。但一旦你做到了,就會非常有成就感。這就是人們所說的“痛并快樂著”吧。

快樂作文 篇7

  時令雖是春季,但還是冷冷的,沒有一絲暖意,這正如爸爸外出后我的心情。爸爸去打工了,留給我的是無盡的思念。

  以前,我也“受命”為班上寫過,雖然最后的結(jié)果不爽人心,但他總會在一旁“扇風”:“哪有這樣的男孩子?失利了,還不知道重整旗鼓,瞧瞧你一副沮喪的樣子,那有點男子漢的樣子!闭f真的,我一直沉浸于他的教育之中。他的`教育不像流水一樣柔而舒滑;也不像烈日之光一樣燥而不適。他的話聽似譏諷,卻無形中給予人力量,話語中的刺總在觸到我那顆幼小的心靈之前,早已化了。

  小學五年級的一次比賽,老師讓我參加,那篇我寫滿了四頁紙,并且寄托的全是我的真情。老師看了我的后大加表揚,就送去參加競賽?墒俏覜]有獲獎。老師給別的同學發(fā)獎,我躲在座位上,頭低下去,莫名的不知所措。我就是搞不明白,為什么會落選。我的牙齒咬地“咯咯”的響。

  回家后,我的牙都痛了。我在他面前嘟囔著,也算是發(fā)泄吧。他聽了我的傾訴后,笑得很輕松,一臉的無所謂!鞍,不就是沒入選嗎?有什么大驚小怪的。我小時候那么難都過來了。我過來了,你可不能就被擋在另一邊……”“你根本什么都不懂。老師都說那篇文章很好,我就不信連個縣級獎勵也拿不到!”說道這,我又垂下了頭。他點上了一支煙。我很吃驚,這是他第一次安慰我時抽煙。他臉上的笑又出現(xiàn)了,“不管怎么說,你還挺行的。爸一直都愛看你的!彼殖榱艘豢跓,隨即就被嗆著了!澳愕奶阈α恕9彼男ψ屛胰炭〔唤,我心中的不平自然也就隨聲飄遠。

  現(xiàn)在他不在我身邊,又外出打工了。我回家后才發(fā)現(xiàn),屋里總是少個人。墻角那張板凳也不再被占著了,秦腔的聲音也不知哪里去了。風輕輕拂起我的頭發(fā),我的手沒有去扶住頭發(fā),“我又要參加競賽了,若是這次再失敗,爸會不會回來呢?”我無數(shù)次問自己。我知道,我的前途不只操縱在自己的手里,他那只槳我也暫時不能離開。樹葉在我的眼前飄落,那是前年的樹葉,從旁邊的房頂吹下來,褪去綠色的它,還是那么完整,只是少了一分生機。

  “喂,噢,知道了!蔽堇飲寢尳悠鹆穗娫,不一會兒她便叫我到跟前去。我拿過電話,“喂?”我習慣性的又是這么一聲。電話那邊傳來熟悉的聲音,“爸?!”我心頭一顫,激動已使我臉漲得通紅,“爸,我又代表班上寫……”我故意沒說下去,那頭的聲音卻說:“啊,沒啥,你老實寫,可別又讓我見了發(fā)笑,哈哈……”我的眼角不知何時濕了,小聲抽泣,“爸,我想你!狈坷镬o的要命,電話那頭也靜了,我聽到了一聲抽噎!拔蚁脒@次不會了,我一定會獲獎!蔽覐娦χ,那頭也響了起來,“我期待的著見到那篇文章,兒子。”“嗯!”

  放下電話后我把心中的思念寫在這張紙上,一直寫了滿滿的幾頁。

  有人說思念的味道是苦的,但想起爸爸,我的心里是甜甜的。

快樂作文 篇8

  “小破孩,你不懂”“小破孩,你不該知道”“小破孩,你不適合這種顏色”……幾何時,哥哥姐姐都這么叫我。我天真的認為,這樣,我就可以永遠不會與憂傷有染。天真藍……

  “你都這么大了,該學會懂事了!家務(wù)活不指望你,你還不去好好學習,知道自己數(shù)學差,每天還不多做幾道數(shù)學題,整天這樣,你還考上高中了嗎?總看這些閑書有什么用?能讓你考上高中?”媽媽沖我大吼。我沉默著。我不知該怎么說。我難道和媽媽說,我一看見數(shù)學就頭疼?我難道能說,我寫數(shù)學題就像寫遺書一樣難受?我不能!晴空萬里的天空,飄來幾朵,灰色的云……

  “數(shù)學成績下來了!”他人耳中音樂一般悅耳的聲音,在我耳中成了哀樂,猶如一道驚雷狠狠劈在我心上!手中試卷上鮮紅的數(shù)字,又是,不及格……物理課上,歐姆定律又在耀武揚威,R=u/I在眼前亂跳,我努力分辨著,就是不知將這三個惡魔如何排列。一道又一道題,仿佛要將我深深的吸進去。我又開始頭疼起來。天空烏云密布……

  “哎,你看這個怎么樣?”“我覺得這邊這個好看,你拿的那個顏色太亮了。”“什么眼光啊,這個多漂亮啊,拜托你有點眼光好不好啊!蔽抑牢也粫驹跁r尚的前沿,我知道我身上沒有耀眼的光環(huán)。我只是她們身邊的綠葉,用來襯花的葉。忽然覺得很自卑。天空,下起了毛毛細雨……

  “小破孩,你還好吧?初三很辛苦吧?就算辛苦,也要快樂啊。要每天開開心心的,要笑啊,”QQ上,姐姐這樣說。我不愿讓姐姐擔心,違心的打下:“我很好啊姐。你自己在石家莊也要開心啊!薄靶∑坪ⅲ瑒e騙我,真的嗎?小破孩,你不該有憂傷的!蔽也恢摵徒憬阏f些什么。

  悄悄地下了QQ,我把自己重重的摔在床上。姐姐還是一如既往叫我小破孩,雖然我已經(jīng)15歲了。我不該有憂傷?可是,姐,我的天空已經(jīng)下雨了!藍天白云已然消散,剩下的,只是名叫憂傷的細雨!

  我還是姐姐的小破孩,只是,小破孩,不再快樂!

快樂作文 篇9

  它,有神奇的魔法,是開心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化;它,是旋轉(zhuǎn)的木馬,有彩色的煙花,把所有煩惱一點點融化……它,就是無階的快樂。

  快樂代表歡笑聲,歡笑聲也同樣代表著快樂,它們始終都是如影隨形的朋友——

  “哈哈哈哈!币浴坝腊唷睘榘嗝13班,教室里時不時的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲,同學們也個個都開懷大笑,笑臉猶如花朵般燦爛。育美,顧名思義,就是孕育美德的意思。笑,也是一種美德,說明我們積極樂觀,并不是在死板、枯燥的學習。這就是快樂的13班。

  聽到老爸說“好man”是東北話,我們?nèi)胰硕寂醺勾笮,連眼淚都不由自主的笑出來了,老爸真是傻的可愛!就應(yīng)為一句“冷笑話”,我們?nèi)冶阈﹂_了花。這就是我快樂的一家。

  無論朋友怎么說你傻,說你笨,彼此總是笑臉相迎,笑聲相應(yīng)。因為彼此都知道,這只是朋友之間的玩笑,代表著朋友間親密無間,這就是花季的快樂。

  有快樂的地方,就一定會有爽朗的笑聲、笑容,是直達人心底的陽光。微小的利郎就是放慢,快樂——

  原本想進入湖南廣電的朱單(主持人)沒有信心從那么多佼佼者里勝出,放下簡歷就走人。但就是因為夏青老師覺得她長得像徐靜蕾,朱丹奇跡般的擁有了進湖南臺工作的機會。后來又有人說他像梁詠琪,馬伊琍。

  朱丹卻說:“別人說我像誰誰,我都樂意接受,這些人都是一些成功的人,如果說我像她們,我感到的是榮幸而不是妒忌,她們是我前進的榜樣,而不是對手,寬容別人,也寬容自己,任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來完成。施人以快樂,報己以歡笑,這才是兩全其美的事!

  是啊,施人以快樂,報己以歡笑,只要時刻微笑,樂觀面對生活?鞓,將永遠未完待續(xù)。

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