【必備】滿分作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的滿分作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
夜幕緩緩落下，獨(dú)倚欄窗去看那被如水的月色浸滿的涼院。不知道是天氣的原因或者是地理位置的關(guān)系，鄭州剛?cè)胛逶戮徒o人一種很熱很燥的感覺，但是如若沉浸在這樣的月色中那么當(dāng)真會(huì)有一種“喜歡”縈上心頭。不知，已有兩年光景，似水流年的過往，滿懷期盼寫不盡人生無常�；厥�，淚已拆兩行，自己也曾經(jīng)傻傻的在一棵大樹上刻上自己喜歡人得名字，以為這樣就可以把她帶到自己身邊。最后，名字在斑駁的樹皮上漸漸的模糊，而她卻深深地印在了我心上。
寂靜的院子在月光的照耀下，顯得很婉美。五月，總是顯得很熱，但是在樹下總能找到一些陰涼。仰面看枝葉蔥郁的海棠，心中突然生出一絲憐惜，曾幾何時(shí)，花開濃烈伴腮香，紅顏斗艷染素妝，如今，卻只能嘆，暮春一刻方勝好，繽紛苦短進(jìn)流芳。此時(shí)，人間五月已是花落葉茂，魚鳥爭(zhēng)夏了，徜徉在這樣一個(gè)季節(jié)，心中不免有一絲的牽掛。在想，高考前夕誓言要與你相遇于花開時(shí)節(jié)，可如今，桃花早落，只留我倚樹憑欄感嘆世間流年。人生一世，有緣千里，定會(huì)與無數(shù)人相遇相離。桃紅縱有三千樹，但，請(qǐng)?jiān)徫铱偸橇?xí)慣的喜歡看樹抽嫩芽，感傷清明時(shí)節(jié)，任雨打窗前，繽紛著青春時(shí)節(jié)的流年。
前世，我用青花瓷瓶篆刻你名，今生，煙花易冷我等在深山中白發(fā)復(fù)生……
滿分作文 篇2
高考滿分作文范文:給孩子一塊最后的棲息地
平日考滿分的孩子，若是考了一次98分，家長(zhǎng)就可能暴怒;平日里不及格的孩子，若是某一次超過60分，家長(zhǎng)就有可能喜極而泣。說到底，不過是平常表現(xiàn)給人帶來的心理預(yù)期不同�；蛟S，這是人的某種劣根性。
我們生活中常�？吹揭环N情況：每天任勞任怨干活的人，某一天閑了下來，旁人就無法忍受;習(xí)慣懶散度日的人，某一天突然勤快起來，大家就會(huì)對(duì)他的表現(xiàn)喜出望外。若是兩者的突然變化發(fā)生在同一天，就很可能出現(xiàn)人們對(duì)后者的好評(píng)率大幅上升，對(duì)前者的印象分迅速降低——甚至，前者會(huì)招致一個(gè)響亮的耳光，后者卻得到一個(gè)甜美的親吻……
你可以說這是人之常情，但是結(jié)果未免會(huì)使勤于做事的人感到心涼。做事的人容易被挑剔，即便成果累累，也會(huì)招人指指點(diǎn)點(diǎn)甚至責(zé)罵;付出少的人因?yàn)槭裁炊紱]做，反而無處可挑。我們常說日久見人心，可人心多變。有心的人，能時(shí)刻記著別人的好，若能遇見，實(shí)屬難得。所以，我們才需要來自朋友、家人、愛人的信任，并回報(bào)以同等的理解和信任。成績(jī)的變動(dòng)，原因是復(fù)雜的，誰都不該因?yàn)橐粫r(shí)的狀態(tài)變化去傷害另一個(gè)人。畢竟，人不是只存在于某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的平面形象。每個(gè)人都是經(jīng)過時(shí)間的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)成為了現(xiàn)在的樣子。
話說回來，人生原本不該局限于別人眼里的優(yōu)秀。不禁想到《傷仲永》一文，神童仲永最后會(huì)“泯然眾人”，是其父母急功近利，過于壓榨孩子的天性所致。孩子不該是父母用來炫耀的工具。每個(gè)孩子是獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)當(dāng)擁有自己的理想和追求。
但是，便是仲永最后成為普通人，我以為，這樣的生活對(duì)他來說，未必就不幸福。文人墨客自然會(huì)為世間少了一個(gè)才子嘆息，但是，也僅此而已。他們不會(huì)關(guān)注仲永內(nèi)心的需求;在仲永兒時(shí)，他們也從未伸出幫助之手，給予他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，這是我對(duì)古人的一種苛責(zé)。即便在今天，也不是每個(gè)孩子，都有幸獲得超于常人的天賦，都有幸生活在適合自己的教育環(huán)境。
只是希望，在每個(gè)孩子摔倒的時(shí)候，家長(zhǎng)們至少不要選擇上去補(bǔ)一巴掌，而是選擇鼓勵(lì)孩子站起來，繼續(xù)勇敢地向前走。親情，是孩子最好的后盾和港灣。人生有那么多條路可走，就不要讓“恨鐵不成鋼”成為孩子沉重的枷鎖;不要讓孩子感覺，自己在這世上，竟沒有一塊屬于自己的棲息地……
滿分作文 篇3
從100分到98分，挨一頓揍；從55分到61分，得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事，卻常常發(fā)生在我們身邊，許多人看來，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。
我們常常說，要一把尺子量到底。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)說尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜，可當(dāng)有一天，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候，卻首先想到的是無飯可吃，沮喪之余，面露慍色，甚至開口責(zé)備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒口開水的力氣也沒有了；而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬分知足。慣性，使我們的尺子變得富有彈性，卻無法丈量出愛的深遠(yuǎn)。
每個(gè)單位都良莠不齊，有干的有看的，也有搗亂的，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù)。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干，看的一直在看，而干得越多失誤也越多，得到的批評(píng)也越多，而那些看客，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子，就會(huì)名利雙收。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜，心滿意足。惰性，使我們的尺子帶了偏見，就再也無法凝聚眾人的力量。
大家是否還記得北方小城那位舍粥的大嫂呢？每到冬天她就半夜起來，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數(shù)年如一日，不曾間斷。而當(dāng)有一天，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領(lǐng)粥的人，也瞬間劃分為兩大陣營：有的人說老漢不該撒野，也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
開縣有一輛滿載了19名乘客的中巴，突遇險(xiǎn)情，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠涮M(jìn)冰冷刺骨的水中，砸開車窗將19名乘客全部救出，自己卻因長(zhǎng)時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月，告借無門，不得不離開醫(yī)院，病死家中。19名幸存者無一人去醫(yī)院探視，更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信，第一句話就是：“我救了19人的命，現(xiàn)在誰來救我的命�！崩淠�，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無盡的遺憾。
我們每個(gè)人心里都有一把尺子。我們用它來衡量別人，更要時(shí)常度量自己。這個(gè)世界，應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子，于情充滿溫暖，于理凸顯公平，于法彰顯正義，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅(jiān)持從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，苛責(zé)自我，寬厚待人，星星之火，勢(shì)必燎原，人間終會(huì)灑滿陽光，灑滿愛。
滿分作文 篇4
醇香的墨色如輕紗般籠罩著燭火，尚未干涸的色盤中泛流著彩虹的光澤，雜亂無章的勾線筆散落在地上，尚未調(diào)勻的粉墨隨晚風(fēng)蕩漾。蕩漾著，蕩漾著微微醉我心。
童年似一幅流光溢彩的畫卷，墨筆勾勒出回憶的輪廓，丹青描繪著童真的色彩。畫卷上呈現(xiàn)的一筆一畫，都是我的墨筆丹青，我的筆墨童年。
初次提筆已要追溯回三歲光景。圓桌上鋪滿的顏料與蠟筆似琴鍵一般顫動(dòng)著我的心弦。那是我對(duì)色彩最初的感知，我甚至認(rèn)為世間的千萬美好也不過如此罷了。所謂的七彩斑斕不正是我夢(mèng)中飛舞的精靈嗎？我小心翼翼地提筆，凝望著白紙，竟一時(shí)激動(dòng)的忘乎所以，連畫什么都不知道了。那是何等的神圣吶，能夠在白紙上留下我夢(mèng)的痕跡。
我小心翼翼地勾勒著，著色著，顫抖著雙手在白紙上放飛著那只帶著我夢(mèng)囊的鳥兒。那早就不僅是鳥兒了，那是我初春萌芽般稚嫩的夢(mèng)�。⊥肿镜墓P觸，我卻不甚歡喜。紙上的鳥兒定格于此刻，我的夢(mèng)卻在生生不息，它會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)沉淀，會(huì)一飛沖天！
我的墨筆丹青就這般初醉我心。
春去秋來，昔日的鳥兒已歸巢入眠，而我夢(mèng)的精靈卻在發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。五顏六色的畫筆已不能滿足我對(duì)色彩虹霞的感知，我近乎瘋狂而迫不及待地要將那墨筆丹青化作我的眼睛與雙手，急不可待地要將那天地間所有的美好幻化成圖畫記于紙上，留在童年那只夢(mèng)的香囊。
我的墨筆丹青又如此沉醉我心。
但隨著光陰的逝去，我竟忘卻了昔日對(duì)墨筆丹青的那些誓言。夢(mèng)囊被丟棄了，取而代之的是那數(shù)不盡的培訓(xùn)與獎(jiǎng)?wù)�。我漸漸忘記了墨筆丹青于我而言真正的意義，我麻木地終日重復(fù)著打陰影，打線稿，臨速寫。只因我知曉堆積如山的證書可以為我的小升初加分。
鳥兒太想飛翔，竟忘了欣賞夕陽。又是什么時(shí)候起，墨筆丹青還在流動(dòng)，我的夢(mèng)卻已經(jīng)被遺忘在角落里，任由塵埃封上。
當(dāng)一切塵埃落定，我才不知何時(shí)又憶起我的墨筆丹青，我夢(mèng)的精靈！
我顫顫巍巍地拂去積在封皮上的灰塵，目光細(xì)碎的掃過那些過往的回憶，不覺思緒萬千，眼眸微潤。晚風(fēng)勾起了我那些如夢(mèng)似幻的回憶：時(shí)而春風(fēng)得意，時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而低頭垂淚，時(shí)而惱羞成怒。我細(xì)數(shù)流年，苦笑不已。
那每一幅畫卷里都凝結(jié)著我多少情感，塵封著我多少流年似水的故事。每一條溝線里都蘊(yùn)含著多少我人生的線索，每一塊色彩中都飽藏著多少我年少輕狂的痕跡。再一幅幅回賞，往昔如電影放映般從我面前閃過，我是電影的主角，亦是這片場(chǎng)中欣賞的觀眾。
我的墨筆丹青，又深醉我心！
俱往矣，該放下的'已放下，該看淡的已看淡。提筆作畫，撥開云霧，是柳暗花明又一村。拾起生活的美好，藏進(jìn)夢(mèng)囊，就任墨筆丹青，永醉我心。
滿分作文 篇5
平凡的一小球絨花,在風(fēng)中搖晃,沒有玫瑰的妖艷,沒有百合的芬芳,配不上“花中君子”的大名,不可能與“濯清漣而不妖”的蓮花相提并論,蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠過去�；蛟S只是惹人打噴嚏,令人厭煩的花兒!可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,就是能觸動(dòng)人心中最柔軟之處。
“100”分是喜訊,可嘴角勉強(qiáng)往上揚(yáng)。當(dāng)我從老師手中接過卷子,心里如打翻蜜罐一樣,灑滿了甜味�？梢�,蜜罐打翻后雖甜,但不免惹來許多螞蟻。即使多美的花,也會(huì)惹來狂蜂浪蝶。
下課后,同學(xué)們議論紛紛聲刺擊著我的耳鼓�！翱荚嚂r(shí)我看到老師指著她的卷子,肯定是老師偏心,指出她的錯(cuò)誤……”這些話語一字一詞刺擊著我的耳膜,鞋子似乎沾滿了膠水,大腿更像灌滿了鉛,我只能一動(dòng)不動(dòng)地倚在桌子上,連找個(gè)洞鉆也鉆不進(jìn)去。我對(duì)自己說:“有花自然香,走自己的路,讓別人去說吧!”我反復(fù)告訴自己,要向所有人證明我的能力。
每當(dāng)放學(xué)后總看見蒲公英在草坪上飄揚(yáng),飄至最高點(diǎn)。“那一刻,我要攜蒲公英飄至最高點(diǎn)!”但原來我只是一顆小小的蒲公英種子罷了,一切都成為在水中的倒影,是那么的虛幻,不可觸摸;如水的清波,散了……
再次考試分?jǐn)?shù)將我剛剛飄揚(yáng)的自信狠狠擊碎,而殘留的碎片向瘦小胸腔里的心房飛撲而來。夜,是那么的漆黑,如被緊緊地籠住一張撕不破的大網(wǎng),死一般的寧靜,那藏在云后的月牙兒泛著冷冷的光。家門前我的身影在月光的照射下,顯得異常孤單無助,我堅(jiān)信那句話——“男兒有淚不輕彈”,盡管我只是女孩。
在家長(zhǎng)會(huì)上,我不知道媽媽會(huì)有多么難堪,只是對(duì)隱瞞分?jǐn)?shù)的我并沒有指責(zé)。那個(gè)沒有大人的夜晚,我聽見熟悉的腳步聲后趴倒在床,那輕輕打開房門的聲音,我知道媽媽一定在門縫中看著我。背對(duì)著媽媽的我終于強(qiáng)忍不住眼淚了,但我不敢啜泣,而眼淚一滴、兩滴,滴滿了枕頭,泛起斑斑霉點(diǎn)�！坝H愛的媽媽,不要為我悲傷,蒲公英早已將我最真切的話語帶給你……”
上帝只鐘愛那妖艷的玫瑰,對(duì)玫瑰無比呵護(hù),早已忘記曾經(jīng)四處播種的蒲公英種子。的確老天爺將種子四處播種,怎么可能記得每一處,給予無微不至的照顧?可種子不甘心被放在遺忘的角落。蒲公英種子散落在世界的每一個(gè)角落,等待著每一個(gè)奇跡的降臨,只是在每一個(gè)角落安靜的,謙卑的觀察世界,去尋找那一縷陽光。但是請(qǐng)別忘記蒲公英也有激情迸發(fā)的時(shí)候!
滿分作文 篇6
晚自習(xí)后的校園沉寂在一片濃墨之中。
夜，格外寂靜。
這里沒有郭敬明-夏至未至-中的香樟樹，有的只是無限繁華下的塵埃。
日漸成山的試卷，參考書壓得人無法呼吸。不知不覺桌面上的試題卷又多了幾張，散發(fā)著油墨的味道，讓人昏昏欲睡。每天重復(fù)著同樣的工作，在分?jǐn)?shù)之間穿梭，流下無數(shù)匆忙的背影。
常常問著自己：我每天的辛苦究竟為的是什么？我到底企求希望得到的是什么？也許，我在追求著我并不想得到的東西。至少我的目標(biāo)不在前方。即使伸手抓取，也不可能觸碰的到。于是，我開始懷疑，我存在的意義。
漫無目的地走在回家的路上，雖已接近初春，卻仍是一片肅殺。行道樹沒有發(fā)芽，草兒也沒有長(zhǎng)出來，一切與我想象中的春天都大不相同。
鄉(xiāng)間的樹應(yīng)該發(fā)芽了吧？還有三葉草和我的月季花。仿佛自由被禁錮在一瞬間，卻扣上了永恒的枷鎖，無法掙脫。也許是因?yàn)樾谋皇`得太緊，才會(huì)有壓迫感。
站在街角，風(fēng)漸漸吹起來，夾帶著幾絲寒意。漫天的葉子被風(fēng)席卷著，飄渺無依。伶仃得散落在地面上。不知道葉子，是否在哭泣，因?yàn)橐簧鷮?shí)在太短暫。此刻的我佇立在風(fēng)中望著這些鮮活的生命嘆息。
寧愿自己是一條魚，一片葉，或是一朵花。在風(fēng)中，在雨中，默默得逝去，不留下任何痕跡。沒有誰會(huì)記得我，只因我的存在太過短暫。
街邊的KTV又在放千年淚：穿越千年的眼淚只有夢(mèng)里看得見我多想再見你哪怕一面前世未了的眷戀。
傳說只要找到四片葉的三葉草，就能擁有幸福。世界上真的有四片葉子的三葉草嗎？如果小七和董永的手中有四葉的三葉草，那故事的結(jié)局又會(huì)如何？
滿分作文 篇7
古語有去:君子這交淡如水。小時(shí)候?qū)@句話大為不解，總覺得是朋友就應(yīng)該親密無間，為什么要：“淡如水”呢？后來才明白，這句話是蘊(yùn)含著深刻的人生哲學(xué)。細(xì)細(xì)玩味，就會(huì)愈發(fā)贊嘆古人的智慧與超然。
人是感情的動(dòng)物，就是因?yàn)檫@樣，人類才成為萬物的靈長(zhǎng)，也是因?yàn)檫@樣，人類常為自己的情感而左右了對(duì)事物的判斷。所以，"淡如水"亦是一種境界:真正品行高尚的人，是不屑于酒肉歡顏的交往，而只是追求清淡、理智的溝通和淡泊如水的明澈。
過于濃烈的感情或親近會(huì)像迷霧一樣遮住自己的眼睛，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷便也要不可避免地因此受到影響。偏見、袒護(hù)也由此而來。面對(duì)矛盾，選擇，如果只一味地想要維護(hù)那份親密，便會(huì)導(dǎo)致我們的片面和錯(cuò)誤。
馬克思和恩格斯這兩位偉大的革命導(dǎo)師，一個(gè)窮困潦倒，一個(gè)則是商人。馬克思的小女兒病死了，他無錢為她舉行葬禮，即使如此，他卻從未向他的朋友恩格斯要求過任何經(jīng)濟(jì)上的幫助。然而這樣一份友誼卻維持了幾十年之久，成為佳話。這段偉大友誼的背后就是兩位偉人對(duì)公正、平等、真誠的理解，也體現(xiàn)著他們對(duì)人生的追求。
"切莫走近"，這樣的一句話，并非真正的警告人們不要親近，這只是一種長(zhǎng)久而深切的提醒。提醒我們，保持一點(diǎn)距離，并享受這種距離所帶來的美。這樣的距離并沒有真正隔閡了人與人的感情，而是透過一份距離留出了思辨的空間和冷靜的余地，留出了平和的面對(duì)和公正的認(rèn)識(shí)。
從小時(shí)候?qū)Ω改赣H的盲目崇拜，覺得大人的話都是對(duì)的，直到我們逐漸成長(zhǎng)，有了自己的思考和判斷，其實(shí)我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)也隨著所謂"距離"而微妙地改變著。而我們正是在這種改變中日漸成熟。
"切莫走近"，就要這樣一份淡泊如水的清醒與明澈，讓心靈沫浴在冷靜的和風(fēng)中，成就屬于自己的那份智慧和高尚!
聽唱新翻楊柳枝
黑格爾曾說:"距離產(chǎn)生美。"這句名言被無數(shù)評(píng)論家所用，而眼前這篇文章的卻從另一角度重新闡釋了它的含義。
文章的觀點(diǎn)很明確(標(biāo)題"切莫走近"也清楚地概括)，告誡人們交往時(shí)恪守“淡如水”的原則，因?yàn)椤斑^于濃烈的感情或親近會(huì)像迷霧一樣遮住自己的眼睛”。對(duì)于古語的闡釋準(zhǔn)確恰當(dāng)，又輔以馬克思和恩格斯偉大友誼之例，高度凝練了其申的深刻哲理。論述并不武斷，而是反復(fù)說理，從自己的體會(huì)認(rèn)知到理性分析，可見對(duì)問題的把握和解決能力，更可見思路的清晰曉暢。文章語言也清新自然，顯出文字駕馭的能力。
滿分作文 篇8
柳靚，武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)教授，單身母親。就因?yàn)槭墙淌冢鸵驗(yàn)槭菃紊砟赣H，柳靚才請(qǐng)了個(gè)小學(xué)畢業(yè)的鄉(xiāng)下妹子當(dāng)保姆，一個(gè)武漢大學(xué)大三學(xué)生當(dāng)家教。這故事啊，也就從這里開始……
你看那鄉(xiāng)下妹子，圓圓的臉蛋，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢，住了那么個(gè)把月，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶！柳靚心里自然歡喜，大大方方地將所有生活費(fèi)給了小保姆，更將她視為自己的親妹妹。
你再瞧那家教，馬尾高豎，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢！但似乎，她工作做得不夠好，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文，考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教。
唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心專矣”，心理不平衡了吧？！
星期二，正趕上柳靚的新學(xué)年報(bào)告會(huì)，這可是全校性的活動(dòng)，儀表上不得馬虎。想起假期新買的長(zhǎng)裙，柳靚不禁笑了，連那個(gè)當(dāng)家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了。就這么想著，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長(zhǎng)裙，比劃著……“哎喲！”毫無預(yù)警的，裙子的下擺破了個(gè)大洞，柳靚大驚失色，這到底會(huì)是誰干的，好好的一個(gè)心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿，眉頭深深鎖起……
“會(huì)是誰呢？不可能是小保姆，對(duì)，不可能！那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的，肯定是那個(gè)小家庭教師，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都沒眨過一下，肯定會(huì)是她！”好像沒經(jīng)過什么思維斗爭(zhēng)似的，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子，憤然奪門而去……
忘說了，她不是去理論，而是去講學(xué)了，因?yàn)�，她知道，下午女兒要補(bǔ)課，自己又不在家，家庭教師一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿她的衣服穿，到時(shí)候，就可以逮個(gè)正著。一切照計(jì)劃進(jìn)行著……
到家門口了。對(duì)了，就是那個(gè)人！柳靚差點(diǎn)沒沖上去按住她�！暗龋〉�！等！等她到家門口，就捉住她，我上個(gè)月才買的鞋子，你也穿，太放肆了吧，討厭啊！”爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒風(fēng)度了，她一個(gè)箭步上前，扳過對(duì)方的身子，驚了……保姆！她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈。
這樣，我想，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了。
【點(diǎn)評(píng)】：小說沒有“感情親疏”“認(rèn)知正誤”之類的字眼，但以具體生動(dòng)的形象顯示了感情對(duì)認(rèn)知的影響。柳教授家里請(qǐng)了一個(gè)保姆和一個(gè)家教，保姆能干，招人喜歡，家教“似乎工作不夠好”。文章用墨不多，但巧妙地表現(xiàn)了主題。構(gòu)思精巧，情節(jié)曲折，出人意料之外而又在情理之中。
滿分作文 篇9
我的家庭
我的家庭,有一個(gè)大山,這就是我的父親.他是一個(gè)幽默的人,有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人,當(dāng)我考得好的時(shí)候,他從事眉開眼笑,說：“我的女兒真棒”.但當(dāng)我考的不好的時(shí)候,也分兩種情況一.看看我的試卷如果是馬虎錯(cuò)的話,我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我.二.他也會(huì)看看我的試卷,如果我真的不會(huì)的話,他不會(huì)說我,也要把我拉到他的面前,問我到底會(huì)不會(huì),有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多,知道我會(huì)為止,這就是我的父親,一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人,
我的家庭中,有一個(gè)美人,這就是我的媽媽,是一個(gè)眼睛大大的人,鼻子非常靈秀,怎么說的,她可能是我見過的一個(gè)最美麗的年輕媽媽了,我的媽媽不會(huì)說我,但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說話而是用眼睛看著我,我從她的眼睛中能看出濃濃的親情,而我眼中是深深的歉意,而我下次一定能考好,給他們一個(gè)交代.
別忘了,這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人,
我是一個(gè)非常愉快的人,從之說,我是一個(gè)樂天派的人,還有一件事,我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人,惹到我這里的,不到?jīng)]戴眼鏡,而且眼睛還是出奇的好,可能到我這里是變異了吧.我總是說：“你們都戴眼鏡,為什么我不戴眼鏡呢?”
總之我有一個(gè)快樂的家庭!
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