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【實(shí)用】初三作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文300字 篇1
世上有許多迷人的風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景便是雪景。雪花是雪白的，它沒(méi)有污染，很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。烏云遮住了藍(lán)的像大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的'，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？
我更加的喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣滑潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無(wú)拘無(wú)束的打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲(chóng)，落在草叢上，為小草披上一層銀裝，落在圍墻上、屋頂上、樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹耐嫠Ｖ蜒┤�、打雪仗。雪啊，你是純潔的象征，使人們更加崇敬你，你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝，你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆，你是最美的風(fēng)景，讓我更加的喜愛(ài)你。
初三作文300字 篇2
時(shí)光飛逝，三年的初中生活就要結(jié)束了，那也意味著畢業(yè)了。
畢業(yè)，既是快樂(lè)的，也是傷感的�？鞓�(lè)是因?yàn)�，我們即將開(kāi)始一段新的生活，離自己的夢(mèng)想又近了一步。傷感是因?yàn)�，就要與一起生活了三年的師生分開(kāi)了，就要離開(kāi)待了三年的學(xué)校。在此，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“希望你們?cè)谝院蟮牡缆飞夏軌蛞环L(fēng)順，個(gè)個(gè)都有大好前途，畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，所以，請(qǐng)不要忘了彼此！”，我想對(duì)我所有的`老師說(shuō)：“能作為你們的學(xué)生，我覺(jué)得很幸運(yùn)！謝謝你們教會(huì)了我很多的知識(shí)和道理。以后我一定會(huì)回來(lái)看你們的！”，我還想和學(xué)校說(shuō)：“不管你好與不好，我都要感謝你，感謝你讓我認(rèn)識(shí)了這么一群同學(xué)與老師，我們?cè)谀愕膽牙锝?jīng)歷了很多很多，留下了許多美好的回憶。
總有一天，我會(huì)重返此地，再來(lái)看你。”畢業(yè)那一天可以哭，但是那一天過(guò)后，就不要哭了，因?yàn)槲覀儾豢赡芡Ｔ谀且豢蹋幌蚯白�。同學(xué)們，我們一起加油努力吧！為了我們的理想而拼搏。
最后，我想給大家唱首歌：我們?cè)谝黄穑傆刑喙适�，每一天�?yáng)光輕輕灑下，夢(mèng)想在起舞。我們?cè)谝黄�，在一起�?chuàng)造過(guò)奇跡，就算哪一天要分離，請(qǐng)不要哭，我不哭……
初三作文300字 篇3
我想——成為一個(gè)男生。我，不甘被輕視。我，不甘被束縛。于是，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
成為醫(yī)生——我的夢(mèng)。實(shí)話講，我對(duì)醫(yī)生這份神圣的職業(yè)并不了解，與其說(shuō)要成為醫(yī)生，不如說(shuō)是要了解醫(yī)術(shù)。身為一個(gè)女生，我，打心底里要成為男生。我又不想變異怎么辦呢？從小到大，我都在糾結(jié)。
后來(lái)，我腦子里浮現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)烈的想法�；蛟S，人的腦子可以互換。假設(shè)真的可以，我能把自己的腦子和一個(gè)男生換，前提當(dāng)然是男生有想成為女生的執(zhí)念。那么豈不皆大歡喜？
等我有了技術(shù)有了資金有了實(shí)力，我想去實(shí)踐。當(dāng)然啦，我會(huì)去實(shí)驗(yàn)的。實(shí)驗(yàn)我初步已經(jīng)想好了，我可以找兩只狗，然后讓它們?cè)诓煌沫h(huán)境下生存，喂食它們用不同的方式，培養(yǎng)它們形成條件反射。接下來(lái)就考實(shí)力給它們換腦，待它們康復(fù)后根據(jù)先前的'條件反射判定結(jié)果。假設(shè)它們剛好相反，那么我就算成功了吧。成功后努力研究人類。
不管能否實(shí)現(xiàn)，不管能否被贊同，我都想試試。這也算是我的夢(mèng)想了吧。夢(mèng)想，因執(zhí)念而生，由意志延續(xù)，實(shí)現(xiàn)的那一刻，是內(nèi)心永恒的滿足。
初三作文300字 篇4
雨下了好幾天。到處都是潮濕的，家里，學(xué)校里，都有一股逼人的水汽。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，被子都是濕的，蓋在身上很不舒服。盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了一個(gè)久違的晴天。媽媽說(shuō)早上要讓被子趕快好好曬曬。
放學(xué)了，我一到家就馬上沖進(jìn)我的臥室換了衣裳就往外跑。因?yàn)檫@是一個(gè)難得的一個(gè)大晴天，我和同學(xué)約好一起玩兒。沖出房間的時(shí)候我看到了正在曬太陽(yáng)的被子。
陽(yáng)光最強(qiáng)的'地方掛著我的被子。整整齊齊的掛在那里。我走了過(guò)去，我看到一縷陽(yáng)光在我的被子上勾勒出了一道金邊。
正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，我看到了掛在旁邊的、媽媽的被子。媽媽的被子很大，卻皺在一旁，而且由于墻壁的阻擋，陽(yáng)光照不到，以至于媽媽的被子看起來(lái)就冷冰冰的，媽媽的被子這么潮濕，媽媽蜷縮在這樣的被子下，能舒服嗎？
我的被子難怪一直這么舒服，原來(lái)是媽媽一直小心翼翼的保護(hù)它，讓我睡得舒服，而媽媽自己，卻蓋著這樣潮濕的被子。
一直以來(lái)，媽媽從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)愛(ài)字。原來(lái)，媽媽對(duì)我的愛(ài)一直藏在我的被子里，伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
初三作文300字 篇5
雨停了,連續(xù)了好幾天的雨,終于停了!
烏云散開(kāi),太陽(yáng)出來(lái)了,但,心中的傷口怎么也合不上. 還記得,那次與老師的深刻交談,其實(shí),我又何嘗不是這樣做的呢?
只是,當(dāng)魚(yú)兒流淚的時(shí)候,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛兴拇嬖?淚就無(wú)法挽留.
魚(yú)兒心中的傷口,無(wú)法愈合,疼痛使她失去了快樂(lè),被無(wú)奈羈絆著,淚溶于水.
無(wú)人能懂,那背后的故事,藏在不見(jiàn)天日的角落,獨(dú)自淚流.
盲目的`努力,沒(méi)有方向,就如魚(yú)兒閉眼亂躥,走到哪,算哪.
淚濃于水,真摯的感情不被挽留,隨流向前,慢慢淡化了一切.
好多的無(wú)奈,好多的無(wú)奈,水中,岸上一樣憂人,無(wú)處可躲的魚(yú)兒,哪才是你的家.
我也流淚了,一樣,無(wú)人發(fā)現(xiàn)也無(wú)人能懂.心上的傷口無(wú)藥可醫(yī),慢慢淚流,流出那滿心的怨恨.
傷心也是帶著微笑的眼淚,希望,我遠(yuǎn)眺的天空,能掛更多的彩虹......
初三作文300字 篇6
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)、挫折的旅途。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的.。是來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕牛愿杏X(jué)生活美好！一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，我百折不撓的去力爭(zhēng)上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下�，所以我信心十足�?/p>
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
初三作文300字 篇7
學(xué)生與老師，是分不開(kāi)的兩群人。每一年，他們相處在大部分時(shí)間里，然而他們之間，聯(lián)系的紐帶不是血緣，不是利益，而是一份沉甸甸的責(zé)任。他們?cè)谝黄�，�?jīng)歷挫折，經(jīng)歷感動(dòng)，一起拼搏，一起收獲，老師們看著一批又一批的學(xué)生成長(zhǎng)！
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，是父母教給我們走路，教會(huì)我們說(shuō)話。可是，是老師教會(huì)我們用知識(shí)走路，用筆尖說(shuō)話。每次40分鐘的教導(dǎo)，給予我們精神上的'武裝，讓我們把握正確方向；從手把手地教我們拿筆，一直到帶領(lǐng)我們?nèi)秤沃R(shí)的海洋，一路走來(lái)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄。面對(duì)我們的無(wú)知、叛逆，甚至是自己放棄了自己，那些一直都在付出的老師們，仍舊一次次地包容和勸導(dǎo)，“誰(shuí)都沒(méi)有資格放棄自己，因?yàn)橹辽倮蠋煵粫?huì)放棄你”，這句溫暖人心的話，不知給了多少學(xué)生前進(jìn)的力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。古往今來(lái)，這些偉大的教師，一直像蠟燭，像雨露，像泥土，像陽(yáng)光，像路燈，像羅盤，像渡工……。
不應(yīng)該是每年教師節(jié)的時(shí)候我們才想起一直默默付出的老師，抬眼看看那熟悉慈愛(ài)的面容，此刻只有一聲“謝謝”，最想說(shuō)。然后把感恩化為尊重，化作努力，化作成績(jī)，實(shí)踐在每一天中！
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