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總有屬于我的季節(jié)作文（精選27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
總有屬于我的季節(jié)作文 1
春天是明媚的，卻從里到外透著一股軟綿綿的勁，就好像被打入冷宮的妃子的臉。我以為，它是不屬于我的。如同已逝去的6年小學(xué)時(shí)光，在回憶中閃著光，卻如易碎的玻璃般無(wú)法觸碰。那時(shí)的我隨意，懶散，就像春天和煦的陽(yáng)光，溫暖卻無(wú)力。心中會(huì)時(shí)常飄起一場(chǎng)細(xì)微的春雨，來(lái)得快去得也快，只在心間滲出一層淺淺的悲傷，永遠(yuǎn)不會(huì)有徹骨的冰冷。
美好如春季。卻已不屬于我。
夏天是熱忱的，卻夾雜著惱人的煩悶。就如同仿佛近在眼前的初一時(shí)光，瑣碎而不堪。這是個(gè)多雨的季節(jié)。那時(shí)的我沖動(dòng)，卻帶著已經(jīng)不屬于我的無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的自知，那時(shí)的自以為是，矛盾似地布滿整個(gè)胸腔。沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有厭惡，有時(shí)如同暴雨似的悲傷無(wú)邊無(wú)際地彌漫，卻也會(huì)帶來(lái)釋然——醞釀出來(lái)的雨會(huì)帶走所有的悶熱，洗刷一切的骯臟。
矛盾如夏季。卻已不屬于我。
秋天是個(gè)從骨子里散發(fā)著悲涼的季節(jié)。顏色濃重的楓葉，卷帶著怒吼的秋風(fēng)，會(huì)在不經(jīng)意間到來(lái)。就如同現(xiàn)在身處的時(shí)光，內(nèi)心無(wú)比“滄�！�，聯(lián)系到的只有詩(shī)人們的多愁善感，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)貶謫的悲哀，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤懣……這時(shí)的我可謂“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，在無(wú)中生有的`悲傷中把自己浸泡，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地透出一股霉味。
無(wú)耐如秋季，卻是不屬于我的。
冬天是最蒼白的季節(jié)，蒼白到讓人想嘆息。白色覆上一切，只差沒(méi)染上天空，黑黑白白地晃著眼睛。微弱的陽(yáng)光根本抵擋不了漫天飛舞的冰冷。就如同預(yù)想中的初三時(shí)光。面對(duì)的只有漫天飛舞的雪花般的試卷，以及一張張木訥的面孔，肩上擔(dān)的，是對(duì)自己的責(zé)任。
破碎如冬季，卻是不屬于我的。
在回憶與未來(lái)交錯(cuò)的時(shí)空里，我輾轉(zhuǎn)徘徊。卻始終找不到那個(gè)明亮而張揚(yáng)的季節(jié)。找不到。
我并未停下腳步。
我一直相信著，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 2
六月，一場(chǎng)肆意的暴雨將院中爭(zhēng)艷的百花沖刷得七零八落，原本溫馨的小院再也不復(fù)春日姹紫嫣紅的景象。
獨(dú)自徘徊在院中，失意的腳步像灌了鉛般沉重，前幾日那次月考的失敗，使我的心如試卷般蒼白。抬頭，望著灰蒙蒙的天空和院中無(wú)精打采的花花草草，不禁長(zhǎng)嘆——屬于我的季節(jié)在哪里，屬于我的精彩在哪里？
無(wú)神的目光映著蒼白，在空落落的.小院中亂竄著。驀地，我的視線落在了墻角，那偏僻的一隅，竟還有一叢低矮的花朵在兀自綻放！回憶了許久，才想起這毫不起眼的花朵似乎還有一個(gè)名字——木香花。
瞧瞧這叢細(xì)密的花朵呀！細(xì)小的花瓣，輕如紗，薄似翼，柔弱無(wú)骨，卻惹人憐愛(ài)。那肉色中透著的絲絲淡香，盡顯嬌柔。她不似那“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹那般嬌貴；亦不似那“卷舒開(kāi)合任天真”的芙蕖般飽滿。她只是怯生生地綻開(kāi)花瓣，如米粒般嬌小晶瑩，并以一種好奇的眼光打量著世界。她靜靜地綻放在墻角，綻放在這屬于她自己的季節(jié)里！
心頭的絲絲柔軟被觸動(dòng)，我打量著小院中的花草，那雍容華貴的牡丹，那灼灼的海棠，那池上的芙蕖，不盡是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了嗎？這木香，這天堂般的淡粉色，卻默默地在屬于她的季節(jié)里，綻放著屬于她的精彩！
“濁酒一杯天過(guò)午，木香花濕影沉沉�！�
其實(shí)，人生的歲月里，花開(kāi)花落，萬(wàn)物更替，四季輪回。我們無(wú)需因一時(shí)的失敗而耿耿于懷，最終被淹沒(méi)在時(shí)光的潮流里。木香告訴我們：“只要不懈努力，不輕言放棄，終會(huì)有屬于自己的季節(jié)�！蔽颐靼祝骸靶娜粝蜿�(yáng)，不染悲傷，只要有信念，總有屬于我的季節(jié)在等待�！�
抬頭，雨后的陽(yáng)光沖破陰霾，在空中綻出一縷明媚的色彩，清新的世界被定格在了陽(yáng)光明媚的笑顏里。
銘記那株木香，是她告訴我：走出失敗的陰霾，總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的成功在等待。
總有屬于我的季節(jié)作文 3
在幾世的輪回之后，睜開(kāi)雙眼，我竟變成了一片小小的葉子，高高地掛在樹梢之間，俯視著眼前的一切。
初生的我滿身翠綠，有著嬰兒一般嬌嫩的皮膚，我興奮地想要呼喊，興奮地想要奔跑，興奮地想要跳躍；但在我平靜下來(lái)時(shí)，我竟待在原地�；仡^一看，原來(lái)，我竟被枝干束縛了起來(lái)，我只有隨風(fēng)而動(dòng)的權(quán)利，我不禁苦笑起來(lái)。
向下望去，一位婦人拉著一個(gè)小孩兒向我們走來(lái)。女孩兒說(shuō)：“媽媽，春天來(lái)了，我可以放風(fēng)箏了，我好快樂(lè)啊！”婦人笑而不語(yǔ)。她們走后，世界又恢復(fù)了寧?kù)o�？墒钦l(shuí)又知道，春天的我并不快樂(lè)呢！不，沒(méi)有人可以知道，因?yàn)�，我只是一片小小�?葉子。
夏日的我通身墨綠，承受著太陽(yáng)的炙烤，有些懦弱的兄弟姐妹，會(huì)自甘墮落地落在大地之上，幸運(yùn)的話，他們會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，不幸的話，他們會(huì)被人類當(dāng)場(chǎng)揉出綠色的汁液。我知道，那是他們后悔的眼淚。
秋天的我渾身發(fā)紅，想起自己快要結(jié)束的人生，心中不禁悲涼起來(lái)，我不曾有過(guò)一天快樂(lè)。哀嘆中，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我便隨風(fēng)飄下，心里竟莫名地悸動(dòng)起來(lái)。我冥冥中感覺(jué)到，我不會(huì)枉度此生。
我在自上而下的過(guò)程中，揮灑著自己畢生的力氣，踮起我的腳尖，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，剎那間，我感到了自己成為了整個(gè)舞臺(tái)的主角，我不再依附于任何事物，我獲得了屬于自己的自由，我舞著，舞著，最終落在冰涼的土地上。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我再次飄起，直至筋疲力盡，我才安心地睡在大地的懷抱之中。
恍惚之中，有點(diǎn)點(diǎn)白色落在身上。我便知，我走到了生命的盡頭。我?guī)е⑿﹄x開(kāi)了。此生，我不悔。因?yàn)槲铱鞓?lè)。
總有屬于我的季節(jié)作文 4
每一峰巒皆有如聚之時(shí)，每一波濤皆有如怒之際，每一只小貓都有獨(dú)特之處，每一片花瓣也有自己的美好。平凡的我，亦有屬于我的季節(jié)。
記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，上午發(fā)卷子，我只考了82分。放學(xué)回家的時(shí)候，天陰沉沉的，仿佛天上的仙女姐姐也不滿意我的成績(jī)，樹彎著腰，無(wú)精打采的樣子；鳥兒的叫聲顯得那么聒噪。回到家告訴爸爸媽媽后，他們?cè)S是見(jiàn)我不開(kāi)心，便安慰了我?guī)拙��？墒俏胰匀徊婚_(kāi)心，中午覺(jué)睡醒后我坐在床邊不想去學(xué)校，我現(xiàn)在仍記得，十分清楚的是，那天下午差點(diǎn)上學(xué)遲到。
現(xiàn)在想來(lái)，幼時(shí)那船并沒(méi)有用。只是從那以后，我自認(rèn)為更加重視數(shù)學(xué)，眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題，所以從小學(xué)到中學(xué)，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)做一本或兩本課外數(shù)學(xué)冊(cè)子。
六年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前幾晚，由于擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)考第二學(xué)期的內(nèi)容，而且作業(yè)比較少，所以兩個(gè)晚上閱讀了整本第二學(xué)期數(shù)學(xué)書，雖然結(jié)果并不是十分好，但是我努力了。
初中的第二次數(shù)學(xué)競(jìng)賽過(guò)后兩天，那天做完課間操，班主任說(shuō)我是第一名，我只是認(rèn)為他在跟我開(kāi)玩笑，所以只是笑了笑，并沒(méi)有多么在意。直到后來(lái)看到紅榜，才相信了班主任的話。那天回家時(shí)，路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞，鳥兒歡快歌唱，兩只小狗在路邊追逐玩耍，搖著尾巴，十分高興的樣子。
我的季節(jié)也許并非繁花似錦，香飄萬(wàn)里，但是它是由我的努力建造起來(lái)的磚瓦房，它是充實(shí)的`，它是美好的。一定有許許多多的人數(shù)學(xué)比我棒得多，事實(shí)同樣證明，也有許許多多的數(shù)學(xué)難題，我無(wú)論如何也解不出，可是我喜歡它，這種喜歡，亦如聚，如怒，亦美麗。
我的季節(jié)，春意盎然，碧樹藍(lán)天，溫馨美麗，我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 5
清晨，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光親吻大地，當(dāng)?shù)谝豢|風(fēng)喚醒萬(wàn)物沉睡的心，當(dāng)?shù)谝活w草悄悄的從土里探出頭來(lái)，當(dāng)?shù)谝黄~點(diǎn)綴在樹枝上，我知道，春天，又到了。
和熙的風(fēng)兒敲醒了我沉睡的心，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，我睜開(kāi)了眼睛，好奇地張望著這童話般的美麗世界。我的生命從此刻便開(kāi)始了。
我是誰(shuí)？我就是那枝頭的白玉蘭。
我是大自然派來(lái)的使者，隨著春風(fēng)來(lái)到了人間，于是，春天便成了屬于我的季節(jié)。
在陽(yáng)光的撫摸下，在春雨的滋潤(rùn)下，我努力地生長(zhǎng)著。
清晨的露還未消散時(shí)，我的臉龐上還留著昨晚的露珠。小鳥說(shuō)，那是我的汗珠；我說(shuō)，那是我用汗水凝成的淚。
當(dāng)陽(yáng)光重新親吻大地時(shí)，晨露消散了大自然又有了生機(jī)。我臉上的露水也消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是那充滿微笑的臉——我終于開(kāi)花了。
這是我生命中的第一朵，也是最后一朵花。因此，我不愿意浪費(fèi)我生命中的每一秒。
傍晚，太陽(yáng)落下了山坡，我拼命地呼喊著，想要留住那最后一抹陽(yáng)光，換來(lái)的卻只有那無(wú)情的黑暗。因?yàn)槿绱耍腋湎А?/p>
夜深了，月光如水般灑在大地上，使無(wú)情的黑夜多了幾分柔情。
風(fēng)在我耳邊呼嘯，卻又像是我內(nèi)心的尖叫。柔柔的.月光透過(guò)了我柔柔的心，讓我在這無(wú)盡的黑夜中多了一絲安慰。我不愿入睡，因?yàn)殚]眼之后，我的世界只剩下了黑暗，睜開(kāi)眼睛，至少還有月光的陪伴。
在熬過(guò)了一夜的孤獨(dú)之后，黎明終于來(lái)了，陽(yáng)光劃破了天際，卻也劃破了我的心。
風(fēng)兒依舊吹拂著，我的回憶卻被風(fēng)吹落了一地，當(dāng)我的花瓣融進(jìn)泥土?xí)r，我的淚滴落成雨。但至少，我有屬于我的季節(jié)，我也相信，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 6
放學(xué)了。
清脆的聲音，在校園里，回蕩。孤獨(dú)的身影，在大樓間，游蕩。
我向前走著。
背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，但我的內(nèi)心卻最是空虛的，眼神發(fā)直，思想不知落在何處。
記得那次的期末測(cè)試后，一個(gè)寒冷的冬日，老師陰沉著臉報(bào)著一個(gè)個(gè)人的成績(jī)。我低著頭，注視著打滿紅叉的試卷，心里只有失落，只有絕望。
繼續(xù)向前走著。
那是夏天的一個(gè)下午，太陽(yáng)依舊炎熱，我完成了體育測(cè)試，滿懷希望的等待結(jié)果，但，我沒(méi)通過(guò)，滿懷沮喪。
我繞過(guò)小街。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的秋天，我抱著鋼琴書，向鋼琴考級(jí)點(diǎn)走去。演奏了一首冗長(zhǎng)的曲子后，便是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月時(shí)間的等待通知。一月后，我和母親立刻查詢成績(jī)，一個(gè)不通過(guò)，像蕭索的秋風(fēng)吹涼我的心。
一系列的打擊幾乎毀掉了我的自信，我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己，我到底擅長(zhǎng)什么，我到底有什么優(yōu)點(diǎn)，我為什么沒(méi)有成功？疑問(wèn)過(guò)后，找不到答案，我該怎么辦？
回家后，打開(kāi)電腦，希望能找到成功的秘訣。把字打進(jìn)輸入框，出來(lái)的是那些流傳千古的名言，“成功的秘訣，在于永不改變既定的目的。”“成功是用努力，而非用希望造成�！薄皠e人評(píng)判你的往往是成功的次數(shù)，沒(méi)有人會(huì)特別在意你失敗了多少次。”看著這些話，我明白了，成功沒(méi)有捷徑，只有不懈的努力。成功沒(méi)有偷懶，只有不斷的堅(jiān)持。成功只憑希望是得不到的，只能憑自己的`實(shí)力。失敗，怕什么，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。想到這兒，我豁然開(kāi)朗。
走入熟悉的路，想起熟悉的事，寒假里，我不懈的努力著，不停的堅(jiān)持著。寒假結(jié)束后，我又一遍地走向考場(chǎng)，寫下答案，交出答卷，等待成績(jī)。這次，我成功了，考了個(gè)好成績(jī)；我又開(kāi)始了鋼琴考級(jí)，努力換來(lái)的是通過(guò)，是證書。體育測(cè)試，努力后第一次滿分。在那時(shí)候，都是春天。
總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的春天，盡管有困難，盡管有失敗，但一定，會(huì)有我的成功和精彩。
總有屬于我的季節(jié)作文 7
一年四季，總有屬于我的季節(jié)。
——題記
冬天的那場(chǎng)考試，我失利了。整個(gè)寒假，我都在深深的自責(zé)，無(wú)法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過(guò)幾日就開(kāi)學(xué)了。
那天，我坐在桌前，看著小說(shuō)。母親在屋外喊道：“女兒，今天天氣可好了，我們出去玩吧，好嗎？”我情緒不高，可又不想母親失望，就同意了。
我跟在母親后面，慢慢地走著，慢慢地、靜靜地，我們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，只是慢慢地走著，走著……
忽然，我一抬頭，母親已不見(jiàn)蹤影，我看見(jiàn)的是一片花叢，陽(yáng)光從頭頂直瀉下來(lái)，照得我渾身暖洋洋的，哦！春天來(lái)了。我的心底有種莫名地感覺(jué)蕩起。
我漫無(wú)邊際的走在這花的樂(lè)園里，輕輕地去傾聽(tīng)花的聲音，細(xì)細(xì)的去欣賞花的姿態(tài)。害羞的月季紅了臉；邊上的郁金香笑開(kāi)了嘴；梔子花的香氣令人陶醉，雪白的花朵多么潔凈……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我再次抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一朵小的不知名的花在風(fēng)的吹拂下，搖擺著，是那么的纖細(xì)，那么的柔軟，讓人憐憫。不禁讓我想象，她是怎么熬過(guò)那寒冷的冬天，再一次展現(xiàn)美麗的？
嗯……哦？�。�
這小花的冬天不就像我考試失利后的低谷嗎？為什么小花能熬過(guò)冬日的冰霜，重展她優(yōu)美的'身姿，而我卻陷入了寒冷的冰地？
花為自己的生命，努力著、奮斗著，只為等到那破土的一刻，那開(kāi)花的一秒，將生命的精彩淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。那份獨(dú)有的風(fēng)姿，是汗水澆灌下結(jié)出的果實(shí)，是付出后獲得的回報(bào)。它有著執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了冬天的嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了冰冷的侵襲……
而我呢？就這樣淪陷入人生的底谷？就這樣，連小花也不如？不行！這樣不行，我需要的是努力，需要的是奮斗，而不是永遠(yuǎn)的深陷直到沉沒(méi)。
春天，花兒綻放的季節(jié)。
春天，也是屬于我——希望的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 8
秋的涼意伴著微風(fēng)漸漸覆蓋了校園。御下濃妝褪去羅裳的草木已由蔥蘢青翠轉(zhuǎn)為單薄的黃色。然而，每當(dāng)路過(guò)這些嬌嫩的矮小生靈，我便不由自主地回望與它們相隔不遠(yuǎn)的銀杏——它高大而堅(jiān)實(shí)的身影訴說(shuō)著從冬到夏甘為配角的倔強(qiáng)，而今它終于等來(lái)屬于自己的絢爛季節(jié)。
遙想一年前，這株銀杏曾以它極致的華美與壯烈震懾過(guò)我。那時(shí)的我還是個(gè)天真的孩子，只見(jiàn)銀杏絢爛奪目卻不知其背后的.隱忍與默默堅(jiān)持，總以為學(xué)習(xí)的成功可以一蹴而就。面對(duì)耀眼的銀杏，我暗暗地自卑過(guò)，但我也想要成為與它一樣耀眼的存在。
現(xiàn)在，當(dāng)我在幾番努力都沒(méi)有收獲成功、再度心灰意冷時(shí)，它又出現(xiàn)了。沉默而瘦削，高大而挺括，滿樹微微泛起金黃的葉在風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌，仿佛訴說(shuō)著什么。我知道，它在說(shuō)，總有屬于自己的季節(jié)。
它從冬天更隱忍于一片衰敗蕭條中。到了春日，其它草木都姹紫嫣紅淡妝濃抹時(shí)，銀杏卻仍是一襲青衣。它不急躁，亦不失落，因?yàn)樗滥呐率亲畈黄鹧鄣囊恢瓴荻加袑儆谧约旱淖屔诺募竟?jié)。它耐心地努力、等待并相信著。
我站在樹下，這樣想著。旋即我想到自己，也許成功的姍姍來(lái)遲并不意味著我的努力付諸東流，也許是我的努力還不夠才使得自己仍舊停滯不前，也許是我不夠自信才總與成功失之交臂，也許……也許，我是一株夏天的繁茂的銀杏，只不過(guò)這沒(méi)有迎來(lái)屬于自己的燦爛的秋。
我想起宮澤賢治，想起凡高，想起那些經(jīng)歷漫長(zhǎng)而艱辛的努力終于有所收獲的人們。我相信他們也曾彷徨過(guò)，失落過(guò)，沮喪過(guò)。但是沒(méi)有人就此停止努力。他們，不也是像銀杏一樣努力、等待并相信著，迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)嗎？
我的思緒又回到了眼前的銀杏上。我看著它即將變得璀璨的青色衣衫，在心里小聲地說(shuō)了一句謝謝。
我和你一樣努力、相信并等待著。
我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 9
人們都說(shuō)春天的和煦，但我卻明白和煦所掩蓋的是憐憫；人們都說(shuō)秋天的豐收，但我卻明白豐收收獲的是傲慢；人們都說(shuō)冬天的雄壯，但我卻明白雄壯是吝嗇的外表。只有夏天才是屬于我的季節(jié)。
一次跟著母親去參加了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，在音樂(lè)會(huì)上我見(jiàn)識(shí)到了各種樂(lè)器。有激情澎湃的`架子鼓，節(jié)奏鮮明的吉他，寧?kù)o致遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛，但其中最吸引我的就是有樂(lè)器之王美稱的鋼琴。看著演奏者修長(zhǎng)的手指，在黑白色的琴鍵上舞動(dòng)，似乎很陶醉，于是我對(duì)母親說(shuō)：“我想學(xué)這個(gè)樂(lè)器。”母親說(shuō)：“學(xué)可以，但不能三天打魚兩天曬網(wǎng)啊�！睆拇宋揖烷_(kāi)始了我的鋼琴生涯。
在練習(xí)了一段時(shí)間后，自認(rèn)為彈得很好的我報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴比賽，在準(zhǔn)備期間，我認(rèn)為自己能進(jìn)決賽，所以每天只用不到一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，到了預(yù)賽，看著臺(tái)下黑壓壓一片的人群，我十分慌亂，練習(xí)時(shí)間少的隱患也暴露出來(lái)。對(duì)曲子掌握不夠熟練的我，亂了陣腳，待我欲重新演奏時(shí)，演奏時(shí)間結(jié)束了，我十分沮喪，結(jié)果出來(lái)了，由于春天給人帶來(lái)憐憫，我居然進(jìn)了決賽。我感受到了這份憐憫的內(nèi)心，開(kāi)始變得傲慢起來(lái)，在秋天的末尾，是老師宣布要檢查練習(xí)成果，我卻沒(méi)能彈出來(lái)，漸漸地老師不愿給我上課了，我知道這是冬的吝嗇，我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，從此在家多出了一個(gè)勤奮練習(xí)的身影。
此后我遇到問(wèn)題就積極向老師請(qǐng)教，漸漸的，我對(duì)曲譜的掌握能力提升了，我在心里告訴自己，快馬加鞭就會(huì)讓希望能夠?qū)崿F(xiàn)的可能變大。決賽時(shí)，我緊張的坐在臺(tái)上，伸出略有些修長(zhǎng)的手指，想象成在家排練時(shí)的情景，手指開(kāi)始舞動(dòng)，每根手指所在的琴鍵被我記得爛熟于心，慢慢的越來(lái)越投入，將全身心融入鋼琴演奏，整個(gè)世界只剩一人一琴，最終用力按下最后一個(gè)琴鍵，手指在一瞬間彎曲，手臂緩緩落下，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
這是我的高光時(shí)刻，黑白的夏天就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 10
歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓人們懷念、期盼，那就是秋天，一個(gè)充滿了浪漫，樸實(shí)而又美麗的季節(jié)，讓人無(wú)比鐘情于那天高云淡和那紛紛落葉。秋天也是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功與喜悅的季節(jié)，它也是屬于我的季節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，正直深秋，樹葉從樹上紛紛飄落，那時(shí)我們也臨近期末考試了，時(shí)間過(guò)的是如此之快，一個(gè)學(xué)期的課程也要畫上了一個(gè)句號(hào)。我想我一定要努一把力，在班上大顯身手，為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間不久，我的學(xué)習(xí)態(tài)度與熱情就像那樹上的樹葉紛紛落下，越來(lái)越低迷，我開(kāi)始懈怠了，迷�；\罩了我，腳下踩著厚厚、黃黃的`落葉，我竟然沒(méi)有斗志了。
終于，最后一個(gè)月的月考試的測(cè)驗(yàn)結(jié)果相一致鞭子一樣抽醒了我，我僅僅考了70多分，這像深秋的風(fēng)深深地刺進(jìn)了我的心靈，度過(guò)了難熬的幾天，我終于清醒了！秋風(fēng)伴著我學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)督促著我，是我不斷努力，奮勇向前。
慢慢地，我們進(jìn)入了總復(fù)習(xí)，這時(shí)冬天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，天氣越來(lái)越冷了，突如其來(lái)的一場(chǎng)秋雨打斷了我復(fù)習(xí)的思路，但是我又緩過(guò)神來(lái)，繼續(xù)坐在教室里安心復(fù)習(xí)，一滴一滴的秋雨滴在走廊上的聲音絲毫沒(méi)有讓我分心，此時(shí)此刻我正為我的堅(jiān)定的信念努力著，我正為我陽(yáng)光的明天奮斗著，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我付出了努力，就一定會(huì)成功！只有度過(guò)此時(shí)的風(fēng)雨，讓光才能出現(xiàn)，只有度過(guò)了此時(shí)的失敗，成功才能在你眼前……
果然功夫不負(fù)有心人，期末考試的成績(jī)讓我欣慰不已，那100分像是在對(duì)我笑，對(duì)我努力得來(lái)的果實(shí)感到敬佩。我也對(duì)自己笑了笑，因?yàn)槟且粋�(gè)月的時(shí)間是多么難熬。家人也對(duì)我笑了笑，為我的成績(jī)感到自豪……
總有屬于我的季節(jié)，那就是秋天，他是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功的季節(jié)。它是屬于我的季節(jié)，他讓我感悟到人生要不斷追求，努力向上。它是屬于我的季節(jié)，讓我收獲成功。它是屬于我的季節(jié)，使我?jiàn)^發(fā)向上、名列前茅……
總有屬于我的季節(jié)作文 11
風(fēng)兒在窗外不停地奔跑著，卻不知何去何從，找不到最終的著陸點(diǎn)。曾經(jīng)的我，也是如這般迷茫地徘徊在別人的世界里，別人的季節(jié)里，卻始終找不到那個(gè)真正屬于我的季節(jié)。
曾經(jīng)的我，膽小自卑，從不敢主動(dòng)。在班級(jí)里，每個(gè)同學(xué)都散發(fā)著自己獨(dú)有的光芒，這些光芒是那么耀眼，那么引入注目，而我只是呆呆地躲在角落里，羨慕別人的光芒，又怨自己的一無(wú)是處。我也嘗試過(guò)許多，但我知道這些并不屬于我的，而我也沒(méi)有這樣的天份。
而一切的自卑都在那一次消失了。
那天，班主任在班里說(shuō)有一個(gè)繪畫比賽要在市里舉辦。消息一傳出去，全班就沸騰起來(lái)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，希望能拿個(gè)名次。我也想?yún)⒓印５也黄谕艿锚?jiǎng)，只是想試一試，與別人切磋一下，看看自己的水平究竟如何。繪畫是我的愛(ài)好，只是單純的喜歡，那種用一支筆繪出一幅畫的感覺(jué)總是給我一種說(shuō)不出的滿足。
我用了一天的時(shí)間完成了那幅讓我還不太滿意的畫。雖然不太滿意，但時(shí)間緊迫，我也只能這樣交上去了。等待結(jié)果的過(guò)程似乎很漫長(zhǎng)，窗外鳥兒的鳴叫讓我每天都充滿了期待，但又暗含幾分害怕。
終于到了宣布結(jié)果的`那天，班里人聲鼎沸，給人一種緊張的氣氛。我坐在座位上，低著頭，聽(tīng)著老師讀獲獎(jiǎng)名單。一個(gè)個(gè)名字讀下去，卻始終沒(méi)有我。我把頭埋得更低了，全身開(kāi)始發(fā)抖，手腳冰涼，雙手緊緊攥著衣角，咬著嘴唇不敢出聲。我無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō)：“不要在乎名次，重在參與。”可還是抵不過(guò)自己內(nèi)心的那份渴望。
不經(jīng)意間，我隱約聽(tīng)到了自己的名字。我猛地抬起頭，瞪大了眼睛，不敢相信的看著老師。是我！真的是我！班里響起了陣陣掌聲，我笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我終于在遼闊的天空中，找到了屬于我自己的一席之地。
風(fēng)兒慢了下來(lái)，但有了自己的歸宿。我也不再迷茫，終于找到了屬于我的季節(jié)，自由地翱翔其中。
總有屬于我的季節(jié)作文 12
一縷陽(yáng)光斜射入窗戶，慢慢挪移腳步。她穿著連衣裙，來(lái)到世間，用手撫摸著被浸泡在綠色染料中的樹葉；用臂膀摟抱著嬌美的花朵；用火熱的身體照耀著那些睡美人。
天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，云朵在風(fēng)兒的親吻下徐徐搖動(dòng)。草兒顫動(dòng)著，花兒依偎著，蟋蟀在葡萄架上唱歌，蟈蟈在草叢中跳舞，青蛙在荷葉上鳴叫，知了在樹枝上顫動(dòng)。夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。許多人來(lái)到池塘邊欣賞荷花，領(lǐng)略荷花的魅力。采摘蓮蓬的農(nóng)民劃著木船在塘中游離，荷葉翕動(dòng)的聲音微微作響，蓮花在其間盡情展示她的颯爽英姿。細(xì)看荷花，花瓣好像殘留著絲絲墨跡，蜜蜂在花蕊上舞動(dòng)，一陣淡淡的清香。
夏天，是屬于我的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅耸⑾�，我�?huì)去海邊。海邊是一個(gè)樂(lè)園，是人們向往的地方。海風(fēng)親吻著臉，海沙是那么的溫暖細(xì)膩。這時(shí)，人們戴上墨鏡，依靠在沙灘椅上，領(lǐng)略獨(dú)特的海邊風(fēng)光。從樹蔭間隙中平望，海天一色。炎炎夏日，海水波光粼粼，海浪撫摸著細(xì)沙，時(shí)不時(shí)還推來(lái)幾個(gè)精美又帶有一點(diǎn)小瑕疵的貝殼和海螺。
退潮了，太陽(yáng)也慢慢接近地平線，收斂了自己。每當(dāng)這時(shí)，小螃蟹總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地涌入海邊，在被剛沖洗過(guò)的細(xì)沙上爬行。許多孩子就會(huì)趁此時(shí)，來(lái)到海邊，享受一下與螃蟹游玩的快樂(lè)。他們用鏟子在細(xì)沙中鏟出一條渠道，引入水來(lái)，抓起小螃蟹的'甲殼，把它放入渠道中，讓它順著這條路前行。海邊，幼童的嚷叫聲，海鷗的鳴叫聲，疏松的海沙回響聲，此起彼伏。
夏天，是屬于我的季節(jié)。他是管弦嘈雜的音樂(lè)劇。盛夏，晌午過(guò)后，人們背著椅子到大樹下乘涼，太陽(yáng)很是熾熱，大樹卻在這時(shí)有了無(wú)私的精神。他踮起腳，伸開(kāi)雙臂，遮擋陽(yáng)光，為人們贏得清涼。這時(shí)，所有的人都輕搖起折扇，只有蟬聲不停回蕩，它堅(jiān)守著自己的使命，永不屈服，這才是當(dāng)海浪來(lái)臨時(shí)，沖在最前頭的風(fēng)帆。
夏天，是屬于我的季節(jié)。我愿與你一起欣賞荷葉紅蓮，與你一起看著星星劃過(guò)天空，與你一起坐在濕潤(rùn)的草地上看雨后彩虹。
總有屬于我的季節(jié)作文 13
外面淅淅瀝瀝的小雨連綿不絕，我連忙趁著雨小奔回家。腳下濺起的一陣陣水花，映照著我的內(nèi)心，波瀾起伏。
陰雨連綿的天氣，天空籠罩著黑暗，似乎把一切光明都阻斷了。猛然抬頭，看到了一片綠葉，一片孤單堅(jiān)持著的綠葉，在雨滴毫不留情的打擊下，仍然昂著頭，挺著胸。堅(jiān)定的地佇立于樹上。我震驚了，心想它為何要如此堅(jiān)持呢？即使它落下了也不會(huì)有什么影響。但似乎聽(tīng)到一個(gè)微弱而不屈的聲音：“不可以，我要堅(jiān)持，我有自己的信仰。我不會(huì)向風(fēng)雨屈服的，堅(jiān)持才是硬道理�！�
我回想著今天體育課上800米測(cè)試，望著似乎沒(méi)有盡頭的跑道，我再一次感到生無(wú)可戀了。不過(guò)，我為何不能再堅(jiān)持一下呢？我為何只跑了一圈半就停下了？在那一瞬間，我恍然大悟，是久經(jīng)風(fēng)雨后的堅(jiān)韌，是信念支撐著它。
次日，當(dāng)我再次看向那片綠葉時(shí)，它還在！仍是堅(jiān)定不移的挺拔于樹枝上，身上是雨滋潤(rùn)過(guò)后的翠綠。抬頭看向朗朗晴空，宣告著它經(jīng)歷風(fēng)雨后的成功，宣告著它有一份堅(jiān)持的韌勁，宣告著它的璀璨與輝煌。
我迎來(lái)了第二次800米測(cè)試。這一次，我大踏步的向前跑去，一圈下來(lái)，我大口喘著粗氣，胸口劇烈起伏，頭發(fā)被迎面吹來(lái)的風(fēng)吹得亂七八糟，心臟之后從身體里蹦出來(lái)。這種疲憊的感覺(jué)讓人難受，身體越發(fā)無(wú)力。但我想起了那片綠葉，在風(fēng)雨中堅(jiān)持不屈奮斗到底的畫面，一幀幀的在腦海里放映。我握緊拳頭，給自己打氣：堅(jiān)持下去，你還沒(méi)有盡全力！憑借著意志跑著，即使身體在屈服，我仍是將它拋之腦后，心里只想著一個(gè)字—沖！
當(dāng)聽(tīng)到老師喊的'出：“3分35秒。”時(shí)，我甚至有些不可思議，喜悅早已占據(jù)著我的頭腦，但身體卻在咆哮著，隨之而來(lái)的是全身的無(wú)力和酸痛，我氣喘吁吁地癱坐在草地上，心里卻有著說(shuō)不出口的興奮。居然過(guò)了！我無(wú)法用言語(yǔ)表述我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)。這讓我明白，風(fēng)雨過(guò)后，你的精彩遲早會(huì)到來(lái)。
我在困惑失敗后迎來(lái)了屬于我的精彩。堅(jiān)信，總會(huì)有屬于我的那抹翠綠，總會(huì)有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 14
一年四季，有暖之的春，有熱情的夏，有凄雅的秋，還有那沉寒的冬。到底哪個(gè)，是屬于我的季節(jié)呢？
三年前，在那個(gè)熱而不厭的夏天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)是非常好的朋友，仲夏日的中午，一是熱，二是悶。人們都在吹著空調(diào)，扇著風(fēng)扇，還在一邊喊“熱啊熱”。我們?nèi)齻�(gè)卻好像感受不到那股炎熱，坐在奶奶的門廳低下，吃著冰棍大笑的聊著什么。等太陽(yáng)漸漸收斂它的熱，小巷中傳出一片切菜的聲音時(shí)，我們要么便跑上山野上的一個(gè)羊圈，掰幾支楊樹枝子喂羊，要么跑到羊圈下面那條小路上，弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后，可以玩的就更多，可以網(wǎng)蜻蜓，也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時(shí)，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。
兩年前，在那個(gè)雪漫世界的冬天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時(shí)候，我以比較優(yōu)異的成績(jī)考入了這座學(xué)校，我本以為，我那時(shí)已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，認(rèn)為自己是那么那么的厲害，自大到一個(gè)我現(xiàn)在無(wú)法想像的地步。那時(shí)，我真的天真的曾以為那是屬于我的'季節(jié)。
一年前，在那個(gè)雅而凄冷的秋天，我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對(duì)象，而我認(rèn)為秋葉是那么那么的像我，從樹上，飄落，直至消逝、癮陌在泥土中。秋風(fēng)又一次的吹過(guò)，把天吹藍(lán)，把葉吹落。那時(shí)，我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。
春天來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世界，那么的暖，那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了�；ㄩ_(kāi)始爭(zhēng)相綻放，柳條張開(kāi)了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴(yán)寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開(kāi)五指，好像觸摸到了春帶來(lái)的舒適。那么春天，是不是屬于我的季節(jié)呢？
也許，每個(gè)人都有屬于他自己的季節(jié)，都擁有屬于自己獨(dú)特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個(gè)季節(jié)都那么獨(dú)特的原因吧。
四季那暖之的春，熱情的夏，凄雅的秋，沉寒的冬，我希望總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 15
默默無(wú)聞，只待一鳴驚人；無(wú)聲耕耘，只為一飛沖天，在人生的淡季，不急不惱，冷靜提升自己，臥薪嘗膽，苦盡甘來(lái)，總有屬于我的季節(jié)。
埋下種子，機(jī)緣巧合
一天下午，普通的不能再普通。媽媽從鄰居阿姨那里帶回一份報(bào)刊，有些激動(dòng)的拿給我看，“姑娘，李阿姨家的小溪寫的作文上雜志了�！蔽覐拇采献饋�(lái)，用力睜眼看出“學(xué)生發(fā)表”那一欄中，赫然印著小溪的名字。媽媽為小溪高興的合不攏嘴，“這丫頭真有本事，姑娘咱也投次稿試試唄�！薄安涣瞬涣�，我又沒(méi)有人家的文采，還是不湊這個(gè)熱鬧了。”我用被子蒙住頭，口頭上說(shuō)著不樂(lè)意，心里卻悄悄留了個(gè)念想。
偷偷萌芽，首次碰壁
選用了天空為主題的作文，經(jīng)過(guò)精心撰寫和多次修改，當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字將作文打到電腦上的時(shí)候，心情就十分緊張，打好后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間猶豫，終于一鼓作氣在官網(wǎng)提交了申請(qǐng)，緊接著就是煎熬的等待。兩天后收到了回信，結(jié)果是沒(méi)有通過(guò)，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球，但不服輸?shù)男愿褡屛乙驗(yàn)檫@次碰壁重燃斗志，我始終相信總會(huì)有屬于我的季節(jié)。
茁壯成長(zhǎng)，嘗到甜頭
第一次碰壁讓我更加努力，我反復(fù)看上一篇文章，并找到同學(xué)朋友，請(qǐng)他們積極為我挑錯(cuò)。與此同時(shí)，我又多看其他同學(xué)優(yōu)秀的文章以及國(guó)內(nèi)外名著散文詩(shī)集小說(shuō)，不斷提升自己的'語(yǔ)文素養(yǎng)。漸漸的我領(lǐng)悟了杜甫的名句“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”是多么在理了。整理好又一篇文章后，心情還是一樣緊張。不知過(guò)了幾天，我忽然收到一個(gè)快遞，打開(kāi)之后我又蒙了幾分鐘，隨后爆發(fā)一聲尖叫，翻開(kāi)那熟悉的專題，目光迅速定格到自己的名字。我的叫聲引來(lái)了媽媽，她好像比我更高興，“我家姑娘出息了，我得去跟你李阿姨炫耀一下，不止他們家有作家�！�
有夢(mèng)想就會(huì)向這個(gè)方向努力，并將收獲苦后無(wú)與倫比的甘甜，屬于你的季節(jié)也隨之到來(lái)。
總有屬于我的季節(jié)作文 16
暮春三月，大自然的風(fēng)景如詩(shī)如畫，生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
暮春三月，大自然的風(fēng)景如詩(shī)如畫，我隔著紗窗向外望去，看見(jiàn)石階的縫隙中有一株美麗的、素雅的淡藍(lán)色的小花，我對(duì)它有了一股莫名的.敬意。
看著看著，那朵美麗的花仿若沒(méi)有觸角的蝴蝶，微風(fēng)輕撫著我的發(fā)梢，我的心和它一起微微顫動(dòng)，我似乎聽(tīng)到了那個(gè)生命的心聲。
它在夾縫中求生存，經(jīng)歷了不少磨難。那個(gè)過(guò)程，有著無(wú)法想象的艱辛，它曲曲折折地，堅(jiān)韌不屈地在夾縫中生長(zhǎng)，而且還要飽受人類的踐踏，真是可憐。但是，它挺過(guò)來(lái)了，它一次又一次艱難地站起來(lái)，它用它嘴上的菀而一笑證明著任何困難都不能將它打倒。它在微風(fēng)中搖曳著，舒展著它的身姿。即使很渺小，總有一個(gè)季節(jié)屬于它�；蛟S山上的塵埃令它略微顯得暗淡，但始終無(wú)法掩蓋它鮮亮的生命本質(zhì)。
它非常的有個(gè)性。它不生長(zhǎng)在爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，因?yàn)樗鼜牟桓十?dāng)綠葉，它始終堅(jiān)信，即使它很渺小，很微不足道，但它可以散發(fā)一陣清香，使空氣中飄蕩著依稀的清香。它不生長(zhǎng)在歌聲動(dòng)聽(tīng)的那棵樹下，因?yàn)樗蛲?yáng)光，它希望自己是自由的，而不是被人呵護(hù)著，禁錮著。它不生長(zhǎng)在花圃里，有人每天照顧著它，倘若有一天，有人要把它拔除，它連一絲一毫反抗的能力都沒(méi)有。
它很平凡，但它努力地實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。它相信，總有一個(gè)季節(jié)屬于它。
或許，是生活讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕言放棄，它讓生活充滿生機(jī);或許，是生活讓它變得勇敢，無(wú)畏困難，它為生活播灑希望。
忽然發(fā)現(xiàn)，那株小花不就是我嗎?我和它一樣，樂(lè)觀向上，即使我不是大樹，我一樣可以開(kāi)得如此恣意。雖然我只是一株小花，但我也會(huì)成長(zhǎng)為最堅(jiān)強(qiáng)的那一株，只要積極地面對(duì)生活，總有一個(gè)季節(jié)只屬于我。
看著看著，我的思緒被牽引著，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，其中有一縷恰好拂在那多淡藍(lán)色的小花上，它似乎有著神奇的魔力，空間仿佛連在了一起。穿過(guò)那小小空間透過(guò)來(lái)風(fēng)與光，始終吹拂著我，照耀著我。
總有屬于我的季節(jié)作文 17
人生中，有著無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)，春之暖，夏之炎，秋之爽，冬之寒。每個(gè)季節(jié)都在輪回，而每個(gè)季節(jié)也都有著讓你不舍的情懷。
在那個(gè)2009年萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，我卻是躺在醫(yī)院的病床上。很無(wú)奈，我被查處顱內(nèi)有一個(gè)腫瘤，需要進(jìn)行手術(shù)。我很害怕，但父母給了我很多安慰。最終，我克服了心理障礙，就從那時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始漸漸的覺(jué)醒……
那個(gè)月是一個(gè)漫長(zhǎng)的、無(wú)聊的月，我就只能呢個(gè)躺在病床上，每天對(duì)著藥瓶、抽血、檢查等等，我多想去外面欣賞春天的美景，回到校園的生活中，可是事與愿違，我只能呢個(gè)呆在床上發(fā)呆。幸好有爸爸媽媽的陪伴，我才度過(guò)了那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)非常艱難的時(shí)期。|
我的媽媽，自從我進(jìn)院起，就一直陪伴在我的左右，無(wú)微不至的呵護(hù)著我，每天來(lái)回奔波。為了給我治好病，給我找了最好的醫(yī)生。看著他的身影，我的心中似乎有了些許酸酸的味道。每天早上，媽媽給我測(cè)體溫、清洗衛(wèi)生、檢查我的狀況、給我買飯等等，而她卻一天到晚只能在我身旁睡兩個(gè)小時(shí)，而且還誰(shuí)不舒心。好幾次，我躺在床上躲在被子里偷偷地流淚。
就是從那時(shí)其，我就暗下決心，一定要好好的愛(ài)爸媽，趕快好起來(lái)，回到校園，好好的學(xué)習(xí)。就這樣，我開(kāi)始成熟，拋去了童年的稚氣，學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)，我不要再讓爸媽擔(dān)心，不要在讓爸媽勞累了。我的心，就像外面的陽(yáng)光一樣，開(kāi)始溫暖著我的全身，溫暖著我的精神。
當(dāng)我回到校園時(shí)，我重新感受著那熟悉的氣息，但不同的是，我卻是有一個(gè)嶄新的我向前方的`道路買進(jìn)的。知道如今，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。
在這幾年中，我獨(dú)自闖過(guò)那些艱難險(xiǎn)阻，不斷的成長(zhǎng)，不斷的蛻變。而這一切的動(dòng)力源泉，則是來(lái)自那個(gè)春暖花開(kāi)季，爸媽給我的鼓勵(lì)，給我的愛(ài)和我的覺(jué)悟。那個(gè)季節(jié)，那段經(jīng)歷，那份收獲，將是我永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。
總有屬于我的季節(jié)作文 18
窗外烏云密布，天將要被壓塌似的。我等待著那狂風(fēng)暴雨，等待著那長(zhǎng)風(fēng)呼嘯。但它卻遲遲不來(lái)，就像是我的心情一樣，被迷茫困擾著，有苦難言。
就像螞蟻在人群中無(wú)以立足，就像格列佛在大人國(guó)的卑微一般，在這陌生的學(xué)校，在走廊過(guò)道的成績(jī)排行榜的紅紙上，我找不到自己的位置。我迷失在人群中，惶惶不可終日。終于，在那個(gè)初秋里，我糾正了錯(cuò)誤的想法，我想，在這隆冬前的轉(zhuǎn)季里，我會(huì)找到自己人生的方向，找到那屬于我的季節(jié)。
朝前，朝前，再朝前！
我開(kāi)始發(fā)奮起來(lái)。奮斗是艱苦的，每天清晨，我便起早貪黑，向滿天星斗下的教室走去。秋日真的來(lái)到了，枯燥的秋風(fēng)夾帶著縷縷寒氣，落葉隨風(fēng)飄舞，像隆冬前發(fā)出的信號(hào)，向我發(fā)出挑戰(zhàn)。
坐在椅上，翻動(dòng)著美妙的書頁(yè)，唇上突然潮潮的，一顆紅色的液體落在雪白的書頁(yè)上。我摸摸干枯龜裂的唇間，感到絲絲刺痛。我沒(méi)有停下來(lái)，怕什么？既然這是屬于我的季節(jié)，又何憂之有呢？
將那書頁(yè)翻過(guò)吧！作為我?jiàn)^斗的紅色印記！
窗外的樹干禿了，然后又翠綠扶蘇，轉(zhuǎn)而繁茂蔥綠。春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)，不覺(jué)又一年了。
我依然坐在窗邊“走自己的路”，青春散發(fā)著蓬勃的'朝氣，我繼續(xù)努力著。
成功終于初現(xiàn)曙光。記得那一天，同桌喘著氣的從辦公室向教室走來(lái)，向我大喊：“你的成績(jī)單！”似落葉飄舞，伴隨著碩果累累，如今我的成績(jī)有了極大的飛躍。我欣喜若狂，是長(zhǎng)久的努力塑造了我現(xiàn)在的成功！
奮戰(zhàn)！奮戰(zhàn)！繼續(xù)奮戰(zhàn)！
在豐收的秋日里，農(nóng)民喜得豐收，但伴之而來(lái)的是除草，是準(zhǔn)備——準(zhǔn)備下一年的播種插秧，繼續(xù)奮斗迎接下一年更圓滿的豐收。初三了，我更應(yīng)如此，既然奮斗拉開(kāi)了序幕，一千米的長(zhǎng)跑已跑完大半，那么接下來(lái)應(yīng)更加努力地沖過(guò)終點(diǎn)，沖向我理想的未來(lái)……
心中的烏云終于落下，大雨肆意飛揚(yáng)，縱情揮灑。在我的季節(jié)里，不應(yīng)被憂郁所拘束，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹��！
屬于我的季節(jié)，擁抱我的理想，這一切，近在眼前，不再很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
總有屬于我的季節(jié)作文 19
我相信自己是一只蟬，被黑色的世界纏繞。我每天都做著許許多多的夢(mèng)，靜靜等待飛上枝頭的那一天。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回憶曾經(jīng)的我。
六歲，我隨父母從老家來(lái)到確山，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。當(dāng)時(shí)雖然年幼，但我卻知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，所以我努力地學(xué)。我夢(mèng)想考出好成績(jī)得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的佩服，就像一只泥土中的`蟬夢(mèng)想化成知了，去迎接那充滿生機(jī)的陽(yáng)光，飛上那最高的枝頭，放聲歌唱，唱出我對(duì)光明的向往。但現(xiàn)實(shí)往往和想象不同，一次次成績(jī)出來(lái)，我考得平平無(wú)奇。哼，以為自己有了翅膀便可以飛嗎？還不是一只丑陋的蟬！同伴譏諷道。哦，原來(lái)我是一只蟬！夢(mèng)想破滅，我恐慌屬于我的季節(jié)從指間滑過(guò)，竟未留下一絲聲響，一點(diǎn)漣漪。
十二歲，我經(jīng)歷了人生中第一次重要的考試——小升初。頭一天夜里，我做著最后的復(fù)習(xí)，夢(mèng)想成為一只備受矚目的知了，而不是生活在黑暗世界的蟬。因?yàn)槲乙廊幌蛲饷�，我想在高高的枝頭俯視這個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我考得一般，只進(jìn)了一所普通中學(xué)。總覺(jué)得自己考試失利了，夢(mèng)和希望完全破裂。唉，我還是一直蟬呀！但，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！
還是十二歲，我告別小學(xué)來(lái)到了初中。這里雖然陌生，不過(guò)初中生活已不再是小學(xué)那般無(wú)味，而是變得多姿多彩。我提醒自己，要快快振作起來(lái)。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏�？斓狡谀┝�，我還在為第二天的考試做準(zhǔn)備。我再次夢(mèng)想得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，夢(mèng)想著展翅高飛，去追求那燦爛的陽(yáng)光。但現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一巴掌，把我的夢(mèng)打破。這次，我依然告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！
十三歲，淚水已不能再飛，我也不能讓淚水再飛出來(lái)！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系！我總會(huì)有成功的那一天，我終將化作知了，去迎接屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 20
九月，是令人心曠神怡的；九月，是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季，總有一段關(guān)于秋的記憶是令我無(wú)法忘記。
“為什么，為什么總要她布置的那么多的作業(yè)？”我怒吼著，淚光在眼里，可倔強(qiáng)的我是不會(huì)讓它掉下來(lái)的。我不明白，為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時(shí)候再給我施加壓力呢？讓我承受的越多在變的更多？
“我知道你很辛苦，再熬一熬吧！”母親在一旁勸著。“不！你不懂，你不會(huì)懂我的感受，你又不是我！你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的！”我的淚再也支撐不住，摔落在我的本子上，手上。空白的本子白的刺眼，像是在嘲笑我毫無(wú)意義的發(fā)泄。
“你不要太過(guò)分！”母親也怒了，這是她從我書房出去后的最后一句話。我的心像玻璃一樣碎了一地，也摔了一地，眼淚瘋狂地流著，不發(fā)出一絲的聲音，仿佛是要將三年的痛苦和委屈，掙扎和彷徨都哭盡了一般，我的難過(guò)會(huì)有誰(shuí)懂？龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：我們一直學(xué)會(huì)成功沖刺一百米，可是，當(dāng)你跌得血肉模糊時(shí)，怎樣清理傷口；當(dāng)你痛的.無(wú)法忍受時(shí)，該用什么樣的表情去面對(duì)；當(dāng)你的心碎了一地時(shí)，該怎樣收拾。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)如何將內(nèi)心的痛苦化為遠(yuǎn)行的力量。
我想著這句話，我好像明白了些什么。將傷痛化為遠(yuǎn)行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉，將秋的蕭條和春的希望一并帶著，沉睡于樹根，經(jīng)過(guò)苦難與折磨的冬季，經(jīng)過(guò)腐爛撕心裂肺的痛，終于換來(lái)了春日的勃發(fā)，這何嘗不是一種遠(yuǎn)行的力量呢？
柔和的日光打向那白色的空頁(yè)，折射向我的眼，淚止了，心也明了，我想我也懂了。世界上所有的人都走過(guò)我這條路，在這路上未走下去的人，會(huì)經(jīng)歷著我們所不能想象的苦。此時(shí)讀書才是最輕松的事。用我老師的一句話：“現(xiàn)在不好好努力，以后生活會(huì)加倍加倍的還給你�！�
門外又是母親的喊聲：“丫頭！快點(diǎn)兒！要遲到了！”
“哦！我來(lái)了！”
我相信，苦盡甘來(lái)，我也總會(huì)等到屬于我的那個(gè)季節(jié)，那片屬于我的天空。
總有屬于我的季節(jié)作文 21
每當(dāng)一片葉子從樹上掉落，宛如蝴蝶一般輕輕地從你的身邊飄過(guò)。我就知道秋天悄悄地回來(lái)了，他如拂塵一般，不讓人發(fā)現(xiàn)。秋天每次回來(lái)都會(huì)帶著一絲絲的凄涼，讓人不由得多了幾分傷感。我站在操場(chǎng)的角落和兩個(gè)女生一起被教育。眼淚順著眼角滑了下來(lái)……
依稀記得，那是在初一剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)中，天氣微微轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋天。我剛進(jìn)入班級(jí)，便和幾個(gè)女生打好了關(guān)系，成為無(wú)話不說(shuō)的朋友。有一天在墻角下站軍姿，教官去打電話了我們中便有人開(kāi)始放縱起來(lái)�！皫c(diǎn)了？”左邊的人問(wèn)我。我說(shuō)：“我也不知道，但我右邊的帶手表了，我問(wèn)一下啊！”于是，我扭過(guò)頭對(duì)我右邊的人問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”她回答：“4點(diǎn)36了�！庇谑牵矣职言拏鹘o了左邊。當(dāng)我剛扭過(guò)來(lái)頭，恰好對(duì)視上了一雙有些憤怒的眼睛——是班主任李老師！我急忙收回視線，可她好像沒(méi)打算就此饒過(guò)我們，把我們?nèi)齻�(gè)揪了出來(lái)。我們被揪出來(lái)后，李老師罰我們當(dāng)眾做平板支撐。那是我第一次被老師當(dāng)眾斥責(zé)和懲罰。當(dāng)時(shí)的我好像一只翱翔的雄鷹被龍卷風(fēng)吹到了谷底。我們撐了大約有十分鐘，當(dāng)我們站起來(lái)時(shí)，我的手和腳都麻木了。李老師斥責(zé)我們：“你們做錯(cuò)了嗎？”頓時(shí)，惱怒、后悔、慚愧都一股腦涌上來(lái)，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕�！白鲥e(cuò)了！”我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲地喊出來(lái)。李老師見(jiàn)我們幾個(gè)想哭，說(shuō)：“你們可能覺(jué)得就是說(shuō)了一句話嗎？有什么好吵的！你們那不是說(shuō)話，你們這是不正視軍訓(xùn)。記住，學(xué)校不是你們可以隨心所欲的地方，不是讓你們來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習(xí)的'！”教導(dǎo)完后，李老師便讓我們歸隊(duì)了。
從那個(gè)秋天起，我第一次明顯地感受到我真地長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，也成熟了一些。
軍訓(xùn)結(jié)束，我對(duì)老師表達(dá)了感謝之情，李老師欣慰地笑了。
秋天雖然是凄涼的，但她身后藏著的溫暖，操場(chǎng)上她的教導(dǎo)和微笑，使我感受到：總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 22
獨(dú)自盛開(kāi)在無(wú)人角落，它是一顆無(wú)人知曉的種子。但，時(shí)光匆匆，春去秋回，總有屬于它的季節(jié)。
我是一個(gè)自小失去雙腿的男孩，沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)懷。寂寞如同一只蟲子吞噬著我的內(nèi)心。漸漸地，我把自己封閉起來(lái)，或許我不愿盛開(kāi)，或許我根本就不能盛開(kāi)。
籃球賽場(chǎng)：黯然傷神
“長(zhǎng)勝隊(duì)的中鋒又扣進(jìn)一個(gè)籃球，看來(lái)這次勝利者又是長(zhǎng)勝隊(duì)了！”評(píng)論員大聲的歡呼著。班上的女生也跳著、蹦著為班上的男生加油。沒(méi)有人看得到我。我一個(gè)人坐在輪椅上，看著班上的男生們?cè)谇驁?chǎng)上運(yùn)球自如，你追我趕。這里從來(lái)沒(méi)有留下我的汗水。我望望空空的褲管嘆了口氣�！昂疲灰y過(guò)，這沒(méi)什么，體育不是你的長(zhǎng)處，并不代表就沒(méi)有屬于你的季節(jié)�！蓖啦逝呐奈业募�。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是推著輪椅走開(kāi)了。
班級(jí)值日：悄然落淚
又是一個(gè)清晨，我仍是孤零零的。班上的人都忙活著自己的事：有的提水，有的掃地。今天輪到我們班值日了。但班主任發(fā)了話：“你什么都不用做！”我苦笑了一下，這算不算無(wú)能？我一個(gè)男子漢，在熱火朝天的勞動(dòng)中，卻像個(gè)事不關(guān)己的`人一般在操場(chǎng)上坐著？這種羞恥，這種寂寞又有誰(shuí)會(huì)懂？我低下了頭，淚水充滿眼眶�！皾�，我們算不算朋友？”彩遞給我一盆水。我抱住了，她則在一邊開(kāi)始抹墻。一滴淚落下，我卻笑了。
繪畫比賽：唯我獨(dú)開(kāi)
“潔，參加么？”彩把一張報(bào)名表遞給我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。全校性的繪畫比賽，我鎮(zhèn)定地坐在畫桌前。一筆筆勾勒、一筆筆描繪。線條表達(dá)出了我內(nèi)心的期望，色彩道出了我長(zhǎng)久的向往。那是一朵盛開(kāi)在百花凋零的秋季的菊花，它很小很小，卻又那么奪目。我寫下題目《屬于我的季節(jié)》我也如同那朵花般盛開(kāi)了，第一名！講臺(tái)上，我看見(jiàn)彩欣喜的笑容。我緩緩說(shuō)出：“每個(gè)人都能盛開(kāi)，只要找到那個(gè)季節(jié)，今天，就是屬于我的季節(jié)！”
是的，在那個(gè)角落，一朵菊花盛開(kāi)�；ㄗ艘齺�(lái)了人們的駐足。那顆種子也找到了屬于它的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 23
花不只在春天開(kāi)，人不只在少年為。
——題記
有人憧憬雪花飛舞的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。每一個(gè)季節(jié)都值得贊美，每一份感動(dòng)都常駐心間。
童年·雨季
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”，甜美的兒歌在耳畔響起，稚嫩的童謠在心里訴說(shuō)，訴說(shuō)著那段無(wú)比美好卻沒(méi)有倍加珍惜的歲月。陽(yáng)光輕輕地拂過(guò)樹梢，鳥兒愉快地在枝頭歌唱，活潑的魚兒在水中嬉戲，靜謐的午后只余下恬淡的陽(yáng)光與一杯清茶。懷念兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，懷念兒時(shí)的放蕩不羈，懷念兒時(shí)的童言無(wú)忌，但這些早已被時(shí)間的長(zhǎng)河所掩埋，被消磨殆盡。后悔當(dāng)初未曾珍惜，當(dāng)著眼于潺潺的小溪，為何沒(méi)有吟誦“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔”？當(dāng)上課撐著頭對(duì)著窗外發(fā)呆，為何不曾明白“少壯不努力，老大徒傷悲”？當(dāng)精神懶散思想惰落時(shí)為何不想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”？我竟將大把大把的歲月花在了玩樂(lè)上，那時(shí)的天真，那時(shí)的無(wú)知，如今也只能獨(dú)自感概，感慨錯(cuò)過(guò)了這段如詩(shī)的雨季。
青春·花季
哼唱著羅大佑的《童年》，踏著外婆的澎湖灣留下的串串腳印，我走進(jìn)了這如歌的花季——青春。歲月的腳步不曾停息，我又怎能停滯不前？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，懷揣夢(mèng)想的我?guī)е啻旱呐畈c奮發(fā)，踏上了一段新的征途。我還在泥濘中掙扎我還在漫無(wú)邊際的黑暗中徘徊，我已知拼命地想要將光明擁入懷中，我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！“沒(méi)有人能阻擋勇者的去路，即使前方布滿了荊棘，我也絕不退縮；沒(méi)有人能抑制小草的重生，即使一路上充滿的`艱難險(xiǎn)阻，我也要大步向前，勇敢地闖一闖。我要在這最美的花季，開(kāi)出最耀眼的花朵。
無(wú)論是銀裝素裹的冬，鳥語(yǔ)花香的春，驕陽(yáng)似火的夏，還是果實(shí)累累的秋，歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己，總有一個(gè)季節(jié)屬于我。
總有屬于我的季節(jié)作文 24
一個(gè)人經(jīng)歷春夏秋冬，總有屬于自己的“夏”，那段往事便是我的“夏”。
還記得在我小時(shí)，那是身處懵懂的春，我剛接觸到了“中國(guó)象棋”。起步是一樣的，大家都身處同意春日里，而總有那幾顆嫩芽長(zhǎng)得格外旺盛——那便是我�；蛟S這是天生的，我在班里成為了最強(qiáng)者，參加了由學(xué)校舉辦的娛樂(lè)賽、親子賽，以及晉升賽，我被選進(jìn)了校隊(duì)哩。
我這顆苗兒長(zhǎng)得愈來(lái)愈高、愈發(fā)旺盛，得到了周圍人所不能觸碰到的更好的陽(yáng)光，在教學(xué)資源豐富的學(xué)校保護(hù)下進(jìn)入了“夏”，而周圍的同學(xué)們因錯(cuò)過(guò)了“成長(zhǎng)”而“枯死”、結(jié)束這一春。我便獲得了更多的`養(yǎng)分，學(xué)校盡力培養(yǎng)著我和其它幾株拔高的“苗兒”。
那一年，便是我的夏。
我的成長(zhǎng)超乎想象，象棋水平不斷提高，在一次校賽中奪得第一，獲得了“棋王”的稱號(hào)，不久后代表學(xué)校遠(yuǎn)征，竟獲得了全國(guó)第十二的好成績(jī)！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的根系脈絡(luò)已逐漸發(fā)達(dá)，柔弱的嫩綠外皮已逐漸變深。
遠(yuǎn)征歸來(lái)后，我輕而易舉地奪得了市第一，樹冠已不知何時(shí)超越了許多“古樹”。這時(shí)的太陽(yáng)正是當(dāng)空之時(shí)，但我卻不知這個(gè)“夏”已過(guò)大半。
后來(lái)幾個(gè)月里，我為校奪得了多次團(tuán)體區(qū)第一、市第一，甚至省第一，校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)�？滟澪遥艺J(rèn)為我迎來(lái)了我的輝煌。
那時(shí)的太陽(yáng)其實(shí)只剩下了點(diǎn)余暉，而我渾然不知。后來(lái)，一連幾天太陽(yáng)不出、雨點(diǎn)不落�！獜哪腔匚覕〉萌珖�(guó)第六十開(kāi)始，連戰(zhàn)連敗，市第一的寶座被新星奪下。那段時(shí)間，只有狂風(fēng)怒號(hào)。最后一次決定我希望的比賽還是敗了，我這才知道：已經(jīng)入秋啦，這一“生”快結(jié)束了。
沒(méi)想到，冬比我想象的還來(lái)得早，這時(shí)我已經(jīng)因常日缺水和陽(yáng)光而日益枯萎。那時(shí)我爸讓我專心投身于學(xué)習(xí)，完全放棄了棋。這如同一陣強(qiáng)風(fēng)直接將我折斷了。
四季過(guò)去了，總有屬于我的季節(jié)，那一季，也結(jié)束了。
總有屬于我的季節(jié)作文 25
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“煙山杯”文藝會(huì)演。這也是我期待已久的日子。每次看到舞臺(tái)上的同學(xué)們穿著綺麗的服裝，綻放自己的姿態(tài)時(shí)，我內(nèi)心就充滿了羨慕，也想上臺(tái)表演，哪怕只是一個(gè)小小的配角而已。
當(dāng)天，我懷著激動(dòng)的'心情去學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞肌盁熒奖钡臅?huì)演名單。但一想到我以前失敗的表演經(jīng)歷，我的心情又沮喪起來(lái)。
“陳龍、馬天、鄭光旭……以上就是所有的同學(xué)名單了，”果然不出我所料，沒(méi)有念道我的名字，“哦，對(duì)了！還有陳蔚然同學(xué)！”老師在快要結(jié)束的時(shí)候，念道了我的名字，真是難以置信，總是失敗的我竟然也在名單中。頓時(shí)，我喜出外望，心中無(wú)比激動(dòng)。老師簡(jiǎn)單地布置了任務(wù)之后，我們就投入到緊張的排練當(dāng)中。
放學(xué)后，我們要留下來(lái)學(xué)習(xí)跳舞，學(xué)長(zhǎng)會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們跳舞。學(xué)長(zhǎng)等到了清校時(shí)間才過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)我們就皺著眉頭說(shuō)：“學(xué)校不能穿小腳褲，你們?cè)趺催�在這里偷懶，這個(gè)動(dòng)作不對(duì)……”他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，我們都要重新跳過(guò)。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，有一次我的腳踝不小心崴到了，受了點(diǎn)兒小傷，好在不影響練習(xí)。
過(guò)了幾個(gè)禮拜，臨近會(huì)演，我開(kāi)始緊張起來(lái)，我的腳還沒(méi)好，但為了不拖后腿，我就利用每天回家的時(shí)間練習(xí)。
終于，到了會(huì)演的那天，我們站在了舞臺(tái)上，學(xué)長(zhǎng)和老師都站在臺(tái)下為我們鼓勁、加油。音樂(lè)伴奏輕輕響起，我們也隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。我忍著腳痛，跟著大家的節(jié)奏一起跳著�？粗_(tái)下觀眾投來(lái)的贊許的目光，我的心更堅(jiān)定了。這時(shí)，我的腳不小心扭了一下，鉆心的疼，我在臺(tái)上疼得幾乎快要喊了出來(lái)，但想到了集體的榮譽(yù)，我咬著嘴唇，盡量不讓大家察覺(jué)出我的異樣。終于，我們的舞蹈在大家的掌聲中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。很慶幸，最后我們獲得了舞蹈類節(jié)目的第一名。
我撐到了最后，我通過(guò)自己兩個(gè)月以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力，終于迎來(lái)了屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 26
小草從土里鉆出來(lái)，描寫了春的故事；蟬用洪亮的嗓音，歌唱了夏的故事；樹葉從樹枝飄落下來(lái)，譜寫了秋的樂(lè)章；形狀各異的腳印落到雪地里，記錄了冬的故事。
世間萬(wàn)物，皆有屬于自己的季節(jié)。那屬于我的季節(jié)，又有關(guān)于我怎樣的故事呢？
今天真是倒霉的一天，本認(rèn)為是最開(kāi)心的周五，卻被一大堆煩心事壓得死死的。因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)而被罰掃地；因?yàn)樵嚲戆l(fā)下來(lái)的'成績(jī)不理想而被老師請(qǐng)去“辦公室”喝茶；考語(yǔ)文時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠有幾道空著。
終于，熬到了放學(xué)。我做完了值日，拖著灌了鉛的腿，回到家。倚靠在二樓的欄桿上，看著藍(lán)天白云，快下山的太陽(yáng)，還有綠油油的一片荔枝園，想著今天所發(fā)生的事，心口似乎有什么東西壓得讓我喘不過(guò)氣來(lái)！要不，去自家的荔枝園走走吧。
荔枝園，滿地都是樹枝樹葉，我環(huán)視一圈，周圍一點(diǎn)鮮艷的色彩都沒(méi)有，傍晚的太陽(yáng)已無(wú)力照亮整片荔枝園，陰森森的，讓人心生寒意。我順著路一直走，試圖尋找那一抹紅。忽然，在一片綠油油的視線里現(xiàn)出了一大串，一大串紅彤彤的荔枝！我興奮地跑過(guò)去，這棵樹并沒(méi)有很高大，又大又紅的果子把樹枝都給壓彎了，真叫人垂涎三尺。我伸手摘下一顆，剝下鮮紅的果皮，厚實(shí)飽滿的果肉豐富了口感，甜而不膩的味道刺激了味蕾。真是好果子！
突然，回過(guò)神，這不就是前些天摘荔枝時(shí)被“孤立”的那棵荔枝樹嗎？不久前，我們一家人有說(shuō)有笑的圍著荔枝樹摘荔枝，這棵卻無(wú)人問(wèn)津。因?yàn)樗墓硬⒉幌衿渌右粯�，彤紅、飽滿，而是青綠、瘦小，還沒(méi)結(jié)熟。去年，奶奶也說(shuō)，這個(gè)季節(jié)的荔枝樹還沒(méi)結(jié)好果子，沒(méi)用嘍！倒不如砍了好。
現(xiàn)在，在其它樹被“洗劫”過(guò)后，只有它“一枝獨(dú)秀”。它不是沒(méi)用，只是還沒(méi)到屬于它的季節(jié)。
回家的路上，我的心久久不能平：是啊，荔枝樹被“孤立”的時(shí)候，它沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)汲取養(yǎng)分，等來(lái)屬于它自己的季節(jié)！樹猶如此，我為何不能像它一樣呢？想到此，我不覺(jué)加快了腳步！
總有屬于我的季節(jié)作文 27
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，每每想起這句話，心中就會(huì)洶涌澎湃，仿佛阻擋了一切風(fēng)雨。因?yàn)椋傆袑儆谖覀兊募竟?jié)。
春天，是奉獻(xiàn)，是希望。每當(dāng)春季來(lái)臨，自然界的萬(wàn)物復(fù)蘇，大地也恢復(fù)了往日的生機(jī)，一切都顯得那么快樂(lè);一切都是那么美好;沐浴在春風(fēng)的溫暖里，心情是那么明朗，未來(lái)也充滿了希望。看，這花、這草、這一樹一木都形成了一條亮麗的風(fēng)景線，這季節(jié)，你還厭煩嗎?記住，總有我們屬于的季節(jié)。
夏天，是堅(jiān)持，是理想。夏天來(lái)臨之時(shí)，一些花草樹木變得有點(diǎn)沉默，仿佛在盤算著各自的理想，一語(yǔ)不發(fā)，卻又“彬彬有禮”。偶爾的幾次暴風(fēng)烈雨，卻給這些小生命帶來(lái)了致命的打擊，聽(tīng)，它們說(shuō)：“堅(jiān)持，為了理想而奮斗!”是啊，風(fēng)暴再猛烈，總有放晴的那一天。我相信，總有屬于它們的`季節(jié)。
秋天，是勝利，是收獲。當(dāng)一片片綠葉泛黃的時(shí)候，秋天也就來(lái)到了。每年秋天，它們就這樣落下，在春天又重新發(fā)芽，因?yàn)樗鼈儓?jiān)持到了生命的盡頭，是時(shí)候放手了。在它們落下的那一刻，是勝利，是收獲。漫步在落葉的季節(jié)里，沒(méi)有了花兒的芬芳，也沒(méi)有了葉兒的清香，堅(jiān)持到最后一片葉子的凋落，生命的含義也就此“誕生”。一花一世界，一葉一菩提。放心，總有屬于我們的季節(jié)。
冬天，是圣潔，是神圣。雪花來(lái)臨之際，冬也隨之而到。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，每年的冬天，總有人會(huì)祈禱下一場(chǎng)瑞雪，因?yàn)槿藗兿嘈艁?lái)年一定有收獲。冬天因?yàn)檠┗ǘ利�，雪花因�(yàn)槎觳艁?lái)到了魂?duì)繅?mèng)繞的人間。在那另三個(gè)季節(jié)，雪花總是：不焦、不急、不燥，因?yàn)�，它們�?jiān)信，總有屬于它們的季節(jié)。
在我的世界，每一個(gè)季節(jié)都是同樣的耀眼，每一個(gè)季節(jié)都有著深刻的含義。
當(dāng)你失去希望的時(shí)候，感受一下春天;當(dāng)你頹廢無(wú)助的時(shí)候，擁抱一下夏天;當(dāng)你失敗低落的時(shí)候，撫摸一下秋天‘當(dāng)你焦急不安的時(shí)候，觸碰一下冬天。
我相信，總有屬于我的季節(jié)。
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