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總有屬于我的季節(jié)作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的總有屬于我的季節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
總有屬于我的季節(jié)作文 1
春風窗臺上搖曳的風鈴，鈴鈴的鐘聲，我的季節(jié)到了。充滿希望的春天，燦爛的春天。春天是我的季節(jié)。我對自己的青春充滿信心，我掌控著我的賽季。
回家的路上，老師上課說的.話:有能力的同學要積極參加演講比賽。頓時，老師盼著給我下注，同桌用手輕輕碰了碰我。但是，我能做到嗎？演講不是我的專長，也沒有演講比賽的經驗。然而，我渴望成為閃光燈下閃亮的焦點。可以嗎？我情不自禁地揮之不去我所有的想法。
突然，眼前的綠色打破了我的沉思。那是一個小花蕾。它全身覆蓋著藍色的皮膚。在微風中，這絲是綠色的，在顫抖。突然，眼前的景象讓我目瞪口呆。綠色的腰肢在微風中挺直，突然，一點柔和的白色沖破了綠色的身體。是的，它要開花了。因為心中有一絲信仰，所以不怕身外的寒風暴雨；因為心中有一絲希望，所以不怕身外的困難和阻礙。開花了。在這個充滿希望的春天，在這個燦爛的春天，自信的花蕾綻放了它生命中的第一朵花。是的，春天來了，他們的季節(jié)來了。生命盛開在春天，無限希望在春天。
是的，那也是我的季節(jié)�？謶植粫谶@一刻萌芽。此刻，我準備走了。盛開在春風，挺直你的腰，穿過天空中最美的弧線。生命盛開在春天，無限希望在春天。只有自信讓我在我的季節(jié)里綻放燦爛。我不是綠芽，而是艷麗的紅花。
老師，我決定參加比賽了！在這個充滿希望的季節(jié)，響亮的聲音又回來了。在這個美麗的春天，我綻放我的美麗，春天是我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 2
春天，一切都是綠色與活力的象征。草長鶯飛的春天，顯得格外美麗，到處姹紫嫣紅，百花爭艷；春，一切都是美好的。嫩嫩的小草靠著春賦予它不可戰(zhàn)勝的力量鉆了出來，貪婪地呼吸著清新的空氣。小青蛙被春姑娘溫柔地撫摸給喚醒了，興奮地唱著“呱呱呱”的歌，來叫醒其它同伴一起來迎接她。樹兒們又穿上了綠衣裳，當然是不想比它們遜色啦！一切都從死氣沉沉變成了生機勃勃。我們又與春闊別重逢！
夏天，樹葉兒們爭先恐后往樹梢上沖。“殘酷”的太陽公公把它那強烈的光線送給我們，但是，夏天能有機會讓大家泡在游泳池，盡情享受那涼爽的感覺，真是太舒服了！
秋天，一位神秘的摩法師。秋帶來了豐收的喜悅，帶來了金黃的色彩。一個成熟的果實掛在樹梢，生怕人們沒有看見它。不知秋天給他們講的是什么笑話，讓他們一個個笑得綻開了眼�？蔹S的樹葉隨風飄，一只只美麗的黃蝴蝶不由自由地跳起了動人的舞蹈，向我們展現出它們那優(yōu)美的`舞姿。秋天，金黃與豐收的象征。
至于冬天，我不是太喜歡。因為它是白色與冷的象征。冬天，人們都得穿上很笨重的衣服，盡管不情愿。但我喜歡雪，喜歡那像棉花一樣的雪，以前學過一句諺語是：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！闭f明了雪對莊稼的好處。說真的，處于被雪籠罩的事物放眼望去，還真美！
每一個季節(jié)，都是各有千秋。所以，我沒有最喜歡的季節(jié)，也沒有討厭的季節(jié)。用公平的眼光來看，每個季節(jié)都是很美的！
總有屬于我的季節(jié)作文 3
我愛春天。
春像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春像一位花枝招展的少女，笑盈盈地向我們走來；春像一位健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去……
春帶著滿裝種子的`口袋來到人間。她把種子是灑向林間，林間囀著白鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歡唱……
我在斷橋上撿到一顆春的種子，便帶回了家。
我在一片屬于我的春的土地上種下了這顆種子，我悉心地培養(yǎng)著它，靜靜地等待著它發(fā)芽……
在前幾次的考試中，我都沒有取得好的成績。我對種子訴說著我的苦楚。忽然感到比頭有些酸酸的，幾滴晶瑩的淚珠滴在了那顆小種子上。小種子在冒出了一個小小的“計劃之芽”……
我按照指定的學習計劃，比以前更加努力地學習，刻苦練習。我驚奇的發(fā)現，我的小芽長出了小巧精致的“奮斗之葉”……
經過了半個多月以來的“艱苦奮戰(zhàn)”，小巧的葉子已經長大，長成了寬大的“堅持之葉”……
我的付出一次比一次多，收獲也一次比一次大，臨近考試的日子也愈來愈短了。“機會之花”盛開了……
在接下來的考試中，我認真審題，仔細做題。終于，“成功之果”成熟了……
我向著山林，向著溪流，想著草地吶喊：“我的季節(jié)我做主！”
總有屬于我的季節(jié)作文 4
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣味，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。
周游在春季，我們剛毅果斷；翱翔在春季，也有夢般回眸。
聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春往秋來，笑聞夕陽邊。
青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
炎火消往，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦往委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭往凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的.我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。
總有屬于我的季節(jié)作文 5
從小，如果有人問我：你最喜歡的季節(jié)是什么？我一定毫不猶豫地回答：是夏天！如果再有人問：你為什么喜歡夏天呢？我就會列出長長的一串理由：夏天可以穿裙子，夏天有冰淇凌吃，夏天有長長的
暑假，夏天可以去游泳……
我想，我喜歡夏天，就是因為喜歡夏天的那種熱烈的感情，無論什么，在陽光下都是那樣的坦然，一切都清清楚楚，都因為火辣辣的太陽而熱情起來。就像，向日葵。我很喜歡那種在藍天白云下盛開的
向日葵的圖片，明媚鮮艷而又燦爛。
對比與其它季節(jié)，夏天確實是熱情的，開放的，活潑的。春天，要么南方多雨，要么北方多風，風雨之下，一切變得很困難，于是人的心情也會變差。秋天，太容易傷感的一個季節(jié)，看著落葉一片片地
往下掉，縱然一地落葉也壯觀，但是那種類似回光返照的美麗卻太容易讓人傷感。冬天，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的死氣沉沉又怎么會讓人心情舒坦呢？
夏天縱然很熱，很曬，但是很多時候我覺得我很安于這種暴熱的季節(jié)。既然熱，那么就順其自然地揮汗如雨吧，汗水淌下來的時候，內心的煩躁，內心的.痛苦，內心的不安是否也隨著汗水流出來了 呢？閉上眼睛，假想這么一種感覺，就會覺得一下子舒服起來了。
我還很喜歡夏日的星空。那也是晴朗的星空。繁星灑落滿天，璀璨清晰。廣袤浩瀚的夜空。晚上在陽臺上，享受著一絲絲涼風拂面而過，仰視著滿天的星星，想些什么或者什么都不想，都能讓人的 心靈得到凈化。
總有屬于我的季節(jié)作文 6
俗話說：一日之計在于晨，一年之季在于春。
我喜歡的季就是萬物復蘇的春天。
春天有兩個奇怪的模式分別是過山車和景色模式。
我是武漢人所以我對武漢春天最了解。
武漢的春天氣溫十分不穩(wěn)定像坐上了過山車一樣所以，我把他稱為過山車模式。一下子我恨不得穿短袖吃冰淇淋開空調，一下子寒潮來了。
恨不得把最后的大綿襖都給穿上，這種感覺就想坐上過山車一樣，還沒想好就直沖云天，剛緩過神就及速下降。
這種感覺又愛又恨哪。
氣溫不穩(wěn)定帶來的是更加絢麗的.美景。
到了春天，我仿佛坐上了一輛游覽車，這兩車帶我游覽了非同一般的景色。
首先我來到了花園，我看到了花兒的蘇醒。春風吹走了冬日的梅花，吹來了，春日的桃花，桃花迫不及待的從花苞中伸出頭觀察這春日的美，還有許多別的花，聽到桃花說外面的美，于是它們爭先恐后的從花苞中伸出頭，生怕少看了這如此絢麗的美景，真是花團錦簇��！旁邊的大樹聽聞花兒的歡聲笑語，也不想睡了，于是掀開被子和花兒一起玩。大樹穿的可漂亮，大樹披上了翠色的麗裝。樹上的花朵把大樹點綴一番，這時的大叔真漂亮。
魚兒也醒了！他在旁邊跳舞；鳥兒也醒了！他在旁邊唱歌，大樹，花。
我又來到動物園，里面冬眠的動物也逐漸蘇醒，一邊鳥語花香，一邊生機勃勃。真好！
我喜歡這萬物復蘇的春天！
總有屬于我的季節(jié)作文 7
我找到我的季節(jié)，我在我的季節(jié)飛翔。
——題記
春天寂寞
踏著昨夜落了一地的殘花，我看到濕漉漉的樹枝上爬滿了蠕蟲。想象中的春天并非如此，春天不應該是百花齊放、鶯歌燕舞的嗎？春天不應該是充滿生機活力的嗎？而眼前生長在朽木上的一簇簇蘑菇卻令我失望。又踏著一路的泥濘，我兀自回到了房間。
窗外似有鳥鳴，我卻總也聽不到，聽到的只有筆尖與紙發(fā)出的摩擦聲；花兒爭奇斗艷，我無心欣賞昏暗的'房間使我雙眼酸澀。我一個人蜷縮在春天的角落，陪伴我的只有寂寞。我不屬于春天。
夏天憂傷
炎熱的夏天使人心煩，樹葉小草在烈日的暴曬下無精打采，奄奄一息。唯獨聽到響亮的蟬鳴使昏昏欲睡的我打起精神，去尋找鳴蟬的蹤跡。終于，我來到一棵樹下，數腳爬滿了青苔，遠處散發(fā)出陣陣腐臭，無數綠頭蒼蠅圍著打轉。我難以想象，在美麗的外表下，卻是如此骯臟齷齪。
我拿出冰鎮(zhèn)的飲料，一飲而盡，全身的燥熱仿佛一下子散去了。我無意中拿出了成績冊，灼眼的橙色立即觸及了我的痛處，我的心一下子涼了，憂傷的淚水順著臉頰淌下。我不屬于夏天。
秋天遺忘
一個夏天的熱在秋天里消耗殆盡，陣陣秋風吹來，心里無比涼。樹葉紛紛揚揚，不停的從書上落下，保潔工人不停地在掃著落葉。除了風聲，仿佛呼吸的聲音都能聽得到。風涼，我轉會屋。一切都讓它過去吧。
我停止了腳步，總有屬于我的季節(jié)。我堅信，在我的季節(jié)里，我會在我的季節(jié)里飛翔。
總有屬于我的季節(jié)作文 8
初三的一年，時間過得如此之快。春天去冬來，充充實而又緊張的時光匆匆而過。
剛入初三，時值夏季，火辣辣的陽光直射入我的心里，使我內心充滿熱情，當時我就下定決心；我要努力，此時不搏，更待何時。墨綠的樹葉在熱風中微微搖動，好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續(xù)不了多久，秋姑娘被送來了習習的.涼風。還未進入總復習的我們慢慢開始褪去了當初的熱情，我們開始懈怠，迷�；\罩了我。腳下厚積的落葉，我竟然變得沒了目標。
終于，初三上學期的期末的一次測驗結果像一根狠狠的抽醒了我。度過了一個難熬的寒假，風似乎刮得更厲害了，我終于清醒了。冬季的北風呼呼地刮著，使我不斷努力，催我奮進。
慢慢的我們進入了總復習，春天也在不經意間翩然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，但我毫不分心，此此刻的我正在為我的目標而努力，因為我相信：陽光總在風雨后，度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節(jié)！陽光燦爛的夏日就是我的季節(jié)！一切努力都因你是我的目標！
總有屬于我的季節(jié)！三年前我在你面前下定了決心，三年后的我正在為你而努力！陽光終將屬于我，燦爛也終將屬于我！
總有屬于我的季節(jié)！付努力會有回報！總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風雨后的陽光！
總有屬于我的季節(jié)作文 9
冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什么？
春天姍姍來遲，那綠，綠得是那清純，那自然，這青翠的綠色屬于誰呢？
炎熱隨著最后一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但夏，存留在心靈里。
秋是落葉的歸所，是果實的朋友，但，美麗的秋，你那寬容的心里能容下我嗎？
我的季節(jié)我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。
冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗，執(zhí)著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！
春天，生命的起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發(fā)揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？
夏天，是過程，激情的`夏，屬于愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢？
秋天，豐收的季節(jié)，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。
面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節(jié)我做主！
總有屬于我的季節(jié)作文 10
轉眼間，冬去冬來，天氣開始漸漸地回暖，氣候變得潮濕，給人一種滋潤溫暖的感覺。春天最終回來了，它的降臨給大自然一片新的景象。到處都充滿了生機，充滿了活力。一到春天，就是放風箏的季節(jié)。今日我就和幾個小伙伴們一齊去放風箏。我們激動的又喊又叫，又跑又跳，高興的像一只只歡快的小鳥，操場上頓時熱鬧起來。你看大家一邊跑，一邊放線兒，五顏六色的風箏慢慢地升起來，越升越高，在蔚藍的天幕中展現出千姿百態(tài)。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像金魚，在湛藍的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在梨花中翩翩起舞；有的像雄鷹，在藍藍的天河中扇動著強壯的翅膀，飛向那遙遠的`前方……啊，那藍天上五彩繽紛，真像萬花筒，又像美麗的樂園。
一陣春雨過后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰。一朵朵小藍花、小白花、小紅花……像一個個害羞的小姑娘。楊柳晃動著剛長出的嫩枝。桃樹張開了粉紅的笑臉，迎接這完美的春天。春風后，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中抖動！
��！春，猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩，把綠絨帶進原野，山林之中；把絢麗的色調，染于花朵上，；把湛藍覆蓋于大海，將淡綠灑然湖水之中。
我愛你啊春，像個旅行者，漂泊四方，播下春地種子，傳播春的音信，喚醒了冬眠的動物，踏破河床的晨冰，并用那溫暖的情感，融化了大地的冬雪。
總有屬于我的季節(jié)作文 11
一年四季各有各的美，有溫柔善良的春，有熱情奔放的夏，有天高云淡的秋，有冷酷寒冷的冬�？偰軒Ыo你無限遐想，讓你感受到大自然的美。
溫柔善良的春，有時也會變得兇猛，下起雨來那可真是夠大的！但是不一會就停了。哦，一定是哪個小可愛吧！清晨的雨珠還在葉子上戀戀不舍呢！
熱情奔放的夏，有時也會變得冷漠，能讓夏這么冷漠的大概只有冬了吧！炎熱碰上寒冷，你說誰輸誰贏呢?夏天的雨可就跟春天不一樣了，下著雨還要打幾道雷，那樣的電閃雷鳴可真是叫人害怕呀。所以啊，這時候千萬別出去，在家呆著就行了。以免夏的‘生氣’傷到自己。
天高云淡的秋，這位秋姑娘啊，做事可沉穩(wěn)了呢！所以我認為她是沉穩(wěn)的大姐姐啊！秋不像春天河和夏天那么熱情、奔放、溫柔。每到秋天的時候，那些果實好像都為此出來迎接她了呢。
冷酷寒冷的冬，可以說她是老幺，也可以說她是大姐。冬不太愛說話，但是呢卻和秋一樣沉穩(wěn)。但也避免不了她和夏吵架，冬是一吵架就跑到外面來撒氣，寒風凜冽，世界一片銀裝素裹，那怎一個冷字了得！
若說我喜歡哪個季節(jié)的`話，那我還真不知道，因為她們都很美��！春天的迎春花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的臘梅。都是四季的風采�。∫淠膫�季節(jié)最美的話，我只能一起夸，每個季節(jié)都有各自的特色。
四季讓我們無限遐想，為的是什么？為的是讓我們好好欣賞四季的美！欣賞他們與眾不同的風格。
春夏秋冬，我愛戀的四季啊！
總有屬于我的季節(jié)作文 12
有人喜歡春天，因為它鳥語花香，有人喜歡秋天，因為它多姿多彩，有人喜歡冬天，因為它冰清玉潔。如果你要是問我最喜歡的是什么季節(jié)，我會不假思索的告訴你：我最喜愛的季節(jié)是冬天。有人會說：“冬天冷冰冰的有什么好的�！倍�，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
最妙的是下雪時候，天地之間連成一線，到處都是銀裝素裹的。抬頭一看，仿佛已進入了一個一望無際的雪海中，漫天飛舞的雪花，好似“小精靈”從天而降，來到人間。又像棉絮似的雪花，飛揚著，飄舞著，然后輕盈而又靜謐地落了下來。于是，云端里涌出千年的積雪，雪，落在窗臺上，仿佛是一塊潔白的`大理石；落在房頂上，仿佛是一座奪目耀眼的宮殿；落在樹枝上，仿佛一朵盛開的白菊花……
冬天除了它的雪花美，還有景色也值得我們欣賞。小孩子個個穿著五顏六色的衣服，下過雪，孩子們出來玩的時候，留下了一串小腳印，把大地打扮的就像一張白花花的紙上，有許許多多的小精靈在到處亂跑。
冬天是那么的潔白，是那么的美麗。讓我們看到的不僅僅是那美景還讓我們看到了小孩子們那一張紅撲撲、純潔無暇的笑臉。我愛你——美麗的冬天！
總有屬于我的季節(jié)作文 13
春，生機盎然；夏，炎熱非凡；秋，碩果累累；冬，銀裝素裹。而在這不停交替的四季中，我最為欣賞的既不是春的生機勃勃，也不是秋的陣陣果香，更不為冬的山舞銀蛇，而是夏的暴風驟雨。
天，悶熱的不似尋常，知了無精打采地趴在樹上，似乎連歌都懶得唱；地上的.青草也被熱地垂下了頭，不敢正視那掛在頭頂搖搖欲墜的太陽。按照我的經驗來看，應該要下雨了吧。
果然不出所料，傍晚時分，一艘艘烏黑色的“帆船”密密麻麻地朝這邊涌來，不一會兒，便是滿天黑云翻滾。
起風了，狂風嗚嗚地吼著，卷起地上的塵埃、垃圾，刮起像龍卷風一樣的漩渦，不一會兒又散了；家家戶戶窗子緊閉著，不讓那暴躁的狂風沖進屋子來。風鼓足力氣，敲打著窗戶，雷電也來湊熱鬧，聲音從遠處翻涌來，光一瞬間照亮天際，忽地又不見了。對面未建好的樓上掉下幾塊塑料板——摔在地上還沒有碎，工人們去撿，卻被風吹得迷了眼睛——只離臺階幾步遠，卻長時間走不上去。街旁垂柳被風吹得亂了秀發(fā)，僵直地左右搖擺。
雨來了——豆大般的雨點突然就下了下來，打在人身上，哇涼哇涼的，身上已經濕了，還似乎沒反應過來。地面由于長時間的高溫還沒冷卻，也被這突如其來的雨打了個措手不及，騰起一片煙霧，在霓虹燈的照映下如夢如幻。
雨過天晴——人的心情總是好的。不知道有沒有人注意到，夏天的風雨雖短暫，卻是極美的景色。夏天的夜晚，也因此而充滿魅力。
總有屬于我的季節(jié)作文 14
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡果實累累的秋天，喜歡松青雪白的冬天，更喜歡花繁葉茂的夏天。
夏天是炎熱的�；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩校褵岜M情地撒向大地。小狗伸出了長長的舌頭，躲在樹蔭下乘涼。小魚躲在水里不敢出來，擔心自己被煮熟。螞蟻也藏在洞里不出來了。莊稼被曬得 無精打采。突然，下了一場大雨，莊稼都挺直了腰，抬起了頭，小朋友也在雨中洗了個痛快的涼水澡。
夏天是有趣的。我們可以在菜園里捉蜻蜓，在草叢中捉螞蚱也可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，在河里捉泥鰍，打水仗。還可以在海邊游泳，在沙灘上挖一條長長的小河，堆一道堅固的城墻 ，拾來五彩的貝殼，造成美麗的房子、涼亭和假山。傍晚，我們可以在海邊看日落，看美麗的晚霞。
夏天是悠閑的。清晨，人們早早地起來晨練。他們有的到公園里做操，有的在廣場上舞劍，在享受著清晨的大好時光。晚上，人們在飯后到公園里散步，他們三個一群，五個一伙，談天說地，爽朗 的笑聲時時響起。
夏天是生機勃勃的。所有的花兒都開放了。清晨，喇叭花張開了笑臉，在呼喚人們早起。池塘里的`荷花站在碧綠的大圓盤上，像一個亭亭玉立的美少女在舞蹈。所有的樹都長出了碧綠的葉子，為人 們遮陰涼。小動物也都迅速長大了。青蛙在池塘里蹦來蹦去，小鳥在樹枝上大聲地歌唱，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也在花間跳舞。
夏天是迷人的，是我們向往的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 15
秋，似乎是農民的季節(jié)，看，金黃的稻子，火紅的高粱，這是他們的季節(jié)。秋，似乎是落葉的季節(jié)，看，漫天地飛舞，輕盈地落下，這是他們的季節(jié)。
xx年前，我在這個城市的秋季降生。我可以帶一點點自私的說，秋，也是我的季節(jié)。漫步在秋天金黃色的長廊里，我不禁想起易安的那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。想來，對于秋，在那些古詩人眼中似乎就是“凄涼”的代名詞了，估計，就是因為它那枯黃的落葉吧。
我繼續(xù)走著走著，不由得便融進了這滿是的金黃中，和我的季節(jié)融在了一起�！敖饴淙锶~，能開二月花。”這是秋風。李峭筆下的秋風，似乎是飄落秋葉的人兒。秋風，在我眼中，不比春風的暖，夏風的熱，冬風的冷，只是輕盈，涼爽的。秋風和著秋葉，吹在了臉上，那大片大片的金黃，沒有了秋風，也便是死氣沉沉而無飄逸之感了吧。
“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。”這是秋雨。那雨，那白鷺，似乎都是這幅水墨畫中的一景，頗有情趣的一景。秋雨，在我眼中，不比春雨的密，夏雨的重，冬雨的冰，只是細細，涼涼的。秋雨雖不是我最喜愛的，可偶爾下上一兩場也有頗有感覺的。試想，風雨本就是一起來，再加上秋葉的飛舞，說不定還配著秋池中濺起的水珠，總起來說，秋雨是頗有情調的。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是秋葉。只是這是楓葉，楓葉往往到了秋季才引起人們的注意，它是在秋季開放的紅花。但那些在秋季凋零的枯黃的葉，的確添了幾分凄涼之感。葉的一生也是在此結束的。春季新生，夏季成熟，秋季飄零。有人怪秋天的無情，冷漠，飄落了這些葉；有人喜愛秋天，喜愛它這般金黃，飄逸與爛漫。
我在這金黃堆積的世界中行走著，穿梭著，這世界的主人便是金黃的'秋葉。此時，我已被深深感動了。還有菊，以前聽人說起來紅樓藝苑內的菊花詩，憶菊、訪菊、種菊、對菊……秋風中，菊花開得熱烈，紅的像火，白的像雪，更多的是金黃色——與落葉一般，在風中怒放著。古人不知寫過多少詠菊之詩，從詩中，流露出的是對菊凌寒怒放的敬佩。秋天，時而像一位溫柔的少女，微笑著，漫步著。秋天，時而像一團燃燒的火焰，熊熊不滅。
秋天，時而像一只飛翔的鴻雁，輕盈地滑翔著。我繼續(xù)走著走著，已完完全全地融進了金黃的世界中。愿你，我的朋友，與我攜手，走進秋，我的季節(jié)。
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