關(guān)于管理建議書合集九篇
在日常生活和工作中，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么你有了解過(guò)建議書嗎？以下是小編收集整理的管理建議書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
管理建議書 篇1
十年前，客戶的整體水平，尤其是財(cái)務(wù)水平和內(nèi)部管理水平還不是很高的時(shí)候，審計(jì)師在管理建議書里隨便提幾個(gè)非�；镜膯�(wèn)題，就能讓客戶點(diǎn)頭稱是，諸如期末要及時(shí)預(yù)提已經(jīng)發(fā)生但還沒有支付的費(fèi)用啦，以及小會(huì)計(jì)錄入的憑證需要有人審閱啊之類。
再到五年前，審計(jì)師在管理建議書里扯一扯要關(guān)注固定資產(chǎn)的全生命周期管理，或者要對(duì)整個(gè)公司的費(fèi)用報(bào)銷形成有效的閉環(huán)管理之類和近現(xiàn)代管理理念沾邊的話，也能把一部分客戶侃暈。
但到了現(xiàn)在，一些服務(wù)于大型央企、跨國(guó)公司以及先進(jìn)民營(yíng)企業(yè)的審計(jì)師，提到管理建議書都要感嘆：“這簡(jiǎn)直是用繩命在創(chuàng)作啊!”
更令人難過(guò)的是，當(dāng)審計(jì)師奉上這么一份用“繩命”創(chuàng)作的管理建議書時(shí)，客戶往往還瞧不上了。能讓企業(yè)的CFO或CEO眼前一亮的建議實(shí)在是鳳毛麟角，多數(shù)被認(rèn)為是“找事的”“沒營(yíng)養(yǎng)的”。
那么，咱審計(jì)師水平不夠，見地不深，不寫管理建議行嗎?恐怕還不行。客戶的想法是，你們審計(jì)師一年到頭在我這蹲這么長(zhǎng)時(shí)間，辦公室你沒少占用，人你沒少訪談，錢你也沒少收，怎么就不能給我提點(diǎn)有建樹的建議呢?超市里買袋大米還經(jīng)常送瓶油呢。
更別說(shuō)，有時(shí)候企業(yè)大了，各個(gè)業(yè)務(wù)條線之間的關(guān)系比較微妙，一些企業(yè)內(nèi)部難解決的問(wèn)題，誰(shuí)也不想捅破這層窗戶紙，大家難免對(duì)花錢請(qǐng)來(lái)的審計(jì)師有不恰當(dāng)?shù)念A(yù)期。
那么，“創(chuàng)作”管理建議書時(shí)，需要著重注意哪些方面才有可能既出彩又不惹事呢?
提出問(wèn)題的角度：讓客戶覺得“物有所值”
前面提到，管理建議書的目的，一方面真心期望客戶管理提升，為審計(jì)師自己日后工作開展提供方便;另一個(gè)方面是為客戶提供增值服務(wù)，讓客戶覺得“物有所值”。這兩個(gè)動(dòng)機(jī)都是很好的，但考慮到對(duì)方的接受度，審計(jì)師還是需要多從客戶的角度出發(fā)去考慮問(wèn)題和提出問(wèn)題。
比方說(shuō)，一家做電子商務(wù)的物流管理平臺(tái)的公司，境內(nèi)的物流訂單跟蹤得很及時(shí)，境外的物流狀態(tài)就跟蹤不到了。審計(jì)師看到這，心想，要是境外的物流狀態(tài)也跟蹤得好好的，我們就可以準(zhǔn)確地知道買家的收貨時(shí)點(diǎn)，那樣收入確認(rèn)時(shí)點(diǎn)就好確定，審計(jì)就好做了。
但是，在管理建議書里，如果就提境外買家的收貨時(shí)點(diǎn)不知，審計(jì)很難做，管理層是不太敏感的。假如換個(gè)角度，談企業(yè)的管理風(fēng)險(xiǎn)、企業(yè)客戶追蹤訂單的現(xiàn)實(shí)需求和客戶滿意度，再對(duì)標(biāo)下客戶的國(guó)際同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，管理層就容易買賬了。
描述問(wèn)題的措辭：有理有據(jù)，不要“逆耳忠言”
審計(jì)師作為企業(yè)的“外人”，對(duì)企業(yè)的了解總是有限的。因此，在描述問(wèn)題和現(xiàn)狀時(shí)，要本著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，不要把自己的想象和道聽途說(shuō)當(dāng)作事實(shí)，不要把話說(shuō)得太滿。
如果審計(jì)師實(shí)際看到的就只是一兩個(gè)案例，那就如實(shí)描述這一兩個(gè)事例。審計(jì)師可以深入分析這些例外背后的根源和隱患，但不能夸大成好像整個(gè)企業(yè)一年到頭，就沒人做對(duì)過(guò)事情一樣。
經(jīng)不起推敲的敘述，會(huì)降低別人對(duì)審計(jì)師的信任。再說(shuō)，“忠言逆耳”，對(duì)于不好的事情，人都會(huì)本能地為自己辯解。審計(jì)師寫出來(lái)的每一句話，要經(jīng)得起任何人的“辯解”。
當(dāng)然，為了避免提交管理建議書之后遭遇當(dāng)事人“翻供”和抵觸的情形，在定稿之前，審計(jì)師要考慮有計(jì)劃、有層次地與相關(guān)部門不同級(jí)別的人員進(jìn)行訪談，再次確認(rèn)事實(shí)，認(rèn)真聽取當(dāng)事人的意見。
需要注意的是，不能因?yàn)樘醾�(gè)管理建議，就把某個(gè)業(yè)務(wù)部門的人徹底得罪，弄到“不能做朋友”，人家再也不支持和配合審計(jì)工作，那就得不償失了。
總之，有問(wèn)題要說(shuō)，但要有理有據(jù)、有策略、有技巧地說(shuō)。
管理建議書 篇2
本文根據(jù)和君集團(tuán)合伙人、市值管理研究中心主任宋思勤在某區(qū)域上市公司協(xié)會(huì)演講整理。主要內(nèi)容包
括以下三部分。
一、和君咨詢市值管理的方法論
二、企業(yè)從10億到百億增長(zhǎng)的案例分析
三、和君咨詢市值管理服務(wù)的立場(chǎng)和價(jià)值
第一部分：和君咨詢市值管理方法論
市值管理有三個(gè)核心理念。
第一點(diǎn)是幫助上市公司樹立產(chǎn)融互動(dòng)和創(chuàng)造EVA的經(jīng)營(yíng)理念；
第二點(diǎn)是幫助上市公司建立市值管理的經(jīng)營(yíng)體系，它是一套很完整的經(jīng)營(yíng)體系；
第三點(diǎn)是在市值波動(dòng)中進(jìn)行價(jià)值實(shí)現(xiàn)，增加股東財(cái)富和公司競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)可持續(xù)增長(zhǎng)。
第一個(gè)是樹立產(chǎn)融互動(dòng)和創(chuàng)造EVA的經(jīng)營(yíng)理念
核心的就是下面這張圖，任何一家上市公司都是在兩個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，第一個(gè)市場(chǎng)是資本市場(chǎng)，這個(gè)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是市值。第二個(gè)市場(chǎng)是產(chǎn)品市場(chǎng)，這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的核心是利潤(rùn)。實(shí)際上我們了解很多上市公司更多的是在右邊，就是產(chǎn)品市場(chǎng)。每天供研產(chǎn)銷思考的是利潤(rùn)問(wèn)題，很少有上市公司能夠有左邊這套思維，更少有上市公司能夠把這兩種思維有效地融合。
實(shí)質(zhì)上市值管理核心的思維就是：
一家公司必須具備產(chǎn)業(yè)和資本兩種思維，而且必須進(jìn)行產(chǎn)融互動(dòng)；必須認(rèn)識(shí)到從企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和股東財(cái)富來(lái)說(shuō)，市值是終極指標(biāo)，利潤(rùn)只是過(guò)渡性指標(biāo)；利潤(rùn)做的好不好會(huì)影響你的市值，這是經(jīng)典的價(jià)值決定價(jià)格理論。
但很少有人思考，反過(guò)來(lái)也是成立的。
就是市值的高低同樣也會(huì)影響你的利潤(rùn)和企業(yè)發(fā)展。比如有一家上市公司，一直是行業(yè)第一，他之前一直認(rèn)為自己踏踏實(shí)實(shí)做好實(shí)業(yè)，市值自然會(huì)上去。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通過(guò)市值管理方法市盈率比他高很多，反過(guò)來(lái)以很便宜的成本融了很多錢，再拿這些錢去做產(chǎn)業(yè)并購(gòu)，未來(lái)可能還會(huì)超過(guò)他。這下這家上市公司也看清楚了市值高低也會(huì)影響企業(yè)發(fā)展，找到我們希望我們?yōu)樗⻊?wù)。
第二個(gè)理念是建立市值管理的經(jīng)營(yíng)體系
市值管理經(jīng)營(yíng)體系分成兩個(gè)定義。
第一個(gè)是廣義的市值管理經(jīng)營(yíng)體系，也就是我們常說(shuō)的“所謂市值管理就是管理公司的一切”。簡(jiǎn)單地來(lái)理解，一個(gè)公司的市值是由凈利潤(rùn)乘以市盈率，就是E乘以PE。
廣義的市值管理經(jīng)營(yíng)體系
如果是廣義的市值管理經(jīng)營(yíng)體系，它應(yīng)該就是把和市值相關(guān)的所有影響E的重要因素和所有影響PE的重要因素都有效地進(jìn)行管理。
最近我們做的一些案例，也涉足到了E的管理。一是通過(guò)并購(gòu)基金的方式，去幫助企業(yè)通過(guò)并購(gòu)的方式成長(zhǎng)。二是通過(guò)股權(quán)激勵(lì)、精益生產(chǎn)、產(chǎn)品營(yíng)銷等服務(wù)，幫助上市公司降本增效。
影響E的主要因素有這么幾個(gè)：
1、這家公司的產(chǎn)業(yè)布局和性質(zhì)是怎樣的，是多元產(chǎn)業(yè)還是單一產(chǎn)業(yè)，是新興產(chǎn)業(yè)還是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，是周期性產(chǎn)業(yè)還是非周期性產(chǎn)業(yè)，是政策支持性產(chǎn)業(yè)還是政策退出型產(chǎn)業(yè)等；
2、這家公司的商業(yè)模式是怎樣的，每家公司的商業(yè)模式是不一樣的，有的是B2B的，有的是B2C的，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式很多是“羊毛出在狗身上”，它的商業(yè)模式又不一樣。所以要搞清楚一家公司到底怎么掙錢；
3、核心能力是什么，每個(gè)公司的核心能力是不一樣的，可能是規(guī)模、營(yíng)銷、品牌、團(tuán)隊(duì)等，每個(gè)公司掙錢的那個(gè)核心的東西它是不一樣的；
4、是企業(yè)家團(tuán)隊(duì)，在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下，對(duì)民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)家團(tuán)隊(duì)往往是影響一家公司能不能持續(xù)掙錢的核心要素，所以一個(gè)企業(yè)家團(tuán)隊(duì)是非常重要的；
5、是盈余管理，盈余管理和財(cái)務(wù)報(bào)表作假的差別在什么地方？財(cái)務(wù)報(bào)表作假顯然大家都很理解是什么概念，盈余管理是在符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的條件下對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行合法合規(guī)的調(diào)節(jié)，這叫盈余管理。
這些因素我們認(rèn)為是影響E的最主要的因素。如果要進(jìn)行市值管理的話，就要把影響E的這些因素做出相應(yīng)的改變和優(yōu)化調(diào)整。這個(gè)是企業(yè)家每天都在做的事情。
但是，很少有企業(yè)家做右邊PE（市盈率）的這些事情。
1、股市周期
第一個(gè)是資本市場(chǎng)的周期，就是股市周期。股市周期有牛市有熊市，在牛市里面還有結(jié)構(gòu)性的熊市，
在熊市里也有結(jié)構(gòu)性的牛市。在整個(gè)股市發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，它有大周期和小周期存在，每個(gè)周期里面又有不同的主題。這是影響市盈率最大的因素。
2、主題管理
每家上市公司都有若干個(gè)主題。從業(yè)務(wù)來(lái)看，有大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能穿戴、環(huán)保、安全等主題；從風(fēng)格來(lái)看，由龍頭股、跟隨股、邊緣股等主題；從板塊看，有大市值、小市值、高價(jià)股、低價(jià)股主題等等。
3、4R管理能力
4R我們是指投資者、分析員、監(jiān)管機(jī)構(gòu)和媒體關(guān)系。這是上市公司面對(duì)資本市場(chǎng)最重要的四個(gè)對(duì)象，他們都是需要有效地進(jìn)行管理的，而不僅僅是投資者關(guān)系管理或媒體關(guān)系管理；
4、送轉(zhuǎn)能力
每一家公司有兩個(gè)指標(biāo)是非常重要的，一個(gè)叫未分配利潤(rùn)，一個(gè)叫資本公積金。這兩個(gè)指標(biāo)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域大家可能認(rèn)為不是很重要，但是在A股市場(chǎng)是非常重要的兩個(gè)指標(biāo)。一個(gè)公司的送轉(zhuǎn)能力我們可以通過(guò)這兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行有效的評(píng)估；
5、股東結(jié)構(gòu)
即使是同一個(gè)產(chǎn)業(yè)做同樣的業(yè)務(wù)的兩家公司，如果它的股東結(jié)構(gòu)不一樣的話，那它市盈率是完全有可能不一樣的，最典型的就是巴菲特效應(yīng)；
6、市值股價(jià)區(qū)間
兩家同樣業(yè)務(wù)的公司，它是十個(gè)億市值和一百億市值它的市盈率是絕對(duì)不一樣的。一般來(lái)講，市值越小、股價(jià)越低，市盈率越高。
以上是廣義的市值管理經(jīng)營(yíng)體系，所謂的市值管理是管理公司的一切。
第三個(gè)理念是在市值波動(dòng)中進(jìn)行價(jià)值實(shí)現(xiàn)
增加公司競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)公司可持續(xù)增長(zhǎng)。這張圖之前在網(wǎng)上傳播很廣，一根直線一根曲線，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，直線代表凈利潤(rùn)，曲線代表股價(jià)。從長(zhǎng)期來(lái)講的話這根曲線代表的價(jià)格一定是回歸價(jià)值的，但是短期由于非理性因素的存在，它永遠(yuǎn)是偏離這條直線的，或高或低。那么在這個(gè)偏離過(guò)程中做什么動(dòng)作就體現(xiàn)了市值管理水平的高低。我們要幫助上市公司在價(jià)格低于內(nèi)在價(jià)值的時(shí)候做一些相應(yīng)的資本經(jīng)營(yíng)動(dòng)作，比如說(shuō)增持、回購(gòu)、股權(quán)激勵(lì)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候買股票是便宜的，因?yàn)樗陀趦?nèi)在價(jià)值；在價(jià)格高于內(nèi)在價(jià)值時(shí)做一些相應(yīng)的資本經(jīng)營(yíng)動(dòng)作，比如說(shuō)增發(fā)、換股并購(gòu)、減持，這樣的話就可以在市值的波動(dòng)過(guò)程當(dāng)中去提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)槿绻@么做的話，上市公司從資本市場(chǎng)獲得了更低的融資成本或者利用資本市場(chǎng)對(duì)你股權(quán)的溢價(jià)定價(jià)去換取了別的非上市公司的資產(chǎn)或者股權(quán)，所以就會(huì)增加公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)這套機(jī)制促進(jìn)公司的可持續(xù)增長(zhǎng)。
第二部分：企業(yè)10億到100億的案例分析
下面我給大家講一個(gè)我們實(shí)際操作過(guò)的案例。
A公司是深交所的一家上市公司，上市十幾年來(lái)形成了雜亂的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。它是一家做IT的公司，目前在A、B、C三個(gè)不同領(lǐng)域都有B2B的IT業(yè)務(wù)，A領(lǐng)域是醫(yī)藥行業(yè)，B領(lǐng)域是政府領(lǐng)域，C領(lǐng)域是城市領(lǐng)域。如果從凈利潤(rùn)上來(lái)看，一半以上的凈利潤(rùn)是由A領(lǐng)域的IT業(yè)務(wù)提供的，因此這個(gè)公司的核心業(yè)務(wù)其實(shí)就是A領(lǐng)域IT的B2B業(yè)務(wù)。
進(jìn)一步分析A領(lǐng)域市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)B公司在這個(gè)市場(chǎng)占有率接近50%。這說(shuō)明未來(lái)他在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展很有限，因?yàn)槭袌?chǎng)占有率已經(jīng)很高，很難繼續(xù)快速增長(zhǎng)。我們看他近10年的凈利潤(rùn)增長(zhǎng)曲線，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司從20xx年到20xx年近10年來(lái)利潤(rùn)基本沒增長(zhǎng)，主要原因是由于IT領(lǐng)域機(jī)會(huì)多變化快，過(guò)去A公司為了突破A領(lǐng)域的行業(yè)天花板，做了很多產(chǎn)業(yè)突破的嘗試（B、C兩個(gè)領(lǐng)域都是他的嘗試），但基本失敗（不貢獻(xiàn)利潤(rùn)）。A公司當(dāng)前核心業(yè)務(wù)仍集中在A領(lǐng)域的B2BIT業(yè)務(wù)，但目前該領(lǐng)域業(yè)務(wù)發(fā)展遭遇瓶頸。
那么它在A領(lǐng)域業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么呢？第一是客戶基礎(chǔ)。其市場(chǎng)占有率已有50%；第二因?yàn)槠渥鯥T業(yè)務(wù)，積累了一定技術(shù)平臺(tái)；第三，積累了一批人，做IT業(yè)務(wù)核心就是人才。這些是它的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
從4R管理情況來(lái)看，有這么幾個(gè)分析結(jié)論：
1、這家公司沒有研究員關(guān)注。從20xx年到20xx年底，累積5年時(shí)間只有10篇研究報(bào)告。
2、機(jī)構(gòu)股東數(shù)量少：20xx年，前二十大股東中只有一家機(jī)構(gòu)，20xx年和20xx年的股東名冊(cè)顯示，曾有幾家機(jī)構(gòu)持有A公司，但多數(shù)持股比例小、持股時(shí)間也很短。
3、上市10年市值僅增長(zhǎng)1.13倍，沒有做過(guò)任何融資，大股東也沒有做過(guò)減持。
4、至今為止與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手市值及市盈率差異大。它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跟它差不多一個(gè)時(shí)間上市，目前有100億的市值，而它只有10億的市值。從市盈率看，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也比它高。
我們?cè)谶@個(gè)企業(yè)兩個(gè)月時(shí)間的研究，得出的主要結(jié)論如下：
1、A公司所處的IT行業(yè)是一個(gè)機(jī)會(huì)多、變化快有巨大發(fā)展空間的行業(yè)。凱文凱利（《失控》作者）最近有一個(gè)理論：未來(lái)任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，如果有新的技術(shù)一出現(xiàn)，就立馬把之前做的最好的企業(yè)顛覆掉了。IT行業(yè)是最典型體現(xiàn)這個(gè)理論的行業(yè)，馬化騰說(shuō)微信不推出的話，可能騰訊已經(jīng)死掉了。
2、A公司主業(yè)為A領(lǐng)域ITB2B業(yè)務(wù)，但該業(yè)務(wù)已近飽和，其它機(jī)會(huì)它也沒有抓住�？凑麄�(gè)世界IT行業(yè)的變遷史，IBM、微軟、google、facebook等不斷被替代。因?yàn)椴粩嘤行碌奈锓N和商業(yè)模式出現(xiàn)替代老的物種和老的商業(yè)模式，這是IT行業(yè)最典型的一個(gè)特點(diǎn)。這家公司也很想去抓，但結(jié)論證明公司到今天為止一個(gè)機(jī)會(huì)也沒抓住。
3、這個(gè)公司人才流失比較嚴(yán)重，沒有發(fā)育出一個(gè)吸引、孵化優(yōu)秀人才的平臺(tái)機(jī)制。IT行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人，有沒有一套機(jī)制吸引、孵化人才從而不斷推出和迭代產(chǎn)品，這是行業(yè)里的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只要有人在，哪怕你現(xiàn)在暫時(shí)落后都沒有關(guān)系。平臺(tái)式公司要整出左手打右手的這種生態(tài)，實(shí)際上這種競(jìng)爭(zhēng)是良性的競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)出每個(gè)人最大的活力，而不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的技術(shù)路線出現(xiàn)問(wèn)題而導(dǎo)致這塊業(yè)務(wù)全軍覆沒。
4、過(guò)去沒有產(chǎn)融互動(dòng)思維，沒有利用好上市公司平臺(tái)。
面對(duì)未來(lái)發(fā)展，A公司需要回答一系列問(wèn)題：
1、公司所處IT領(lǐng)域未來(lái)有哪些發(fā)展機(jī)會(huì)？
2、是否能抓住這些發(fā)展機(jī)會(huì)？需要做出哪些改變？
管理建議書 篇3
1、對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)文化和企業(yè)近遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃的培訓(xùn)，有利于員工認(rèn)可并融入企業(yè)的文化，對(duì)工作目標(biāo)充滿信心。
2、對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯培訓(xùn)，可以讓員工很明確自己現(xiàn)在在做什么，遠(yuǎn)近期目標(biāo)是什么，這樣有利于提高員工的工作積極性與工作效率。每個(gè)人的職業(yè)生涯可劃分為四個(gè)主要階段：探索階段、確立階段、保持階段和衰退階段。
3、根據(jù)公司企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的需求，將職務(wù)簇按部門崗位詳細(xì) 分類，一般分管理類崗與技術(shù)類崗，再將每個(gè)崗位分層級(jí)，每個(gè)層級(jí)崗分檔別，這樣將企業(yè)崗位列表清晰化后，員工可以很容易知道自己在公司的成長(zhǎng)路線，有利于提高員工的工作積極性與工作效率。
4、根據(jù)各崗位的工作職責(zé)和崗位目標(biāo)制定出詳細(xì)的考核指標(biāo)，在工作中不斷監(jiān)控員工工作質(zhì)量，定期對(duì)員工進(jìn)行工作評(píng)價(jià)，根據(jù)考核結(jié)果優(yōu)劣獎(jiǎng)懲分明，并選拔人才和使用人才，充分發(fā)揮人的潛能和積極性，為完成組織目標(biāo)服務(wù)，員工個(gè)人利益和組織利益都是息息相關(guān)。因此，如何客觀公正考核評(píng)價(jià)員工績(jī)效，是人重中之重。
5、建立學(xué)習(xí)型組織，全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織員工進(jìn)行內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)分享討論，保存錄頻和其它培訓(xùn)資料等，作為新員工學(xué)習(xí)上手的重要資料，降低培養(yǎng)新員工的時(shí)間和物力成本，經(jīng)常參加外部學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，特別是設(shè)備廠家和行業(yè)權(quán)威相關(guān)組織的培訓(xùn)，有利于企業(yè)長(zhǎng)期技術(shù)和管理水平的不斷提高。
6、改善員工薪資結(jié)構(gòu)，即要保障員工享有同行業(yè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的待遇，又要加大工作考核評(píng)價(jià)成分的工資，以便加強(qiáng)彈性工資成分的雙刃劍作用。
7、基層工人的管理，需注意員工工作和休息時(shí)間的規(guī)定，防止過(guò)度疲勞，影響工作效率，消極怠工。員工成長(zhǎng)技術(shù)等級(jí)和薪資要掛鉤，不要出現(xiàn)干好干差同酬，技術(shù)好壞同酬，不利于團(tuán)體工作能力的提高，老人帶新人一定要落實(shí)到人，將新人的工作和技術(shù)成績(jī)作為老員工的考核指標(biāo)，可以定期對(duì)工人評(píng)定等級(jí)。例如：學(xué)徒工，初級(jí)技工，中級(jí)技工（分一二三級(jí)），高級(jí)技工，這樣可利于明確員工成長(zhǎng)路線，提高工作積極性。老員工必須要帶出一兩個(gè)同級(jí)的新員工作為晉級(jí)的重要衡量指標(biāo)，這樣可以降低公司對(duì)員工培養(yǎng)的周期，讓組織整體水平不斷提高。
管理建議書 篇4
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了!
我的孩子在那里讀書我很放心，孩子如果不聽話請(qǐng)必須嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)必須大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我期望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像)
推薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還能夠舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠。平時(shí)能夠進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際潛力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
此致
敬禮
xxx
日期
管理建議書 篇5
ABC公司管理當(dāng)局：
我們接受委托,對(duì)ABC公司（以下簡(jiǎn)稱“貴公司”）××年度的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行了審計(jì)。我們的責(zé)任是對(duì)貴公司××年的會(huì)計(jì)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見。我們提供的這份管理建議書，是我們基于為貴公司服務(wù)的目的，根據(jù)審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制問(wèn)題及需要提請(qǐng)貴公司關(guān)注的重大事項(xiàng)而提出的。因?yàn)槲覀冎饕獜氖碌氖菍?duì)貴公司年度會(huì)計(jì)報(bào)表的審計(jì)，所實(shí)施的審計(jì)范圍是有限的，不可能全面了解貴公司所有的內(nèi)部控制，所以，管理建議書中包括的內(nèi)部控制重大缺陷及應(yīng)關(guān)注的重大事項(xiàng)，僅是我們注意到的，不應(yīng)被視為對(duì)內(nèi)部控制發(fā)表的鑒證意見，所提建議不具有強(qiáng)制性和公證性。
在審計(jì)過(guò)程中，我們了解了貴公司內(nèi)部控制中有關(guān)會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)、財(cái)產(chǎn)管理制度、內(nèi)部審計(jì)制度等有關(guān)方面的情況，并作了分析研究。我們注意到貴公司【可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行描述，如“較為重視”等】?jī)?nèi)部控制制度建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的控制環(huán)境、完善的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和有效的控制程序。我們認(rèn)為，貴公司現(xiàn)有的內(nèi)部控制和會(huì)計(jì)核算制度總體上是【健全的、有效的/薄弱的/或】。但是【可根據(jù)公司時(shí)情況，描述其工作方針、目標(biāo)、思路不斷深化及國(guó)有資產(chǎn)管理的進(jìn)一步加強(qiáng)等情況，比如“隨著貴公司提出的“XXX”方針和“XXX”工作思路的不斷深化以及XXX的進(jìn)一步加強(qiáng)”】，在某些方面依然存在一定的缺陷�，F(xiàn)將我們發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制方面的某些問(wèn)題及改進(jìn)建議提供給你們，希望引起你們的注意，以便完善內(nèi)部控制。
一、 財(cái)務(wù)管理方面
[所有項(xiàng)目均應(yīng)按照下面的格式，首先描述現(xiàn)狀，然后說(shuō)明其可能造成的影響，再提出建議，然后記錄與管理層的溝通及管理層意見，可能的話記錄進(jìn)一步跟進(jìn)的結(jié)果]
【根據(jù)公司情況進(jìn)行描述】
【此情況可能造成的問(wèn)題及影響】
【針對(duì)上述問(wèn)題，我們對(duì)貴公司提出如下管理建議：】
【就此問(wèn)題與管理層的溝通】
【管理層的意見】
【進(jìn)一步跟進(jìn)的結(jié)果】
二、 會(huì)計(jì)核算方面
【根據(jù)公司情況進(jìn)行描述】
【此情況可能造成的問(wèn)題及影響】
【針對(duì)上述問(wèn)題，我們對(duì)貴公司提出如下管理建議：】
【就此問(wèn)題與管理層的溝通】
【管理層的意見】
【進(jìn)一步跟進(jìn)的結(jié)果】
三、 綜合管理方面
【根據(jù)公司情況進(jìn)行描述】
【此情況可能造成的問(wèn)題及影響】
【針對(duì)上述問(wèn)題，我們對(duì)貴公司提出如下管理建議：】
【就此問(wèn)題與管理層的溝通】
【管理層的意見】
【進(jìn)一步跟進(jìn)的結(jié)果】
四、 資產(chǎn)結(jié)構(gòu)及財(cái)務(wù)狀況方面
【根據(jù)公司情況進(jìn)行描述】
【此情況可能造成的問(wèn)題及影響】
【針對(duì)上述問(wèn)題，我們對(duì)貴公司提出如下管理建議：】
【就此問(wèn)題與管理層的溝通】
【管理層的意見】
【進(jìn)一步跟進(jìn)的結(jié)果】
五、 資本運(yùn)營(yíng)方面
【根據(jù)公司情況進(jìn)行描述】
針對(duì)上述問(wèn)題，我們對(duì)貴公司提出如下管理建議：
六、 法人治理結(jié)構(gòu)方面
【根據(jù)公司情況進(jìn)行描述】
針對(duì)上述問(wèn)題，我們對(duì)貴公司提出如下管理建議：
等等。
對(duì)于上述內(nèi)部控制問(wèn)題，我們已經(jīng)與有關(guān)管理部門或人員交換過(guò)意見，他們已經(jīng)確認(rèn)上述問(wèn)題的真實(shí)性。
本管理建議書僅供貴公司管理當(dāng)局內(nèi)部參考。因使用本管理建議書不當(dāng)造成的后果，與注冊(cè)會(huì)計(jì)師及其所在會(huì)計(jì)師事務(wù)所無(wú)關(guān)。
××?xí)?jì)師事務(wù)所有限責(zé)任公司
二○××年×月×日
管理建議書 篇6
班主任認(rèn)真而踏實(shí)的工作，成就了多少孩子燦爛的明天。有人說(shuō)班主任是天下最小的主任，但對(duì)學(xué)生的影響卻是最深刻、最久遠(yuǎn)的，他要用思想、智慧、愛心和方法點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)。只要我們心中有新思想，腦中有大智慧，胸中有博愛心，手中有好方法，幸福著學(xué)生的幸福，快樂著學(xué)生的快樂，就能成為一名幸福的班主任。我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)定能收獲到真誠(chéng)，收獲到感謝，收獲到真愛，這就是做班任班的幸福。我們的幸福來(lái)源于工作，我們的快樂來(lái)自于學(xué)生，我們要享受這天天圍繞在身上的幸福，普天之下，有誰(shuí)能擁有這么多學(xué)生的愛？唯有咱們班主任。
建議一：以規(guī)矩成方圓
班級(jí)規(guī)矩條款不在多，重在適用。根據(jù)本班級(jí)實(shí)際，抓好十條八條即可，如遲到、睡覺、講小話、帶手機(jī)、吃零食等，讓學(xué)生能有章可循，知道該做的什么，不該做的什么。做到有檢查、有登記、有公布、有總結(jié)，要與學(xué)生期末評(píng)比相結(jié)合，有獎(jiǎng)有罰，同時(shí)結(jié)合平時(shí)教育不斷督促提醒，讓教育更卓有成效。
建議二：教要嚴(yán)，師之責(zé)
“養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰”。“嚴(yán)師出高徒”。班主任要深知“德高為師，身正為范”的重要性，嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己要首先做到，力求做到以身作則，在班級(jí)工作中，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求。班主任要做好表率作用，取信于學(xué)生，讓學(xué)生視你為學(xué)生的榜樣，絕不能在某些小事或小利上失信于學(xué)生，使學(xué)生看不起你。接班后，就要在班級(jí)立規(guī)矩，要求學(xué)生嚴(yán)格按照班規(guī)去做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，決不姑息。（上課的一次講話，一次作業(yè)未能按照完成，一次衛(wèi)生打掃不及時(shí)或不徹底等等，都可以成為教育學(xué)生的依據(jù)，以嚴(yán)要求，不留半點(diǎn)機(jī)會(huì)讓學(xué)生偷懶。）
建議三：公平對(duì)待每一位學(xué)生
要想做好班級(jí)管理工作，一個(gè)重要的方面就是班主任一定要有一顆公平心。處理任何事性都要做到一碗水端平，決不能按家長(zhǎng)的職業(yè)、職位和學(xué)生的背景，將學(xué)生分成三六九等。
首先，班主任要多一些愛心，少一些功利心。 其次，班主任要有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。第三，班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都努力成為最好的自己。
建議四：重視班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化是一種風(fēng)尚，一種文化傳統(tǒng)，潛移默化的影響著學(xué)生。制定班訓(xùn)、班風(fēng)，班級(jí)管理要以塑造學(xué)生人格為中心，以洞察學(xué)生心靈為渠道，以引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取為責(zé)任，以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心。充分利用黑板報(bào)（學(xué)習(xí)園地）來(lái)美化教室環(huán)境，使之成為班級(jí)形象標(biāo)志之一。
美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。 注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。（例如在教室里擺放一些小花小草、圖書角等）讓學(xué)生教室更有在家的感覺，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
建設(shè)班級(jí)文化時(shí)，要注重誠(chéng)信教育。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，強(qiáng)化“誠(chéng)信光榮，不誠(chéng)信可恥”的道德觀念。
建議五：提升班干部的威信
班干部是學(xué)生中的“頭”，這個(gè)“頭”帶得好不好，直接影響到整個(gè)班級(jí)的.一切活動(dòng)和學(xué)習(xí)。班干部的威信從何而來(lái)，那就只有先以身作則，真正做到“正人先正己”，方可樹立自己威信。對(duì)于班干部在工作中出現(xiàn)的一些失誤，班主任要主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任，對(duì)同學(xué)們反映的有關(guān)班干部的某些問(wèn)題，也要先了解清楚，再做決定。班干部是世界上唯一沒有薪水的干部，所以班主任不僅要將他們扶上馬，還要送一程。
建議六：記好班務(wù)日記
班務(wù)日記是在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的;自習(xí)課，老師在認(rèn)認(rèn)真真，老師不在，嘰嘰喳喳;見到師長(zhǎng)不知道問(wèn)好等等。仔細(xì)分析，我得出結(jié)論：這些不良行為的出現(xiàn)，有的并不是學(xué)生故意的，而是他們不知道這些行為的對(duì)與錯(cuò)，還沒有養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。因此，我就從這些細(xì)節(jié)入手，明確規(guī)定：下課之后，要讓教師先出教室;進(jìn)教室要輕聲慢步;上、下樓梯要排列成行，靠左走;作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立完成;同學(xué)間要真誠(chéng)相處，不能說(shuō)臟話，課間不能追逐嬉鬧等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)，同學(xué)們逐步適應(yīng)了這種管理，平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題都做得很好。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求他們，幫助學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣，是班級(jí)管理中的重中之重，同時(shí)，班主任也能贏得學(xué)生的信任和尊重。
以上是我給班主任老師的建議，希望能對(duì)大家在班級(jí)管理中有指導(dǎo)作用。如有不當(dāng)，敬請(qǐng)指正！
管理建議書 篇7
【市值管理（超級(jí)干貨）】助推上市公司逆襲法寶—市值管理方法論
精彩觀點(diǎn)：
1、市值管理有三個(gè)核心理念。第一點(diǎn)是幫助上市公司樹立產(chǎn)融互動(dòng)和創(chuàng)造EVA的經(jīng)營(yíng)理念；第二點(diǎn)是幫助上市公司建立市值管理的經(jīng)營(yíng)體系；第三是在市值波動(dòng)中進(jìn)行價(jià)值實(shí)現(xiàn)，增加股東財(cái)富和公司競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)可持續(xù)增長(zhǎng)。
2、我們?yōu)檫@個(gè)企業(yè)做了基于市值的發(fā)展戰(zhàn)略，重新將企業(yè)推入了二次創(chuàng)業(yè)的軌道；然后通過(guò)市值管理價(jià)值模型，推動(dòng)公司市值增長(zhǎng)；市值增長(zhǎng)后通過(guò)增發(fā)、并購(gòu)的形式推動(dòng)公司的新一輪的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，最終形成產(chǎn)融互動(dòng)的經(jīng)營(yíng)局面。
3、我們對(duì)A股市場(chǎng)有三個(gè)基本假設(shè)，市場(chǎng)化改革、無(wú)效性和上市公司資本經(jīng)營(yíng)的粗放性。我們希望通過(guò)這套市值管理方法論以及我們的實(shí)踐，推進(jìn)A股的市場(chǎng)化進(jìn)程，提高市場(chǎng)的效率，提升上市公司的資本經(jīng)營(yíng)水平，從而使參與A股市場(chǎng)的投資者能夠真正發(fā)現(xiàn)、支持并分享優(yōu)秀公司的成長(zhǎng)。
4、每個(gè)人都必須找到自己認(rèn)識(shí)和改造這個(gè)世界的價(jià)值觀和方法論，它不僅是一種謀生手段，而且更是你與這個(gè)世界相處與互動(dòng)的一種方式。你依賴這個(gè)方法論，通過(guò)事業(yè)、職業(yè)、專業(yè)或興趣愛好的方式，去結(jié)交一幫志同道合的人，一起去為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值，讓自己和這個(gè)世界變得更好，順便賺點(diǎn)兒錢。
以下是演講全文：
我們開始今天的講座，今天我講座的主題是市值管理，分成三個(gè)方面給大家介紹，第一方面是先跟大家講一下市值管理的方法論，第二方面就是進(jìn)入到這個(gè)案例的分享，第三方面講講我們市值管理服務(wù)的立場(chǎng)和價(jià)值。
第一部分：市值管理方法論
我在這里提綱挈領(lǐng)地跟大家做一個(gè)市值管理方法論介紹。我們認(rèn)為市值管理核心理念有三點(diǎn)：第一點(diǎn)是幫助上市公司樹立產(chǎn)融互動(dòng)和創(chuàng)造EVA的經(jīng)營(yíng)理念�，F(xiàn)在很多上市公司的老板，他們更多的思維是在供研產(chǎn)銷上面，但如何把產(chǎn)融進(jìn)行有效的互動(dòng)，如何把EVA創(chuàng)造而不是利潤(rùn)作為公司的經(jīng)營(yíng)理念，很多公司實(shí)際上是缺乏這個(gè)思維的。第二個(gè)是幫助上市公司建立市值管理的經(jīng)營(yíng)體系，它是一套很完整的經(jīng)營(yíng)體系；第三是在市值波動(dòng)中進(jìn)行價(jià)值實(shí)現(xiàn)，增加股東財(cái)富和公司競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)可持續(xù)增長(zhǎng)。
這三個(gè)理念是我們認(rèn)為是市值管理最核心的三個(gè)理念。
第一個(gè)理念，樹立產(chǎn)融互動(dòng)和創(chuàng)造EVA的經(jīng)營(yíng)理念。核心的就是下面這張圖，任何一家上市公司都是在兩個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，第一個(gè)市場(chǎng)是資本市場(chǎng)，這個(gè)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是市值。第二個(gè)市場(chǎng)是產(chǎn)品市場(chǎng)，這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的核心是利潤(rùn)。實(shí)際上我們了解很多上市公司更多的是在右邊，就是產(chǎn)品市場(chǎng)。每天供研產(chǎn)銷思考的是利潤(rùn)問(wèn)題，很少有上市公司能夠有左邊這套思維，更少有上市公司能夠把這兩種思維有效地融合。
管理建議書 篇8
們班比起一班來(lái)，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會(huì)，感覺氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會(huì)重視的，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來(lái)形容，都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合，這種局面還是沒有打破。一個(gè)班級(jí)沒有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中，有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那？例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊(duì)，只有我們幾個(gè)球員，還有幾個(gè)比較自覺的女生過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)當(dāng)一下啦啦隊(duì)。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個(gè)球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。
班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒有積極可言，對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì)，想辦法融入這個(gè)社會(huì)，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí)，就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。
班委方面：
我感覺班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委，而是班級(jí)里的所有成員。
衛(wèi)生方面：
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。
建議：
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái)，到夏天了，我們可以組織同學(xué)，外出春游，野餐，聚會(huì)等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級(jí)利益，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們?cè)谝黄鹁?/p>
是兄弟姐妹。在班級(jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。
管理建議書 篇9
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先請(qǐng)?jiān)徫覀兠懊恋卮驍_您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞：
1.幾個(gè)月中，食堂用餐時(shí)，飯桶前總是一片水渠不通，同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁，毫無(wú)半點(diǎn)紀(jì)律，甚至把人擠痛了也無(wú)人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度，不講究淑女形象，一個(gè)個(gè)都用碗去撈飯，不但潑出了不少珍貴的米飯，還潑出了自己的形象，而且由于米飯遍布在地板上，像一個(gè)個(gè)滑板似的，時(shí)刻都有導(dǎo)致同學(xué)們滑到的威脅。對(duì)此，我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理，引導(dǎo)學(xué)生不搶隊(duì)不擠隊(duì)，有自主排隊(duì)的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現(xiàn)。
2.大量浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。值班老師雖已多次告誡，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但效果不佳，不少同學(xué)依舊我行我素，把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里，或者只扒幾口就一溜煙不見了人影，白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費(fèi)了米飯蔬菜，還使去盛湯盛飯的同學(xué)被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜，不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里，郁悶之極。對(duì)出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究，水落石出的真-相讓我們大吃一驚：第一，有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員做的飯菜不可口，絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃，對(duì)多次出現(xiàn)漿糊般的菜恨之入骨，時(shí)常不聞不問(wèn)匆匆吞完米飯，咽下蔬菜便“脫離苦�！保纪Ｍ獾目觳偷�;第二，校門口的小店是禍端之一，油炸食品，摸獎(jiǎng)層出不窮，使不少“老顧客”神魂顛倒，直接繞開食堂，干凈利索地沖進(jìn)小店，狼吞虎咽地解決各種油炸食品，甚至不顧一切地摸獎(jiǎng)，中飯不但吃不好，還損傷了身體，離譜極了!
針對(duì)以上食堂出現(xiàn)的情況，我們也想提出一些建議：
1.改善飯菜質(zhì)量。建議食堂阿姨把飯菜做認(rèn)真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學(xué)們的心，不至于退避三舍。
2.有同學(xué)監(jiān)督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督，防止同學(xué)倒入過(guò)多的飯菜，好讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置，同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒，由食堂阿姨們定時(shí)取走清洗——這一來(lái)，及時(shí)制止了浪費(fèi)的勢(shì)頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂而不為呢?當(dāng)然，有值周老師的監(jiān)督就更好了。這樣一來(lái)，就用不著“先鋒小衛(wèi)士”、“環(huán)保小衛(wèi)士”們四處奔忙了。
以上是我們對(duì)學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當(dāng)?shù)牡胤竭�請(qǐng)校長(zhǎng)諒解!
最后，祝鄔校長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意!
祝錦溪的明天更美好!能有一片嶄新的風(fēng)貌。
此致
敬禮
xxx
日期
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