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生作文

好書伴我一生作文

時(shí)間:2021-03-19 10:09:30 生作文 我要投稿

關(guān)于好書伴我一生作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的好書伴我一生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于好書伴我一生作文四篇

好書伴我一生作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”笛卡爾也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從我記事起,我與書就結(jié)下了不解之緣。

  讀幼兒園的時(shí)候,我就是盲人讀書———瞎摸,無論什么書都喜歡翻一翻,一目十行,囫圇吞棗。但是,我有一個(gè)好習(xí)慣,凡事都喜歡多提幾個(gè)“為什么”,什么“為什么天空這么藍(lán)”,“為什么人是胎生的”,“為什么夏天這么熱”……我的問題常常讓爸爸也回答不出來,頭疼得要命。

  長大以后,我讀書的態(tài)度完全可以用“廢寢忘食”、“如饑似渴”來形容。記得有一次,我正捧著心愛的書聚精會神看著,妹妹吵著要跟我玩,我不應(yīng)聲,她就頑皮地?fù)屪吡宋业臅N易屗給我,淘氣的她就是不給,還象征性地舉起了書要扔地上。我火冒三丈,又擔(dān)心心愛的書會被弄臟,只好把最喜歡吃的巧克力分一半給她作為交換,才換回來了書。

  對于我來說,不論何時(shí),不論何地,書永遠(yuǎn)都是那么有魅力,她就像我最好的朋友,不離不棄,生死相依。

好書伴我一生作文 篇2

  漫嘗書香,品味這其中的一點(diǎn)一滴。-----題記

  秋日的午后,很是安靜。依稀能聽見窗外的風(fēng), 拂過綠葉,發(fā)出了“沙沙,沙沙”的.聲音,我手捧一杯香茗,輕輕聞了一下,嗯,淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾,猶如書香一樣,伴隨著幽幽的茶香四溢,靜下心來,隨手捧起一本書靠在床頭,我輕輕地讀著書里的內(nèi)容....... “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”。我呢喃著書里的文字,腦海里不禁勾勒出一幅又一幅的畫面,獨(dú)自欣賞著書里的“這邊風(fēng)景獨(dú)好”。

  好書能使人一生受益,還記得第一次看《紅樓夢》的時(shí)候,我對它絲毫沒有興趣,賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼,都使我感到厭煩,直到我再一次拿起它讀時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。一個(gè)朝代和一個(gè)家族興旺盛衰的滋味 。

  對于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》,我對打架結(jié)義更無興趣為可言?墒枪适虑楣(jié)人物卻打動了我,震憾我的內(nèi)心。林沖被冤枉,使我替他憤憤不平,氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把自己融入了小說情節(jié)了,這本書有其個(gè)性的風(fēng)格,比沒有人物性格的《蕩寇志》強(qiáng)很多。

  讀《三國演義》,我尤其欣賞諸葛亮的才智,到了后面,我也是忘了是什么時(shí)候才把全書讀到了“分久必合”的結(jié)局。

  我伴隨著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,陪著高爾基去回憶他痛苦中交織著的甜蜜的童年,跟著冰心去追溯過去的往事,那一夜那一盞溫暖的小桔燈.........

  我輕輕地合上書,閉上眼睛,嘴里又再一次呢喃著“金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”。書的旋律在我的心里游蕩、游蕩........

好書伴我一生作文 篇3

  同學(xué)們,書是知識的海洋;書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙;書是我們的良師益友。

  打開一本書就是打開一座知識的寶庫。周恩來總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”,F(xiàn)在,我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),要“為自己的理想而讀書”。

  在我讀過的書中,最讓我難忘的就是《草房子》了,它是由著名作家曹文軒所編寫的,主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

  記得一個(gè)周末,我寫完作業(yè)以后,我正在讀著讀著《草房子》,自己好像也進(jìn)入書中的情節(jié),我好像看到了樂于助人的桑桑、杜小康,尊老愛幼的紙?jiān),?jiān)持不懈的細(xì)馬、蔣一輪、白雀,執(zhí)著、頑固的秦大奶奶,追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀完這本書,讓我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難。從那以后,每當(dāng)我做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí),就情不自禁地想起了“堅(jiān)持不懈”的細(xì)馬、蔣一輪、白雀,這才沒有放棄。因此,我的數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步上升。

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智能里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!泵珴蓶|說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書可以一日不讀”。同學(xué)們,讓書香伴隨我們一生吧!

好書伴我一生作文 篇4

  說到好書,同學(xué)們心中肯定有一個(gè)好人選,但我的心目中對我影響最大和對我的啟迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了。《魯濱孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。

  記得在五年級的時(shí)候,寫完了作業(yè)閑得無聊,便隨手拿了一本書,叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻,可是看了幾頁,便愛不釋手。書中的情節(jié)令我印象深刻:遇到風(fēng)浪時(shí),魯濱孫被海浪拍暈了,在生死之間徘徊,仿佛我是魯濱孫,是多么地緊張刺激;在荒島上快沒食物時(shí),仿佛我是魯濱孫,為食物問題而擔(dān)憂,憂愁的睡不著覺;再遇到野人時(shí),仿佛我是魯濱孫,嚴(yán)密的做好防守,心情肯定是忐忑不安,非常緊張的。仿佛我就是其中一員,體會到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個(gè)讀者,不能體會當(dāng)時(shí)的心情。

  本書對我的影響,讓我受益匪淺。他讓我懂得了:要珍愛生命,不能隨意殘害自己或他人,要想書中的魯濱孫一樣,即使在絕境中,也不要放棄對生的渴望,要想魯濱孫頑強(qiáng),堅(jiān)毅地活著。就像前幾天品德課上的一節(jié)課中的一個(gè)人物:林浩。他為了救同學(xué),被巨石壓在了下面,在治療時(shí),由于地震傷員過多,麻醉不夠,但林浩沒喊過一句,沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄,頑強(qiáng),堅(jiān)毅這不就是我們想要找的完美品質(zhì)嗎?

  同學(xué)們,我從這本書中,了解與掌握了品質(zhì),這就是本書帶我給巨大的啟迪吧!

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