精選考題作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的考題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考題作文 篇1
名家傳：易中天/歷史學(xué)家、作家和學(xué)者。在《百家講壇》主講“漢代風(fēng)云人物”，其白話式的幽默講解風(fēng)格受到追捧，被稱(chēng)為“學(xué)術(shù)超男”。
我當(dāng)大學(xué)教師，給研究生出入學(xué)考試題時(shí)，有30分我是“送”給他們的，比如說(shuō)：文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)三巨頭是誰(shuí)？《哈姆雷特》是誰(shuí)的作品？剩下的70分則是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。
有一道題我是這樣出的：
有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個(gè)女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時(shí)候樓下聚集了很多人，警車(chē)和電視轉(zhuǎn)播車(chē)都開(kāi)來(lái)了，大家在下面跟女孩對(duì)話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來(lái)越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來(lái)。在跳下來(lái)的一剎那，她的背后張開(kāi)了一個(gè)紅色的降落傘。忽地一下，這個(gè)漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個(gè)女孩說(shuō)：“我剛才做的是一次行為藝術(shù)，我的名字叫白云。這次行為藝術(shù)非常成功，謝謝諸位的合作�！本鞖鈮牧耍骸盀榱司饶�，整個(gè)交通都堵塞了，你還在這兒說(shuō)什么行為藝術(shù)？”然后警察把她關(guān)了起來(lái)。女藝術(shù)家就在監(jiān)獄里抗議，說(shuō)警察不懂行為藝術(shù)。這時(shí)候公安局宣傳處的一個(gè)人把她請(qǐng)到一個(gè)單獨(dú)的房間里面，然后把門(mén)一鎖，說(shuō)：“白云，我也是一個(gè)藝術(shù)家，我今天也有一個(gè)行為藝術(shù)，叫作把女藝術(shù)家關(guān)進(jìn)牢房。”
我的問(wèn)題是這樣的：“請(qǐng)以此例談一談你對(duì)藝術(shù)的看法�！蔽页龅目碱}沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生可以隨便談，我只看誰(shuí)談得好。
人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是微不足道的，千萬(wàn)不要把“已知”當(dāng)作“全知”。人類(lèi)還有很多很多的“未知”，所以，教給學(xué)生能力遠(yuǎn)比知識(shí)重要，也遠(yuǎn)比專(zhuān)業(yè)重要。
考題作文 篇2
中專(zhuān)的最后一年，學(xué)校開(kāi)了一門(mén)課程《人生》。
第一節(jié)課，李老師說(shuō)要摸底考試�！爸挥腥李}目，都很簡(jiǎn)單�！崩罾蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“你們記得父母的生日嗎？”只有少數(shù)幾個(gè)女生舉起了手。李老師并不作評(píng)論，繼續(xù)問(wèn)道：“教學(xué)樓有三個(gè)清潔工，誰(shuí)能叫出其中兩個(gè)人的名字？”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目：“你是否打過(guò)自己的耳光？”這一問(wèn)，所有的同學(xué)都吃吃地笑了起來(lái)。
李老師說(shuō)話了：“《人生》這門(mén)課程，旨在引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，教導(dǎo)我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題，可以說(shuō)是對(duì)同學(xué)們作了一個(gè)大致的檢驗(yàn)。”
第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫(xiě)下了“孝道”兩個(gè)字。孝道教人善良。心存孝道的人，才會(huì)有“善”的根苗，有善的根苗，才可能開(kāi)出善花，結(jié)出善果。
第二題——記住你身邊每一個(gè)人的名字，尊重你身邊的每一個(gè)人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負(fù)重 , 人心寬厚方可立業(yè)。
“最后一題”，李老師說(shuō) ，“如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工的名字，那么，你就該打自己一記耳光了�！崩罾蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)下了“反省”兩字。反省促人進(jìn)步。有反省才會(huì)有悔悟，有悔悟才會(huì)有上進(jìn)，才會(huì)有成才的可能。
教室里一片肅靜。
考題作文 篇3
上世紀(jì)20年代，一個(gè)年輕小伙子在大學(xué)畢業(yè)后，走上了東京街頭，他想要為自己尋找一份工作。
后來(lái)他看到一個(gè)招聘廣告，說(shuō)是一家保險(xiǎn)公司要招聘業(yè)務(wù)員，他就來(lái)到了那家保險(xiǎn)公司，他敲了敲經(jīng)理的辦公室門(mén)，被允許進(jìn)入后，小伙子禮貌地問(wèn)：“您好，這里是招聘辦公室嗎？”經(jīng)理不經(jīng)意地看了他一眼說(shuō)：“不好意思，這里不是你要找的地方�！毙』镒釉俅魏藢�(duì)了一下辦公室門(mén)上的號(hào)碼，確定地說(shuō)：“對(duì)不起，報(bào)紙上寫(xiě)的就是這個(gè)辦公室。”
“哦，你是來(lái)應(yīng)聘業(yè)務(wù)員的吧？面試的時(shí)間還沒(méi)到呢，你等會(huì)兒再來(lái)�！苯�(jīng)理說(shuō)。
小伙子覺(jué)得一旦離開(kāi)可能就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)，就對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“對(duì)不起，我可以在這里等一下嗎？”
“如果你愿意，就坐在沙發(fā)上等吧，但你不準(zhǔn)說(shuō)話。”經(jīng)理說(shuō)。就這樣，小伙子干巴巴地坐在沙發(fā)上，一直等了半個(gè)多小時(shí)。突然，辦公室的電話響了，經(jīng)理接了電話后對(duì)小伙子聳聳肩說(shuō)：“不好意思，總部剛剛通知我，公司已經(jīng)不再招人了，你回去吧！”
小伙子非常沮喪，不過(guò)他覺(jué)得這么大個(gè)公司多招一個(gè)人應(yīng)該無(wú)所謂，就接著問(wèn)：“可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)試試嗎？您可以給我出一些面試題，如果答不上來(lái)我就走，如果我答得上來(lái)，可以讓我留下來(lái)試試，我或許可以勝任這份工作�！�
經(jīng)理想了想問(wèn)：“日本《保險(xiǎn)法》第8條是什么內(nèi)容？”
“這個(gè)我真不知道，我還沒(méi)有學(xué)過(guò)《保險(xiǎn)法》�！毙』镒踊卮鹫f(shuō)。經(jīng)理指了指辦公室的門(mén)說(shuō)：“既然你回答不出來(lái)，那你就離開(kāi)吧。”但是小伙子并沒(méi)有要離開(kāi)的意思，他接著又說(shuō)：“我回家去讀一讀《保險(xiǎn)法》，再來(lái)回答可以嗎？”話音落下，沒(méi)想到那個(gè)經(jīng)理哈哈大笑著說(shuō)：“恭喜你，你被錄取了！”
小伙子吃驚地張大了嘴巴，經(jīng)理卻笑笑說(shuō)：“不用吃驚，我們想要的就是和你一樣堅(jiān)韌不拔的業(yè)務(wù)員，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能輕易被人打發(fā)的�！�
小伙子這才明白，原來(lái)前面所有的“拒絕”，都只是這家公司的招聘考題。進(jìn)入這家保險(xiǎn)公司以后，小伙子就靠著這種堅(jiān)韌不拔的精神，很快就成為了一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員。他就是日本著名的保險(xiǎn)推銷(xiāo)大師——原一平。
“世界上沒(méi)有什么東西可以打敗你，除非你自己選擇放棄�！焙髞�(lái)，原一平經(jīng)常這樣說(shuō)。
考題作文 篇4
人生如考場(chǎng)，生活如試卷。其實(shí)，一件小事就是一道考題。在試卷中，難免會(huì)出現(xiàn)一兩道難題。
難題一：扶？還是不扶？這道題考倒了不少人，就連不少頂呱呱的尖子生們也被考倒了。話說(shuō)原因出于一篇報(bào)導(dǎo)：在一條公路上，一位老太太在路上正走著，突然被別人撞倒在地上，身上負(fù)了重傷。路過(guò)的一位大學(xué)生看見(jiàn)了，就快步地走上前，把她扶起來(lái)。可沒(méi)想到，這位老太太卻一口咬定是那位大學(xué)生撞倒的。結(jié)果大學(xué)生被告上法院，最后法院判他賠好幾萬(wàn)元給老太太�？梢�(jiàn)，那位大學(xué)生也夠倒霉的，遇上這樣一位腦子糊涂的老太太，好心沒(méi)好報(bào)，反而遭賠償。許多學(xué)生一看題目馬上寫(xiě)出答案：不扶。是的，有哪一個(gè)想好心喜歡被罰呢？但他們都被評(píng)卷老師打了一個(gè)大大的、鮮紅的ｘ。
后來(lái)出題人品德公布了答案：扶。原因：樂(lè)于助人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)的公德，是每一個(gè)人都應(yīng)該有的思想品質(zhì)。即使需要賠錢(qián)，也不能違背良心！
難題二：在狂風(fēng)暴雨、雷電交加中，可你與朋友約定時(shí)間見(jiàn)面，朋友不會(huì)來(lái)，你會(huì)不會(huì)去約定的地點(diǎn)等他？學(xué)生們一致認(rèn)為：那么大雨，朋友不會(huì)來(lái)的，不去沒(méi)關(guān)系。大家都寫(xiě)上不去。
守信改完卷題，無(wú)奈地嘆了一口氣道：答案是必須去的。即使朋友不來(lái)也必須去，與朋友有約定，就應(yīng)當(dāng)一諾千金，不能欺騙朋友。這真是體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，是一個(gè)人應(yīng)該有的最基本的品質(zhì)。哎，如今的學(xué)生真是難教呀！
品德深有感觸道：守信老兄，你說(shuō)的太對(duì)了，如今的學(xué)生太難教了。你看這題，難嗎？
同學(xué)們，生活中的考題說(shuō)難不難，說(shuō)容易有不少人卻一錯(cuò)再錯(cuò)。其實(shí)，這些考題考的只是幾個(gè)內(nèi)容：一個(gè)人要有良好的思想品質(zhì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人等高尚品質(zhì)。
考題作文 篇5
一、課堂導(dǎo)入
命題作文是小升初考試中最常見(jiàn)的形式，主要包括全命題和半命題兩種，還有一種較為特殊的自命題作文。
如何在小升初考試讓作文脫穎而出？今天，我們就一起走進(jìn)小升初作文備考策略及范文賞析的世界。
二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
復(fù)習(xí)
命題作文是小升初考試中最常見(jiàn)的形式，主要包括全命題和半命題兩種，還有一種較為特殊的自命題作文。
那么作文考題都有哪些分類(lèi)？如何寫(xiě)好命題作文？命題形式都有哪些？大家先回顧一下，平時(shí)都是如何寫(xiě)作文的，并將你的寫(xiě)作思路和大家分享一下，看看誰(shuí)的方法好，好在哪里。
三、知識(shí)講解
知識(shí)點(diǎn)1 命題形式
命題作文是小升初考試中最常見(jiàn)的形式，主要包括全命題和半命題兩種，還有一種較為特殊的自命題作文。 如何寫(xiě)好命題作文？
一、弄清楚命題作文的限制和要求。命題作文往往對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行了限制，并提出了要求。因此，審題時(shí)先要弄清楚作文題目有哪些限制，哪些要求。一般來(lái)說(shuō)，命題作文限制的有體裁、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量和敘述的對(duì)象及其關(guān)系等，弄清楚了這些，也就好確定作文的選材范圍。
1、體裁。對(duì)小學(xué)生而言，一般是以練習(xí)寫(xiě)記敘文為主。我們?cè)趯忣}的時(shí)候，還應(yīng)該將其分類(lèi)，看清楚是屬于“寫(xiě)人、寫(xiě)景、記事、狀物”，還是屬于“日記、書(shū)信”之類(lèi)的。如《我的老師》就是寫(xiě)人的；《看日出》是寫(xiě)景的；《難忘的一件事》是記事的；《荷花》是狀物》的。日記和書(shū)信的區(qū)別就比較明顯了。
2、時(shí)間。如《課間十分鐘》，選材的范圍就是下課后和上課前所發(fā)生的趣事和進(jìn)行的活動(dòng)；《家鄉(xiāng)的傍晚》時(shí)間范圍指定得很具體，是“傍晚”；《國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞》時(shí)間就是國(guó)慶節(jié)。
3、地點(diǎn)。如《公園一角》的地點(diǎn)就是“公園”，而且是公園里的一部分“一角”。《校園新風(fēng)》所寫(xiě)的人和事應(yīng)該是校園內(nèi)發(fā)生的而不是校園外發(fā)生的；《瞻仰烈士陵園》地點(diǎn)就是“烈士陵園”。
4、數(shù)量。如《難忘的暑假生活二三事》，寫(xiě)的事情可以是兩件，也可以是三件，但是不只一件，十件八件也不行；《難忘的一個(gè)人》記敘的主要人物是一個(gè)，而不是兩個(gè)或三個(gè)。
5、敘述的對(duì)象及其關(guān)系。如《我的同學(xué)》和《我和我的同學(xué)》，這兩個(gè)題目都是寫(xiě)人與人之間的同學(xué)關(guān)系，但是前一個(gè)題目敘述的對(duì)象是“同學(xué)”，而后一個(gè)題目敘述的對(duì)象卻是“我”和“同學(xué)”。《我愛(ài)語(yǔ)文課本》敘述的對(duì)象是“我”和“語(yǔ)文課本”，關(guān)系是人和物。當(dāng)然，命題作文限制的體裁、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、敘述的對(duì)象及其關(guān)系，并非每個(gè)作文題目都有，或有其一，或有其二，或有其三。
二、審題時(shí)，分析題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)，扣住“題眼”，確定中心。題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)，就是作文題目的“題眼”�！邦}眼”往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義�？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫(xiě)作重點(diǎn)。
1、作文題目是一個(gè)詞語(yǔ)，題目即為“題眼”。如《媽媽》、《春游》、《荷花》等，寫(xiě)作文的時(shí)候就要抓住“題眼”，弄清楚是寫(xiě)人、寫(xiě)事、還是寫(xiě)景，然后展開(kāi)聯(lián)想，確定中心，完成作文。
2、題目中，一般起修飾作用的詞語(yǔ)是“題眼”。如《課間十分鐘》、《可愛(ài)的玩具》、《難忘的一件事》、《驕傲的爸爸》等，題眼就是“課間”、“可愛(ài)”、 “難忘”、“驕傲”。
3、作文題目中的動(dòng)詞一般是“題眼”。如《這件事教育了我》、《我愛(ài)我的小鬧鐘》、《瞻仰烈士陵園》、《清明節(jié)億王大伯》等，題眼就是“教育”、“愛(ài)”、 “瞻仰”、“憶”。我們寫(xiě)作文之前，如果能夠扣住“題眼”，寫(xiě)作文時(shí)就能把握文章的中心，不致于出現(xiàn)偏題、跑題，甚至“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象了。
考題作文 篇6
隨時(shí)間退縮，剛剛步入屠園小學(xué)的我，童稚，天真。那時(shí)我五年級(jí)，不知道未來(lái)五年我的變化，現(xiàn)在想起來(lái)，這五年來(lái)我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段美麗的往事。
時(shí)光總是短暫而易逝的，它不會(huì)因?yàn)槲覀儌z而猶豫地停步，所以，我腦海里留下的只有五年以?xún)?nèi)的回憶了，只剩這些回憶了。縱使每天上學(xué)還能看到你，但，看到的只有你對(duì)別的人展開(kāi)的笑顏。
那時(shí)候，我已忘卻了熱忱，只剩滿(mǎn)心的凄寒，是你，是你內(nèi)心深處的活潑開(kāi)朗喚回了我。也許是因?yàn)楹桑覀儾磐娴搅艘黄�。我沒(méi)有想過(guò)，之后的我們關(guān)系會(huì)好的似親姐妹一樣，形影不離。我們成了無(wú)話不聊的同學(xué)。室友。朋友。甚至是親人。那段日子，我過(guò)得好開(kāi)心，活得好自由，即使沒(méi)有什么人關(guān)注過(guò)我們，即使沒(méi)有過(guò)什么事輪到過(guò)我們。記得有那么一次，我們?nèi)齻�(gè)被夏雪。鄧純慧等一灘人所排斥。淚，無(wú)聲無(wú)息地從我的眼眶里奔出。你只是在安慰著我和涵，一直沒(méi)有哭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)到你小小的啼泣聲。這時(shí)，我才明白，你更需要安慰。我不知道自己那時(shí)發(fā)的什么瘋，一直沒(méi)有安慰你，直到你小聲的對(duì)我說(shuō)我把你捏疼了，我才發(fā)現(xiàn)，我一直緊攥著你的手。你是我的福星，我的知己，我與你三年無(wú)話不說(shuō)，你我之間的事多多少少拋個(gè)眼神就知道。或許你現(xiàn)在不再記得這些細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我記得，永遠(yuǎn)記得!
你我的友誼支持了三年，可我卻不想放縱這段友誼逝去，讓它消失，我心痛，的.是悔恨。懊惱。我當(dāng)初為了你，留在了這個(gè)學(xué)校上初中，原來(lái)，到了頭，竟是一場(chǎng)空。我不奢求你能嘲笑的說(shuō)一句“又沒(méi)人讓你留下來(lái)”，希望你心中也別做它想，只要記住別忘了我，即使，友誼，淡了;花，開(kāi)了謝了;人，逐漸長(zhǎng)大了。但最終卻是回憶美好，再也回不去了。
時(shí)間可以沖淡一切。包括朋友之間最純厚的友誼。時(shí)間的飛速前進(jìn)，令我不再懂你的心思了，也無(wú)法再和你好無(wú)顧忌的談天說(shuō)地，甚至我有時(shí)候都不敢正視你，就怕你一個(gè)“陌生”的眼神會(huì)見(jiàn)我徹底擊垮，讓我奔潰。沒(méi)有溫暖，只有淡漠，那種冰冷的感覺(jué)你感受過(guò)嗎?有感受過(guò)嗎?
我終于明白，為什么有些人，曾經(jīng)那樣的親近，如膠似漆，分隔在倆地之后，卻漸漸淡了感情，因?yàn)檫h(yuǎn)距離的思念，解不了身邊的孤寂，代替說(shuō)話的，只不過(guò)是這幾頁(yè)的書(shū)信。文字代替不了語(yǔ)言，無(wú)顧忌的談天說(shuō)地，永遠(yuǎn)勝過(guò)那些沒(méi)有靈魂，毫無(wú)生機(jī)的只言片語(yǔ)。
有句話是距離產(chǎn)生美。我認(rèn)為那時(shí)不可能的，至少友誼是不可能的友誼需要時(shí)間的培養(yǎng)，但更需要近距離的灌溉。每一個(gè)靈魂，都有屬于自己的瀟灑追求!知道么?這追求可能是親情。友情。愛(ài)情，我卻獨(dú)獨(dú)把友情看重。
那段往事，既傷著我，又愈合著我。單純的朋友，我只想留下一點(diǎn)點(diǎn)，擁有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)就好。
考題作文 篇7
星期天，我在家里看著報(bào)紙，突然，我看到上面有一道思考題。咦，這道思考題真難。好，越是難的題目，我越是喜歡做。我就看著題目思考起來(lái)。
這一道題目真是難，我想了好半天可還是沒(méi)有想出一點(diǎn)解題的辦法來(lái)。而且，連進(jìn)入這一道題目的路徑都沒(méi)有一點(diǎn)。唉，我就這么認(rèn)輸了嗎？不可能！于是，我繼續(xù)思考著。
就在我專(zhuān)心思考的時(shí)候，小王和小李來(lái)叫我和他們一起去玩。我立刻回答：“好，只是你們要等我一會(huì)兒，讓我把這一道難題想出來(lái)再和你們一起去玩。”他們兩個(gè)人一起說(shuō)：“好，我們就等你一會(huì)兒吧�！睍r(shí)間在慢慢地過(guò)去了。可是，我還沒(méi)有想出來(lái)。我緊皺著雙眉，一副愁眉苦臉的樣子。他們看到以后就對(duì)我說(shuō)：“是什么題目把你難倒了？讓我們一起來(lái)幫你想想吧！”“好，謝謝你們了！”說(shuō)著，我把手上的報(bào)紙放在了桌子上。他們把頭湊了過(guò)來(lái)一起看起了題目來(lái)了。他們不看不知道，一看嚇一跳，覺(jué)得這一道題目確實(shí)很難。但是已經(jīng)說(shuō)出要幫我想，所以也就不好意思逃開(kāi)了。我看到他們兩個(gè)人也皺起了雙眉，很快陷入了沉思中了。我們大家一起想啊想，想了十分鐘又十分鐘，還是在想。
“好，我有一點(diǎn)頭緒了，你們看是不是這樣做就能夠解出這一道題目了。”他們聽(tīng)著我說(shuō)的話覺(jué)得有一些道理。于是，我就順著思路做了起來(lái)�？墒�，我做了不久就卡住做不下去了。于是，我又動(dòng)起了腦筋來(lái)。他們兩個(gè)人也幫我出主意。經(jīng)過(guò)三個(gè)人的同心協(xié)力，分析思考終于把這一道題目做出來(lái)了。其實(shí)這一道題目非常簡(jiǎn)單，這怪自己開(kāi)始沒(méi)有用比例方法解。
好了，現(xiàn)在題目做出了，我就高興地跟著他們一起出去愉快地玩了。
考題作文 篇8
莽莽紅塵，漫漫人生，我們所將要面臨的每一個(gè)分支都是一道選擇題；每一處風(fēng)景都是一道材料題；而我們現(xiàn)在所做的每一件事，走過(guò)的每一條路，付出過(guò)的每一滴汗水，都是我們?nèi)松鹁砩夏亲蠲利惖拇鸢浮?/p>
“�！！笨荚団徛曧懫穑趺疵鎸�(duì)中考這一道考題，我就已經(jīng)猶豫。都說(shuō)中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否進(jìn)入高中、進(jìn)入一個(gè)好的高中，這也決定了你是否能擁有一個(gè)好的未來(lái)。記得剛上初中時(shí)，班主任曾說(shuō)過(guò)一句話，只要你能步入高中，你的半個(gè)腳就踏進(jìn)了大學(xué)，但深圳的中考錄取率僅僅只有40%多一點(diǎn)。這也就意味著將有一半多的人在這場(chǎng)大考中被淘汰。
為了成為那40%中的一員，我們都拼盡全力使勁渾身解數(shù)，我也不例外。因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)藝術(shù)的興趣和天賦，我決定去參加自主招生，這并不是一件容易的事，尤其是我要去參加四大的自招。除了對(duì)藝術(shù)分要求苛刻，學(xué)習(xí)成績(jī)亦如此，因此，我得在和別人同等的時(shí)間內(nèi)，付出雙倍的個(gè)人時(shí)間，花費(fèi)雙倍的精力去完成這一道考題。
這道考題給我?guī)?lái)了前所未有的壓力，因?yàn)槲也粌H要耗費(fèi)巨大力氣，還要花費(fèi)巨額訓(xùn)練費(fèi)用。那個(gè)早上，媽媽坐在我的面前，嚴(yán)肅但又溫柔的跟我說(shuō)：“仔，你真的要努力！”“你知道的，今年家里情況不太好，但你藝考下來(lái)差不多要10萬(wàn)。”
又是一頓沉默，我的眼眶一熱，鼻頭一紅，晶瑩的淚花在眼中閃爍，我努力不讓它掉落。“沒(méi)關(guān)系，你也別給自己太大壓力�！蔽尹c(diǎn)頭，清晨陽(yáng)光照耀很閃，但自那一刻我在心里已經(jīng)堅(jiān)定答案。
那句話余音一落，我便在心中告訴自己，不論考題多難，我也一定要把它做出來(lái)；無(wú)論前方多艱難，我也必須一往無(wú)前。我從不被困難打倒，為了填上完美答案，我愿犧牲一切。接下來(lái)的路我會(huì)把苦難當(dāng)樂(lè)趣，既然選擇了這條路，那我就一定會(huì)堅(jiān)持不放棄，愿我們合上筆蓋的那一剎那，有將士把刀收回劍鞘的驕傲，愿這份答卷我們都能滿(mǎn)意，愿苦盡甘來(lái)的那一天，山河星月都作賀禮。
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