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關于幸福的作文

遇見幸福作文

時間:2021-03-20 12:15:32 關于幸福的作文 我要投稿

有關遇見幸福作文合集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的遇見幸福作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關遇見幸福作文合集7篇

遇見幸福作文 篇1

  還記得,那時的我們,躺在草地上,任憑風兒撫過發(fā)絲,陽光親吻臉蛋,傻呵呵地笑著,如今天,時過境遷,往日的云煙也早已散去。告別昨夜星辰,睜開雙眼,溫暖的陽光向我撲來,我知道,這一定是這個“新世界”在還歡迎著我。

  瀘二外,這個陌生卻熟悉的名字,一次次闖入的我心房,帶給我無限遐想。還記得那時的我們,初來乍到,懷著無窮的好奇心蹦蹦跳跳在校園里的每一個角落,歡聲笑語鋪滿了整個校園。陌生的校園仿佛一下子打近了許多。不過,那時的我們也是迷茫的,懵懂的,如折翼的天使一般脆弱的,經(jīng)不超任何的考驗。軍訓短短7天,我們哭的哭,累的累,汗水和淚水充斥了整個軍訓中學生優(yōu)秀作文:遇見你,是我的幸福中學生優(yōu)秀作文:遇見你,是我的幸福。但是,有一點我們都做到了,那便是堅持。我們當中沒有任何一個人倒下,嚴酷的考驗雖使我們傷痕累累,卻仍然沒有擊跨我們,我記得我也就是在那時,學會了堅強。

  軍訓生活亦是嚴峻的,但是新老師,新同學給予了我?guī)椭c關愛。寢室里的每個同學都十分友好。記得有一次,媽媽說要來看我,當時的我高興得像一條瘋狗,在寢室里活蹦亂跳臉上寫滿了興奮,可第二天的電話,卻讓我一下子跌落深谷。媽媽告訴我她有事情,可能來不了了。我聽到那句話時心頭一震,心里某個地方酸酸的,有種說不出來的感覺,本來忍住不哭,但顫抖的聲音還是宣告了我的失敗。我一直不是個特別堅強的女孩,但我很少哭,這是來學校第二次。那晚,我趴在桌上,哭了很久,室友們關切的聲音不斷回蕩在我耳旁,淚水卻仍然不爭氣地往下流著,把衣裳打濕了一大片,那冰冷的淚珠劃過我冰冷的心,讓我很不舒服,不過幸好,還是室友們陪伴著我,我不孤單

  還有一次,班上六人行“誦讀比賽”,經(jīng)過漫長的心理斗爭,我還是參加了,可沒想到抽號時竟抽到第一個中學生優(yōu)秀作文:遇見你,是我的幸福初三作文。當時,緊張的心情蔓延了我全身,小小的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,腳不停地發(fā)抖著。最皇,出乎意料的,我竟然得了第一名,以1分13秒的`速度背完了《春》,連我自己也沒想到,當老師頒發(fā)獎品時,我激動了,老師送我的是一本書,我最愛的書!不過,不僅因為這個,而是因為我收到的第一個書的禮物,我在心底里感謝老師,給予我一個重要的第一次。

  人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚水里結束,這中間的時光,就叫做幸福。告別昔日的往友,我卻并不孤獨,因為瀘二外,我遇見了你,你讓我懂得堅強,遇見你是我人生中一大幸福。

遇見幸福作文 篇2

  花兒的幸福,是遇見陽光的照耀;鳥兒的幸福,是遇見廣闊的藍天;我的幸福,是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。

  你個子不高,看起來和藹可親,臉上總是笑瞇瞇的,但對我卻十分嚴厲。

  去年,我備考鋼琴十級。由于學業(yè)的繁重,根本抽不出時間練琴,甚至連鋼琴課也沒時間上,唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說:“這樣可不行,再拖下去,就真得拖出毛病了。”你問我哪些時間段有空,再與自己的空余時間核對。接下來的每個周末,我都在你的指導下練琴。

  “這個部分節(jié)奏彈得不對,是這樣的……”你仔細教我節(jié)奏!斑@部分不能彈得這么死板,要活,要彈出強弱對比,就好比是你自己在山間游玩,寄情山水,耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉悠揚的感覺來!蹦銕缀醢丫Χ纪度氲轿疑砩,不辭辛勞地指導我,陪我練琴。

  一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課,由于是期末考試的前一周,我很害怕耽誤自己的學習,上課都是無精打采的,也彈不出任何感覺。越彈越累,越彈越心煩:這曲子真難,我根本彈不好,早就應該放棄,最好連十級也別考了!我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手,手重重地砸在琴鍵上,發(fā)出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣,不動聲色地說:“有沒有發(fā)現(xiàn)鋼琴也是有情感的,如果你帶著負面情緒演奏,它不會聽你的話,并且彈出的聲音也是難聽的。什么事情讓你如此心煩?能跟老師說下么?”“我不想考級了!我覺得我根本不適合彈這首曲子!當下還是學習要緊!”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來。“別這么否認自己。我希望你能振作起來,記住,還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對自己充滿信心,你唯一的缺點就是不夠自信。老師我都還沒放棄,你怎么能說放棄就放棄了呢?慢慢來,老師陪你!”你笑了,眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了,接下來都以認真的態(tài)度練琴。

  每次經(jīng)過琴房,都會看見你瘦小的身影,正認真思索著該如何彈好我的這首曲子,忽然覺得你的背影變得那樣高大,那樣威武……

  就這樣,我通過了鋼琴十級,并在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎的榮譽。我拿著獎杯,心中感慨萬分,激動不已。眼神一直在尋找那個個子不高,和藹可親,高大威武的身影。。∧阍谀,你看著我,笑了,眼睛瞇成了一條線……

  你,我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術道路上,要充滿自信,堅持不懈,不言放棄,才會取得成功。老師,遇見您,是我的幸福!

遇見幸福作文 篇3

  第一次見到她是在孤兒院門口。

  天藍色的公主裙,長而微卷的黑發(fā)垂至腰間,抱著布娃娃的她,漂亮的臉蛋上洋溢著幸福。旁人一眼便明了,她是其父母的寵兒。

  后來我才知道,她叫歐陽依雪,是家大公司董事長的獨生女。但從今天起,她是我的妹妹,而我將改名為歐陽離月。

  我到她家后,她就對我很熱情,還一直“姐姐”“姐姐”地叫。被父母離棄的我很難再接受,冷漠淡然是我對待人的態(tài)度,因此我以自己的方式回應她。

  漸漸的,她不再來理睬我。而是自己抱著布娃娃,坐在一邊,嘴里喃喃地說著些什么。我無意中瞥見她瘦弱的身影,盡顯孤獨,心就像被鞭子抽一樣,火辣辣得疼。

  也許我不該這樣對她,她只是需要一個玩伴罷了。我在心底譴責自己。我要設法補償她。

  一天,我經(jīng)過書房,無意中聽見養(yǎng)父母在談論她的生日。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)原來她只比我小兩天,9月10日,那不就是明天嗎?

  “爸爸、媽媽,妹妹她明天生日是嗎?我想給她買個禮物!”這是我進這個家后,對他們說的第一句話。養(yǎng)父母感到受寵若驚,他們沒想到我這么快就叫他們爸爸媽媽了,而且還要為女兒的生日買禮物。

  “離月,你可真懂事。∥覀儧Q定給依雪一部手機,你呢?”父親望著我,詢問道。

  我思考片刻,記憶中妹妹似乎總是抱著個布娃娃,“送她布娃娃,好了?”

  依雪的生日很快就到了。那天晚上,父母請了許多客人,我則身著盛裝,陪在妹妹左右。依雪的心情不錯,她拉著我穿梭于大人們之間。許久后,她可能累了,坐在椅子上指指點點,很興奮。

  忽然,她朝著一個男孩搖手,“哲宇表哥,這邊!”

  男孩聽見了依雪的叫聲,走了過來。慢慢的,我看清了他的長相,很英俊,文雅中帶著點桀驁,應該是屬于女孩追求很多的一類。

  “依雪,好久不見了。這位是?”男孩打量著我!斑@是我姐姐,歐陽離月。怎么樣,漂亮吧?”依雪的話令我有些不好意思。“哦,你好。我叫唐哲宇,離月表妹!蔽椅⑽⑾蛩c了點頭?磥砦矣侄嗔藗親戚。

  妹妹的生日晚會已經(jīng)進行到尾聲了,父母請來的客人都陸續(xù)送給這位今晚的女主角禮物。輪到自家送禮物了,我從包裝袋中拿出那個在禮品店中挑了很久的布娃娃,把它抵到依雪手中,扭捏地說了句:“依雪,生日快樂!”但依雪的反應讓我不免有些吃驚:她居然拉起我的手,原地轉圈圈,還大聲對站在一旁的父母說:“爸爸媽媽,姐姐叫我依雪了!她終于接受我了!”沒想到依雪這么在乎我。

  從小就沒見過親人的我,根本就體會不到親情,更別說是幸福了。但是現(xiàn)在,有了依雪,有了養(yǎng)父母,他們給我的愛,已經(jīng)遠遠超過了親情!這也許是上天對我的眷顧,讓我失去原來應有的幸福,但換回的卻是真正的幸福!

遇見幸福作文 篇4

  很多人總是在生活中忙忙碌碌尋找幸福,你尋它千百度,可是你是否驀然回首?發(fā)現(xiàn)幸福其實就在你身邊。

  星期天,爸爸提議:“不如我們?nèi)デ帻埡烎~吧!”其實我早就想到青龍湖游玩一番了,正好現(xiàn)在放假。一聽到釣魚我就更來勁了,于是便爽快地答應了。沒想到爸爸把正在電視機前的媽媽也拉攏了過來,我們?nèi)页鰟印R患胰谌苏b待發(fā),帶上捕魚工具,向青龍湖進發(fā),而我的心啊早已飛到了青龍湖畔那楊柳樹蔭下了。

  來到青龍湖,可能是因為天氣太熱的原因吧,游人并不是很多,當然也不是沒有人。你看,那邊樹蔭下是個乘涼的好地方,不少的人鋪個毯子,蕩個秋千……多悠閑啊,悠哉悠哉地同家人打著牌,聊聊天,好不快樂,真是幸福。但我們今天的目的并不是要乘涼。嘿嘿,而是承擔著釣魚這項重大的任務。與其說是釣魚,還不如說是“等魚”,別說,和姜太公釣魚還有些相像呢!就是拿一個大點兒的罐頭瓶,瓶口系上一根繩子,就等著魚兒們往里面鉆了,不過也是要在瓶子里放一些饅頭之類的食物才能把魚兒吸引過來的。爸爸說,他小時候就用過這種方法在水庫里面捕過魚,還真是屢試不爽,他那時候可真幸福,可以經(jīng)常去捕魚,可不像我現(xiàn)在這樣子,整天沉浸在學業(yè)當中。“這的魚不少!要不我們就在這里安營扎寨了。”聽完爸爸的話,往湖邊看了看,還真有不少的魚,就說:“行,就聽你的啦!”于是,就拿下了捕魚工具,爸爸熟練地給瓶子口系上繩子,裝上食物,租賃取水,放進湖水,把另一端繩子交到我的手里告訴我:“下面的工作就交給你啦!”“沒問題!”我也是爽快的答應了。不一會兒,感覺時機已經(jīng)成熟了,都小心翼翼的順著繩子把瓶子提了上來,這水可真混啊!咦——不過,這里面好像有一個東西在動啊,是不是一條魚啊?不對是兩條,太好啦!真是開門大吉呀!都這樣,我們一個上午就做了20來條小魚,還有四五只蝦呢!真是太開心了。而且和爸爸媽媽一起釣魚,這可真幸福啊!

  “幸福在哪里?朋友我告訴你,它不在……”聽附近的娛樂廳飄來個聲。

  幸福在哪里?它就在我們的生活當中,如果你仔細去尋找,用樂觀的心態(tài)去面對生活,它無處不在。

  我們要學會在生活中感受快樂,遇見幸福,不要只等著幸福來敲門喲!

遇見幸福作文 篇5

  以前,對于幸福我是沒有概念的,所以我不曾感恩生活,珍惜擁有,直到我看見了那一幕。

  那是怎樣一個小女孩呢?長發(fā)烏黑扎于腦后,清爽整潔;五官精致畫在臉上,清麗秀氣。站在那,與景色自成一幅畫。只是,那雙黯淡無光的眼睛與畫面不太調(diào)和。她似乎想尋找什么,伸出雙手沒有方向地摸索著。我正想過去幫助她,卻發(fā)現(xiàn)一位老人已經(jīng)拉住了女孩的手,帶她坐在不遠處的長椅上。

  “爺爺,我好難過,我看不見這個世界,看不見你的笑容。我永遠生活在黑暗中,感覺不到幸福。”

  “孩子,不要難過。上天給了你一雙特殊的眼睛,是為了讓你看見更多呀!”

  “可我什么也看不見,怎么看見更多呢?”女孩低垂著眼簾。

  “這個世界不是只有眼睛才能看見東西,用手、用心、用感覺一樣可以!

  “嗯?”女孩疑惑地抬起頭,看向老人的方向!皝,孩子。”爺爺拉著小女孩,走到一塊花田前伸出手。女孩小心翼翼地伸出雙手,向前試探著,她碰到了一朵花。

  “你摸到了什么?”爺爺問。

  “我摸到了一個軟綿綿的東西。它是一個整體,但是其中又分開成幾部分,嗯,上面還有一些水珠!迸⒏┫律恚咏ǘ,“有淡淡的清香……這是花吧!”

  “沒錯,孩子。”老人慈愛地摸了摸女孩的頭,“站在這里,除了能摸到花朵,你還能感覺到什么?”

  “感覺?”女孩慢慢站直身體,張開雙臂靜立!盃敔,我感覺溫暖的陽光照在我身上,柔和的清風拂過我臉頰,歡快的鳥兒飛過我頭頂,還有您陪在我身旁……”

  “呵呵……”爺爺慈祥地笑著。

  “爺爺,人們常說,春天是和煦的陽光,盛開的花朵,輕撫的微風,嘰喳的鳥叫……我好像看見了春天,看見了您!

  “乖孩子,你看到的春天一定比人們說的更美!你看到爺爺是什么樣子,爺爺就是什么樣子的!

  “嗯!”小女孩開心地應著。

  一老一少立于陽光下,這幅畫完美無瑕。從畫中收回目光,我好像知道了什么是幸福!

遇見幸福作文 篇6

  當自己被不理解包圍,當自己被不冷靜沖擊,當自己遺失了美好。我們突然覺得夜長了,似乎不亮了;風緊了,似乎不停了;冷多了,似乎不變了。

  然而,夢醒了,塵拂了,你會發(fā)現(xiàn),原來在我們世界的另一邊是那么美好——微風輕拂,和煦陽光,清澈湖水,溫暖空氣,而創(chuàng)造這一切的正是被我們所忽略的“愛”。

  在求知的路上,考試失利無疑是晴天霹靂,而我,正是它抽到的候選人。雖然爸爸媽媽也說不在意,等下次的努力;但我仍然認為成績代表一個人的付出和努力,為此悶悶不樂好幾天。

  一縷和煦的陽光喚醒了我,天氣真好!我起床已經(jīng)是9:00多了,爸媽都不在家,桌子上擺著一碗面條,用保溫杯溫著,所以不見涼。頓時,它溫暖了我的心,幸福幸福溢滿了我的心。

  我生日那天,有好多朋友過來玩兒,不知不覺提到了我的成績,一種挫敗感油然而生。我不記得她們當時說過的話了,只記得她們都是真心的鼓勵和安慰。有她們真好!

  其實每個人都擁有兩個世界,既然有明媚的陽光,又何必追尋無盡的黑暗!

遇見幸福作文 篇7

  又是一個新的學期,面對嶄新的學校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學校。因為爸爸媽媽工作的需要,我已經(jīng)轉學很多次了,像這樣的場面也已經(jīng)見過許多次了。

  一條長長的走廊看不見盡頭,我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲,我有些害怕,已經(jīng)六年級了,成績是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前,她……就是我的老師吧。我點了點頭,雙眸露出幽深的微笑。

  “那么,你跟我來吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽得見腳步聲。“歡迎你來到這所學校,我是你的班主任,我也姓夏。”老師的聲音很甜美,聽得人心里暖暖的。

  我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

  夏老師帶著我走進了六(二)班。班上坐滿了同學,大家都在安靜地等著老師呢!我一走進來,大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了,但是不知怎么的,還是會有這種感覺。

  “大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來乍到,請大家多多指教!蔽倚θ菘赊涞刈晕医榻B著說。說完,夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫上了三個大大的正楷字:夏筱陌。

  大家都鼓起掌來,夏老師說:“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒有人和她坐!蔽冶持鴷呦蛄四莻叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭,向我意識了一下。

  我坐了下來,拿出我的語文書。

  下課后。

  教室里沸騰了,幾個女生紛紛湊了過來!绑隳埃愕拿终婧寐牥。 薄澳阋郧霸谀睦锷蠈W?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動物園里的珍惜動物一樣,大家都格外贊賞我。

  “打住!边@時,我的同桌,白芷萱出來救我了!耙灰@么親熱啊!都嚇著人家啦!”她友好地說。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細打量她——齊耳短發(fā),一副鄰家有女初長成的清純模樣。

  如果能和她成為朋友的話,應該很不錯耶!

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