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關(guān)于校園是我的樂(lè)園作文(通用27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于校園是我的樂(lè)園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園是我的樂(lè)園作文 1
我們的學(xué)校就像一個(gè)大樂(lè)園。
一進(jìn)正門就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。每天早上,我們都會(huì)到大操場(chǎng)上做早操,鍛煉身體。下課了,我們就會(huì)到教室對(duì)面的“兒童樂(lè)園”去滑滑梯;菥拖褚粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大水管,我們?cè)谀抢锿娴每砷_心了。每當(dāng)?shù)交顒?dòng)課的時(shí)候,老師就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館里做游戲,體育館又高大又寬敞,籃球、乒乓球、跳繩好玩的體育器材應(yīng)有盡有。
除此之外,我最喜歡的地方就是食堂和午休室。因?yàn)槭程美锩刻於加袪I(yíng)養(yǎng)豐富而又可口的'飯菜,滋補(bǔ)的湯水和新鮮的水果。午休室環(huán)境整潔,空氣清新只要在那里甜甜地睡上一覺(jué),下午上課就有精神拉!
真希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,一輩子呆在這個(gè)大樂(lè)園里!
校園是我的樂(lè)園作文 2
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵,老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂(lè)園。
當(dāng)你興步走入校園大門,就會(huì)有四棵高大挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵,每天迎接著老師、同學(xué)的到來(lái)。
聽老師說(shuō)我們的學(xué)校占地七十畝,綠化就占了四十五畝。因此,漫步校園中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是一塊塊綠毯似的草地,還有那品種繁多的花樹。看,一棵櫻花樹正抽出嫩芽,當(dāng)它開花的時(shí)候,遠(yuǎn)看櫻花,它們挨挨擠擠的,極像一朵巨大的“粉云”。
遠(yuǎn)處的幾株四季桂也毫不遜色,它們正含苞欲放,向同學(xué)們展現(xiàn)著自己的嬌艷。再看那一排錯(cuò)落有致的棕櫚樹,隨風(fēng)搖擺,真有點(diǎn)像跳舞的棕熊。校園中開得最艷的是茶花,這兒一叢,那兒一簇,爭(zhēng)相開放,給校園增添了繽紛的'色彩。
我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的體藝館,有內(nèi)容豐富的語(yǔ)文長(zhǎng)廊……
這里是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園是我的樂(lè)園作文 3
育才,這個(gè)養(yǎng)育我的大家庭,從我第一天進(jìn)入校園的大門,我就愛上了它。
這里,是一個(gè)讀書的樂(lè)園。清晨,朗朗書聲總會(huì)縈繞耳邊,給人以一種清新的感覺(jué),而每一節(jié)課堂,更是我們大展身手的`舞臺(tái),老師們?cè)谥v臺(tái)上激情的講課,而我們?cè)谧簧弦粋(gè)個(gè)都舉高了手,躍躍欲試。
這里,是一個(gè)交流的樂(lè)園。每一節(jié)下課,我們都會(huì)走到走廊上,聊聊最近的學(xué)習(xí)心得,說(shuō)說(shuō)心里話,傾訴一下煩惱,公布一下最新校園活動(dòng)資訊,增進(jìn)彼此的友誼,每個(gè)人都在交流,交流這片樂(lè)土上發(fā)生的事。
這里,是一個(gè)展示的樂(lè)園。元旦文藝匯演,育才杯籃球賽……乃是兵家必爭(zhēng)之地。每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)都會(huì)以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我,去爭(zhēng)取表現(xiàn),去秀出自己。
這里是我們大家的樂(lè)園,它絕不會(huì)拒絕每一位同學(xué),它敞開懷抱保護(hù)我們成長(zhǎng),培養(yǎng)我們成才,它是大家的樂(lè)園,在它的保護(hù)下,我們每一個(gè)人都散發(fā)著青春的力量!
校園是我的樂(lè)園作文 4
有人說(shuō)校園是知識(shí)的寶庫(kù),有人說(shuō)校園是成功的圣地,但我還有一種說(shuō)法,那是——校園,我心中的樂(lè)園。
這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的,記得二00八年嗎?我參加了一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),那必將成為我久遠(yuǎn)的懷念。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)啰!我們班瘋得和夏天的知了似的,不停的叫著五個(gè)字“開運(yùn)動(dòng)會(huì)啰!”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會(huì)在賽跑上一展風(fēng)姿,當(dāng)然我這個(gè)體育積極小分子也和“小公主”一并同行,參加了跑步、跳遠(yuǎn)、接力。
當(dāng)天,我們的無(wú)敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”,全班同學(xué)七點(diǎn)必到校。這肯定沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)榫退闶橇c(diǎn)到校,我們班也會(huì)一個(gè)不差的來(lái)。
剛到體育館,那真是特別的廣闊,就在那碧綠的草地上,外面一圈跑道。
跑步項(xiàng)目終于開始了, 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑,可上帝是有意和我作對(duì)似的,偏偏把我和她安排在一道上,還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思,她走過(guò)來(lái)給了我?guī)灼肿悠,還說(shuō):“特辣,吃了包你跑第一!”我半信半疑嘗了一片。“呀!真的好辣!”可是為了得第一贏陳子凌,我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲,我趕緊把柚子皮往口里塞!袄!”、“沖呀!”我豪氣沖天的`“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量,推動(dòng)著我向前,我跑得一點(diǎn)也不累。眼看勝利的紅線就在眼前,果不其然還有我的一個(gè)“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進(jìn)了肚里,這回我辣得更厲害了,又一個(gè)勁的向前跑,第一個(gè)把勝利的紅線帶過(guò)。劉老師和孫老師跑過(guò)來(lái)向我祝賀:“好樣的!”鐵哥們涂方雅也走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么樣,我的柚子皮幫了你的忙吧!薄皫土,幫了,還把我辣得跑贏了陳子凌呢!我的功勞可有你的一半呢,Think you very much!”我興奮的說(shuō)。老師和同學(xué)們都很高興,張張臉上都盛開著笑容。因?yàn)槲覀儼噙@次是大獲全勝,所有參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都獲獎(jiǎng)了,為班級(jí)爭(zhēng)光了。
當(dāng)然這只不過(guò)是校園生活的一段小插曲,還有更多的歡樂(lè)在“樂(lè)園”中進(jìn)行著,大家就試目以待吧!
校園是我的樂(lè)園作文 5
記憶中的校園是一個(gè)美麗的地方,她充滿生機(jī),是一個(gè)十足的聞名墾區(qū),5年當(dāng)中,母校在我心中的地位一直沒(méi)有變過(guò),在我心里,校園就是樂(lè)園。樹的樂(lè)園,一排排樹在風(fēng)中搖拽,柳樹,松樹……矗立兩邊,為我們遮風(fēng)擋光,秋天要數(shù)桂花樹了,芳香撲鼻而來(lái),陣陣沁人心脾,花的樂(lè)園中,花更讓我們看到了四季,也更芳香迷人,飄逸多姿,這些花圍繞著長(zhǎng)青樹競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。
學(xué)的樂(lè)園:關(guān)于學(xué),學(xué)校很注重一進(jìn)入校門,有一座雕像,名為燃燒的蠟燭,它象征著辛勤的園丁燃燒自己,照亮別人的.無(wú)私奉獻(xiàn)精神,順著丁字形,我們還可以看到一座雕像,兩只長(zhǎng)頸天鵝,一只低頭欲語(yǔ),一只引吭高歌,它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝,鵬程萬(wàn)里,前途光輝,花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字,證明丁只有拼搏才能向前!早上,鳥兒在枝頭唱歌,我們則在教室里讀書寫字,上課時(shí)安安靜靜,朗讀時(shí)整整齊齊,同學(xué)們個(gè)個(gè)尊敬師長(zhǎng),舉止文明學(xué)習(xí)努力!玩的樂(lè)園,花園有三個(gè)大小不一的磨菇亭,玩著游戲,女孩就是女孩,可女孩瘋起來(lái)?xiàng)U也是一流的哦!瞧我,都忘了介紹中心操場(chǎng),它是一個(gè)人工草坪,有綠紅組成,是一個(gè)長(zhǎng)方形,四邊圍繞著教學(xué)樓,層次分明。
我喜歡這個(gè)校園,在這里,我們盡情歡暢,快樂(lè)學(xué)習(xí),開心玩耍,好像有數(shù)不盡的快樂(lè)。在這里,我們沒(méi)有憂傷,因?yàn)檫@是一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的樂(lè)園。啊!校園,你如同一位慈母,給了我們無(wú)限的信心與關(guān)懷!在我心中校園就是樂(lè)園。
校園是我的樂(lè)園作文 6
今天中午,老師說(shuō)帶我們游校園,全班同學(xué)都哈哈大笑,校園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)真是太熟悉不過(guò)了,還有什么可看的呀?范老師說(shuō):“我們的校園每一天都在變化,你們真的已經(jīng)非常熟悉它了嗎?”安靜下來(lái)想一想,我們每天在校園里穿梭,還真的從未停下腳步細(xì)細(xì)地觀察過(guò)它。
帶著不一樣的心情站在大門處,向校園望去,丁夢(mèng)周題的“濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)大字神氣的出現(xiàn)在眼前,大門是時(shí)下非常流行的推拉門,利用平行四邊形的特性設(shè)計(jì)的,按一下遙控器,就自動(dòng)開關(guān),真是新鮮又有趣!
大門的正前方,有一個(gè)圓圓的花壇;▔镆蛔鸬窨讨簧傧汝(duì)員的塑像穩(wěn)穩(wěn)地站立在那兒,每天迎接著我們的到來(lái)。中間的小男孩舉著火炬,右邊的小男孩吹著號(hào)角,那星星之火和吹響的號(hào)聲仿佛在指引著我們?nèi)w少先隊(duì)員大步向前。左邊的女孩敲著鼓,象是在為我們一步一步的成長(zhǎng)助威吶喊,使人精神振奮。周圍鮮花圍繞,綠草蔭蔭,讓人一進(jìn)入校園便感覺(jué)心曠神怡。
走到操場(chǎng),我們的視野頓時(shí)變得開闊起來(lái)。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室,我們?cè)谛埴椨鹨淼谋Wo(hù)下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。操場(chǎng)的正中央是一片開闊的足球場(chǎng),這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谶@兒做操、上體育課,這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的一側(cè)是一個(gè)大大的植物園。里面的花草各個(gè)季節(jié)的都有,使得我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園一年四季都充滿著綠色,都是那樣的生機(jī)盎然。我最喜歡那些桂花樹,在桂花盛開的季節(jié)時(shí),每一天校園里都溢滿了淡淡的清香,閉上眼睛,你有種如沐花海的感覺(jué),讓你控制不住地老是做深呼吸,恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的五臟六腑里去。而那一排掛滿了長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹仙子則更是讓人浮想聯(lián)翩,微風(fēng)吹來(lái),你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。
校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術(shù)、器樂(lè)、舞蹈、文學(xué)社……,真稱得上是我們心中的天堂了。走進(jìn)每一間社團(tuán),你都會(huì)被里面的.布置吸引住,花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨(dú)具創(chuàng)意的繪畫作品,走進(jìn)這些藝術(shù)的小天地,你會(huì)得到許多美的享受,便不由得對(duì)這些作品的創(chuàng)作者佩服起來(lái)。
登上教學(xué)樓的頂端,整個(gè)學(xué)校的景色盡收眼底。在這個(gè)幸福的樂(lè)園、溫馨的家園里,我和幾千個(gè)兄弟姐妹共同生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,你說(shuō),我怎能不為之驕傲呢?
校園是我的樂(lè)園作文 7
每個(gè)人的樂(lè)園都與眾不同,有的是流連忘返的湖畔,有的是古色古香的小涼亭,有的是綠茵茵的公園……而我的樂(lè)園是學(xué)校的一角。
校園的一角有一座假山。它被清脆欲滴的竹子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),當(dāng)大風(fēng)吹過(guò),它便在竹林中若隱若現(xiàn)。假山的四周栽有幾棵桃樹,一到春天,枝頭綴滿五彩繽紛的花朵,粉紅的,深紅的,淺紅的,各有各的姿態(tài):有的躲躲藏蔵,像位害羞的少女;有的爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著自己的魅力;有的散發(fā)出迷人的.芬芳,常常勾住人們的腳步。再遠(yuǎn)處是一片小樹林,那些郁郁蔥蔥的大樹的枝干縱橫交錯(cuò),在藍(lán)天和綠葉的襯托下,給人一種神秘感。春風(fēng)走過(guò)這里,樹葉沙沙作響,偶爾飛來(lái)幾只小麻雀,伴隨著樹葉的節(jié)奏,放聲歌唱。我想,這也許就是春天最美妙的音樂(lè)吧!
假山的旁邊是一個(gè)小型籃球場(chǎng)。每當(dāng)節(jié)假日或放學(xué)后,我總會(huì)約上幾位同學(xué)在這里打籃球,運(yùn)球、傳球、投籃……玩得大汗淋漓、不亦樂(lè)乎,累了就坐在球框下的石凳上,聊聊班級(jí)里發(fā)生的趣事,直到夜幕降臨,我們才戀戀不舍地離開。
這就是我的樂(lè)園,讓我的童年趣味橫生,給我留下美好的回憶!
校園是我的樂(lè)園作文 8
我的學(xué)校是一所有近百年歷史的:浣江小學(xué)。它是我的知識(shí)樂(lè)園。
走進(jìn)校園,有一條筆直的路,它有個(gè)好聽的名字叫:七彩路旁邊有一排展窗,里面有同學(xué)的作品。
到教學(xué)樓里有好多教室,教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊,同學(xué)們也能快樂(lè)學(xué)習(xí)。下課了,有的走出教室玩耍,有的在圖書角里安靜地看書,還有的在座位上說(shuō)說(shuō)笑笑……有時(shí)在上學(xué)的路上就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,整齊、響亮。
走出教學(xué)樓是一個(gè)大操場(chǎng),這里可是同學(xué)最愛的地方。每當(dāng)體育課的時(shí)候,就看到同學(xué)有的`在三五成群的打籃球,有的同學(xué)在慢悠悠跟同學(xué)們邁走聊天,有的同學(xué)在賽跑,爭(zhēng)先恐后的,真精彩……
操場(chǎng)兩邊是小花園,一邊有兩棵櫻花樹,在櫻花怒放的時(shí)候非常壯觀,非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹,一棵結(jié)果但不開花,一棵開花不結(jié)果。當(dāng)秋天的時(shí)候一個(gè)個(gè)小石榴就憋紅了小臉,仿佛要一下子跳下了。開花了,一朵朵花在枝頭,紅艷艷的真美麗。有的一枝獨(dú)秀,有的三五成群,還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……
啊,我的校園真美麗,四季如春,教學(xué)樓里書生朗朗,操場(chǎng)里到處是歡歌笑語(yǔ),我愛這里“知識(shí)的天堂”!是你給我快樂(lè),是你給我知識(shí),是你讓我感到怎么樣學(xué)習(xí)能夠快樂(lè)!
校園是我的樂(lè)園作文 9
走進(jìn)新世紀(jì)校園,這兒的教室、長(zhǎng)廊和板報(bào)架是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)是鍛煉身體的好地方。
我很幸福,可以在這兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我很愉快,這兒有我的一片“樂(lè)園”。
體育課上,每逢到了自由活動(dòng)時(shí),我就非常高興,找個(gè)涼快的地方坐下來(lái),一邊和同學(xué)聊天一邊吹著涼風(fēng),多么舒服,多么享受啊!當(dāng)鈴聲響起,我們一起牽著手慢慢地走回教室,我總是最后一名。
操場(chǎng)的旁邊是花海長(zhǎng)廊,半空搭了一個(gè)棚架,上面掛滿了紅的紫的花兒,老師說(shuō),那叫三角梅。花海長(zhǎng)廊不是浪得虛名的,花團(tuán)錦簇,層層疊疊。微風(fēng)一吹,凋謝的'花兒便飄飄悠悠落了下來(lái)。我們撿起來(lái)戴在頭上,像花仙子。我還和同學(xué)們?cè)谀抢锿孀分鸬挠螒颍阕肺亿s,一個(gè)個(gè)樂(lè)此不疲,像豹子一樣奔跑著,無(wú)比自由,無(wú)比快樂(lè)。
校園就是我的樂(lè)園,我愛學(xué)校。
校園是我的樂(lè)園作文 10
我的樂(lè)園有很多,驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng),夢(mèng)幻有趣的迪士尼樂(lè)園,神秘好玩的太空樂(lè)園……但是我最喜歡的樂(lè)園是充滿了朗朗讀書聲的校園。
剛走進(jìn)校園里,你就可以看到兩棵高高的`百日紅,它們像我親愛的老師一樣,時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。早上進(jìn)校時(shí)對(duì)我們說(shuō):"歡迎來(lái)上課,要好好學(xué)習(xí)呀!"晚上放學(xué)時(shí)就對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)一天了,早早回家休息吧!”
花壇里有被修剪成各種形狀四季常綠的冬青。春天,正是海棠開放的季節(jié),它們有的已經(jīng)完全開放,露出了黃色的花蕊,還有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。夏天,五彩繽紛的月季會(huì)把校園變成花的海洋。秋天,金黃的桂花也綻放了,校園外面都能聞到香味,這可真是十里桂花香呀!在這里我們欣賞花的美妙舞姿,和蝴蝶做游戲,別提多快樂(lè)呀!
再往前走,你就能看見旗臺(tái)上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),望著鮮紅的國(guó)旗,我覺(jué)得身上充滿了前行力量。前面就是我們的操場(chǎng)了,下課后,同學(xué)們都在這里游戲、玩耍,熱鬧極了。你看那兒有兩棵大松樹,夏天可以乘涼,也可以遮風(fēng)擋雨,它們就像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣,筆直地站在了操場(chǎng)上,守護(hù)我們的安全。
這是我最愛的樂(lè)園,它既能帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,也見證了我們的成長(zhǎng),是我最快樂(lè)的地方。
校園是我的樂(lè)園作文 11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,它們都應(yīng)該是我們最喜歡的地方,而我的樂(lè)園就是我的校園。
當(dāng)你走入校園大門,就會(huì)有許多高大挺拔的大樹映入你的眼簾。他們仿佛是校園的士兵,每天迎接著老師和同學(xué)們的到來(lái)。
我的校園很有趣。廣播站旁邊有一棵“歪脖子樹”為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@棵樹的樹干長(zhǎng)歪了,就像脖子不小心扭了一樣,所以才有了這個(gè)名稱。每當(dāng)下課時(shí),我們最喜歡在歪脖子樹下玩耍,摘樹上紅得發(fā)紫的果子,給鳥
兒當(dāng)午餐,還可以爬到一旁的大石頭上,聽風(fēng)和歪脖子樹捉迷藏時(shí)發(fā)出來(lái)的.沙沙聲,有趣極了!
我的校園讓我收獲了很多知識(shí)和學(xué)問(wèn)。在數(shù)學(xué)課上,我懂得了十進(jìn)制和小數(shù)各部分的含義;在語(yǔ)文課上,我知道了琥珀的來(lái)歷,鳥類可能是恐龍演變而成的,還有納米科技的神奇;在英語(yǔ)課上我們又知道了各種語(yǔ)法和單詞。我最喜歡美術(shù)課,因?yàn)樵谡n上我們可以在紙上畫各種各樣的東西,還可以做可愛的小青蛙有有用的小盒子,小帽子。
我的校園充滿了溫暖和關(guān)愛。有一次上體育課,老師要求我們繞著操場(chǎng)跑幾圈。由于操場(chǎng)比較大,所以我跑完一圈的時(shí)候有點(diǎn)兒精疲力盡了。我的腳步也不知不覺(jué)的慢了下來(lái)。就在只剩下半圈的時(shí)候,不知是什么東西絆了我一下,導(dǎo)致我的膝蓋摔破了皮。班上的同學(xué)急忙把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧!
我們給你揉揉!蔽抑噶酥甘軅南ドw。他們便幫我用手輕輕的揉,雖然有點(diǎn)痛,但我還是盡量把眼淚克制住,不讓它留下來(lái)。接著同學(xué)們來(lái)幫我把傷口用清水洗干凈,又幫我貼上創(chuàng)口貼。送回教室。同年們的熱心幫助讓我感到,非常的溫暖,也讓我更愛我的校園。
我的校園,也是我的樂(lè)園,一個(gè)不僅能學(xué)到知識(shí),還能給我溫暖的地方!
校園是我的樂(lè)園作文 12
大海是魚兒的樂(lè)園,天空是白云的樂(lè)園,花園是蜜蜂的樂(lè)園,每一個(gè)事物都有自己的樂(lè)園,而我的'樂(lè)園就是美麗好玩的學(xué)校。
我的學(xué)校非常美麗,看那操場(chǎng)邊上亭亭玉立的桂花樹,好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花飄飄落落,好像下了桂花雨,那香味彌漫整個(gè)校園,小鳥也被這香氣陶醉了,在枝頭跳來(lái)跳去,唱著宛轉(zhuǎn)的曲子。同學(xué)們喜歡在茂盛的桂花樹下學(xué)習(xí)和玩耍。有的同學(xué)在桂花樹下看書,一邊享受桂花的芬芳,一邊在書中沐浴。有的同學(xué)把紙折成一個(gè)籃子,在樹下?lián)熘淙~。
同學(xué)們最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。課間休息的時(shí)候,同學(xué)們喜歡在操場(chǎng)上打羽毛球、打籃球、跑步有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲。一開始,我就打中了一個(gè)同學(xué)的胳膊,他只能背著重傷離開戰(zhàn)場(chǎng)。只剩最后一個(gè)同學(xué)了,這個(gè)同學(xué)躲包技術(shù)高超,我和另一個(gè)同學(xué)不管怎樣打,他都能以帥氣的姿勢(shì)化險(xiǎn)為夷。正當(dāng)他露出破綻的時(shí)候,我剛把沙包朝他扔去,上課鈴就響了,我們依依不舍地回到教室,等待下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。
這就是我的樂(lè)園,我喜歡樂(lè)園里的一切。
校園是我的樂(lè)園作文 13
魯迅的樂(lè)園是百草園,蕭紅的樂(lè)園是祖父的菜地,而我的樂(lè)園是校園!
春天來(lái)了,食堂下的薔薇花開了,開得那么美麗,那么嬌艷,走近一聞,便有一股淡淡的清香,向你撲鼻而來(lái),所以我們一下課,就瞧一瞧這一朵,瞧一瞧那一朵,想象自己在花的海洋中游泳,別提有多么有趣了。
春天悄無(wú)聲息地過(guò)去了,夏天邁著輕盈的步伐走來(lái)了。這一節(jié)是體育課,我們?nèi)缤樗阌苛顺鋈,飛快地奔跑著來(lái)到了操場(chǎng),而我和一些女生一起玩丟手絹的游戲,朵朵拿出了一塊黑白相間的手帕,游戲便開始了,大家一邊唱著《丟手絹》的歌,一邊歡樂(lè)地笑著,我隱約覺(jué)得身后有什么東西,我以龍卷風(fēng)的速度跑了出去,游戲在繼續(xù),笑聲在回蕩…
果實(shí)累累的秋天到了,我們來(lái)到了學(xué)校的菜地里,看見地上躺著一個(gè)大南瓜,連忙撿了起來(lái),慢慢地放回了自己裝蔬菜的.籃子里。
校園是我們玩耍嬉戲的樂(lè)園,是我們?cè)鰸q動(dòng)手能力的地方,是別具一格的風(fēng)景線,啊!校園,我愛您!更愛您賜予我們的快樂(lè)!
校園是我的樂(lè)園作文 14
我們的學(xué)校是綠色的家園,是知識(shí)的天地,學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹木!大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛(wèi)著我的“母親”,走進(jìn)大門看到的是旗桿基座,那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場(chǎng)圍滿了綠色的小草,早上上來(lái)呼吸一下新鮮空氣對(duì)身體有益。哎呀!那里有個(gè)調(diào)皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉,忽然那棵小冬青向我打招呼,我走了過(guò)去。小冬青對(duì)我說(shuō):“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我,你要幫我在老師面前告他一狀!蔽艺f(shuō):“好。 闭f(shuō)著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓,我在新教學(xué)樓上課。你看我班的`前面有個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球桌,現(xiàn)在就有同學(xué)在打球,“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了!新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室,一排排多整齊。對(duì)面是舊教學(xué)樓,破破爛爛的,可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓,里面有校長(zhǎng)室,有教導(dǎo)處,還有圖書室。圖書室里面有許多書,有科技書,作文書,小學(xué)生天地和故事書等等。我們常去借書,可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園!
校園是我的樂(lè)園作文 15
學(xué)校太美,美到每一個(gè)角落我都想用相機(jī)拍下來(lái)。教學(xué)樓是那么高大,草坪是那么蔥綠,青松是那么挺拔,花圃又是那么萬(wàn)紫千紅。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草和小花從睡夢(mèng)中醒來(lái),連鳥兒也飛到高大的樹上建小窩,那青翠欲滴的葉子中,星星點(diǎn)點(diǎn)地冒出幾朵白中泛紅的小花蕾,它們東躲西藏的,好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。小草是嬌寶寶,綿綿的春雨密密地斜織著,把小草洗得更加水靈。這春雨不正如老師的關(guān)愛嗎?潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田。春天的`校園可真溫暖呀!
夏天的太陽(yáng)高掛天空,像一個(gè)大火球,灼熱、耀眼,大地似乎馬上就要被烤焦了似的,一切的生物都在蒸籠里,悶熱難忍。樹木低下了頭,小草趴倒在地上,盡管這樣,也阻擋不了熱情似火的同學(xué)們,一下課,大家紛紛跑到操場(chǎng)上,興奮地玩起各種游戲……夏天的校園可真自由呀!
秋天來(lái)了,樹葉慢慢變黃,花草逐漸凋零,校園后山上的菊花卻迎著秋風(fēng)綻放,有單瓣的,有重瓣的,這兒一簇那兒一叢,紅得像一團(tuán)火,黃得像一堆金,白得像一縷絲,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們撿起地上的落葉,夾在書本里,每次翻開書都會(huì)聞到一陣清香,分不清是葉香還是書香。秋天的校園可真浪漫呀!
南方的冬天積雪很少,可是一場(chǎng)大雪后的校園卻是最美麗的。教室屋頂?shù)难茄┕媚锼徒o孩子們的禮物。微風(fēng)吹過(guò),樹枝上的雪,被同學(xué)們輕輕一搖,就落了下來(lái)。操場(chǎng)更美,鋪滿雪的操場(chǎng)像是一塊奇大無(wú)比的地毯,大家在地毯上跑呀,跳呀。校園的冬天可真歡樂(lè)呀!
我愛我的校園,因?yàn)檫@兒不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的百草園,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園是我的樂(lè)園作文 16
廣闊的天空是鳥兒的樂(lè)園,奔流不息的小河是魚兒的樂(lè)園,無(wú)邊無(wú)際的草原是馬兒的樂(lè)園,濕潤(rùn)的泥土是蚯蚓的.樂(lè)園,而我的樂(lè)園是——美麗的校園。
進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是左右兩旁的桂花樹,有的開出了花兒,露出黃色的花蕊,有的像個(gè)害羞的小姑娘不肯露面,還有的是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要爆炸似的。再來(lái)看看旁邊這兩棵木瓜海棠,身子彎彎曲曲的,看起來(lái)就像攀爬在樹上的蛇一般,樹枝伸展到四面八方,它的旁邊還有衛(wèi)茅樹、百日紅、月季花……把校園裝點(diǎn)的十分美麗。
順著花香往里走,你就能看到一排排教學(xué)樓,站在教室的門口,能聽見同學(xué)們清晰整齊的朗誦聲。只見老師正在教同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
教學(xué)樓前有一大片空地,就是我們的操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就大踏步地走下樓梯,在操場(chǎng)上做操、游戲。操場(chǎng)中間站立著兩棵大松樹,就像是兩頂“大雨傘!毕奶,松樹枝繁葉茂,遮蓋了太陽(yáng),同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳。冬天,整個(gè)校園就像是蓋了一層雪白的厚被子,許多樹的葉子都掉光了,只有松樹依然翠綠,像兩個(gè)筆直的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我的校園,我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
校園是我的樂(lè)園作文 17
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園是我們最熟悉的李詮莊小學(xué)的校園。
走進(jìn)校園,一排排整齊而明亮的教室里,傳來(lái)老師和同學(xué)們朗朗的讀書聲。天空蔚藍(lán),白云悠悠,樹木成蔭,鮮花盛開,令人為之一振,你會(huì)情不自禁發(fā)出贊嘆,這里是育人的搖籃,這里是兒童樂(lè)園。
下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的鳥兒飛出了籠子,奔向藍(lán)天。我們玩起了各種各樣的游戲?,我們班的同學(xué)正在教室前面玩沙包,你來(lái)我擋不分勝負(fù)。一年級(jí)小朋友玩跳繩子,他們一邊數(shù)數(shù),一邊跳。操場(chǎng)上六年級(jí)的同學(xué)有的'打籃球,有的爬單桿。歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。
上課鈴響了,我們的立刻跑回教室,專心致志聽老師講課,在老師的指導(dǎo)下,我們戰(zhàn)勝一道又一道難題;學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)生詞;攀登了一座又一座知識(shí)山峰。每天收獲滿滿。
六一、國(guó)慶、元旦李校長(zhǎng)老師組織全體師生搞慶;顒(dòng),各班同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓同學(xué)們看得眼花繚亂,被這有趣的情形深深吸引住了。
這就是我們可愛的校園,這就是我的樂(lè)園,它陪伴我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。
校園是我的樂(lè)園作文 18
樂(lè)園,顧名思義就是給人快樂(lè)的地方,有的人的樂(lè)園是公園,一個(gè)陽(yáng)臺(tái)或者……而我的樂(lè)園是校園。
走進(jìn)學(xué)校大門的`時(shí)候,左側(cè)小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾,他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵,每天迎接著老師和同學(xué)的到來(lái)。當(dāng)然與樹相比,校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色,開的最多的是海棠花,這兒一叢,那兒一簇,給校園增添了繽紛的色彩。
學(xué)校的風(fēng)景美,文化特色也不賴。
每個(gè)班級(jí)的圖書角都有許多不同種類的書,讓同學(xué)們通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。教室里同學(xué)們正在看書,互相討論問(wèn)題,看著教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我想起了高爾基的一句話,“天才出于勤奮。”我想:我們也應(yīng)該勤奮才會(huì)有收獲。
操場(chǎng)上上七、八個(gè)男生正在打籃球,低年級(jí)的同學(xué)你追我趕,直到精疲力竭,才相互甘拜下風(fēng)。
在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園里,我收獲了無(wú)窮的快樂(lè),在這里我和同學(xué)們嬉戲玩耍,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,一起走過(guò)春夏秋冬。我愛這個(gè)校園,這是我的樂(lè)園。
校園是我的樂(lè)園作文 19
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門口,一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。
校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿,矗立在旗臺(tái)上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭,在春光里開出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。
往南邊走,就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來(lái),好像在欣賞著美麗的校園:“這個(gè)世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。
四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開放著,花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng),花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng),像飛舞的蝴蝶,像自由的`鳥兒,真是春風(fēng)無(wú)意,落花有情呢!
再往前行,穿過(guò)東樓門洞,就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng),是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里,美麗的校園見證著我們一天天長(zhǎng)大,足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡,捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場(chǎng),盡情釋放。有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)!在這里,同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ),四周的香樟樹葉沙沙作響,相互唱和!吨聬埯惤z》的鈴聲清脆悅耳,號(hào)令一出,剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥,一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進(jìn)了教室。“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)!
在這樣美麗的校園里,我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
校園是我的樂(lè)園作文 20
我的校園在美麗的內(nèi)蒙古大草原,錫林浩特市實(shí)驗(yàn)二校,這里非?蓯郏幪幎加忻利惖木吧。春天,我們的校園鳥語(yǔ)花香,到處都充滿春天的活力,花壇里開出紅艷艷的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花;小草從草坪里探出腦袋,看見這五顏六色的花朵,便想看得更遠(yuǎn),就使勁把頭往上頂;路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的舞女一邊為我們舞蹈,一邊為我們歌唱,“沙沙,沙沙!边@就是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們玩耍的樂(lè)園。
看:體育課上,同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,還有的.跳跳繩。我們?cè)谕嫱痘@,我和劉濤一組,葛旭和李想一組,我們每人有三次投籃機(jī)會(huì),看哪一組投得分?jǐn)?shù)高。開始我不太適應(yīng),一個(gè)也沒(méi)投進(jìn),劉濤為組得了十分,對(duì)方已經(jīng)得了十八分了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我的感覺(jué)來(lái)了,每次都投進(jìn)三球,我們組從十分升到了二十二分!取得了勝利,我高興得跳起來(lái),和隊(duì)友劉濤高興地?fù)肀е瑲g呼著,沉浸在勝利的喜悅中。
這就是我們的校園,我們的“樂(lè)園”。在這里既能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),又能讓我們品嘗到友誼的快樂(lè)。如果說(shuō):兒童是世上最為艷麗的花朵,那校園就是培育花朵的肥沃土壤。
校園是我的樂(lè)園作文 21
我們的樂(lè)園肯定都各不相同,而我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的,它就是校園。
我的校園里還有一個(gè)地方也是我最喜歡的,那就是圖書館,我每天放學(xué)都會(huì)去圖書館把作業(yè)寫完,再看一小會(huì)兒的書就回家了。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,”那我這樣不就是在讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路嘛。對(duì)了,還有一個(gè)地方,那就校門口的那棵梧桐樹旁邊的小花園,到了春天那里就會(huì)百花齊放,在校門口就可以聞到那花香了。
我的`校園里有很多地方值得駐足欣賞。當(dāng)你走進(jìn)校園,就會(huì)看到一棵很高大強(qiáng)壯的梧桐樹,這個(gè)梧桐樹是我上一年級(jí)時(shí)才有的,那時(shí)還是一棵小樹苗,長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小嫩芽,他每天都在成長(zhǎng)。現(xiàn)在我上四年級(jí),它也已經(jīng)長(zhǎng)成一棵高大強(qiáng)壯的樹了。我每天一進(jìn)校門就可以看見這棵梧桐樹,它好像一個(gè)士兵每天都在保護(hù)著我們的校園。
那個(gè)小花園春天的時(shí)候開的花有桃花、杏花、梨花……春天的時(shí)候我和我的好朋友最喜歡去那里了,那可真是美如仙境!時(shí)間一晃夏天了,熱!熱!好熱。∈钦l(shuí)在說(shuō)話,原來(lái)是蟬在梧桐樹上叫!秋天校門口那棵梧桐樹和其他樹的樹葉落了下來(lái),真是太美了,金黃的葉子落了下來(lái),真像一只只金黃而又靈巧可愛的蝴蝶呀!
冬天前廣場(chǎng)積了厚厚的雪,這些潔白的大雪,如鵝毛一樣從天上飄下來(lái),真是太美了,也非常柔軟,哪一個(gè)孩子不喜歡呢?
這就是我的樂(lè)園,美麗而又溫暖的校園。
校園是我的樂(lè)園作文 22
對(duì)于我來(lái)講,每天帶給我最多歡樂(lè)的地方就是我的校園了!你們肯定會(huì)問(wèn),學(xué)校不是學(xué)習(xí)的地方嗎?怎么會(huì)是樂(lè)園呢?別人的樂(lè)園都是一些秘密基地、小溪小湖之類的。不要著急,聽我慢慢跟你們講吧!
走進(jìn)校園,便傳來(lái)朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石,悠悠的白云令人的精神為之一振,這就是我的樂(lè)園。你們也許會(huì)想,這就沒(méi)了嗎?No、No、No,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
下課了,同學(xué)們立刻放松了肌肉,爭(zhēng)先恐后地往外涌,像脫韁的野馬奔向走廊。我們玩起了游戲?!406班的同學(xué)門正在玩扔沙包,扔的同學(xué)正拿著沙包躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)卻小心翼翼,高度警覺(jué)地盯著沙包,雙手伸出,像一個(gè)愛吃零食的小孩準(zhǔn)備接零食。勝負(fù)就在那一瞬間,沙包從扔的同學(xué)手中飛出,朝目標(biāo)飛去,接沙包的'同學(xué)本以為接住了,可一不小心失手掉在了地上。唉,扔的同學(xué)在那里洋洋得意,而接的同學(xué)垂頭喪氣,真是一家歡喜一家憂。
上課了,我們的神經(jīng)又立刻繃得緊緊的,專心致志地聽講,在知識(shí)的海洋中遨游,在智慧的寶庫(kù)中尋找寶藏,在老師的指導(dǎo)下我們披荊斬棘,學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,像幼苗貪婪地吸收甘露。
教室里也很有樂(lè)趣,讓我印象最深的是美術(shù)教室,羅老師總會(huì)在教室里放一些新奇的玩意,比如說(shuō)吊在空中的綠籮、用粘土做的多肉、被顏料畫了的五彩石,都特別好看。還有我們的406班,廖老師總會(huì)在墻上掛一些我們做的小報(bào)和公約,把潔白的墻面點(diǎn)綴得多姿多彩。
整理時(shí)間,是精彩絕倫的《課前三分鐘》,同學(xué)們會(huì)把精心準(zhǔn)備的內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái),如張沐熙同學(xué)講的鈷彈,是人們敢設(shè)計(jì)又不敢創(chuàng)造的核武器;翁曼熙同學(xué)講的小狗的種類,讓我們感受到動(dòng)物們的可愛;李星瑤、林航宇同學(xué)講的家鄉(xiāng)的美食饞得我們口水直流三千尺……同學(xué)們都聽得津津有味,被這奇妙的知識(shí)、豐富的畫面吸引住了,哈哈大笑一片歡騰!真是應(yīng)了杜甫的一句古話——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
瞧!我們?cè)谶@么可愛的校園里讀書、生活、玩耍,它帶給我很多的歡笑,難道不算是我的樂(lè)園嗎?
校園是我的樂(lè)園作文 23
那是一個(gè)熟悉的地方,那是一個(gè)熱鬧的地方,那是一個(gè)溫馨的地方,那個(gè)地方就是我的校園。
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的景象。小草探出頭來(lái),露出了嫩芽,花朵綻放,有鳳仙花,有迎春花,還有紫荊花……我會(huì)在操場(chǎng)上和同學(xué)們做游戲,比如老鷹捉小雞,幾次進(jìn)攻后,“老鷹”看到小雞們累了,就張開雙臂深吸了一口氣,猛地一轉(zhuǎn)身,就向“小雞們”撲去,小雞們看到后嚇得你躲我藏,同學(xué)們玩的`開心極了。
夏天的校園是綠色的海洋。樹木郁郁蔥蔥的,像一把把綠色的遮陽(yáng)傘。我在樹下乘涼看書,我看的書是《賣火柴的小女孩》,我認(rèn)真地讀著書,慢慢地翻著書,過(guò)一會(huì)兒就把書看完了。
秋天的校園是金色的海洋。樹葉變得金黃金黃的,還有些樹葉落下來(lái)了,像翩翩起舞的蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去。我們踩在樹葉上,會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好聽極了。我最喜歡走在鋪滿黃色樹葉的小路上,一片一片地?cái)?shù)著樹葉,遇到我喜歡的樹葉,我彎下腰小心翼翼地?fù)炱饦淙~,把它們夾在書本里做標(biāo)本。
冬天的校園是一片白雪皚皚的景象。大雪鋪在屋頂上,像是給大叔披了一個(gè)大棉襖;大雪有落在樹上,好像給大樹戴上了一頂帽子。校園里是一片白色的海洋,我和小伙伴們會(huì)在雪地里打雪仗,堆雪人,我們玩的開心極了。
這就是我的樂(lè)園,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛我的樂(lè)園!
校園是我的樂(lè)園作文 24
說(shuō)起樂(lè)園,你們可能會(huì)想到讓你們開心的游樂(lè)場(chǎng),可以看到許多可愛的動(dòng)物的動(dòng)物園......但我的樂(lè)園就不是這些,我有些不同,我的樂(lè)園是我的學(xué)校。
你們可能會(huì)問(wèn),學(xué)校為什么是我的樂(lè)園呢?因?yàn)閷W(xué)校里吸引我的東西可多了,有各科老師的精彩授課,還有我每時(shí)每刻都想見到的朋友們。
在學(xué)校上課時(shí),每門課都非常有意思,而且我會(huì)投入十二萬(wàn)分的.激情認(rèn)真聽講。上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師會(huì)放一些與課堂有關(guān)的視頻,通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識(shí)點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師會(huì)帶我們探究思考,讓我們更快的找到解題思路,上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師會(huì)利用一些道具讓我們上臺(tái)表演,讓我們?cè)谕鏄?lè)中快樂(lè)的記住單詞和課文。
除了學(xué)習(xí)之外,和同學(xué)們互相玩樂(lè)是件非常開心的事。在課間的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,聊聊班上發(fā)生的趣事,玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上,我們一起跑步、一起跳繩、一起打籃球,校園里到處都是我們的歡笑聲,我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起長(zhǎng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情,希望這純真的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
這就是我的樂(lè)園--我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ),也有我許多美好的回憶。
校園是我的樂(lè)園作文 25
我的樂(lè)園就是我的校園,里面有許許多多的花草樹木,春天的時(shí)候更是美不勝收。
當(dāng)你走進(jìn)我的校園,你會(huì)看見靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹,春天的時(shí)候,梧桐樹上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽,就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間,“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥,變成巴掌一樣大的小葉子,鮮嫩可愛,無(wú)論春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園之中,就像是保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。
在梧桐樹的左邊還有一排紅楓,這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生,梧桐樹就像和藹可親的老師,正無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹,滿樹都是含苞待放的花朵,一陣微風(fēng)吹過(guò),海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂(lè)曲。在海棠花的旁邊,花壇中種著一排杜鵑花,在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后,杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的`杜鵑花,有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹響春天的樂(lè)曲。
這就是我的樂(lè)園,是我學(xué)校最美的地方,也是我最喜愛的地方。
校園是我的樂(lè)園作文 26
不知不覺(jué)我已經(jīng)上四年級(jí)了,從入學(xué)到現(xiàn)在,我的校園生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),里面記載著許多歡樂(lè)的故事,在我心中,校園就是我的樂(lè)園,處處有快樂(lè)的浪花。
每天清晨,我興致勃勃地背著書包哼著歌,邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)校園,一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的銀杏樹,像一位高大威猛的士兵在守護(hù)著我的樂(lè)園。隨著同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲,美好的`校園就這樣拉開了帷幕。
語(yǔ)文課上,我跟隨著老師走進(jìn)了豐富多彩的詩(shī)歌世界。開啟了愉快的詩(shī)歌之旅春暖花開時(shí),讓我想到了:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。夏天到來(lái)時(shí),會(huì)令我想到;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。深秋時(shí)節(jié),我會(huì)想到:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。隆冬時(shí)節(jié),我大聲吟誦道:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
叮零零下課了,同學(xué)們就像一群籠中之鳥,爭(zhēng)先恐后地沖出了教室,來(lái)到了運(yùn)動(dòng)的天堂操場(chǎng)。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩男生們聊天、看書、打球同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。他們?cè)谖业臉?lè)園里徜徉,給我的樂(lè)園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
美麗的校園,我的樂(lè)園,它是我的樂(lè)園,我的游樂(lè)場(chǎng),也是我知識(shí)的海洋,讓我擁有無(wú)限的歡樂(lè)。
校園是我的樂(lè)園作文 27
我的家有兩個(gè),一個(gè)充滿溫馨感的家庭,另一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)“樂(lè)園”——校園,它是一個(gè)美好的地方。
在去年暑假,我們學(xué)校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯,名叫“夢(mèng)想大道”,意義是我們進(jìn)入校園像踏上了夢(mèng)想的第一步。兩大棟教學(xué)樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線,像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場(chǎng)除掉了一叢花綠草,校長(zhǎng)說(shuō):“因?yàn)橥瑢W(xué)們洗手跑去操場(chǎng)對(duì)面太浪費(fèi)時(shí)間,所以我決定把花綠草除去一叢,建成多個(gè)洗手池供同學(xué)們洗手。”學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了清潔工幫大家清掃垃圾,所以我們的校園更加干凈整潔。
我在這美好干凈的校園學(xué)習(xí)也十分開心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀,朗朗的讀書聲有時(shí)會(huì)招引來(lái)一群小鳥當(dāng)“聽眾”。老師們上課時(shí)講得很細(xì)致,我們聽得也很認(rèn)真,遇到難題時(shí)老師會(huì)耐心給我們一一解答,還教我們“安全歌”,讓我們懂得了怎樣保護(hù)自身安全。學(xué)校的'垃圾分類也井井有條:干垃圾、濕垃圾……學(xué)校安排一切妥當(dāng),我很開心在這里學(xué)習(xí)。
我身邊有許多的美好,不過(guò)最大的美好就是可以在這樣的校園里上學(xué),我很開心!
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