關(guān)于時(shí)間的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的作文1
有人說(shuō)，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的.主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫完，等我寫完再去�！辟芎７逭f(shuō)：“玩完了再寫不一樣的�！庇谑俏冶愦饝�(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(zhǎng)著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
關(guān)于時(shí)間的作文2
魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。對(duì)于珍惜時(shí)間的來(lái)說(shuō)，時(shí)間流逝的太快了，但對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間始終都在那一天。
寫字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖飛走了；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前流逝了；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水，是在都會(huì)流向遠(yuǎn)方，不會(huì)回頭。在時(shí)間里，你回過(guò)頭看看自己的父母，歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了，手上不知起了多少的繭子，頭發(fā)也不知不覺(jué)白了許多，有時(shí)間就多陪陪自己的父母，和他們多聊聊天。
小時(shí)候，總不知道時(shí)間是什么東西，天真無(wú)邪地以為時(shí)間是可以留住的，小時(shí)候媽媽說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)很神秘的東西，你看不見(jiàn)也摸不著，它會(huì)隨著你一起長(zhǎng)大。”小時(shí)候的`我并不懂得這是什么意思，長(zhǎng)大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；時(shí)間是一朵花，隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎；時(shí)間是一條河流，漸行漸遠(yuǎn)地流向遠(yuǎn)方，不會(huì)給你留下任何足跡；時(shí)間更是一把利刃，奪走了你的青春年華。
時(shí)間對(duì)于生活中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異常的重要，有了時(shí)間，我們才有了動(dòng)力；有了時(shí)間，我們才能奮發(fā)圖強(qiáng)；有了時(shí)間，我們才知道陪伴家人的重要；有了時(shí)間，我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
關(guān)于時(shí)間的作文3
晚上，睡在床上，只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎？
在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上，永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人，覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平；但抓緊時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)有很多空隙，他們也可能覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑�，總有許多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無(wú)可奈何。不過(guò)我為什么要說(shuō)那些抓緊時(shí)間的人也覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平呢？因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜�，心中不免有所疑慮：他們?cè)趺催�沒(méi)有寫好？“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！边@時(shí)，“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。
夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說(shuō)了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因?yàn)槟菚r(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的：早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺(jué)。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來(lái)夜跑的`話，那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候，“時(shí)間伯伯”卻意外的公平。
我有過(guò)很多次的幻想，幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長(zhǎng)丸”，能夠把時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)……可是，這是不可能的。
聽著時(shí)鐘的“滴嗒”聲，我在夢(mèng)中想著。
關(guān)于時(shí)間的作文4
創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境對(duì)學(xué)不好英語(yǔ)的原因，我聽得最多的一個(gè)理由就是沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境。其實(shí)，你有很多的英語(yǔ)環(huán)境，比如圖書館提供了學(xué)英語(yǔ)的好環(huán)境，我在上大學(xué)的時(shí)候曾在圖書館里借過(guò)、讀過(guò)相當(dāng)多的英語(yǔ)書。同時(shí)，圖書館里還有各種各樣的英文報(bào)紙、雜志。還有，眾多的國(guó)外英語(yǔ)廣播節(jié)目(如BBC、VOA)可以聽，國(guó)內(nèi)也有很多不錯(cuò)的英文廣播可以聽。英語(yǔ)電視節(jié)目更是豐富多彩，有英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)音樂(lè)、英語(yǔ)電影。
當(dāng)然，還要?jiǎng)?chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境。你可以找外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，你還可以找?guī)讉�(gè)學(xué)英語(yǔ)的朋友一起練口語(yǔ)。你可以到英語(yǔ)角去練習(xí)口語(yǔ)。當(dāng)然，你還可以自己跟自己說(shuō)英語(yǔ)。你也可以去參加各種各樣的英語(yǔ)講座：電腦的、化學(xué)的、物理的、數(shù)學(xué)的、醫(yī)學(xué)的。
如何支配時(shí)間英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間支配，取決于你要發(fā)展的是哪一種英語(yǔ)技能。有些技能的訓(xùn)練，花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)越好。有些技能就需要每次短時(shí)間的強(qiáng)化練習(xí)。
比如，發(fā)展閱讀技能，你每次讀的時(shí)間越長(zhǎng)越好。大量的讀是提高英語(yǔ)閱讀水平的前提。聽力技能的培養(yǎng)也是一樣，每次聽的.時(shí)間越長(zhǎng)越好。
語(yǔ)音技能的訓(xùn)練則不然，每次語(yǔ)音練習(xí)兩三個(gè)小時(shí)，就不科學(xué)，效率也不高。你應(yīng)該把較長(zhǎng)的時(shí)間分成較短的時(shí)間段。每次練習(xí)時(shí)應(yīng)使大腦保持在大腦處于最清醒狀態(tài)。這樣集中練習(xí)半個(gè)小時(shí)，就應(yīng)停下來(lái)。一次練習(xí)過(guò)后，再過(guò)一段時(shí)間(比如三個(gè)小時(shí))再練習(xí)半小時(shí)，就再停下來(lái)這種短時(shí)間段的高強(qiáng)度重復(fù)，是提高語(yǔ)音技能的最有效的方法。
關(guān)于時(shí)間的作文5
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現(xiàn)代的一位大作家，他寫的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間飛逝的無(wú)奈，作者列舉了生活中的具體細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出了日子的來(lái)去匆匆。
這時(shí)我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽乙郧耙步�(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，改正的快，才沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。我以前經(jīng)常浪費(fèi)了時(shí)間以后，回到家里再來(lái)補(bǔ)，這樣的效率也低，準(zhǔn)確率也低，而且這樣，每天都得寫到九十點(diǎn)鐘，這就是一個(gè)惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時(shí)候玩了，沒(méi)有寫一點(diǎn)作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒(méi)有在班里寫，只有在家里惡補(bǔ)了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點(diǎn)鐘，才算完工，我一直記著這個(gè)名言“今日事，今日畢”。
時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過(guò)三萬(wàn)多個(gè)日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)光如同白駒過(guò)隙。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這時(shí)不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì)充滿信心，在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。
關(guān)于時(shí)間的作文6
“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道這是什么聲音嗎?這就是那默默無(wú)聞的——鐘表。
鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，代表著時(shí)間的流逝。時(shí)間飄過(guò)一秒，它就走一秒;時(shí)間它走過(guò)一分，它就走一分;時(shí)間跑過(guò)一時(shí)，他就走一時(shí)。
秒針，它代表著信任，因?yàn)樗淖邉?dòng)，會(huì)牽連到整個(gè)表的時(shí)速，它若走錯(cuò)一秒，可能會(huì)改變一個(gè)世界紀(jì)錄。分針，它代表著配合，它必須和秒針緊密配合，不得有誤。時(shí)針，它代表著穩(wěn)重，他走過(guò)一大格，就是說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，如果你浪費(fèi)了這一個(gè)格，說(shuō)明 這一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了任何價(jià)值。
秒針匆匆去，分針也難當(dāng)。我記得在一個(gè)電影里有過(guò)這樣一句話:“比起Mp3，我更喜歡磁帶，因?yàn)樗梢蕴嵝涯銜r(shí)間的流逝�！笔茄剑姳硪彩且粯�，有時(shí)候，你靜下心來(lái)，聽它發(fā)出的'“嗒，嗒，嗒”的聲音，可以讓你更用心的感覺(jué)到時(shí)間的飛逝。
鐘表，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，如果沒(méi)了它，你可能會(huì)睡覺(jué)起來(lái)晚，可能會(huì)遲到，可能會(huì)被罰。而這都是因?yàn)闆](méi)了它——鐘表。
所以呢，鐘表它是一個(gè)工具，但它也在隨時(shí)隨地的提醒我們，時(shí)間的腳步匆匆。
關(guān)于時(shí)間的作文7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一名讀6年級(jí)的小學(xué)生，在我讀整整6年的書，我終于體會(huì)到了時(shí)間的意義。
時(shí)間，一去不返回�！肮�(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的.生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”就想魯迅先生說(shuō)的一樣，時(shí)間就是性命，延長(zhǎng)了時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了人的壽命�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說(shuō)的，不要拋棄時(shí)間，要不然時(shí)間就不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里，我懂了時(shí)間的意義。
有一次，我起了床，看了看表，嘿！才7點(diǎn)，我玩下電腦，在寫作業(yè)好了。玩著玩著，這時(shí)才突然大悟，看了手上的表，才知道，時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了，現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過(guò)得好快，剛剛才8點(diǎn)，現(xiàn)在就已經(jīng)是11點(diǎn)了，我以后要珍惜時(shí)間。
以后，每到我玩電腦時(shí)，都提醒我自己，時(shí)間就像泉水，你稍不注意，這清澈的水就會(huì)從你身邊流失。流失你身邊的一切，一切……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我懂你了，時(shí)間。我會(huì)珍惜你的，時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切，不要讓你從我身邊離開的，時(shí)間。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。聽了我的講述，你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎？我相信你們，一定要好好的把握時(shí)間，讓世界更加的美好吧�。�
祝：
身體健康
關(guān)于時(shí)間的作文8
時(shí)間存在的目的，就是為了撫平一切。
——題記
我看完了一本書《紅與黑》，合上最后一頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己竟出了點(diǎn)兒冷汗。
原來(lái)如此年輕的我，除了長(zhǎng)途奔跑，還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟，又被一雙大手緊緊捏住，使勁兒向下拉，墜入不見(jiàn)底的深淵，疼痛的無(wú)以復(fù)加。甚至喘不上氣，勉強(qiáng)呼吸到斑駁的氧。
還有三頁(yè)劇終之前，作者慷慨的兜售著糖果。看起來(lái)五彩斑斕，各種漂亮的.糖紙精心包裹。她誘哄著，讀者將糖果塞進(jìn)嘴巴里，想細(xì)細(xì)品嘗。滿心期待的舔完糖衣，發(fā)現(xiàn)味道似乎不是想象的甜，想吐掉，卻懷了期待而不舍。但后來(lái)變成肆無(wú)忌憚的苦澀，丟掉期待，迫切的想吐出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)糖上帶著膠水，黏在舌頭上。只能忍苦澀越來(lái)越濃重，被迫接受。
最遠(yuǎn)的距離不是生死，而是原本如膠似漆的兩個(gè)人每日相見(jiàn)，卻形同陌路，甚至算不上相敬如賓。
她希望時(shí)間能沖淡她無(wú)奈之下帶給他的恨；他希望時(shí)間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來(lái)寄予時(shí)間，不知道時(shí)間會(huì)宣判出怎樣的結(jié)果。
我被劇情虐得體無(wú)完膚。這種剖離的痛，是真的真的很難平息，像身上的傷口，不結(jié)疤，怎么痊愈？
于是我又開始糾結(jié)，是看一些輕松的文章，輔助緩解疼痛，噴點(diǎn)兒云南白藥，還是挑戰(zhàn)更重口味的書，用一尊大佛，壓倒蹲踞在我心頭的大佛�？蔁o(wú)論如何，捏著心臟的大手仍未松開。每次想起，仍然有駭人的痛。
或許我不用過(guò)多理會(huì)，像書中的主人公一樣，把它交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)沖淡這一切，一定比云南白藥來(lái)的踏實(shí)。
關(guān)于時(shí)間的作文9
時(shí)間就像駿馬在草原上奔騰，像箭一樣，天空時(shí)間就像一個(gè)精靈，在我們眼前悄無(wú)聲息的溜走了。
“一寸光陰一寸，金寸金難買寸光陰”，愛(ài)迪生三天創(chuàng)造一個(gè)發(fā)明，我們要像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)節(jié)省時(shí)間的人。大文人魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的`”。我們還要與時(shí)間賽跑，在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，在比賽前好好練習(xí)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”，這告訴我們要珍惜自己的時(shí)間，還不浪費(fèi)別人的時(shí)間。不管是你還是別人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是一去不復(fù)返的。
時(shí)間是公平的，不管對(duì)待富人還是窮人，每天都是24小時(shí)。時(shí)間對(duì)勤奮的人來(lái)說(shuō)總是甜的，時(shí)間對(duì)懶惰的人來(lái)說(shuō)總是苦的。
時(shí)間如同小河，富人撈到的總是寶藏，平庸人撈到的總是垃圾，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。這讓我想起一首詩(shī)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
我們不能做一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
關(guān)于時(shí)間的作文10
星期天是五彩的，是歡樂(lè)的。可不知幾時(shí)呵，我對(duì)它淡漠了，與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有，它已屬于老師的作業(yè)、家長(zhǎng)的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥，時(shí)時(shí)都在渴望著，渴望著往日的自由、歡樂(lè)。
往日的'星期天，我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束，沒(méi)有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂(lè)，只有那數(shù)不盡的歡笑。
可是現(xiàn)在，當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí)，又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí)，爸爸卻又送來(lái)了兩張從外校找來(lái)的試卷……
一整天，大多的時(shí)間都用于寫作業(yè)，有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些，不要“耽誤”了時(shí)間……為什么？是老師說(shuō)的，是父母說(shuō)的，也是我忍耐不住時(shí)，內(nèi)心所重復(fù)無(wú)數(shù)遍用來(lái)安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了！
我理解父母的意愿，他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了；我理解老師的心情，他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”�？晌覅s不理解，一點(diǎn)也不理解：為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑，失去偷快的星期天？為什么沒(méi)有人來(lái)同情我們？
我多么希望，多么希望有這么一天：在瑰麗的朝霞中，我和伙伴們又一次踏入含露的草地，手挽手兒唱起了歌，做起了游戲。東方，太陽(yáng)探出了頭，在朝陽(yáng)的照耀下，我們又來(lái)到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……
我多么希望，多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天啊！只要有一個(gè)、一天……
關(guān)于時(shí)間的作文11
光陰似箭，時(shí)間就像流水，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。日月如梭，時(shí)間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“兒子，我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè)，寫完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒(méi)回來(lái)就去看電視�！蔽也患偎妓鞯拇饝�(yīng)了：“好�！�
剛開始，我寫了十分鐘作業(yè)后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’。”我心平氣和地說(shuō)：“你就放心，待我寫完作業(yè)，保準(zhǔn)讓你吃飽�！倍亲永^續(xù)抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”對(duì)啊，我心里想：家里只剩下我一個(gè)人，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?終于，我耐不住誘惑，打開冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘，還有2小時(shí)45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時(shí)45分，要不就完了�？蓜偰闷鸸P，忽然又想到：再看一會(huì)電視，反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個(gè)不好的想法忘掉，接著低下頭寫作業(yè)，畢竟，我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí)，看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，搞得我沒(méi)心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后被訓(xùn)了一頓。
俗話說(shuō)：“今日是今日畢�！苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾辏荒芡系矫魈�。時(shí)間是有限的，我們要珍惜它;時(shí)間是寶貴的`，我們要節(jié)約它;時(shí)間是無(wú)情的，一分一秒都在過(guò)去，更讓我們要愛(ài)護(hù)它。
關(guān)于時(shí)間的作文12
魔術(shù)就是以隨機(jī)應(yīng)變?yōu)楹诵牡囊环N表演藝術(shù)，是制造奇跡的藝術(shù)。它是依據(jù)科學(xué)的原理，運(yùn)用特制的道具，巧妙綜合視覺(jué)傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)及形體學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn)，制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的假象，從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。
而時(shí)間是最厲害的魔術(shù)師，他讓小小樹苗，長(zhǎng)成參天大樹；讓顆顆種子，變成朵朵鮮花；讓一個(gè)個(gè)稚氣的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有志的青年……
有時(shí)會(huì)趴在窗臺(tái)，輕輕地想著以前的事——廣場(chǎng)上的滑滑梯，蕩漾著孩子們的笑聲；小販?zhǔn)掷锏臍馇颍耐兄覀兊膲?mèng)想；一只小小的冰淇淋，總能讓我們破涕為笑……時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí)，廣場(chǎng)上已沒(méi)有了我們的身影，氣球再也不是我們的玩具，冰淇淋更不能讓我們得到滿足。
但是時(shí)間是公平的，雖然廣場(chǎng)不再是我們的領(lǐng)地，但我們的`純真并沒(méi)有改變，為了我們的夢(mèng)想，我們更加積極向上。
偉大的時(shí)間魔術(shù)師將上演一場(chǎng)隆重的魔術(shù)，我們將與他一起表演。未來(lái)究竟會(huì)怎樣？讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，沖破重重阻礙，找尋答案。
關(guān)于時(shí)間的作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會(huì)開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的'過(guò)錯(cuò)，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？
在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功？我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè)，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
關(guān)于時(shí)間的作文14
時(shí)間就像一些裝在漏斗里的沙子一般，它會(huì)慢慢流逝。時(shí)間就像水一般，它會(huì)流入大江南北從而一去不復(fù)返。時(shí)間又像是一個(gè)古老的鐘，它從未停止過(guò)腳步。
時(shí)間過(guò)得真快啊，如今12歲的我望著我幼兒時(shí)的照片不經(jīng)感慨萬(wàn)分。父母養(yǎng)大我們多辛苦啊。
我出生在12月，冷酷的冬天在折磨著懷著我的媽媽，同時(shí)也忙壞了照顧媽媽的爸爸。因此長(zhǎng)大的我不僅一次想感恩�？墒亲钚枰覀兏卸鞯目偸窃谏钪心鞘煜さ貌辉偈煜さ牡胤剑航虒�(dǎo)、呵護(hù)與開導(dǎo)。
父母，他們是世界上最偉大的人！他們用年輕、美貌換來(lái)的是衰弱、蒼老，他們用活力、熱血換來(lái)的'是殘年、余力，他們把一生中所有精力與愛(ài)給予我們，只是為了換來(lái)一聲“爸爸，媽媽”。他們?yōu)楹稳绱吮M心盡力？難道一切都是理所當(dāng)然、上天安排嗎？不是的，這一切都是因?yàn)椤皭?ài)”�！皭�(ài)”是什么？想必我們?cè)谏钪袕臎](méi)過(guò)問(wèn)。也許我們問(wèn)過(guò)，可爸爸媽媽不愿意讓孩子與自己一起受苦。他們也許只是微微一笑說(shuō)：“去玩吧，現(xiàn)在你還不懂�！�
我們生活在愛(ài)的海洋里卻還全然不知，我們只是一味在索取著，貪婪地掠奪著，又何曾想過(guò)給予親愛(ài)的父母什么呢？
時(shí)間，他會(huì)飛快而又輕而易舉地奪走你的一切。如果奪走的是父母之情，他們會(huì)永遠(yuǎn)離開你。所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的一切，不要等時(shí)間奪走了你寶貴的東西才來(lái)悔恨。
關(guān)于時(shí)間的作文15
時(shí)間是匆匆的，像流水一樣容易，看著花開花落。潮起潮落，世界充滿了情感。
時(shí)間是一種抽象的思維實(shí)體，沒(méi)有實(shí)體和媒介。合理使用可以改變一個(gè)人的生活。如果不合理使用，它可能會(huì)毀掉一個(gè)人的生活。
(洗手的時(shí)候，白天都在臉盆里度過(guò)；吃飯時(shí)，白天從飯碗里過(guò)去。沉默中，他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到他很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住他的手臂時(shí)，他又從我的手臂旁走過(guò)。)這段朱自清的《張文》，我們從小學(xué)起就幾乎失去了記憶，但現(xiàn)在還有多少孩子能真正合理利用自己的時(shí)間呢？每天我放學(xué)回家，我都先做作業(yè)，而不是呆在家里。相反，我先玩電腦。時(shí)間都花在這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲上，美麗的青春就這樣被浪費(fèi)了。我真的不知道當(dāng)前的`技術(shù)是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)間是最公平的。每天，不管你做什么，每個(gè)人都是24小時(shí)。天堂不會(huì)給你多一分鐘或少一分鐘。
時(shí)間也是最奇怪的東西。他能使米飯變酸，用酒曲做的米飯變成好的白酒。時(shí)間的痕跡確實(shí)無(wú)處不在。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間的作文11-24
時(shí)間感悟的作文：時(shí)間和愛(ài)08-10
作文范文關(guān)于時(shí)間以時(shí)間為話題的作文08-12
關(guān)于時(shí)間的作文11-18
作文時(shí)間在流逝11-24
珍愛(ài)時(shí)間的作文08-04
時(shí)間的感慨作文12-17
關(guān)于時(shí)間的作文12-18
描寫時(shí)間的作文11-25
時(shí)間的樹作文12-16