文明校園作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的文明校園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明校園作文 篇1
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問(wèn)一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，還真像魯迅先生所說(shuō)說(shuō)的那樣，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”……
其實(shí)，規(guī)范行為，也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作，只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ)，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共創(chuàng)文明校園！
文明校園作文 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級(jí)六班的侯京呈，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。
每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�？墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施；在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí)，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地丟垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，放進(jìn)垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施，不踩踏花草，不亂涂亂畫(huà)。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)
4、講文明用語(yǔ)，有禮貌，不打架罵人。
5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不曠課，不遲到，不早退。
如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要倡導(dǎo)：做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì)更美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明校園作文 篇3
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開(kāi)放在我們身邊。同學(xué)們，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓文明禮儀之花在我們校園開(kāi)得更美更艷吧!
首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾，衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。
伴隨著溫暖的春風(fēng)，讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳，而這馥郁的芬芳就來(lái)自于你的一舉一動(dòng)，一言一行。
文明校園作文 篇4
在我們的生活中，最不缺的就是人來(lái)人往的車(chē)流和不斷的喇叭聲。經(jīng)常可以看到，有人在馬路上躊躇不前，而且車(chē)禍在我們的生活中也頻繁出現(xiàn)。
周一的早晨，全校師生集聚在門(mén)前的廣場(chǎng)中，同學(xué)、老師們都默契地把目光投向講臺(tái)上。臺(tái)上老師正在做值周小結(jié)，其間有一項(xiàng)是針對(duì)接放學(xué)未佩戴頭盔的家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。正是因?yàn)槿绱�，這種現(xiàn)象發(fā)生得越來(lái)越少了，文明交通的影子也慢慢進(jìn)入校園。
周五的下午，天微微下著雨，但仍然抵擋不了同學(xué)們回家的喜悅。校門(mén)口被車(chē)輛的海洋包裹，廣場(chǎng)上也到處可見(jiàn)車(chē)，但這并沒(méi)有讓我們的校門(mén)口水泄不通。放大鏡頭，映入眼簾的是我們的值周老師和敬業(yè)的保安叔叔。他們?cè)谲?chē)流里穿梭，在人群中閃現(xiàn)。他們有條不紊地指揮著車(chē)輛行進(jìn)，來(lái)往的家長(zhǎng)也是十分地配合，這就促成了我們校門(mén)口的有序交通。文明交通在我們學(xué)校差不多已經(jīng)根深蒂固了。
但是也有很多的家長(zhǎng)并不理解學(xué)校為什么要嚴(yán)抓交通。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，車(chē)禍這個(gè)敏感詞在很多地方都已經(jīng)經(jīng)常掛在人們的口中。我們也可以從新聞等一些途徑中了解，車(chē)禍并不是一件可以開(kāi)玩笑的事，它離我們來(lái)說(shuō)也并不是很遠(yuǎn)。你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍讓一個(gè)家庭支離破碎嗎？你難道沒(méi)有看到過(guò)父母盯著病床的子女無(wú)聲地哭泣嗎？你難道沒(méi)有看到過(guò)那些觸目驚心的車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)嗎？交通難道不重要嗎？試想你現(xiàn)在在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，滿目狼藉映入眼簾。一輛自行車(chē)翻到在地，車(chē)架被壓彎了，前輪都被壓爆了，傷者無(wú)力地癱在地上。假設(shè)你現(xiàn)在正開(kāi)車(chē)在十字路口，顯眼的紅燈努力地亮著。但你不耐煩，急匆匆地沖了過(guò)去，而且還左沖右撞。萬(wàn)一此時(shí)發(fā)生意外，給你造成了一輩子無(wú)法磨滅的傷害。請(qǐng)問(wèn)你后悔嗎？這并不是危言聳聽(tīng)，它一直占據(jù)在我們的生活。
正是因?yàn)檫@種種危害，我們學(xué)校才會(huì)這么重視。每周一的班會(huì)課學(xué)校都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的主題班會(huì)。但作為學(xué)生，我們也應(yīng)要嚴(yán)以律己，還可以作為一個(gè)小天使提醒自己身邊的朋友或者是家長(zhǎng)。我們可以運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的.知識(shí)告誡家長(zhǎng)不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記，無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，有安全隱患的車(chē)輛接送我們上下學(xué)，要自覺(jué)抵制各類交通違法行為，及時(shí)主動(dòng)向教育、公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)等部門(mén)舉報(bào)各類交通違法行為，提高防范交通事故能力。我們也可以向?qū)W校提建議，比如：繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)道路交通安全管理，加強(qiáng)校園綠色通道的建設(shè)。
小時(shí)候，我們經(jīng)常掛在口中的一句話就是：紅燈停，綠燈行，交通安全牢固在心。當(dāng)時(shí)作為小孩子的我們都明白這個(gè)道理，現(xiàn)在也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
金錢(qián)誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高！人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，但也只是可能。
文明校園作文 篇5
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一。生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四。希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。
廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。。。。。。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
文明校園作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)我們的校園要?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校啦！我真高興，心里想：我作為學(xué)校的一名學(xué)生，我能做些什么，思考之后，我覺(jué)得：
不管在校內(nèi)還是校外的學(xué)生，都要注意自己的禮貌用語(yǔ)。在自己的班上建一個(gè)文明、禮貌之屋，在兩個(gè)星期之內(nèi)沒(méi)有人說(shuō)丑話都可以得一顆五角星，在一個(gè)月內(nèi)看誰(shuí)的五角星多，還可以建議班主任去買(mǎi)一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué)，這樣去獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人，人人都可以得一份禮物。每周的隊(duì)日課，都可以開(kāi)個(gè)文明會(huì)，這樣讓大家說(shuō)一說(shuō)心中的聲音。
如果你和我都能做好這些，我們一定是一個(gè)文明的人，走到哪里人人都會(huì)喜歡我們的。這樣也算為學(xué)校的建設(shè)出了一份力！
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