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初作文

優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2021-03-21 13:50:26 初作文 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀初中作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】?jī)?yōu)秀初中作文九篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  童年是五彩斑斕的,它像一個(gè)五彩的盒子,打開(kāi)它里面有許多有趣的事。

  記得是我五歲的時(shí)候,一天我和爸爸我的媽媽在家里,爸爸我的媽媽在廚房做飯,我一個(gè)人在客廳里看電視,我的媽媽給我拿來(lái)橘子后又去和爸爸干活了。電視演的正精彩,我的眼睛一直盯著電視,一不小心把橘子籽也放進(jìn)了嘴里。我自言自語(yǔ)說(shuō)道:咦?這個(gè)橘子不好,橘子瓣這么硬!安慌虏慌,咱有堅(jiān)硬的小虎牙呢,才不怕你呢!說(shuō)完我便嚼碎了咽進(jìn)了肚里。恩?不對(duì)呀!這個(gè)橘子怎么沒(méi)有籽?!不好,我完蛋啦,我吃啦橘子籽,過(guò)幾天肚子里就會(huì)長(zhǎng)橘子樹(shù)啦,樹(shù)那么大我的小肚肚才那么一點(diǎn),怎么能裝得下呢?那橘子樹(shù)會(huì)不會(huì)從頭頂長(zhǎng)出來(lái)。∫欢ㄊ沁@樣,我要死了……想到這我嗚嗚大哭起來(lái)。這時(shí)在廚房做菜的爸爸我的媽媽聞聲而來(lái),我說(shuō)明了情況。爸爸我的媽媽聽(tīng)了,笑得前俯后仰,爸爸還說(shuō),以后那咱們家就不買(mǎi)橘子啦在我姑娘頭上摘就可以啦。聽(tīng)了這話我的媽媽笑得更厲害啦,而我呢?當(dāng)然是哭得剛傷心了……

  這是爸爸把我抱起,告訴我橘子籽是不會(huì)在我的肚子里生長(zhǎng)的,還給我講啦食物在人的消化系統(tǒng)中的過(guò)程。我雖然聽(tīng)不懂,但是我還是記住了爸爸的話,橘子籽是不會(huì)在肚子里生根發(fā)芽的。我的媽媽的笑聲停止啦,我和爸爸又開(kāi)心的笑啦。

  從那以后,我們家只要吃橘子就會(huì)想起我小時(shí)候的天真故事,就會(huì)笑聲一片……

優(yōu)秀初中作文 篇2

  又到一年清明時(shí)節(jié),我隨爸爸媽媽回到老家掃墓。

  我隨著人群,慢慢上山。山道兩邊,有那么多的墳?zāi),心里感覺(jué)不勝?gòu)?fù)雜。這些墓中人像我們一樣,活過(guò)、累過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、得意過(guò)、失意過(guò),而今只有一塊塊碑石躲在雜草中敘述著他的光榮與淚水。

  向遠(yuǎn)處望去,一眼小池睡在兩山之間,風(fēng)水挺不錯(cuò)。

  中國(guó)老百姓家要是買(mǎi)房子亦或其他地皮,總會(huì)叫風(fēng)水先生來(lái)瞭瞭風(fēng)水。風(fēng)水好,利子孫,老一輩就覺(jué)得心里塌實(shí)。在老人心里,自我是次要的,要緊的是作為生之大流的一個(gè)點(diǎn)滴,能夠讓江海永遠(yuǎn)不停地流去,波瀾蔚為壯闊。接天連城,成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的永恒!有了這樣的思想,不就有了萬(wàn)人拜山、民族掃墓的注腳嗎?

  山上的住戶越來(lái)越多,好在與我無(wú)關(guān)。自生下來(lái)起我都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)親人陰陽(yáng)散的生離死別。對(duì)于那些早已安睡,化為一抷黃土的老祖宗,心底對(duì)他們賜予我生命而感謝。除此,很難在心里找到什么傷痛的感覺(jué)。只有在清明節(jié)回去焚香致祭。回想某位大爺喂過(guò)我吃飯,某位大嬸抱過(guò)我,某位大伯救我于患難。種種往事,在歲月里發(fā)酵,越釀越醇。

  是的,去者漸多,但生機(jī)并未了無(wú)。你看,每年清明,四野的人群不是越來(lái)越?jīng)坝苛嗣?墳前墓后,或彎腰除草,或低頭默禱,或促膝長(zhǎng)談,或焚香祭拜。向山下望去,個(gè)個(gè)墳前都有人在叩拜。這是一個(gè)朝圣者的行列,整個(gè)民族投入其中。叩拜我們的祖先,這是傳統(tǒng)的信仰,中國(guó)的力量。清明節(jié),它漂泊了幾千年,渡船泛舟在時(shí)間歲月的滄海間,告訴我們,斯人在黃土間等我們,除去雜塵,作番安頓。

  今天的掃墓觸發(fā)了我許多感想,我不禁感嘆逝者如斯夫不舍晝夜。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  生活是什么?生活是一杯酒

  —題記

  生活是什么?生活是一杯酒,

  生活是一杯勁道白酒,是男士的所愛(ài)

  生活是一杯酒氣未脫的辣酒,許多粗狂的男士想一飲而盡,卻被嗆住,翻了翻白眼,吐了吐舌頭,匆忙將酒杯扔下,落荒而逃

  生活是什么?生活是一杯酒

  生活是一壇陳良佳釀的老酒,許多會(huì)品酒的人,嘖嘖嘴,聞了聞酒,點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)的品味著,在老酒的圈子里搖晃,在生活的圈子里細(xì)細(xì)品味

  生活是什么?生活是白凈透明的白酒,實(shí)則混雜,飲酒者不知是否對(duì)身體有害,只顧仰脖一飲而盡,看似透明白皙,酒勁甚小,其實(shí)酒勁干辣,意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進(jìn)一個(gè)酒杯仰而一個(gè)酒瓶。

  生活是什么?生活是澀味純既的紅酒,他不在于,而在于品,沒(méi)有在酒圈品酒幾十年的老英雄,是不能品出味道來(lái)的,他們大多是先拿在手中,用指尖滑過(guò)玻璃,在那在手中,待酒暖熱,在用唇部輕輕的押上一口,在口中細(xì)細(xì)品味。

  生活是什么?生活是滋補(bǔ)很好的藥酒,飲者大都是身體不好的老人,他們用干裂的手,將藥酒放置在暖壺里,用小火慢慢地煎熬著,等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時(shí),便拿個(gè)小碗盛起來(lái),慢慢地喝著。

  生活是什么?生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒,飲者大多是心術(shù)不正或好奇心太強(qiáng)的的人,而飲鳩者必死,這是恒古不變的道理。

  粗狂者大口的咽著啤酒,女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒,窮人饑渴的喝著劣質(zhì)的威士忌,富人在海邊的小桌前用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲劃過(guò)高腳的白蘭地酒杯,慢慢的品著……

  生活是什么?

  生活還是一杯酒。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  “元素周期表一定要背熟,這里面的內(nèi)容非常重要,以后考試都由這個(gè)做基礎(chǔ)!薄胺治鍪降+號(hào)一定要念成‘和’或者‘與’,切記不能念成‘加’。”……聽(tīng)著老師在臺(tái)上一遍一遍的重復(fù)我常犯的細(xì)節(jié)性問(wèn)題,我抓著腦袋,想著目前的自己,真的是有些著急。

  急什么呢?急做題;瘜W(xué)雖說(shuō)是理科,但是這些化學(xué)題我卻做出了文科的味道,題目重在的不是計(jì)算,是理解,是記憶,是拓展,是細(xì)心。一個(gè)字的差別,就可能意思相差甚遠(yuǎn),一個(gè)詞的變換,就能改變一道題的要求,一個(gè)符號(hào)沒(méi)有理解,整道題都會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。就比如學(xué)練優(yōu)中的兩道題,一道題是問(wèn)氧氣能否燃燒,一道題是問(wèn)氧氣能否支持燃燒,前后的差別就兩個(gè)字,答案卻大不相同。可令我著急的是,我最大的缺點(diǎn)就是這個(gè),看題一目十行,經(jīng)常看著像就想當(dāng)然,結(jié)果錯(cuò)的特離譜,作業(yè)發(fā)下來(lái)直拍腦袋——當(dāng)初怎么就沒(méi)注意呢?當(dāng)初怎么就沒(méi)細(xì)心呢?當(dāng)初怎么就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)呢?可是這樣的錯(cuò)誤還是一而再再而三的去犯,一想到我們勤懇的化學(xué)老師,我就感覺(jué)有點(diǎn)慚愧,可這個(gè)缺點(diǎn)像是黏住我了一樣,怎么也甩不掉,唉,真著急呀!

  急什么呢?急記憶。化學(xué)中需要記憶的地方很多,就如英語(yǔ)中的單詞和語(yǔ)法,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的錯(cuò)誤都不能犯,其中的重中之重就是元素周期表,因?yàn)閾?jù)老師說(shuō),后來(lái)我們的學(xué)習(xí)趨于正軌了以后,我們就要從用漢字寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)式過(guò)渡到用字母代替,甚至要認(rèn)識(shí)試卷中出現(xiàn)的字母代表的是哪個(gè)元素,不能總局限于漢字。這可難到我了,化學(xué)元素的記憶不似英語(yǔ)那么有訣竅,我想過(guò)一些方法,最終確定的還是死記,因?yàn)橹挥羞@個(gè)方法見(jiàn)效最快,而檢查默寫(xiě)又近在咫尺,忙啊。結(jié)果默寫(xiě)倒是懸著一顆心的順利通過(guò)了,可是過(guò)了不久再背,卻又是模棱兩可,甚至一片空白了,要是這樣應(yīng)對(duì)考試,能及格才怪了!我該怎么辦呢?唉,真著急。

  急什么呢?急實(shí)驗(yàn)。要知道,化學(xué)課中的`很大一部分知識(shí)于化學(xué)實(shí)驗(yàn),所以近距離的觀察實(shí)驗(yàn)情況便顯得尤為重要,然而老師一貫在講臺(tái)上演示實(shí)驗(yàn),坐在后面的我們小組通常很難看清楚,所以比起前面的,能夠清晰目睹整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的同學(xué)們,我們小組對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的記憶便比較模糊了,甚至有的因?yàn)樽兓?xì)小,只能局限于老師所講的用冰冷的文字組成的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)成效可是大打折扣,我們總是伸長(zhǎng)了脖子夠著去看,就差變成長(zhǎng)頸鹿了,可是,還是看不清,歸根結(jié)底,座位問(wèn)題。唉,真著急。

  急有什么用呢?得找方法啊。做題總是錯(cuò),就把錯(cuò)題做上記號(hào),當(dāng)晚寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總翻到前面去把前面錯(cuò)的部分看一看加深印象,反復(fù)看,總能記住,看題的時(shí)候更要認(rèn)認(rèn)真真的審題,理解完了才敢動(dòng)筆;記東西的時(shí)候我決定遵從一句名言:好記性不如爛筆頭,既然干背背不下來(lái),那就一遍一遍的抄,總會(huì)有會(huì)的時(shí)候;座位位置不好,那就努力掙分跑前面去坐著,才能看的更清楚,聽(tīng)的更明晰。

  化學(xué),我著急,急的東西很多,同樣也有相應(yīng)的措施,我相信,只要我一點(diǎn)一點(diǎn)的把問(wèn)題解決,即使無(wú)法拿到最好,也多少能讓自己安心,不再急躁和糾結(jié)。化學(xué),我總有一天不會(huì)再著急。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。

  到了中心廣場(chǎng),我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥(niǎo)。

  我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說(shuō)的去做,我先飛快的跑了起來(lái),邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來(lái),我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說(shuō)“孩子,不能放棄呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我繼續(xù)的拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了。”

  天黑了,我依依不舍的離開(kāi)了中廣場(chǎng)。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  剛上初中,對(duì)于初中的“新”我有很多的認(rèn)識(shí),讓我印象最深刻的是——新的老師。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)“新”老師的印象并不是很深刻,因?yàn)槲矣X(jué)得一般女老師講課都一般般,沒(méi)什么特別之處。比如我以前的語(yǔ)文老師講課就特別枯燥,仿佛我被踩在干泥巴里一動(dòng)也不動(dòng)不了。

  “叮叮叮……”上課了,唉,心想:又要在干泥巴里凍一個(gè)學(xué)期了。她邁著輕快的步伐緩緩地走進(jìn)教室,一頭曾經(jīng)漂染過(guò)的長(zhǎng)發(fā),綠色的長(zhǎng)裙,黃色的高跟鞋,更是把胡老師那種優(yōu)雅氣質(zhì)完全襯托出來(lái)了。胡老師還有另外一個(gè)身份——班主任角色。

  第一節(jié)課,她先給我們講紀(jì)律。從她的言語(yǔ)里我知道了她對(duì)班級(jí)管理已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。她的聲音在擴(kuò)音器里放出來(lái)很好聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫,我是這么認(rèn)為的。她認(rèn)真仔細(xì)地講,我津津有味地聽(tīng)。我的目光隨著胡老師的身影移動(dòng)游走,這時(shí),我看見(jiàn)胡老師慢慢的走到他的身邊,然后說(shuō)了句:“看哪個(gè)坐得最端正,我來(lái)檢查下是誰(shuí)的小腦袋神游天外了?”大家紛紛把身子坐正起來(lái)了。這時(shí)我看見(jiàn)胡老師用手摸了一下他旁邊同學(xué)的頭,大家的目光都集中在四組的最后,原來(lái)是班上有一個(gè)調(diào)皮鬼在趕趟兒睡覺(jué)呢!只見(jiàn)他的同桌用胳膊撞了他一下,告訴他:“你睡覺(jué)了,老師來(lái)了!”那位同學(xué),突然從凳子上跳起來(lái),睜開(kāi)驚恐的眼睛,看到這個(gè)情景,大家都笑起來(lái)了,只見(jiàn)他手在啰嗦著,臉還紅了。老師見(jiàn)他害羞了,便說(shuō):“你與齊天大圣一般,神游好玩嗎?”大家又是一陣哄笑,胡老師沒(méi)有出聲,等待大家安靜下來(lái)后說(shuō):“人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但犯了如不改,繼續(xù)犯下來(lái),那才是罪不可赦,今天原諒你,希望大家以后不可學(xué)習(xí)他”。那位同學(xué)更緊張了,老師教訓(xùn)了幾句后讓他坐下來(lái)。自從那以后,他每次上語(yǔ)文課都特別認(rèn)真,再不“神游”了。

  胡老師每次上了一課后,總有個(gè)習(xí)慣性的問(wèn)題就是:這節(jié)課你聽(tīng)懂了嗎?學(xué)了哪些知識(shí)?她每次盡量要讓我們聽(tīng)懂,還說(shuō)三年后,讓我們一起走出陡崗,找尋我們更大的舞臺(tái)。

  人們都說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!她在課堂上認(rèn)真的講解,課下是要花好多時(shí)間準(zhǔn)備的。每次老師布置作業(yè),有些同學(xué)總是抱怨作業(yè)太多,但他們可曾想到我們少交一份作業(yè),老師就少改一份,還輕松一些,為什么要自討苦吃逼著我們做呢?

  現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)然是為了我們的成績(jī),為了我們將來(lái)的發(fā)展。有人說(shuō):老師是哺育花朵的園。挥腥苏f(shuō):老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;還有人說(shuō)老師是祖國(guó)的希望,沒(méi)有老師,哪有我們的今天,而我認(rèn)為老師就是我們的再生父母。

  在此,我要感謝你,胡老師!感謝你們,這些教育我的,無(wú)私奉獻(xiàn)的所有老師。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  自從烏鴉的肉被騙走后,它便開(kāi)始時(shí)刻監(jiān)視狐貍的一舉一動(dòng)。每當(dāng)狐貍要追捕小動(dòng)物充饑時(shí),它就扯著嗓子大喊:“臭狐貍壞狐貍,小動(dòng)物們可別松懈。時(shí)刻注意這只壞狐貍,他馬上就要吃掉你……”還沒(méi)等狐貍反應(yīng)過(guò)來(lái),小動(dòng)物早就逃之夭夭了,為此,狐貍傷透了腦筋。幾個(gè)月下來(lái),小動(dòng)物們都移居到了樹(shù)上,它們時(shí)刻防止狐貍來(lái)攻擊自己。只有兇殘的動(dòng)物敢住在陸地上,但是狐貍怎么敢和他們較量呢?

  狐貍有時(shí)到獵人的帳篷旁邊撿撿面包屑,有時(shí)去小河邊碰碰運(yùn)氣,看看能不能捉到幾條小魚(yú),還有時(shí)到野果樹(shù)附近找一些野果吃。這天,狐貍正在吃野果,心想:我們狐貍本來(lái)就是王者,現(xiàn)在卻因?yàn)樾⌒〉臑貘f不得不去找殘?jiān)漯嚕?“總有一天我要讓她付出雙倍的代價(jià)”!狐貍邊走邊想。

  真是“功夫不負(fù)有心狐”,狐貍終于等到了機(jī)會(huì)。春夏季節(jié)烏鴉帶著2只小烏鴉一起玩,又幸福又快樂(lè)。這天烏鴉有幸又得到了一塊肉。它正停在一棵樹(shù)上歇歇腳,正巧狐貍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,一個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃在它的腦海中醞釀著。它滿面笑容地迎上去說(shuō):“我最最敬仰的女高音歌唱家,您好!見(jiàn)到您真是我莫大的榮幸!”它一邊說(shuō),一邊行屈膝禮。烏鴉聽(tīng)了心里很高興,但吃一塹長(zhǎng)一智嗎,所以烏鴉吸取上次的教訓(xùn),沒(méi)有理它,狐貍繼續(xù)說(shuō):“哦!美麗高貴的女士,您可能因?yàn)槲覀兒偰昧四囊粔K肉,所以難免有些生氣。我跟那只狐貍有仇,今天我只想告訴您,我剛剛看見(jiàn)以前騙你肉吃的家伙正在您家附近徘徊呢。我知道這是一個(gè)壞征兆,所以來(lái)告訴您!睘貘f的心被熊熊怒火立刻被狐貍點(diǎn)燃了,便丟下肉,急急忙忙飛到家里?蓸(shù)還是那棵樹(shù),家還是那個(gè)家,什么事情也沒(méi)有發(fā)生呀,這時(shí)烏鴉看見(jiàn)狐貍嘴里叼著的肉,一下全明白了。它生氣地說(shuō):“好你個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的狐貍,你騙了我的肉,你!壞狐貍!”狐貍見(jiàn)烏鴉生這么大氣,連忙放下肉解釋道:“這塊肉我給您送來(lái)了!”“我本來(lái)想自己吃了,可一想這樣做“狐”太不厚道了,如果您愿意收留我這只“流浪狐”的話,我發(fā)誓:今后一定不傷害森林里的任何一條生命,否則任您處治。”烏鴉還是不相信他,狐貍一直在樹(shù)下站了一個(gè)星期,它表面上像是烏鴉的專(zhuān)職保鏢,不吃不喝。但狐貍?cè)绻怀圆缓,早就餓死了。它白天站崗,半夜就去找東西吃,順便給烏鴉一家子帶些早餐。要是有動(dòng)物想攻擊烏鴉,它一定會(huì)顯得比獵狗還英勇,烏鴉終于被狐貍的忠心所打動(dòng),收留了它。現(xiàn)在的狐貍課盡職了,有時(shí),它會(huì)帶著小烏鴉出去溜達(dá)溜達(dá),吃水果識(shí)植物,有時(shí)看見(jiàn)一些小烏鴉喜歡吃的野果,會(huì)用葉子包住帶回去喂小烏鴉。烏鴉為了方便狐貍回家,還教會(huì)他如何爬樹(shù)。

  狐貍表面上是改過(guò)自新,重新做“狐”。但它并沒(méi)有忘記自已的目的,它是打算等烏鴉一家完全信任自己以后在下手,再說(shuō)了等小烏鴉長(zhǎng)大,不就可以吃到3只大烏鴉了嗎?所以他才忍了一天又一天。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼又是一年,春風(fēng)吹綠了柳梢吹青了小草,吹皺了河水吹鼓了杏樹(shù)的花苞。終于在一個(gè)漆黑的夜晚,天上下著傾盆大雨,仿佛有什么不幸要發(fā)生,當(dāng)狐貍與烏鴉一家子擠在一起睡覺(jué)時(shí),狐貍的本性顯露出來(lái),它張開(kāi)大嘴,露出他那副狡猾而兇惡的面孔,把烏鴉一家子全咬死了。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  無(wú)憂無(wú)慮的童年,已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了,卻還是常常“飛”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……

  今天,我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊(cè)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說(shuō)話都不會(huì)的小嬰兒,趴在床上酣睡著。

  翻開(kāi)相片的第二頁(yè),一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

  翻開(kāi)第三頁(yè),一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?雌饋(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。

  記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園,演出服就是運(yùn)動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照,爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“:爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì),又冷靜的說(shuō)道:“當(dāng)然是沒(méi)”人“了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,快把我的魂給下出來(lái)了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機(jī)而已。”爸爸說(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了:“對(duì),只要你投一元硬幣,我就會(huì)唱歌跳舞!蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的,很可愛(ài),一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念。現(xiàn)在回想起來(lái),真覺(jué)得蠻搞笑的。

  童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開(kāi)啟我美好的人生。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  老頭,你睡了么?是不是在想我們呢?你那一頭過(guò)得好嗎?天氣轉(zhuǎn)涼了,你的咳嗽肯定又犯了,多穿些衣服。

  不介意我把你這個(gè)爸爸稱(chēng)為老頭吧?不過(guò),你確實(shí)是一個(gè)可愛(ài)搞笑但是又是一個(gè)脾氣糟糕透了的臭老頭,不是嗎?你自己跟我說(shuō)的。唉,沒(méi)有你在家,家變成了可謂是狗窩。!不!應(yīng)該說(shuō),是豬圈!灰塵在沒(méi)有你拖地板的威脅下,肆孽地歌舞慶祝自己能猖狂一番。我不能再像你在的時(shí)候一樣,隨意地在地打滾兒,告訴你一件令你高興的事:你的豬寶寶終于提起水桶,拿起抹布,跟灰塵決戰(zhàn)百個(gè)回合。在N個(gè)小時(shí)后,我終于暫時(shí)把灰塵趕跑了!我終于知道,老頭你干拖地板的差事還真辛苦。想起你膝蓋上的兩塊紅彤彤的破皮,我真有點(diǎn)感動(dòng)。對(duì)于你堅(jiān)持的這份差事已經(jīng)20年了,我還真是佩服你呢!

  日記本上的那些話,其實(shí)都是我當(dāng)時(shí)說(shuō)的一些氣話罷了,沒(méi)想到你會(huì)偷看我的日記,也不會(huì)想到這些氣話傷了你這骨頭一把的老頭。我還記得你當(dāng)時(shí)發(fā)火的情景,一手舉起豆?jié){扔個(gè)飛濺四起的,現(xiàn)在想起我還心有余悸呢!可是你知道我當(dāng)時(shí)考砸了的心情嗎?一下子落后十幾名,我很不甘心,很煩惱呀!可你不但不安慰我,還把我罵哭了,雖然你把我罵哭的事是常有的事,但是這次不同,你徹底地把我的自尊撕破。可是,我居然忘記了,你是一個(gè)知識(shí)豐富卻粗魯不溫柔的臭脾氣老頭,是一個(gè)嚴(yán)厲卻充滿大大的愛(ài)的爸爸。呵呵,你能原諒我嗎?其實(shí)我是很愛(ài)你的!你知道嗎?

  你不在,家里一片死氣沉沉的,很靜很靜,靜得讓人感到寂寞。學(xué)習(xí)固然沉重,固然枯燥,但是我一想起你在遠(yuǎn)方獨(dú)自悄然流淚,為我和小弟的學(xué)業(yè)擔(dān)心時(shí),我心情便像水般平靜,把自己更好的狀態(tài)放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我第一次想你,想你超棒的拿手好菜,想你一回家就一塵不染的地板,想你對(duì)我的大呼小叫,想你跟我在燈下的娓娓談心,想你想你,就是想你,想你的一切!想你回家!!

  你總是說(shuō),我恨你。也許曾經(jīng)有過(guò)吧,但是更多的還是—我愛(ài)你。

  最后,我要跟你說(shuō)一句:其實(shí)我很愛(ài)你!

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