我的新老師作文集錦3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的新老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的新老師作文1
時(shí)間如同一個(gè)調(diào)皮的孩子,當(dāng)你想要留住它時(shí),它卻偏偏不聽(tīng)話(huà),反而一溜煙兒把你甩在身后。如今,小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活還歷歷在目,時(shí)間卻把我推向了一個(gè)新的世界——初中。在這里,我認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),我也擁有了新生活。
第一次見(jiàn)到他,那是在開(kāi)學(xué)典禮的主席臺(tái)前,他—我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師翟老師,帶著親切的笑容,走到了我的面前。他穿著一身深藍(lán)色的西裝,戴著眼鏡,一頭短發(fā)十分整齊,顯得一絲不茍,襯托得人十分精神,鏡片也擋不住他那銳利的目光!澳闶橇嗟耐瑢W(xué)吧?”“哦,是……是的!蔽业椭^,膽怯地說(shuō)!澳悄憔拖热リ(duì)伍那邊吧。”說(shuō)著他指了指六班的隊(duì)伍,“我還有事兒,一會(huì)兒再過(guò)去。”就這樣,我認(rèn)識(shí)了我的新老師。
平日里上課的時(shí)候,他十分溫和,像一個(gè)大男孩,從不對(duì)我們擺什么架子,反倒像是我們的陪襯,讓我們?nèi)プ杂傻靥剿鲾?shù)學(xué)世界里的奧秘,引領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的天空中飛翔,為我們答疑解惑?墒,千萬(wàn)不要以為他對(duì)我們是放縱的。相反,不論在學(xué)習(xí)中還是生活中翟老師對(duì)我們的要求都十分的嚴(yán)格。我們都為他這種有尺度有溫情的教育方式而折服、贊嘆。
那一次,是在自習(xí)課上。夕陽(yáng)溫柔地給天空拉上一層亮紅的唯美的帷幕,絲毫沒(méi)有了白天的燥熱。我站在講臺(tái)前,他手中拿著一支紅筆,目光像法官一樣審視著面前一份打開(kāi)的作業(yè)。隨即,翟老師朝我招招手,讓我站在他身后!斑@道題為什么錯(cuò)了?”他平日里的慈祥不見(jiàn)了,取而代之的是一臉的認(rèn)真、嚴(yán)肅!拔矣疫叺捻(xiàng)忘記乘進(jìn)去了。”說(shuō)完我自責(zé)的低下了頭。“我記得上課時(shí)講過(guò)吧,你怎么又忘了?”老師邊說(shuō)邊打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)又細(xì)細(xì)地講了一遍如何去分母。那時(shí),他是那么嚴(yán)格。
生活中,他更像一位長(zhǎng)輩,關(guān)心、呵護(hù)著我們。就比如最近同學(xué)們有感冒、發(fā)燒的,他就想方設(shè)法地為同學(xué)們改善環(huán)境,時(shí)常叮囑我們“下課時(shí)就把窗戶(hù)打開(kāi),多通風(fēng)、換氣”。
他在我心中的地位是獨(dú)一無(wú)二的。他親切、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不擺架子,關(guān)心呵護(hù)著我們,同時(shí)帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)世界暢游。
他值得我們尊重!他是我們喜歡、敬重的永遠(yuǎn)的班主任!
我的新老師作文2
暑假里,我就聽(tīng)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師要換了,是誰(shuí)呢?男的?女的`?是嚴(yán)厲的?還是溫柔的?我思來(lái)想去,也想不出個(gè)準(zhǔn)兒,只好等到開(kāi)學(xué)的那一天。
盼星星,盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué),可是老師還是不露面,到了第三節(jié),是數(shù)學(xué)課,我高興極了,想看個(gè)究竟,突然,教室里走來(lái)了一位老師:中等個(gè)子,小小的眼睛上戴了副眼鏡,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左臉頰上有顆痣,黑黑的皮膚,看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂,再一看,頓時(shí)心里又被潑了盆冷水,我認(rèn)識(shí)他,姓杜,名曉峰,是教體育的,他來(lái)這兒干什么呀?他是教我們體育的嗎?不可能,我們體育老師是劉方玉呀!他怎么還不走,一分鐘,二分鐘,他不但不走,還和我們做起了自我介紹,他難道是我們的數(shù)學(xué)老師嗎?想想只好打消這一念頭,我決定來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的自我介紹:
“大家好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師,叫杜曉峰,你們可以叫我杜老師,也可以叫我數(shù)學(xué)老師,我這個(gè)人最討厭抄作業(yè)的人,誰(shuí)抄作業(yè),我要狠狠地批評(píng),還有,我在上面講,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)話(huà),上課不認(rèn)真聽(tīng),做題不認(rèn)真,這都是不允許的,最后,老師沒(méi)讓拿筆,都不準(zhǔn)拿,其他東西也是,誰(shuí)拿,扔誰(shuí)的!
聽(tīng)了老師的這番話(huà),我頓時(shí)感到有些恐懼,原來(lái)他挺厲害的呀,后來(lái)我又琢磨了一下老師說(shuō)的話(huà),半信半疑,因?yàn)槲疫沒(méi)見(jiàn)過(guò)扔同學(xué)們東西的老師,就說(shuō)語(yǔ)文老師厲害吧,但是陳老師也不扔同學(xué)們的東西呀,看來(lái)杜老師一定會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格吧!
到了第二次上數(shù)學(xué)課之前,我早早地就把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、筆都準(zhǔn)備好了,趴在桌子上想,他講課能吸引同學(xué)們嗎?晚上作業(yè)多嗎?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里,不知不覺(jué)就上課了。
一上課,同學(xué)們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),聽(tīng)得十分入迷,只有九個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,被杜老師批評(píng)了,上完那節(jié)課,我不但學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來(lái)十分嚴(yán)厲,但上課挺吸引人的,說(shuō)話(huà)還是非常平易近人的。
通過(guò)這幾周對(duì)杜老師的細(xì)心觀察,杜老師上課很有趣,講課很帶勁,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)老師了,我也天天盼著上數(shù)學(xué)課,我相信我的數(shù)學(xué)在新的學(xué)期里,在新的老師的教誨中一定會(huì)更上一層樓!
我的新老師作文3
剛開(kāi)學(xué),一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí):“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō):“老師是男是女?”那個(gè)說(shuō):“老師兇不兇?”有的說(shuō)……
“來(lái)了,來(lái)了!”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話(huà)音,這位同學(xué)們熱門(mén)話(huà)題的焦點(diǎn)人物———新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見(jiàn)她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙銳利無(wú)比卻布滿(mǎn)血絲的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來(lái)到我們班,上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了,沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了!放學(xué)時(shí)間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上,我背著書(shū)包走在操場(chǎng)上,突然感覺(jué)一道目光落在我
身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對(duì)我說(shuō):“蘇楠,你的作文寫(xiě)得很好,如果再努力的話(huà),相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀……”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿(mǎn)著期待。雖然談話(huà)是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時(shí),我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿(mǎn)血絲!
新老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí),新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評(píng)了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對(duì)同學(xué)冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績(jī)而作為奚落別人的本錢(qián)。所以,同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她,即使她犯了錯(cuò),也舍不得批評(píng)。新老師的這一舉動(dòng),讓我們感到十分解恨,讓我們體驗(yàn)到了公正!
一晃眼,充滿(mǎn)快樂(lè)的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活過(guò)去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學(xué)習(xí),時(shí)間不等人!”
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