初中植物作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中植物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中植物作文 篇1
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護(hù)自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺(tái)上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
初中植物作文 篇2
一天放學(xué)時(shí)，爺爺來接我。在路上，他告訴我，他買了一盆文竹�！拔闹瘛�，這個(gè)名字聽上去真優(yōu)雅，我立刻對(duì)這種植物有了興趣。
這盆文竹被擺放在窗臺(tái)上，風(fēng)兒吹過，枝葉輕輕搖晃著。我走近它，看到文竹有一尺來高，站在一個(gè)碗口大小的花盆內(nèi)。文竹的竹桿細(xì)細(xì)的，一簇簇。葉子如羽毛狀，綠綠的，細(xì)細(xì)的，很茂盛，像瀑布流水一樣，一層接一層，我用手摸了摸它的葉子，軟軟的，茸茸的，真有意思!
爺爺每天給文竹澆水，它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長, 頂端分枝，淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹，我突然有了一個(gè)疑問：“文竹會(huì)開花結(jié)果嗎？”為這個(gè)問題，我上網(wǎng)查起了關(guān)于文竹的資料：文竹花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟后紫黑色，有種子1-3 粒。哦！原來如此！我便盼望著我們家的文竹早日開花結(jié)果。
這兩天，天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進(jìn)了室內(nèi)，放在了茶幾上。爺爺說, 別看文竹長得這么精神，還有“竹中君子”的雅號(hào)，實(shí)際上，它也是一為“嬌小姐”呢！ 它不能受凍，喜歡溫暖的環(huán)境，但又不能放在強(qiáng)光下；它雖然喜歡濕潤，但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學(xué)問呢！
現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹！
初中植物作文 篇3
我顯然不是一個(gè)植物學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)植物的知識(shí)一竅不通。
漫步在南外的校園里，我漫不經(jīng)心地閑逛著。走廊兩邊的花草，怎么也吸引不了我的注意力。我飛快地掃了那些花草一眼，那是一些什么叫紫薇、枯樹的小花叢。紫薇現(xiàn)在只有光禿的枝丫，而枯樹也不過如此。長久地，我深深地嘆了口氣。
突然，我啊呀了一聲。眼前的樹，粗壯的、挺拔的，直插云霄。走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是水杉。它不像先前的花朵那樣害羞。碩大的花圃，圍起了三排的水杉林。筆直的杉樹，卻有五層樓高，似乎天生一副矯健的身軀，盛氣凌人地吸引住了我們的眼球。于是，我看見了：水杉葉是分枝的，它們錯(cuò)落有致地落在一塊兒，使人覺得有了層次感。外邊的葉子呈深紅色，隨后便由淺入深，里面的樹葉兒綠得發(fā)亮。這仿佛是一幅陽光構(gòu)景圖，還襯托了旁邊的一座女兒塑像。我沉浸在這水杉樹的韻味兒里，心里滋生出一種欣喜。那是水杉獨(dú)有的氣息嗎？
久久凝視著這水杉林，才發(fā)現(xiàn)它的確不愧于其名：高大、挺拔！
初中植物作文 篇4
一天早晨，陽光明媚，媽媽決定帶我去游樂場玩，我們?nèi)ビ螛穲鐾娴穆飞�，路過一個(gè)非常大的荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能感受到那些荷花的風(fēng)姿。我手舞足蹈地對(duì)著媽媽大喊：“媽媽，看，那里的荷花真美�！蹦且欢涠浜苫�，手掌般大的花瓣潔白如雪，由一片片花瓣組成一朵大荷花。那一朵朵大荷花，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
荷花的顏色有三種：有粉色，有白色，有紅色，我最喜歡的顏色是白色，因?yàn)榘咨ò曜顬楦蓛�，好看，在陽光的照耀下，特別顯眼。你看，一朵朵荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起，像是抱在一起說著他們獨(dú)有的悄悄話，非�？蓯�!
荷花的氣味淡淡的，我和媽媽就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這一股淡淡的清香吸引過來了，它的香味聞起來非常舒服，荷花的清香中還若有若無的帶了一縷濃郁的香味。
我非常喜歡這一池荷花!
初中植物作文 篇5
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽，弟弟，伯伯一起去上海植物園參觀。
我們乘車來到了上海植物園的大門口，在大門口買了四張門票就進(jìn)入了上海植物園。
我們走進(jìn)了上海植物園，首先引入眼簾的就是豎在門口的那一塊大大的地圖板。我們走上前去，在地圖板上決定了這次旅行所要走的路線然后整裝待發(fā)了。
按弟弟的提議，我們先去了桂花林。我們朝著地圖上桂花林的方向往前走，來到了一座小房子前，小房子的旁邊有著一片小小的樹林，其中最前面的一棵大樹上掛著一塊白色的木牌，上面寫著“桂花樹”三個(gè)大字，可惜現(xiàn)在是夏天，根本沒有辦法看到樹上掛滿金燦燦的桂花時(shí)的情景，也無法聞到桂花那宜人的香氣，大家都無奈地?fù)u了搖頭。
雖然沒有看到桂花，但是這并不足以影響我們前進(jìn)的腳步。
我們又來到了月季園，這里的月季開得可真漂亮呀！一叢一叢地，被雪白的籬笆圍了起來。最中間的那一叢開得最漂亮，而且那一叢月季花的中間還有著一座奇形怪狀的小假山，把那一片月季花壇映襯地特別好看。走近一看，那一朵朵月季花就好像是一位位溫柔的少女正搖動(dòng)著她們那纖細(xì)的`雙臂，格外美麗動(dòng)人。
參觀完了月季園，我們又向下一個(gè)目的地：植物溫室前進(jìn)。
在前往植物溫室的路上，我們又看到了一座巨型的荷花池。荷花池里的荷花開得可旺了！再大片大片荷葉的襯托下，有著一朵朵張開了的粉色荷花，一片片粉紅色的花瓣圍住了一個(gè)圓圓的，小小的黃色花心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像是一位穿著綠衣的清秀少女正在水中歡快地舞蹈，美麗極了。這些荷花有的還沒有張開，只是一個(gè)小小的花骨朵；有的已經(jīng)漲大了，給人一種只要一碰就會(huì)爆開的感覺；還有的只盛開了一點(diǎn)點(diǎn)，就像少女的手掌正朝著天空微微張開。
離開了荷花池，我們繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。
走著走著，我們來到了一座半圓形的大房子前，緩緩地走了進(jìn)去。哇，植物溫室里的植物可真多呀！有的植物的葉子是橢圓形的，就好像是一個(gè)熟透了的大肉包子；有的植物的葉子是條形的，在一根長長的莖上還長出了很多條小小的葉片一把巨型鞋刷；還有的植物的葉子光就是長長的一條，但是上面還有著一條條長長的金色花紋，從遠(yuǎn)處看就好像是水底那自由自在地游來游去的神仙魚。
參觀完了植物溫室，我們又來到了多人類植物館。
多肉類植物館可真小呀！給人的感覺是這兒原來就是一個(gè)小小的倉庫。我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這兒種的大多都是些長在沙漠中的仙人掌和仙人球。仙人掌都不大，全被關(guān)在了一個(gè)小小的玻璃箱子中，他的顏色多種多樣，有白的，有綠色的，還有黃色的。仙人球是最多的了，這兒的仙人球雖然只有綠色一種顏色，但是這些仙人球可大著呢，如果把其中最大的一個(gè)比作一塊大肉的話，它足夠一群惡狼（15～20只）吃上整整一天！
我們走出了多肉類植物館沒多久，天空中就下起了大雨，于是我們就往比較近的四號(hào)門趕，然后坐車回家了。
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