【熱門】學習的作文300字匯總8篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學習的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文300字 篇1
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關于科學、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學會細節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認真聽講,做好筆記。
8、做作業(yè)前,先復習今天所學過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學語文的學習當中,再創(chuàng)高峰!
學習的作文300字 篇2
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她還是熱愛學習。一有時間,奶奶就會拿起一本英語書,自學英語。休閑的時候,她會拿著一架照相機自處拍照,學習攝影,F(xiàn)在的老年人不會用微信和一些手機軟件,可我奶奶都會用。
記得有一次,我到奶奶家。剛進門,我就看見奶奶戴著老花鏡,坐在桌旁,拿著一本英語書,認真地朗讀,直到我來到她面前,她才發(fā)現(xiàn)我來了。
“喲,阿萌你來了!”奶奶高興地說。我非常奇怪地問:“奶奶,你年齡這么大了怎么還在學習?”“活到老學到老!蹦棠桃贿叿瓡贿呎f,“你再去看看,茶幾上還有幾張我在上海、美國、希臘照 的照片,是我在老年大學學過攝影后照的!蔽遗艿讲鑾走吙匆娪袔讖堈掌。哇!奶奶照得真好看!和專業(yè)的攝影師拍的一樣。
真是“活到老學到老!”我要向奶奶學習,熱愛學習、堅持不懈的精神。
學習的作文300字 篇3
20xx年4月17日是我的30歲生日,我接到了中國科學院的通知。我要發(fā)明一個未來的學習用品,以達到“一本多用”的效果。
首先,我拿來一臺平板電腦,裝上我獨家發(fā)明的護眼屏幕,開始研究。
我想到了這臺電腦是以玩為主,所以,我對電池、電路板、存儲卡又進行了改造,對作業(yè)完成質(zhì)量好和考試成績優(yōu)異兩類進行改造,完成好的有獎勵,而完成不好的進行懲罰。然后,我又在電腦里存入語、數(shù)、英的書本、作業(yè)本、試卷等,對游戲進行刪除,使其學習內(nèi)容選擇易懂,并可對自己感興趣方面進行自學。
接著,我把電腦的性質(zhì)改為學習機,使其不再讓學生放肆地玩游戲而不聽講,并且只學習機上有聲控裝置,老師說開始答卷后禁止離開,查資料,直到老師說交卷才可以退出,且一秒鐘后成績就出來了。
最后,我對學習機進行大改造,把輸入法改為自行手寫,對學習機和老師的耳麥連接在一起,使其可以讓每位同學都聽清楚……
我發(fā)明的學習機,在第二天便有了好評……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來這是一場夢,我回憶著夢境,開心的笑了。我想,只要我努力學習,將來這個夢一定能實現(xiàn)。
學習的作文300字 篇4
今天回去默寫,每當聽到老師這樣說時,我的心中便會有一絲不安。因為媽媽下班后忙于家務事,經(jīng)常沒時間給我默寫詞語。外婆又不會講普通話,讀的詞語常讓我丈二和尚摸不著頭腦,默寫起來非常吃力。
有天晚上,又要默寫詞語,我急得在書房里直轉,看到掛著的竹笛,突然來了個靈感。對呀!我在學竹笛時經(jīng)常用手機把老師教的曲子錄下來,回家后照著練習,F(xiàn)在也可以自己先邊讀詞語邊錄音,然后再一邊放音,一邊默寫。我馬上試了一下,效果果然很好。
這樣試了幾次后,我發(fā)現(xiàn)錄音后馬上默寫,并不能完全反映真實水平。于是我改為在預習時就錄音,過幾天再默寫,這樣不僅可以更好地檢驗掌握程度,而且預習效果也提高了。同時我一直保存錄音,在平時練習、期中和期末復習時也可以再次默寫測試。接著我又把這個辦法運用到了英語默寫上。利用這個方法,我的默寫水平大大提高,連續(xù)得了很多次默寫滿分。
爸爸對我的創(chuàng)新做法連連稱好,為了提高錄音效果,還獎給我一部新手機呢。爸爸說:生活中不缺少發(fā)現(xiàn),而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。我想:只要勤于動腦,就會有更多發(fā)現(xiàn),學習也是如此。
學習的作文300字 篇5
人生下來注定要學習,然而學習就有語文,語文是一門功課,只要你認真,刻苦的學習,就能嘗到學語文的快樂。
那是一個皎陽似火的夏天,老師給我們布置作業(yè),寫一邊作文:模仿《山中訪友》,并對我們說:“這次這篇作文主要是讓你們在美文里提取一些好詞好句,放心的用,是借,不是抄!庇谑牵以谶@個雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來經(jīng)過媽媽的提醒,我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意,更生動,更具體,就認真觀察,仔細讀文章。同時,我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級,但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點。在我的作文要登上作文本時,我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無數(shù)遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過了很多天,老師把作文發(fā)了下來,并說,我的作文寫的`很好,我的作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發(fā)上了嶺南論壇;老師還說要把我的作文投上學習報。
在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂的合不上嘴。通過這篇作文,我嘗到了學語文的快樂,也學到了一個道理:只要你付出多少,成功就回報你多少。
學習的作文300字 篇6
今天我和大家說說我的讀書心得吧!先給大家講一下故事的內(nèi)容。
在一個萬里無云的早晨,小妮在寬闊的馬路上興致勃勃地騎著自行車,心中暗喜自己買到一雙漂亮的鞋子。突然,一位年老體弱的老奶奶拄著拐杖走過。由于小妮騎自行車的速度太快,來不及剎車,所以把老奶奶撞倒在地了,可小妮卻狠狠地對老奶奶說:“走開!我還急著回家呢!”說完便騎著車走了,老奶奶用全身的力氣從地上爬了起來,發(fā)現(xiàn)小女孩的盒子還落在地上,便喊:“喂!小姑娘,你的盒子落在這兒了!”可小姑娘卻哼著小調(diào)走遠了,根本沒聽見老奶奶說的話。小妮走著走著,她突然想到那雙漂亮的鞋,不由得轉過頭一看:“!我的鞋哪兒去了?”小妮驚訝地喊了起來,她趕緊回頭去找,在半路時,卻看到那位老奶奶顫顫巍巍的走了上來,臉上還揚著笑容說道:“小姑娘,你的東西落在那兒了!”小姑娘看了慚愧的低下了頭,連聲說了好幾聲對不起。
讀了這個故事我的心得是:在馬路上行走或騎車的時候,一定要注意行車安全,小心為上;自己犯的錯誤要主動承擔,不能逃避責任:要學習老奶奶,寬容大度的,處事態(tài)度。
學習的作文300字 篇7
在小明家住著3位兄弟鉛筆、橡皮、卷筆刀。
一天,晚上,小明睡覺的時候,3為兄弟爭吵了起來,鉛筆得意的說:“我能幫主人寫字,你們兩個有什么用處!毕鹌げ琳f:“如果沒有我,你就不能擦自己寫錯的錯別字,”卷筆刀說:“如果你鉛筆寫粗了,那你就不能寫出佷好的字!便U筆盒說:“別吵啦,你們各自有各自的本領,少一個人就不能讓小主人每樣作業(yè)變的漂亮。”它們一聽還是不相信,鉛筆盒說:“那你們就分開把!闭f完,他們就分開了。
到第二天,鉛筆,想出好辦法,讓橡皮擦的很廋,小主人開始寫作業(yè),小主人握住鉛筆,鉛筆隨意的在作業(yè)本上,寫了很多錯別字,讓橡皮擦,過了幾分鐘,作業(yè)寫好了,橡皮照了照鏡子說:“我怎么廋了;”“它是誰啊怎么這么短啊?”鉛筆盒說:“是鉛筆。”鉛筆說:“我怎么這么短?” 這時,他們就明白了團結力量大的道理了。
從此,他們互相幫助,就再也沒吵架了。
學習的作文300字 篇8
光陰似箭,日月如梭!轉眼間一個學期又過去了!我開始從小學到中學,又從中學一學期一學期的過去!我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過去了一個上學期,還有一個下學期在加一個9年,一轉眼一個中學又過去了!
我這學期的期末考試,考得不算太好四門主課都是120分滿的!我的英語得了61分沒有及格,語文考了95分,數(shù)學考了99分,感覺好可惜。我的數(shù)學老師說我不馬虎的話在得兩分就能過100了!相對來說我的物理成績讓我很吃驚!因為它是我四門主課里最好的一科!但是在想想英語,哎······真愁的慌!原先我在初一的時候,英語是學的最好的!可是因為我們英語老師的一點小緣故,我們換了英語老師,可能我對這個老師講課的方式不怎么理解的原因,英語才得這點分的吧!
所以我在這個寒假期間,一定要好好的學好英語!
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