愛(ài)鳥節(jié)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)鳥節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)鳥節(jié)作文1

　　小鳥展開翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時(shí)刻保護(hù)自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時(shí)隨地可以把害蟲干掉。它那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，帶給人們多么美好的感受。細(xì)膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛(ài)呀！清晨，小鳥在枝頭快樂(lè)的唱著歌。中午，在天空歡樂(lè)的盤旋著。傍晚，就像長(zhǎng)了火眼金睛，認(rèn)真的捕捉著害蟲。這么可愛(ài)的鳥兒，一定要建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)才行！

　　還記得我們家陽(yáng)臺(tái)上的斑鳩嗎？當(dāng)那只白色大鳥叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護(hù)自己的孩子，每當(dāng)想起它那無(wú)助的哀鳴，我就感同身受，小鳥是多么的有愛(ài)。

　　鳥兒雖小，本領(lǐng)卻大。它們不但是人類的朋友，還是消滅害蟲的高手。如果沒(méi)有了鳥兒，害蟲肆虐，農(nóng)民伯伯為了抑制蟲害，只能使用超標(biāo)農(nóng)藥，日復(fù)一日，我們食用農(nóng)藥殘留蔬菜瓜果，你認(rèn)為人類還會(huì)繼續(xù)生存下去嗎？

　　現(xiàn)在人類不斷的傷害捕捉小鳥，看著那些鳥兒，一只一只在天空盤旋著，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥兒當(dāng)成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽到“小鳥說(shuō)早早早”，因?yàn)闃淠驹絹?lái)越少，小鳥無(wú)處安家。導(dǎo)致現(xiàn)在鳥兒越來(lái)越少了，害蟲也越來(lái)越多了，人類生活的環(huán)境，越來(lái)越不健康了。

　　每當(dāng)走進(jìn)鳥語(yǔ)花香公園，當(dāng)鳥兒站在枝頭快樂(lè)的歌唱，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽呀！這聲音像一曲美妙的樂(lè)曲，更給大自然添加了一份生機(jī)勃勃。

　　讓我們一起加入保護(hù)小鳥的隊(duì)伍吧，每年在愛(ài)鳥節(jié)這天號(hào)召大家一起保護(hù)小鳥。首先我們要多為小鳥安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹，小鳥在綠樹叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來(lái)越好，鳥兒越來(lái)越快樂(lè)。為了小鳥，我們一起來(lái)建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)吧！

愛(ài)鳥節(jié)作文2

　　“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥兒，那該多好呀！

　　你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡狠狠的眼神瞪著我說(shuō)：“我的`事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”的一聲，慘劇發(fā)生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”，號(hào)召人們都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒，鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=

　　在那一天，全社會(huì)的人們都要造鳥巢�？梢园养B巢制成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥巢染上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上。那樣既能把小樹裝點(diǎn)得絢麗多彩，又能給小鳥當(dāng)窩，多好��！

　　爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見幾只小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃�？粗�它們頑皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

　　如果沒(méi)有了鳥兒，害蟲就會(huì)泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；如果沒(méi)有了鳥兒，我們就聽不到鳥的叫聲，我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，我們的明天也一定會(huì)更美好！

愛(ài)鳥節(jié)作文3

　　“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)旳小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我旳生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥兒，那該多好呀！

　　你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大旳鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡意旳眼神瞪著我說(shuō)：“我旳事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥窩及窩里旳幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑旳那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”，鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。

　　在那一天，人們要造鳥巢�？梢园养B巢用泥捏成各種形狀，如：北京旳鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了旳鳥巢圖上自己喜歡旳色彩，寫上自己旳名字，掛在樹上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹裝點(diǎn)旳絢麗多彩，又給小鳥做了巢。

　　爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見小鳥們?cè)陉?yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小鳥把米喂給同伴吃。看著它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

　　如果沒(méi)有了鳥兒，我們就可能吃不上新鮮旳米飯，喝不上可口旳西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮旳蔬菜、水果，我們旳身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡旳現(xiàn)象；聽不到鳥聲，那我們旳生活不是更枯燥了嗎？

　　同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！這樣我們旳生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约�、也為大家、為世界、為全人類�?chuàng)造美好旳明天！

【愛(ài)鳥節(jié)作文3篇】相關(guān)文章：

【推薦】愛(ài)鳥節(jié)作文六篇04-16

精選愛(ài)鳥節(jié)作文六篇04-16

【精選】愛(ài)鳥節(jié)作文4篇04-15

【實(shí)用】愛(ài)鳥節(jié)作文六篇04-12

精選愛(ài)鳥節(jié)作文八篇04-10

【實(shí)用】愛(ài)鳥節(jié)作文9篇04-08

精選愛(ài)鳥節(jié)作文3篇04-06

【精選】愛(ài)鳥節(jié)作文3篇04-05

【熱門】愛(ài)鳥節(jié)作文4篇04-04

【推薦】愛(ài)鳥節(jié)作文三篇03-31