有關(guān)六一的快樂作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一的快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的快樂作文 篇1
“六一”是國際兒童節(jié)。今年，我校按教育局規(guī)定放假一天。
“六一”節(jié)這天早上，我打電話約我的好友丁維本下午一起去東湖公園。我上午在家認真地寫作業(yè)，吃過飯中午休息好了。到了下午3點，我先和本本的媽媽通話后，約好在東湖公園的大門旁邊雪橇娛樂點等我。我和媽媽就出發(fā)向東湖公園邁步走去。十分鐘我們到達目的地。我們互相喊著對方的名字。好朋友見面特別高興。我們手拉手一起去游樂園，媽媽和阿姨拉著手邊聊邊走。我們先排隊購票，因為是“六一”節(jié)公園人山人海，父母帶著孩子一起來感受一下歡樂的節(jié)日氣氛。
我們首先玩碰碰車，按規(guī)定排隊進入，我們排了半個小時后，輪到我們玩了，我是第一次玩碰碰車。我和本本同一輛車是黃色的5號車，當(dāng)然安全第一，我們先系好安全帶后，車子由本本駕駛，我坐在車上看著本本熟練的駕駛碰碰車與其他車輛相碰真有趣，一會兒碰到紅色的12號車，一會兒碰到6號的小女孩開的車，我們一起相碰后，大家都高興地笑了。我們在碰碰車那里玩了三個回合后。我們離開了碰碰車，去玩青蛙跳、飛碟機、海陸空、投籃等。
我們開心的玩了許許多多的游玩項目，太陽下山了，我們依依不舍地離開了東湖公園。今天我和本本一起度過一個快樂的“六一”假期。
六一的快樂作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽公園玩，我倆可高興啦！
我們來到了多姿多彩的游樂園，這里可以說是尖叫聲喝快樂的聚集地。各個游戲項目真是太有趣了，有兒童過山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進、高空降落傘等等。我最愛玩的一個項目是高空降落傘，它是朝陽公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米，是我國目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的時候，看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，隨著降落傘越升越高，我倆的心情也越發(fā)緊張，但當(dāng)降落傘到達最高點停頓一小瞬間的時候，我們的眼睛驚呆了。整個公園的美景盡收我們的眼底，簡直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒欣賞夠美景的時候，降落傘已經(jīng)開始向下滑行。哇，好刺激呀！簡直就是爽歪歪呀！在流連忘返中結(jié)束了這個精彩刺激的項目。
當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時，媽媽帶著弟弟正在操作一臺兒童挖掘機，她倆玩得也不亦樂乎呢！挖掘機在媽媽喝弟弟的操控下，機械臂一上一下，飛快地轉(zhuǎn)動著。好像有用不完的力氣。很快，游戲時間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機上抱下來。我們四個商量好，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項目。后來，我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車和激流勇進等游戲。
時間可過得真快呀！一天很快就過去了。我們雖然有些疲憊，但我和弟弟的心里卻是美滋滋的，今天簡直是太歡樂了。
六一的快樂作文 篇3
國際兒童節(jié)又稱“兒童節(jié)”。每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿了幸福和快樂。
這一天我們來到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個同學(xué)臉上都有美麗的笑容。我們花了半個小時的時間打扮 好了教室這位姑娘，開始的游戲這一次游戲的名稱叫：“上情下達”。 主持人把游戲規(guī)則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達”，我認為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下來微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學(xué)錕看。在這時，臺下的同學(xué)們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對何一丹一邊笑著一邊說道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的掌聲！�。�！時間過得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、 砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個打高爾夫的動作。我傳給了龔云濤這，時我的默默的在心了說到：快想，快想。過了一會兒龔云濤說道：“高爾夫�！焙巫� 歆說：“恭喜你正確�！边@時別提我心了有多高興了。
這一天我過了一個幸福和快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
六一的快樂作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校舉行了游園活動。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數(shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個水杯掉下去了，但老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸?shù)綄γ妗?/p>
六一的快樂作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是大家國際兒童共同的節(jié)日。
我這個“老外”也不例外，和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀(jì)一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了�！耙贝蠹蚁蜃杂傻男▲B一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！大家快速打掃衛(wèi)生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，大家開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了，而同學(xué)們玩上癮了，吵著玩下一個游戲或在玩一次……
最有趣的就要說“擊球”了�？粗蚝酮勂罚倚南�，這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)了吧！可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會找不著北的！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準(zhǔn)確地判斷，用手摸摸周圍，找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心里慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c用瓶子砸�，F(xiàn)在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后，大家玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”，使大家笑得前仰后合了呢！
今天的兒童節(jié)是大家最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩，盛大�？蛇@一天，我感到了中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻，不比我國兒童節(jié)差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節(jié)！
六一的快樂作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！今年我們學(xué)校的兒童節(jié)活動特別豐富，不僅舉行了親子表演秀，今天，學(xué)校還特意給我們在省青少年宮安排了一場體驗活動。
早上6點半，我和爸爸媽媽就起床了，匆匆忙忙吃完早飯，我們一家三口就出發(fā)了。7點半我們就到達了青少年宮。雖然青少年宮離我們家不遠，但我還是第一次來這里呢！
一進大門，我就看到了一個很大很大的廣場，聽說這個廣場可以容納一千人。這時候，我發(fā)現(xiàn)廣場的周圍有很多有趣的建筑物，它們有的是方形，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是S形，真奇怪！爸爸告訴我，每個建筑物的形狀其實都和它的功能有關(guān)系。
來到千人廣場，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都在這里玩著各自喜愛的游戲，有的跳舞、有的唱歌、有的搞義賣、有的參觀畫展、有的玩趣味運動，等等。
不過最吸引我的是一個老伯伯在那里做糖畫。平時吃起來甜蜜蜜的`糖果，在融化以后，竟然可以被這位老伯伯做出那多漂亮的圖案。只見他一會兒濃“墨”涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫出了一個栩栩如生的小兔子，真是太奇妙了！
我問老伯伯：“您為什么畫得這么好��？”老伯伯笑著說：“因為我每天都在畫��！”
聽了老伯伯的話，我明白了一個道理：任何事情只要堅持去做，就一定能做好！
這次的六一體驗活動真是太有收獲了！我真希望明年的六一還能有這樣的活動！
六一的快樂作文 篇7
今天，是六·一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過，好舒服��！正當(dāng)我們欣賞著海景的時候，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？
六一的快樂作文 篇8
今天就是六一游園了，我們非常的激動、高興！
開完了會，六一游園就開始了，我們很快就到了游園的地方我們開始排隊等著了，按照以前的規(guī)則都是先玩了自己班的才能玩別的班的，可是這次卻不一定。我們等了好久，一直都不到我和我的朋友——王子豪進行組合，我和他都有點不耐煩了，于是我就大膽的找老師問了問：“老師，可不可以去別的班玩游戲�！薄翱梢��！崩鲜呛敛华q豫地回答我。我高興極了，很快就告訴了王子豪！
我們跑到了我和弟弟決定互相等著的地方，可是根本找不到弟弟，于是我和我的朋友去了我弟弟的班級里找。我們找了很久，可是還是找不到，于是我的朋友就勸我說：“咱們先去玩會兒別的吧，一會兒再找找你弟弟。”我聽了這話，就有點不高興了，便猶豫不決的拒絕了。他知道我不同意，也呆了下來等弟弟……
等了好一會兒，才等到了弟弟，于是我們就和他一塊去玩游戲了�？墒�，我們玩的很不順利，玩了好幾個游戲，結(jié)果一張票都沒有得到，讓我們大失所望。弟弟突然跑到別處，一兩分鐘后，他拿著一張票來了，我很驚訝，急忙問他，他說找老師要的。
后來老師又給了我兩張票，我的朋友四張票，我的朋友買了兩袋威龍辣條，我買了一包可比克，弟弟買了包蛋撻，吃完了正好也快結(jié)束了，我們就告別弟弟會了班級。
今天的六一游園我非常高興！
六一的快樂作文 篇9
今天是六一，孩子們的節(jié)日，我這個孩兒王得早點到校準(zhǔn)備準(zhǔn)備。雖然昨天在小干部們的一起努力下，已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備：排好了桌子、美化了黑板，我寫上了幾個大字：大標(biāo)題“慶祝六一兒童節(jié)”，小標(biāo)題“聽音樂搶凳子”。游戲規(guī)則為“12人一組搶座10條凳子。在音樂聲中翩翩起舞，音樂停，即搶座，搶座成功者得10分，沒有搶到座位者得5分，不舞蹈者不得分�！边@樣的規(guī)則，言下之意是人人都可得分，但必須要舞蹈。因為六一節(jié)嘛，人人都得快樂地唱歌、跳舞來慶祝。孩子們七手八腳地幫我把游戲規(guī)則和進口、出口貼在教室的前后門口，又七手八腳地在黑板上畫上了五彩繽紛的氣球和鮮花。看黑板上花團錦簇，很有點節(jié)日氣氛，孩子們和我都滿意地笑了。
趕到教室，幾個小干部正在拉彩帶、貼窗花，一個個小主人的樣子，我站在旁邊看他們爬上爬下地忙活，看他們別出心裁地裝扮，很是欣慰。孩子們見我看著，干得更認真了。
六一游園活動準(zhǔn)時開始。我讓孩子們先參加自己班級的“聽音樂，搶凳子”。歡樂的樂曲響起來了。孩子們一個個隨著樂曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳著；有的像個唐老鴨，一搖一擺的，一臉的童真，蹣跚的腳步，讓人忍俊不禁；有的像只機靈的小鳥，兩腳輕輕點地，雙臂展開，作飛翔狀；還有的干脆單腳跳著，大有想露一手的狂傲，但由于重心不穩(wěn)，時不時地顛顛撞撞，他們卻呵呵呵地笑著，以掩飾自己的尷尬……一曲未完，所有的孩子都已氣喘吁吁，全然忘記了還要搶凳子呢。突然，音樂停了，孩子們?nèi)鐗舫跣�，哈哈笑著趕緊搶座。眼尖者，一屁股坐準(zhǔn)；猶豫不定者，像無頭蒼蠅，亂鉆；眼大無光者，只見眼前，拼命和同學(xué)擠一個座位，而讓不遠處的一個座位空著……逗得排隊等候的同學(xué)一陣又一陣哄笑。等到工作人員記錄好分數(shù)，他們才喊著“累死了，累死了”，說笑著走出教室，去別班參加活動了……
不一會兒，一年級的小朋友來我們教室活動了�？匆娢遥仁怯H熱地叫起來。在工作人員的安排下，他們很快開始舞蹈�？粗麄兛蓯鄣哪�，聽著悅耳動聽的旋律，我的心也飛翔起來了……我高興地在他們的活動卡上簽上了我的名字，孩子們一個個喘著氣向我說著“謝謝”。突然想到：嘿，這個活動不止開心，還健身呢！又一次為自己偷懶的創(chuàng)意而沾沾自喜。
這時，一年級的班主任走過來了，她告訴我，孩子們一致認為：“聽音樂搶凳子”最有趣，也許這是一句客氣話，但聽了心里更樂呵了……
【有關(guān)六一的快樂作文9篇】相關(guān)文章：
快樂六一校園廣播稿09-12
有關(guān)六一的廣播稿09-12
快樂的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文15篇02-25
快樂六一手抄報內(nèi)容05-31
快樂六一手抄報簡單05-16
“快樂童心 快樂成長”六一聯(lián)歡會的節(jié)目串詞05-26
有關(guān)六一作文300字10篇04-05
有關(guān)快樂的成長作文三篇03-21
有關(guān)快樂的童年作文5篇04-03
有關(guān)快樂的成長作文六篇04-06