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快作文

讀書的快樂作文

時(shí)間:2021-03-22 10:04:13 快作文 我要投稿

【熱門】讀書的快樂作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的讀書的快樂作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】讀書的快樂作文合集10篇

讀書的快樂作文 篇1

  成功是快樂的,收獲是快樂的。在日常生活中,有許多令我快樂的事,如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)樽x書可以讓我們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因?yàn)樽x書可以讓我們的知識(shí)更豐富。書是人類很重要的一部份,也是我們不可缺少的。

  我讀過(guò)一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)媽媽買回這本書時(shí),我特別的欣喜若狂。因?yàn)樵缇吐犂蠋熣f(shuō)這本書很好看,所以很想擁有它。太棒了!我終于擁有它了,急忙津津有味地看了起來(lái)。我仿佛進(jìn)入了故事里的情節(jié),在書海里盡情的遨游。書也教育了我,舍己為人、純潔無(wú)暇的友誼精神。

  我還看過(guò)《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢!讀書節(jié)時(shí),我的同學(xué)拿了本《昆蟲記》去學(xué)校,當(dāng)時(shí)我就被這幾個(gè)字吸引了,我跟同學(xué)說(shuō):“我可以借你的書看看嗎?”可同學(xué)要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換,就這樣,我把書捧到了手里,仔細(xì)地看,正看地入迷。上課鈴響了,同學(xué)把書又要了回去;氐郊依,我跟爸爸說(shuō)想看《昆蟲記》。于是,爸爸當(dāng)時(shí)就在網(wǎng)上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過(guò)幾天,郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了,我就像熱鍋上的螞蟻,急忙把書打開,我看了一頁(yè)又一頁(yè),了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道:“這可真是一本好書。 边@本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習(xí)性與大自然的關(guān)系,感受自然和生命帶來(lái)的驚喜與感動(dòng)。就連達(dá)爾文都說(shuō)了:“法布爾是一位無(wú)與倫比的觀察家!彪y道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我還看過(guò)很多種寓言書。每當(dāng)看的時(shí)候,仿佛讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī),遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和祖沖之、李白、杜甫來(lái)了一次又一次的“親密接觸。”我愛書,我愿在書的海洋里遨游,正如高爾基說(shuō)的:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣!

  書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種快樂,因?yàn)樗梢晕沂斋@到知識(shí),豐富我的智慧。

讀書的快樂作文 篇2

  有人說(shuō):“讀書有何樂?即使有,也只不過(guò)是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人干脆說(shuō):“讀書太苦!”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀,那便陷入了題海,只會(huì)一再的背誦,不會(huì)去探求,那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理,那么離真理越近,就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中。”

  猶太人將讀書置于很高的地位,孩子一出生,他們便會(huì)在書上涂上一層蜂蜜,讓孩子去舔,所以孩子從小就知道書是甜的,他們也會(huì)將書放在枕邊和過(guò)道上,可供隨時(shí)翻閱。在猶太人眼里,書如同蜂蜜,讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書,就好像打開一個(gè)快樂爛漫的樂園?梢赃@樣說(shuō),每4500個(gè)猶太人就擁有一座圖書館,以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里,也使他們?cè)谌祟惏l(fā)展的長(zhǎng)河中光芒四射,據(jù)統(tǒng)計(jì),從192017年至今,全世界共有800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng),這其中猶太人就占了近1/4,而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬(wàn)分之三。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品!辈诲e(cuò),書中的知識(shí)仿佛一道道美味佳肴,有著享不盡的酥脆口感!都t樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致,有股酸酸甜甜的味道,讓人回味,那淡淡的甜香輕柔地滑過(guò)鼻子,給人以無(wú)限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強(qiáng),急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,給人以香味濃郁,烈辣入口的感覺。這一部部好書,如牛奶般醇香,如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,給忙碌的人生增添了無(wú)限的樂趣。

  讀書,其實(shí)大可不必講究。古人“三上”(馬上,枕上,廁上)讀書法看似不雅,實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今,公園里的“晨讀”,公交車上的“走讀”,倚床點(diǎn)燈的“夜讀”,又是一道道美麗的風(fēng)景線。這正如有人所說(shuō)的:“先要把讀書看的很平常,才可以讀書,真正意義上的讀書是指隨性而讀,是與生命相伴始終!敝挥邪炎x書看作是平常之事,融入我們的生活之中,才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境。

  在我看來(lái),品一杯清茶,看一本充滿哲理的書,是一件浪漫的事,我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味,就像茶一樣,雖然味道不如果汁般甜美,但它卻有自己獨(dú)特的茶香。每一個(gè)文字,每一個(gè)段落都展示著自己獨(dú)特的韻意,它深深地吸引著我,使我樂在其中,流連忘返。

  讀書“苦不苦,樂不樂”關(guān)鍵在于為誰(shuí)而讀,為何而讀!蹲髠鳌氛f(shuō):“有德則樂,樂則能久”,讀書亦如此,干一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂,去快樂地閱讀,一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧!

讀書的快樂作文 篇3

  人們總說(shuō),書是一位你人生路上的老師,默默地給予你知識(shí)。

  在我看來(lái),書是一位能讓你體會(huì)生活、熱愛生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問(wèn),能在書中解答。許多不好的情緒,能在書中舒緩。許多錯(cuò)失的良友,能在書中找回。

  我喜愛看書,我熱愛看書。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我生活中不可缺少的一部分,更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。

  記得有那么一次,我在午飯吃完后立即捧起書本,津津有味地看起來(lái)。看著看著,突然頭頂上就挨了一悶棍,打的我眼冒金星。我去痛,飛快的抬頭一看,眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰(shuí)?敢打擾我看書?但我一看,老師目光兇狠地站在我的桌子旁,立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書,聽課。說(shuō)實(shí)話,我是真的沒聽到上課鈴聲呀!

  書,是朋友。書,是良師。書,是良藥。書,是知識(shí)。這些比喻,我無(wú)一例外的覺得——特別的贊同。

  我愛書,書不僅僅是我朋友,更像是我的親人。

讀書的快樂作文 篇4

  “書、書、書,你這該死的,你怎么能勾了我姑娘的魂?”媽媽不耐煩的嘮叨著。

  那是一個(gè)酷熱的日子,可恨的衛(wèi)生間臭氣難聞,媽媽要忙田間的活,便安排我來(lái)沖洗。

  “我?guī)湍惆阉_著,三分鐘后你一定要來(lái)關(guān)上”,媽媽千叮萬(wàn)囑。

  “好、好、好,我會(huì)做的”!我答應(yīng)得還挺快。

  可是很快,我又沉迷進(jìn)了“保爾”悲慘的命運(yùn)以及寧死不屈的斗爭(zhēng)中,哎!他的腿中了一槍,我還真為他感到擔(dān)心呢!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

  門“吱”的一聲開了,媽媽回來(lái)了,可我還在書的世界里漫游。媽媽把氣撒在我的書桌上,一瞬間,我的書桌早已四腳朝天了,媽媽生氣的吼道:“你怎么了,!難道書可以當(dāng)飯吃?以后你就吃書算了!边@時(shí)我才知到水已經(jīng)跑到書房來(lái)了,我的腳也在大口大口的喝水。

  不用說(shuō),因?yàn)闀野ちR的時(shí)間還不少呢!

  又一次,媽媽讓我煮飯,說(shuō)是有客人來(lái)。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后,便一頭扎進(jìn)了書堆里。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我也是歷經(jīng)了滄桑,才有安靜的日子。不顧一切的,我又津津有味的讀起作文文書來(lái),那些生活片斷,五彩繽紛。我沒辦法逃避,如癡如醉。

  一股燒焦的氣味急促的傳進(jìn)我的鼻孔,瞬間,我才反省,媽媽讓我煮的飯吶!十萬(wàn)火急之下我大步跨進(jìn)廚房,幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),要不后果不堪設(shè)想。

  書、書、書,你還真該死,可我又能把你怎么樣?你讓我經(jīng)常挨罵,我卻樂此不疲。

讀書的快樂作文 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言是著名作家高爾基用語(yǔ)言告訴人們想取得進(jìn)步就得從書籍中發(fā)掘的結(jié)論。而讀書對(duì)我而言,更是幸福、美好和快樂。

  讀書先是幸福的。在小時(shí)侯,爺爺常常對(duì)我說(shuō):“‘書中自有黃金屋’。我們小時(shí)候能讀上一本喜歡的書是來(lái)之不易的,因?yàn)槟菚r(shí)的書價(jià)格非凡,所以每次自己攢錢把書拿到手后總會(huì)約上鄉(xiāng)下幾個(gè)要好的朋友一起聚在樹蔭下看書,還經(jīng)?吹昧巳肓嗣远丝囱,忘了拾糞,忘了吃飯……再看看你們今天的幸福生活……”打從爺爺這番話后,我又明白我們現(xiàn)在每天能讀上好幾本書是無(wú)比幸福的,因此,我每天看書都如饑似渴,對(duì)書愛不釋手。

  讀書也是美好的。在學(xué)校里談起讀書,我總是滔滔不絕,總會(huì)受到別人羨慕的眼光,心里也總是美滋滋的。還記得有次識(shí)字比賽,卷子里頭考了好幾個(gè)生僻字組詞,我一看想都不用想就用筆“沙沙”地做了出來(lái),這還不得是我在家里經(jīng)常翻閱《僻字大典》的緣因,結(jié)果就宛如妙筆生花,全給寫對(duì)了,心里像比吃了蜜還要甜!

  讀書更是快樂的!我經(jīng)常書不離手,軸軸常以自隨。想想每天在課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)中安靜讀上一本成語(yǔ)書,在空閑無(wú)聊時(shí)又讀幾本百科書;在心情郁悶時(shí)又讀幾本幽默、卡通書,在精神充沛時(shí)又再讀上一本童話或哲理書。讀書讓我的時(shí)間豐富多彩,讀書真是我的快樂源泉,我愿每天遨游在書的海洋里。

  “讀書百遍,其義自見!比绻阋蚕牒臀乙黄鹛と朐跁型鯂(guó)尋寶的話,那就趕快跟我讀起來(lái)吧!

讀書的快樂作文 篇6

  書籍好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍好比一把鑰匙,指引我們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,載著我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書,書能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂趣,這種樂趣是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。每看一本書,我都像和書中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。

  我愛讀書,讀書能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂趣。是讀書把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,是讀書把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界,使我盡情遨游,飽嘗樂趣。

  讀書,使我和書交上了朋友。書里有許多神奇的世界:看了《賣火柴的小女孩》,我憎恨那萬(wàn)惡的資本主義制度,所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜今天的幸福生活:看了《木偶奇遇記》,我懂得了做人一定要做誠(chéng)實(shí)的人。讀書使我感到充實(shí),使我享受其中的歡樂。

  由于對(duì)書過(guò)于癡迷,還鬧出過(guò)笑話呢!記得那天,我正坐在沙發(fā)上專心致志地看書,奶奶對(duì)我說(shuō):“幫我去市場(chǎng)買塊豬肝,好嗎?”我沉浸在那無(wú)與倫比的美文中,壓根兒沒聽到奶奶在說(shuō)什么。我頭也不抬地問(wèn):“奶奶,你說(shuō)什么?”奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無(wú)奈地用書簽夾上書,快步向外面跑去。沒幾步,我迷惑了:奶奶讓我買什么來(lái)著?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買竹竿!竹竿還要買嗎?從路邊撿一根不就行了!”我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛著根竹竿回來(lái)后,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買豬肝的呀!”這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)我看書太入迷,把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話!

  讀書,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。在書海中,我領(lǐng)略了大山的巍峨,欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來(lái)快樂!閱讀改變?nèi)松?/p>

讀書的快樂作文 篇7

  為什么父親如此喜歡讀書?“書——給了我無(wú)盡的甜蜜和收獲!

  書中有古典的韻味:唐詩(shī)典雅,宋詞飄逸……書中有世界的畫意:荷塘月色,水中漣漪……書中有人生的哲理:勝不驕,敗不餒……徜徉書海,多么快樂的事情!

  打開吊燈,關(guān)上房門,捧起一本詩(shī)詞,開始朗誦的旅程。豪邁奔放的,便是昂首挺胸,不時(shí)會(huì)走上幾步;婉轉(zhuǎn)柔雅的,便是躺在床上,嬌聲細(xì)語(yǔ),默默地只有自己能夠聽見。打開臺(tái)燈,坐在書桌前,翻開一本世界名著,慢慢便身入其中。躺在床上,鉆進(jìn)被子里,開著一個(gè)手電筒,讀起一本愛情小說(shuō)。不時(shí)地,幾滴淚水便會(huì)從眼角滑出,但卻只有自己和那一束暗光看得見。

  當(dāng)我痛苦時(shí),書給我撫慰;當(dāng)我困惑時(shí),書給我解疑;當(dāng)我迷茫時(shí),書給我指路;當(dāng)我消沉?xí)r,書讓我振作。書中能尋找快樂,書中能感受自由,書中能暢想未來(lái)……讀書,是最快樂的。

讀書的快樂作文 篇8

書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的'箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……

  是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。

  讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!

讀書的快樂作文 篇9

  書富如海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!}記

  書是人類精神的良師,多讀書,讀好書,能開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

  從古至今,有多少的文學(xué)家、作家、不正是酷愛讀書的成果嗎?

  蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種“各個(gè)擊破”的方法。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了;一遍又一遍的讀就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力是有限的,不可能一下全部吸收,只能集中注意力了解某一方面。

  數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字的讀,而是先對(duì)著書思考片刻后,然后閉目靜思。設(shè)想這樣一個(gè)題目。如果要讓自己來(lái)應(yīng)該怎么寫……想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再變了。

  這些不都是他們讀書時(shí)的方法和技巧嗎?正是因?yàn)樗麄冇脤?duì)了方法,并在讀書的同時(shí)找到快樂,才能有所成就。

  讀書時(shí)一件很累的事,也是一件快樂的事。書里的知識(shí)比金子還寶貴,不讀書就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽(yáng)光的勝利者。

  我們現(xiàn)在的條件那么好,應(yīng)該珍惜。春秋時(shí)代的孔子,不遠(yuǎn)千里拜師。正是因?yàn)樗倪@種不怕累的精神,才成就了偉大的思想家。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,為了學(xué)到真本領(lǐng),他不分白天黑夜,孜孜不倦地學(xué)習(xí),但沒到深夜,感到精疲力竭,要打瞌睡時(shí),他就拿一把錐子抄大腿上猛地一戳,睡衣就沒有了,他又繼續(xù)的讀下去。正是因?yàn)樗慌鲁钥嗟木,才成為了有名的政治家?/p>

  讀書雖然苦累,但有收貨。這些收貨也許會(huì)影響一生,讀書吧。他會(huì)讓你走向成功的道路。讓我們?cè)谧x書的苦和累中找到快樂吧!

讀書的快樂作文 篇10

  以前,我總是不愛看書,除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí),才知道了書的重要性。

  在我二年級(jí)時(shí),我一點(diǎn)兒都不愛看書。一天,當(dāng)我在做回家作業(yè)時(shí),被一道難題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí),才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書。我快速地尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到之后,打開一查,竟沒有這個(gè)問(wèn)題的答案,這時(shí)我感到了“書到用時(shí)方恨少”。我十分不開心,心想:為什么我以前不愛看書呢?

  現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓(xùn),我變得熱愛看書了。

  這是,我才發(fā)覺,愛看書真是個(gè)非常好的習(xí)慣。寫作文不用發(fā)愁,老師問(wèn)得課外問(wèn)題可以對(duì)答如流。在看課外書的同時(shí),我也領(lǐng)悟到了許多讀書的好處:讀書能使我們視野開闊;讀書能使我思想深邃;讀書能使我情趣高雅;讀書能使我們美麗;讀書能使我們能多活幾度生命。

  雖然我沒有去過(guò)誘人的迪斯尼樂園,也沒有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò),但讀書使我身臨其境,領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。

  啊!讀書真讓人受益無(wú)窮呀!我們應(yīng)該多讀點(diǎn)書,學(xué)更多豐富有趣的知識(shí)!

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