關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這絢麗如花的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。今日，我們班將進(jìn)行競(jìng)選班干部活動(dòng)，作為我們班的一員，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣變簣@時(shí)擔(dān)任過一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家，我能行! 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手，熱情地為同學(xué)們服務(wù)。而且，我也會(huì)積極響應(yīng)南寧市開展的活動(dòng)。在我這班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校評(píng)比的優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗一定會(huì)常常來我們班做客的。
假如我落選了，我不會(huì)氣餒。我會(huì)不斷改進(jìn)，做到更好。我一定會(huì)以最積極向上的態(tài)度邁向美好的明天。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵
不是好士兵！”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的
職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、
班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓
緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四
�。�1）班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家
增長(zhǎng)知識(shí)。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
大家好！
誠(chéng)謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給予我站在這個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我備增追求自我發(fā)展的信心…
我叫盧鵬，現(xiàn)是棒卷線水系統(tǒng)維修工，從零八年參加工作至今，輾轉(zhuǎn)軋鋼廠水系統(tǒng)三條線，今天競(jìng)聘職務(wù)是水系統(tǒng)班長(zhǎng)。現(xiàn)將我工作情況和對(duì)工作的態(tài)度匯報(bào)如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
一：對(duì)水系統(tǒng)的工藝流程具有一定的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。在高線初始實(shí)習(xí)時(shí)，因班長(zhǎng)和同事的耐心講解和自己的理會(huì)與認(rèn)識(shí)，對(duì)水制工藝有了較好的掌握，能夠獨(dú)立進(jìn)行運(yùn)行操作，如生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的水量損耗時(shí)如何始終保持水位的動(dòng)態(tài)平衡。明確了水耗該怎樣給補(bǔ)，哪些水能用于補(bǔ)給，哪些水不能，如凈環(huán)水不能用濁環(huán)水給補(bǔ)等；知道了兩條水循環(huán)工藝各供給給哪些用戶，作用和水量的需求。這些等等都讓我運(yùn)行操作的理論得到加強(qiáng)，解決其中一些問題，使我在工藝流程的熟悉上有了更全面的認(rèn)識(shí)。零九年二月被調(diào)入棒卷線做維修工，參于了關(guān)于水系統(tǒng)設(shè)備的調(diào)試和運(yùn)行，在此之間掌握了一些新型設(shè)備的操作和通用設(shè)備的維護(hù)和修理。在試生產(chǎn)之間熟悉各種水泵，自清洗過慮器，機(jī)械過慮器等設(shè)備的使用并摸索出了其性能，有了壓力，流量，溫度的參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為日后的維護(hù)工作提供了最大的便利。隨后因工作安排需要調(diào)至棒線工作，時(shí)間不長(zhǎng)，但也基本了解了那里得設(shè)備，在心里對(duì)比了舊設(shè)備和新設(shè)備之間的區(qū)別，有了什么是從舊到新的認(rèn)識(shí)。隨后又調(diào)至棒卷線。三條線輾轉(zhuǎn)一遍…由理論到實(shí)踐，經(jīng)自己所想所做，在彼此的結(jié)合當(dāng)中中，經(jīng)驗(yàn)和理論日漸增長(zhǎng)，相信我會(huì)做得更好，搞好自己的技能水平，做好技術(shù)服務(wù)，能更好的解決實(shí)際問題，為前線的生產(chǎn)提供一個(gè)穩(wěn)固的后方條件，保證所需生產(chǎn)的穩(wěn)定進(jìn)行打好基矗
二：具有較強(qiáng)的執(zhí)行能力和工作熱情，工作中對(duì)于班長(zhǎng)安排的任務(wù)盡自己最大的努力不折不扣高質(zhì)量的完成，不怕苦不怕累，積極對(duì)待每一件事，以踏實(shí)肯干銳意進(jìn)取得熱情對(duì)待點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作。
三：具有搞好服務(wù)的自覺意識(shí)和一定的人緣關(guān)系，有一定的親和力，時(shí)刻保持服務(wù)意識(shí)綜合協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系以便團(tuán)結(jié)一起搞好工作，堅(jiān)持工作吃虧原則，多干，實(shí)干，讓我們擰成一股繩子共同創(chuàng)造一個(gè)和諧有能力的班組。
四：工作態(tài)度的端正，我深知自己技術(shù)和能力還有待磨練，但我時(shí)刻保持一個(gè)上進(jìn)的心，相信大家都知道，倉(cāng)庫(kù)的標(biāo)語，“什么是不簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事成千上百次的做好就是不簡(jiǎn)單”，所以我把自己的態(tài)度擺在這樣的一個(gè)高度，今后努力向老員工學(xué)習(xí)，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，掌握更好的技能，以此來完善自己，追求自我發(fā)展。做事不論大小，干工作著重細(xì)節(jié)，良好的工作態(tài)度會(huì)讓我的工作水準(zhǔn)達(dá)到另一個(gè)提升。
若我能競(jìng)聘成功，我會(huì)從以下方面開展工作：
一：協(xié)助車間抓好管理工作，充分發(fā)揚(yáng)軋鋼主動(dòng)協(xié)作快速高效的工作作風(fēng)，使車間和班組建立風(fēng)正氣順心奇勁足的良好局面。
二：抓好班風(fēng)建設(shè)，形成積極向上的班風(fēng)，俗說，“身正不令則行，其身不正雖令而不從”。所以要嚴(yán)以律己，模范的樣子一定的標(biāo)榜起來，良好的班風(fēng)預(yù)示著紅火的班組能力。
三：鍛煉組員的自我獨(dú)立能力，包括自我，能一個(gè)人干的堅(jiān)決不得兩個(gè)或更多，使他們個(gè)個(gè)都能成為獨(dú)擋一面的技術(shù)能手。
四：完成廠部車間領(lǐng)導(dǎo)交付的臨時(shí)性工作，解決好突發(fā)事件…
最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，也感謝在坐的各位是你們給了我站在這里得信心和勇氣，不管結(jié)果如何，我還是會(huì)始終以干好工作為中心，以追求自我發(fā)展和高度工作熱情為兩個(gè)基本點(diǎn)，站好每一班崗，坦然接受結(jié)果，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有大地春花秋實(shí)”我們一起努力吧，加油…
謝謝…
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
大家好！
我是我們初一（4）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)?權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我想勇敢一次，做我從來不敢做的一件事情，競(jìng)選班長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，初一和初二的我膽子特別的小，學(xué)習(xí)也不怎么好，遇到難題不敢去問老師和同學(xué)，但他們卻主動(dòng)來幫助我，讓我的成績(jī)變得越來越好了，原本只排在中等的我已經(jīng)變得優(yōu)秀了許多，以前不敢說話的我現(xiàn)在已經(jīng)變得無話不說了，總是有一大堆的話說不完。初二的時(shí)候我特別相當(dāng)班長(zhǎng)，但是最終我也沒有能夠被選上，這次，我希望我可以盡我自己最大的努力去幫助大家。
初三了，我想實(shí)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我想好好為大家服務(wù)一次，我知道班長(zhǎng)很不好當(dāng)，但是不管怎么樣，我都愿意去嘗試一遍。我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，我會(huì)做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，我會(huì)去幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，老師不在的時(shí)候我會(huì)管理好班級(jí)，拿出老師有的態(tài)度；當(dāng)上班長(zhǎng)后，我不會(huì)說誰跟我關(guān)系好就偏袒誰，在學(xué)校人人都是平等的，我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，誰犯錯(cuò)就得接受處罰，絕不會(huì)姑息誰；我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)協(xié)助老師管理班級(jí)，讓那些不良學(xué)生重新喜歡上學(xué)習(xí)，讓別的老師對(duì)我們班刮目相看。
我知道，現(xiàn)在說這些承諾可能有一些早，但我還是想把我真實(shí)的想法說出來，雖然自己不一定能夠選上。同學(xué)們，老師們，請(qǐng)偷投我一票，我想在最后的初三，最后的沖刺階段，為老師，為自己，為同學(xué)獻(xiàn)上自己最大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我的演講完畢，謝謝大家！
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