【必備】給的快樂作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給的快樂作文10篇,歡迎大家分享。
給的快樂作文 篇1
人間處處都有真情,真情時時暖人心。我們給予別人,別人也會來給予我們。那個時候我們會很快樂,別人也會很快樂。我也給予過別人,這是我還得從這說起。
有一次,我和妹妹一起去書店買書,并互相承諾隨身回到家,家里的那一小袋糖就歸誰。我想“妹妹,肯定沒有我跑得快,家里的那一袋糖果肯定歸我了!毕胫,我便飛快的向書店跑去,到書店后,我發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有來,于是,我便選了自己最喜歡的一本書,就飛快的跑回了家。到了半路上,我發(fā)現(xiàn)了一個殘疾人,她面前走過的人都時不時的往他的碗里丟一些硬幣。只是我口袋里還剩了五元錢,我要不要給他呢?此是我口袋里有一個天使和惡魔。惡魔首先說:“你不要管他了,去家里拿那袋屬于你的糖果吧”!忽然,天使反駁說:“幫助人是應(yīng)該的,你不應(yīng)該因為一小袋糖果而讓一個人沒有飯吃!本瓦@樣天使和惡魔你一言我一語。忽然,我一巴掌他們都消失了,我想了想但還是把五元錢給的那個殘疾人;氐郊液,我發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)消失的無影無蹤了。
這次我雖然沒嘗到甜美的糖果,但嘗到了幫助人的快樂。
給的快樂作文 篇2
獨生子女往往都十分孤獨,雖然我也是獨生子女,但我卻沒有孤獨感反而很快樂,為什么呢?請聽我細細向你道來。
我小時候,表妹蘭便一直和我在一起,我們倆一起玩耍,一起搗亂,所以說我并不孤獨。我們倆吃過晚飯后便與外婆一起去散步。
上了幼兒園后,我仍然不孤獨。幼兒園老師陪我玩,還有許許多多的小朋友陪我耍,我也不孤獨,仍是快樂的。
到了成都后,我仍是上幼兒園,但我也不是孤獨的。雖然表妹蘭不能和我在一起,但我結(jié)識了無數(shù)的新朋友,我也很快樂。
上了小學(xué)后,我慢慢融入這個大家庭。我與班上的同學(xué)都友好相處,成績也不錯,只是不愛發(fā)言,其他方面都不錯。一年級時,我對拼音簡直就是一竅不通,可期末考試時,卻帶回了“雙百分”。真令人驚訝,這“人”當中當然也包括我自己。
早在我在幼兒園大班時,媽媽便帶了個家庭教育班。我與一群大哥哥、大姐姐們一起學(xué)習(xí),他們學(xué)什么,我就學(xué)什么。甚至,有時我的學(xué)習(xí)比他們優(yōu)秀。
時過境遷,如今我已成為了老大。我的弟弟妹妹們,他們與我融洽相處,我們之間已沒有陌生之感,如同親兄弟姐妹。我能與他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,真是快樂。
我是獨生子女,但我并不孤獨,因為我先后都融入了好幾個大大小小的家庭。
給的快樂作文 篇3
我有一個好朋友,她叫茜茜。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上她那端正的五官,活生生的一個假小子呈現(xiàn)在你眼前。那些不認識她的人初次見面都會把它看成一個細皮嫩肉的小男生。
當然,你若細看,就會發(fā)現(xiàn)她如果留一頭烏黑的長發(fā)那就是個不折不扣的“江南美女”了。你瞧,她水靈靈的眼睛像葡萄,筆挺的鼻梁下是一張名副其實的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩,這不就是個標準的“美少女”形象嗎?
不過,你別看她長的是一張櫻桃小嘴,說出來的話可“鋒利”啦!每次我們和男生斗嘴,她一個人就可以把他們說得面紅耳赤、嘴巴打結(jié),最終只能灰溜溜地扔下一句“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。
她這張櫻桃般的小嘴不僅能對付男生,還敢“對付”老師呢!
一天語文課下課,同學(xué)們就為這老師問這節(jié)課的表現(xiàn)。當提到茜茜時,老師說:“聲音欠響!币俏衣牭竭@話,肯定會傷心的離開,可茜茜卻面不改色,還嚴肅地說:“那好,明天我就拿個麥克風(fēng)來!边@話逗得全班同學(xué)都大笑起來,連老師都笑得上氣不接下氣,可他還是一臉嚴肅,讓人信以為真。
她就是這樣一個女孩,總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我想這就是快樂,它沒有可樂的激情,也沒有雪碧的清爽,更沒有咖啡的醇厚,它平凡的像一杯白開水,點點滴滴都能讓我們發(fā)現(xiàn)人間的快樂。
給的快樂作文 篇4
我是一個生活幽默、學(xué)習(xí)用功的女孩,這兩點讓我給父母帶來了無限的快樂。
在生活上,我的幽默是可以拿金獎的哦!我在家喜歡和我的爸爸逗趣。記得有一次,爸爸故意當著我的面對媽媽說:“哎!咱們的女兒怎么那么淘氣呢?”我聽出了爸爸話中有話,便馬上回應(yīng)道:“這就叫有其父必有其女嘛!”爸爸啞口無言了,我暗暗得意,心想:俺這回可勝過俺老爸了!
不僅在生活上我可以給父母帶來快樂,在學(xué)習(xí)上,我也可以讓爸爸媽媽笑口常開。
每當我考試得了高分,爸爸媽媽就會對我說:“考得不錯,不過不要太驕傲哦!”我偶爾考的不理想時,爸爸媽媽總會對我說:“考得不好沒關(guān)系,下次努力就可以了!蔽艺J為爸爸媽媽在這方面絲毫不比知心姐姐盧勤遜色。不過為了換來爸爸媽媽的微笑,我還是在努力爭取考高分。
我從小到大爸爸媽媽好象只打過我一次,因為我讓他們整天都笑口常開,他們還有心思打我嗎?
我非常體貼爸爸媽媽,我覺得他們從早到晚都在外面奔波,非常辛苦,所以我還經(jīng)常幫忙做一些家務(wù)事。
正因為我整天都非常快樂,所以也讓我的性格變得樂觀,即使有不高興的事,也能很快地把它拋到九霄云外。
我的幽默與樂觀讓我的父母感到無比地幸福與快樂!
給的快樂作文 篇5
如一杯美味的陳年佳釀越品越香,如一顆綠色的橄欖越嚼越甜,我在人生剛剛揚帆起航的路上,細細品味友情帶給我的快樂.
時間如漫天飄零的紅葉落在涓涓流淌的小溪,飛快地流逝.轉(zhuǎn)眼之間,我步入初中,又結(jié)識了一群可愛的伙伴,他們讓我初次體味到友情帶給我的快樂.
歌詠比賽前夕,我們刻苦訓(xùn)練,每晚放學(xué)總是在音樂老師的帶領(lǐng)下不停地練唱,逐漸擁有了屬于我們自己的曲風(fēng),就這樣,在日光燈的陪伴下,在老師語重心長的教誨下,我們度過了一個又一個艱苦的夜晚,我體會著友情帶給我的艱辛,但卻充滿著快樂,并逐漸明白了"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"的道理.
久違的比賽終于來臨了,我們內(nèi)心平靜地站上舞臺,開始了我們在一起的第一次演出.靈動的琴音,悠揚的笛聲,我們放聲高歌,歌聲匯成道道美妙的音符飄蕩在校園的每一個角落,陶醉了每一個人的心,只聽一陣震耳欲聾的掌聲,我們以第二名的成績?yōu)槲覀兊谝淮魏献魍昝缆湎箩∧?友情第一次讓我感受到團結(jié)的力量如此巨大,在團結(jié)之中,我品味著友情帶給我的快樂
我?guī)е亚榻o我的快樂,拼搏奮斗到了初三,盡管學(xué)習(xí)緊張,但仍不乏快樂.在這崎嶇坎坷的道路上,我多次陷入困境,但友情為我斬荊棘,遮風(fēng)雨,以至于我沒有變得沉淪,而是以一顆快樂的平常心走完這最后一年.當畢業(yè)進入倒計時的時候,我倍加珍惜它給我的快樂,因為它是那樣的彌足珍貴,而此時此刻,我正帶著它奮筆疾書.
正如花朵上的每一片片花瓣,我們的每段友情都散發(fā)著馨香;正如大樹上的一片片綠葉,我們的每段友情都充滿著生氣:更如久旱后的一場場大雨,每段友情都滋潤著我們的心田.雖然,我們相處的時間并不漫長;雖然,我們可能不會在將來的某個場合相遇;雖然,我們還有好多說不完的真心話;雖然......有好多個雖然,但是,只要有一個但是就足夠了,我們已經(jīng)帶著這份友情共同努力付出過.
我將繼續(xù)帶著這份友情的快樂,繼續(xù)泛舟在人生的長河中,破萬浪,抵成功!
給的快樂作文 篇6
人們常常在贊頌許多品質(zhì):堅強、樂觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了“給予”。在我吧歲以前,一直以為接受才是最快樂的,但三年前的一件事令我改變了這種想法。
那是一個陽光明媚的下午,我和媽媽去公園散步。那些種在小路旁的鮮花十分動人,恍若一個個神妃仙子。小路的盡頭有一位乞丐,看上去已經(jīng)七旬了,他那無助的眼神引來了許多人,可就是沒有人施舍給他一點錢。我被他身上散發(fā)的一股酸臭味嗆得直咳嗽,剛想離開,卻被媽媽的手拉住,示意我不要走。我納悶極了,心想:“媽媽究竟想干什么?”媽媽似乎從我疑惑的表情猜到我的心思。她湊到我的耳邊,細聲說:“投個硬逼給這位老爺爺。”接著遞給我一個一元硬幣。起初我并不想施舍給這個所謂的“爺爺”一個硬幣,但是在媽媽的再三要求下,我勉勉強強地往地上放了那枚一元硬逼。老爺爺那暗淡無光的眼睛突然有了一絲希望!爸x謝你,小朋友,你真是一個善良的好孩子!蔽翌D時心花怒放,第一次體驗了給予他人的快樂感。我離開了那個地方,仿佛看見花兒比往日開得更加燦爛,它們個個都在對著我笑呢!
也許給予不會帶給你什么物質(zhì)上的財富,可它帶給你的精神財富遠比你付出的多得多,向我們揭示了一個道理:給予是快樂的。
給的快樂作文 篇7
今天上午,周敬涵給許老師了一塊新疆的好朋友肉干。
許多同學(xué)看見了,露出了羨慕的目光,大家是多么想吃!
第二節(jié)下課,許老師說:“周敬涵給了我一包肉干,我分給大家!”老師拿出了肉干,大部分同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著肉干,口水都流出來了。全班51個人,一包肉干怎么分?正在許老師為難的時候,周敬涵說:“我還有一包!”許老師像見了救星。開始分咯!許老師拿來一把剪刀,把兩大塊肉干切成丁,然后分給了大家。雖然只能吃那么一點點,同學(xué)們依然吃的津津有味。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃時是用手一絲一絲的'拿下來吃的,他們多么希望能多吃一點!
吃完肉干后,我發(fā)現(xiàn)老師和大家有掩不住的喜悅。我得到了一個結(jié)論;給,永遠比拿愉快!
給的快樂作文 篇8
書是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說:讀一本好書,就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛讀書,書也告訴了我很多知識。
在一個星期六的晚上,我被一本《動物千千問》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲?河馬為什么喜歡水?蜻蜓是怎樣飛行的……這些問題,《動物千千問》都給了我答案。
一天,老師問了一個問題,麝的香囊長在哪里?同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下,自信滿滿地舉起了手,高聲回答道:“麝的香囊長在肚臍附近,也被稱為‘臍香’!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)聽了,嘲笑了一陣,說:“麝的香囊怎么可能長在肚臍邊?你一定記錯了!边@時老師發(fā)話了:“回答非常正確!彼×,然后說:“你真棒,知道得真多!”我聽了,心里也暗暗高興。
書對寫作文也有很大的幫助。記得剛開始學(xué)寫短文的時候,我非常害怕?傆X得沒什么可寫的,一上作文課就頭痛。后來,我讀的書越來越多,詞匯量也越來越多,覺得寫作文不再那么干巴,越來越喜歡寫文章,F(xiàn)在,我的作文還算可以,還能獲獎了。
“書是人類進步的階梯”,書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我們?nèi)氖澜缋锾剿靼桑?/p>
給的快樂作文 篇9
聽說要考試了,我多么高興!我要拿個好成績給媽媽看。
考試前的一個星期里,老師就一直在帶領(lǐng)我們進行復(fù)習(xí)。我在心里想:我一定要考好,讓老師對我滿意,爸爸媽媽開心,朋友瞧得起我,同學(xué)們刮目相看。我多么想考好啊,我是那么認真地進行著復(fù)習(xí)。
考試即將進行。老師一再告訴我們要認真細致地去做題,爭取好成績。
要考試了,我心里好緊張啊。但我還是最終控制了自己,將情緒安定了下來,開始認真地答卷了。哈哈,我眼前出現(xiàn)了一道很有趣的作文題:題目是我的發(fā)現(xiàn),有關(guān)動物、植物、人物的都行,還說“人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是有心人,即使在草叢、樹林、池塘,甚至是泥土里,也會有許多新的發(fā)現(xiàn)。不你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫的有意思。如果你感興趣,也可以為作文配圖!边@是我最喜歡的作文題,不一會兒我就寫完了。遇到閱讀題了,是我最擔(dān)心的,我一定要認真對待?矗也粫税。我開始著急起來,此時,一個清晰的聲音回響在我耳邊:“閱讀題一定要多讀多想,放開思維!睂,是老師的話,我試著多讀了幾遍,終于想出來了。我的心情一下子輕松起來。
“叮鈴鈴……”下課了,我愉快的走出考場。
兩天后,成績出來了,我?guī)缀跏菨M分。我異常興奮,同學(xué)們都說我不愧是學(xué)習(xí)委員。
一次考試,是對我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測。這次考試,給我?guī)砹丝鞓,我沒有辜負學(xué)習(xí)委員的美稱!
給的快樂作文 篇10
你認為,快樂是什么?是一輛玩具汽車?是一個精致的音樂盒?是一個可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,給予就是快樂。因為我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事,而且當給予過別人以后,你會覺得自己很快樂,你幫助過別人,別人就會在內(nèi)心感謝你,所以給予別人是一件快樂的事情。
曾經(jīng),我看過兩則故事。
第一則:一戶在沙漠里的人家。他們家有一個蓄水池。過往的駝隊常向這戶人家討水喝,他們總是慷慨答應(yīng)。有一年,沙漠十分干旱,水池里的水也越來越少,這戶人家不得不在門前立一個牌“此處無水”。第二天,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門前有幾桶水。從此,所有的駝隊都有條不成文的規(guī)定:上路前要多備水,倒一桶到蓄水池,惠人惠己。
第二則:有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里,這戶人家里有一個小女孩,小女孩時常獨自呆在家里,她十分孤單。終于有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是,父母不在的時候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒,小女孩從此很快樂?墒呛鋈挥幸惶欤±鲜缶尤辉谛∨⒌母改冈诩业臅r候沖了出來,咬了小女孩一口,并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去,小老鼠跑到一塊空曠的草地上,這時她的爸爸一棍打住了它,就在這一剎那大地搖動了一下,接著是第二下,第三下。爸爸最先反應(yīng)了過來,是地震,只見不遠處,他們的房屋正在裂成兩半,小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來,慢慢地合上了雙眼永遠地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。小女孩給予小老鼠食物,得到了快樂;小老鼠給予了小女孩全家人的生命,雖然它失去了自己的生命,但它是快樂的。
給予的確是一種快樂,當你給予別人,你收獲的將更多更多。如果說讀書的價值在于求知,那么,生命的價值就在于給予。贈人玫瑰,手留余香,這不是一種快樂嗎?
這兩個故事一直感動著我。在一次放學(xué)回家的路上,我和家人并排走在天橋上。忽然,魏李悅魁叫住了我,“葉子我今天忘帶回家的車錢了,請你借我五角錢好嗎?”我笑著說“什么借啊,給!彼p輕地跟我說了聲謝謝,就去趕公交車了。我心里暖烘烘的,想到給予是快樂的,只要幫助了別人就一定會得到別人的幫助,就算是一聲謝謝,也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
給予在生活當中是一份愛,是你對別人的一份真誠的愛。
天災(zāi)無情,人間有愛。地動山搖,人們抗震救災(zāi)的心不搖。在四川汶川8.0級特大地震的災(zāi)區(qū)里,給予的身影并不缺乏?战当鴤冊鐚懴逻z囑,簽下生死狀,他們甘愿給予自己的生命來換取災(zāi)民的重生;一位來時守在被困的4位學(xué)生身邊,學(xué)生獲救了,但老師卻永遠的走了;一些村莊的災(zāi)民房屋倒塌了,他們失去了親人、家園,可是他們卻毅然出錢出力,將飯菜物資運送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方,人們出錢出力,捐贈物資、捐血;有的病人還提早出院,讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報的,可他們收獲了許多許多心靈的滿足。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂。
給予是快樂的,給予是幸福的,給予是不求回報的。給予他人,遠比從他人獲得要快樂。
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