精選熟能生巧作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的熟能生巧作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟能生巧作文 篇1
“熟能生巧”這個(gè)詞大家一定都能耳熟能詳吧！今天，我就深深體會到了這個(gè)詞的含義。
每日練字，已經(jīng)成了我的“必修課”了。雖然這事天天干，可卻不能馬虎。每一次臨帖，我是看一個(gè)筆畫寫一筆，可有時(shí)還是寫得很丑，這叫我非常頭疼。我真希望寫每個(gè)字的時(shí)候，范字就在這個(gè)方格的旁邊，可我總不能把這個(gè)字從字帖上撕下來貼上去��！今天真幸運(yùn)，似乎是老天爺?shù)陌才�，爸爸媽媽給老家來了次“大掃除”，媽媽“搜”出了一本爸爸教一年級時(shí)用的習(xí)字冊，而且是一年級（上冊）哎！我心想：嗨，這下寫字的時(shí)候，范字就在眼前啦。
下午，三點(diǎn)到了，我拿出新的習(xí)字冊，瞟了一眼，就去拿鋼筆了。準(zhǔn)備完畢后，我翻開習(xí)字冊，看著它，直翻白眼，因?yàn)樗鼈兪亲帜�，我又跳了幾張，正好翻到十八頁，十八頁是筆畫，我仔細(xì)看了一下，就動筆了。我一邊瞄一邊寫，十分細(xì)心，不敢馬虎。橫、豎、撇、捺……共八個(gè)筆畫，我不敢疏忽，寫好了交給爸爸修改，我一邊看一邊聽爸爸的講解，我還順便用手空書了一下。爸爸的一番講解讓我更明白了，隨后，我把錯(cuò)誤的筆勢糾正成正確的，每個(gè)工工整整地訂正兩遍后，又急匆匆地跑過去給爸爸看，爸爸看了之后不滿意地說：“你寫兩遍有什么用？多寫幾遍去！”我嘟著嘴又寫了好幾遍，果然，這次多寫幾遍后，寫得更好了，爸爸看了以后，這才露出了笑臉。
啊，經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)，萬事必“熟”后方能“生巧”��！
熟能生巧作文 篇2
正月初五，我有幸與衡水中學(xué)的高三學(xué)生一起進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)生活，這場意義非凡的旅程讓我明白：優(yōu)秀，總是有理由的。
課堂之上，他們極其專注。忙著接收信息，忙著看黑板，忙著做筆記，什么走思、發(fā)呆，統(tǒng)統(tǒng)不存在。老師飛一般的講課速度會時(shí)刻提醒你，一秒鐘的時(shí)間都浪費(fèi)不起，高效課堂的結(jié)果就是可以在短時(shí)間內(nèi)接收大量的知識。拿英語課舉例，一套昨天自習(xí)的試卷，三篇參考書的完型填空，一張高考自助題還有當(dāng)天的詞匯突破，他們管這叫標(biāo)配。老師在臺上不停地輸出，學(xué)生在下面嘩嘩的翻書，全程無互動無提問，這樣的推進(jìn)速度讓我在衡中的第一節(jié)英語課上目瞪口呆，更重要的是，所有講過的核心考點(diǎn)都會在第二天的課前提問中出現(xiàn)，如果有哪位幸運(yùn)兒答不上來，不好意思，站著上課！可令人尷尬的是，供他們背誦的早自習(xí)并沒有很長，從跑完操到吃早飯，也就40分鐘。記不住怎么辦，那就去擠時(shí)間，食堂的隊(duì)伍里，候操時(shí)的兩分鐘，睡覺前的空檔，任何有學(xué)生出沒的地方都能看到他們搖頭晃腦的身影，孤獨(dú)而倔強(qiáng)的背后，是沖天而起的熱情。
自習(xí)上，他們目標(biāo)明確，從不盲目下筆，這45分鐘之內(nèi)要完成多少東西，心里都安排的清清楚楚。明確的目標(biāo)會幫助我們避開漫無目的下的松散，讓自習(xí)在緊張又合理的安排下高效度過。同時(shí)，衡水中學(xué)的作業(yè)量也大到令人驚訝，一節(jié)40分鐘的自習(xí)，要完成除作文之外的一套英語試卷，還有一篇附加閱讀；或者是5篇文言文作業(yè)以及一張小說和詩歌的學(xué)案；再或是兩大張8K紙正反面的物理練習(xí)題，加上兩道模擬題的24、25和兩道選修題。這就意味著，高考理綜題的物理部分，他們最晚會在40分鐘結(jié)束的時(shí)候畫上句號。一天兩天沒什么，可一旦堅(jiān)持的時(shí)間久，就可以由量的積累引起質(zhì)的飛躍。時(shí)間緊，任務(wù)重，這也可以理解為什么衡中處處都是奔跑的身影。因?yàn)闀r(shí)間太寶貴了，每天除了吃飯睡覺都用來寫題也不見得能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，更不要說浪費(fèi)上一分半秒，簡直是罪惡。
我曾經(jīng)在接近尾聲的時(shí)候問過我的同桌，我說你們天天瘋了一樣的跑呀，學(xué)呀，不覺得累、不覺得的厭倦嗎？他當(dāng)時(shí)表情非常復(fù)雜，說了一句：大家都這樣啊。是啊，大家都這樣啊，拼命學(xué)習(xí)是常態(tài)，自由散漫反倒成了另類，沒有人會覺得自己很苦，因?yàn)槟抗馑爸幙傆腥吮饶憧啾饶闫匆蝗f倍。這也啟示我們，很多時(shí)候都不是我們不行，而是我們從一開始就沒覺得自己行。哪有那么多的天才，大家不過都是心有不甘而負(fù)重前行。之前聽很多人反對題海戰(zhàn)術(shù)，說做題在精不在多，可我想問，沒有多哪來的精？一共只做十道壓軸題，就敢說自己做的是絕世好題，武林秘籍嗎？就能在高考的考場上戰(zhàn)無不勝，所向披靡嗎？當(dāng)然不可能，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，功到自然成。只有廣泛地見題，大量地做題，才能在面對這場殘酷的戰(zhàn)爭時(shí)有足夠的力量和底氣。
請大家一定要相信，相信努力的意義，相信積累的力量，相信熟能生巧，相信天道勤酬。所有光輝的成就背后，一定都有汗水架橋和勤奮開路。
衡中到了高三，考試變得極其頻繁。除了大型的調(diào)研考試，每周末都有周測，周二到周五的晚上會分別測試不同科目的模擬題。大家也都有體會，分科的訓(xùn)練和合在一起做套題的效果是不一樣的，后者能讓我們在實(shí)戰(zhàn)中找到最合理的時(shí)間規(guī)劃和做題節(jié)奏，為高考蓄力。但考試一多，心態(tài)就顯得很重要，記得當(dāng)時(shí)班主任在一調(diào)考試結(jié)束后的班會上強(qiáng)調(diào)：“情緒不過夜”，你可以有情緒，但絕不能帶到第二天的課堂上，每天太陽升起的時(shí)候，都要迎接一個(gè)全新的自我。
在衡中待得時(shí)間不算短，從考試到上課到自習(xí)到開大會，也經(jīng)歷了不少活動，但是我并沒有看出他們的老師有怎樣令人贊嘆的過人之處，能傳授給學(xué)生什么不為人知的學(xué)習(xí)秘訣，也并沒有看出他們的學(xué)生有多么超乎常人的天賦，有哪道導(dǎo)數(shù)或解幾大題他們能解我們不能解。那為什么他們能在對普通人來說并不充足的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完美地解決一張數(shù)學(xué)卷外加兩道導(dǎo)數(shù)附加題？又為什么他們能在45分鐘的自習(xí)上，完成幾乎是我們3倍的作業(yè)量？
其實(shí)，在我看來只是因?yàn)橐粋�(gè)字——熟！因?yàn)槭煜�，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，所以在面對千變?nèi)f化的題型時(shí)能直中要害，洞悉出題人的心思，不在錯(cuò)誤的路上浪費(fèi)太多時(shí)間；因?yàn)槭炀殻炀毭恳环N解題套路和通性解法，兵來將擋，水來土掩，在別人還需要苦苦思索的時(shí)候，他們已經(jīng)下筆如有神。其實(shí)想想也不難明白，他們?yōu)楹文茏龅竭@種程度？日復(fù)一日的訓(xùn)練、考試，一個(gè)又一個(gè)考點(diǎn)的滾動、熟悉，從睜開眼睛到閉上眼睛，心里想的，手里寫的，嘴里說的，全都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的.事，卷子越做越多，書越摞越高，不斷地逼自己做的再多一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，再熟一點(diǎn)，他們以一種最為直接又近乎野蠻的方式，不斷地錘煉著自己，就像一位戰(zhàn)士在磨他的劍，雖然枯燥又寂寞，卻心懷必勝的信念和巨大的希望。
同學(xué)們，來日不方長，今日是絕唱，人生只有回不去，沒有過不去，可能在接下來的日子里，我們會迎來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，面對無數(shù)次的希望或失望，但請一定堅(jiān)持。因?yàn)�，�?dāng)我們在六月后的金榜上看到自己名字的時(shí)候，當(dāng)我們的父母終于露出欣慰笑容的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)缭缸呦蚰撬男哪钅畹拇髮W(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)流過的所有汗，吃過的所有苦，都是值得的。
距高考已不足百日，愿我們能一路高歌猛進(jìn)，奪一九高考桂冠頭籌，贏未來一片前程似錦，再創(chuàng)一中高考新輝煌！
熟能生巧作文 篇3
由于下午鄭老師有事不來學(xué)校，所以下午第三節(jié)本來要上的思品課改上我們最愛的電腦課！
盼著盼著，終于盼到了第三節(jié)課的上課鈴“叮鈴鈴”地響了，但我們早已在電腦室里了。電腦金老師穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱现v臺，高聲說：“開始上課！”。金老師告訴我們，這節(jié)課的內(nèi)容是打字“闖關(guān)”。
第一關(guān)是打標(biāo)點(diǎn)符號，我不費(fèi)吹灰之力幾秒鐘就打好了，第二關(guān)也很簡單，就是打幾個(gè)詞。那最后一關(guān)——第三關(guān)呢？第三關(guān)是讓我們圍繞“小貓”、“氣球”與“面包”寫一段話。我想啊想啊，終于有了主意。我瞟了瞟其他同學(xué)，嗷，它們的標(biāo)題都已經(jīng)打好了！我連忙打上了我的標(biāo)題《飛屋之旅》。接著，我又開始打起文章來，我的這篇文章主要講的是：一只小貓名叫奇奇，她看了電影——《飛屋》，決定自己也要制造一個(gè)飛屋，它在屋子上綁上了50個(gè)氫氣球，讓屋子飛了起來。在飛行過程中，奇奇不幸遇到了暖氣流，飛屋墜落了下來，奇奇因?yàn)槭е囟鴷灹诉^去。醒過來，她在一個(gè)十分奇異的星球——面包星球上，熱情善良的面包星球居民——麥穗人通過高科技飛船把奇奇送了回來······我這篇文章一共寫了800多字，我瞟了瞟其他同學(xué)，咦，他們竟然連短短50字都沒打好��！
老師知道了我在短短20分鐘里打了800多字的文章，特意來“采訪”我：“洪琬悅同學(xué)，你能說說你是怎么做到在那么短的時(shí)間里打字那么多呢？”我自豪地回答：“因?yàn)槲颐刻於荚陔娔X的QQ空間上寫日記，才練出來的�！�
說到這兒，我不得不回想起我剛開始電腦寫日記時(shí)，那時(shí)，我連找一個(gè)拼音都比烏龜還慢，可以說比同學(xué)們現(xiàn)在那么慢的打字速度還要慢一倍！不過，俗話說“熟能生巧”。我天天練，就把打字速度練得如此之快，我現(xiàn)在，甚至都能盲打了呢！
熟能生巧作文 篇4
今天，我讀了《熟能生巧》這篇成語故事。
這篇成語故事主要講了北宋時(shí)期，有一個(gè)人叫陳堯咨，他射箭百發(fā)百中、天下無雙。因此，他心里十分驕傲自滿。一個(gè)賣油翁卻認(rèn)為這也沒什么了不起。接著，他向大家展示了他的打油技術(shù)，用一枚圓形方孔的銅幣放在胡蘆口上，打了一勺油，把油像一條線倒進(jìn)葫蘆里，倒完油之后，銅幣上一絲油也沒有。當(dāng)大家贊嘆不已時(shí)，賣油翁說：這只是手法熟練罷了。聽完賣油翁的話，陳堯咨受到啟發(fā)，便走了。
這篇成語故事，讓我想起了我學(xué)自行車的時(shí)候。那時(shí)，我以為學(xué)自行車很簡單，可是我上車沒一會兒就摔倒了，想著：看來我不能小瞧這自行車了，我得專心學(xué)才好！于是，我專心地練了起來。我小心翼翼地坐上自行車的座包，扶穩(wěn)把手，腳一蹬，自行車搖搖晃晃地走了起來。就這樣，我每天都練習(xí)騎自行車，騎得越來越好了。我嘗試騎快一點(diǎn)，滑斜坡都能運(yùn)行自如。最后，我終于學(xué)會騎自行車?yán)玻?/p>
從此，我明白了做事要專心，要不斷練習(xí)才能熟能生巧。
熟能生巧作文 篇5
就在幾個(gè)星期，我被一個(gè)小孩子買走了，接著發(fā)生了許多有趣的事。
買走了我的小孩，馬上拆開包裝，準(zhǔn)備玩我。我想：終于又能活動身體了。我想著…….突然滿心歡喜的我又開始沮喪了，因?yàn)橘I我的這個(gè)小主人不會玩悠悠球，天啦！我上輩犯了什么罪�。【尤坏搅诉@么一個(gè)主人的手里。我不敢情愿地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
過了幾天，主人的技術(shù)大有長進(jìn)，還學(xué)會了什么叫“智能旋風(fēng)”等等幾招。我的壞心情慢慢地多云轉(zhuǎn)晴了。主人也對我有信心。于是，主人不動，我先動！我像蕩秋千一樣，主人在用“拋磚引玉”，我一下沖，主人沒擋住，擊中下巴，yes！成功擊敗敵軍！主人大概是在說些什么，反正我才不管呢！可能是可憐我的這個(gè)主人吧！我居然心軟了，主人下次玩我的時(shí)候，我表現(xiàn)出了強(qiáng)大的空轉(zhuǎn)時(shí)間，讓主人覺得我還是不差的。
有一天，聽到主人說要一種叫“天外銀龍”的招數(shù)，以前聽伙伴說過，是類似于在天上打“拋磚引玉”的招式，但是主人他是沒技術(shù)的，在這種情況下玩，我就“慘了”埃但是，有一次他成功了。其實(shí)表面上看他不厲害，好像也不笨，就是學(xué)習(xí)的速度太慢了。
每天和這么好玩的主人在一起，想不笑都難了 。
我——是一個(gè)深受小孩子喜歡的悠悠球，文章用擬人的手法寫了我與小男孩結(jié)下的玩緣與情緣。小作者能如此選材構(gòu)思，真是匠心獨(dú)運(yùn)，頗具一格�。�
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