一生朋友作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一生朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一生朋友作文1
教育家說:"書是智慧的鑰匙."；史學家說:"書是進步的階梯."；政治家說:"書是時代的生命." ；經濟家說:"書是致富的信息." ；文學家說:"書是人類的營養(yǎng)品." ；學生們說:"書是不開口的老師." ；迷惘者說:"書是心中的啟明星." ；探索者說:"書是通向彼岸的船." ；奮斗者說:"書是人生的向導." ；急于求知者說:"書是饑餓時的美餐."
書是人一生中最好的伙伴，書伴我成長！
從小學開始書就是我最好的伙伴，不論是有著生氣盎然的春天，還是烈日下的夏天，不論是有著秋紅落日的秋天，還是有著白雪皚皚的冬天，書都是無處不在的，書是逆境中的慰藉。
書，是我們的良師益友，從那個心地善良的白雪公主，有著美麗外表卻心狠手辣的女王，那個憨態(tài)可掬的維尼小熊，都是教給我知識的源泉，真善美構成的我們豐富而充實的一生。
上了初中，看書越來越多，而我真的認為就像高爾基說的那句話：“人撲在書上像饑餓的人撲在面包上”。事實果真如此，還記得那個那一天，天氣格外的好，我在家看著新買的書，正當我看的美時，媽媽從廚房大聲呼喊著：“寶貝家里沒有面了，買一塊錢的面。”我聽了隨口答應的一句，“好，知道啦！”說著繼續(xù)看我那像天堂一般的書，看著看著，感覺背后好冷啊，猛地一回頭，媽呀，不知何時，媽媽早已站在我的身后，用那十二點中的臉，望著我，我討好的笑了起來，可是媽媽的臉依舊沒變，這招不頂事，用下一招，我還沒用呢！媽媽就看著我說：“親愛的女兒，想起要干什么了嗎？”“干什么？請多多指教”我嬉皮笑臉地說，“寶貝，你今天怎么回事，不是告你了嗎，讓你去買面，你怎么......”還沒等媽媽說完，我就一溜煙兒的沖出門外，一路上還想著書的結局，想著想著，忽然肚子不爭氣的叫了一聲，哦！我餓了！
書猶如珍珠般美好，猶如夏日般清涼，更是人們最真實地伙伴！書伴我成長！
隨著時間的推移，我真的不知道書還能伴我多久，但我知道，書，會是我一輩的伙伴。狄德思說過一句話：“讀書的人思想就會停止”，是啊！有時我真的想把整個書店包下，去細細的品嘗書的味道。
我愿與書結友，讓它陪伴我一生的成長！
一生朋友作文2
每一個人都有很多朋友，而能陪伴我們一生的朋友又有幾個呢？
我有一位朋友，它能時時刻刻地陪著我，在我開心的時候，有它與我一起分享喜悅；在我悲傷難過的時候，有它同我一起沉默。我愛這位朋友，不單單是因為它可以陪伴我一生，更重要的原因是它可以給予我無窮無盡的知識、力量和勇氣、信心。它讓我一生過得夠精彩，夠充實，這位永遠的朋友就是——書。
剛開學時，我不認識一位新同學，無論是下課還是回到宿舍，始終都是一個人，好孤單��！那次上早自習，我前面的男同學把我的筆弄壞了，我很生氣，就和他講理，這時班長走過來不分青紅皂白就把我打了一棍，前面的男同學還說是我把他的筆弄壞的。我極力解釋著，班長什么都沒有說就走了，我感覺像受了委屈，眼淚不由自主地流了下來，這些日子的不愉快似乎通通都涌上心頭。盡管不想讓其他同學看到我這幅樣子，但還是控制不住情緒，眼淚像斷了線的珠子似的，這時，我一如既往地拿起了書，只有走進書里，才能讓我忘記一切的不愉快，重拾快樂的心情。
在書中，我跟隨著故事情節(jié)，從開始到結局，感受著各種角色，就像是自己身處其境，是多么有趣��！晚上休息是它讓我?guī)е鴷械囊蓡栕哌M夢鄉(xiāng)，在夢中自己編織著美好的結局。每一個故事都深深地感觸著我，看完后，不是哈哈大笑，就是潸然淚下。感嘆故事中人物不幸的遭遇，要么就會讓我深思一陣，想著我自己該怎么做。書還可以告訴我很多知識，了解許多事情。在書中我可以游覽各式各樣的名勝古跡，領略各國的風情。
讀書既能增長我們的知識，又能改變不爽的心情，何樂而不為呢？
讀書真是一件美妙的事情！
一生朋友作文3
窗外微風游蕩，一片，兩片，千萬片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋舞。屋內，有個女孩正手捧一本好書，靜靜地讀著那些她與書的故事。
從出生到現在，確確實實讀過許多的書。有關于歷史的《三國演義》；有出自沈石溪、曹文軒的經典小說；也有出自伍美珍的校園生活；還有關于成長、教育、愛的《窗邊的小豆豆》各種各樣、凡所應有。
書是無言的老師，能點燃人們心中求知的火花，開啟智慧之門，幫助人們走向成功的殿堂。書還能讓我更清楚地認識自己，當拿到替別人在網上買的新書，書非借不能讀也的效果就出現了——我就會逼迫自己抓緊時間，盡快讀完，并把書的內容牢記消化。這時的我正像高爾基說的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。
如果能讓我遇到一本好的`書，我甚至還可以讀到廢寢忘食，然后走到自己的世界里去，慢慢品味自己與書的故事。
世界很大，社會也復雜，人類的書籍浩如煙海，我無力也不奢望做一個全知全解式的智者、哲人。但希望遇到一本書，有心情讀下去……
如果有一本好書，有一個很好的環(huán)境，微風拂面過，靜靜地讀著，慢慢享受著書帶給我的快樂和憂傷，細細品味著它蘊含的道理。有時讀著讀著，會情不自禁微笑；有時讀著讀著，會有濕潤的眼眶；有時讀著讀著，會忍耐不住對某一個角色憤感不平。這些事，對于我都是家常便飯。
“書到用時方恨少，是非經過不知難”。陸游的一番忠告似乎還在響起。
孩童時，我與你邂逅，一本《安徒生童話》打開了我對未知領域的大門。接著，各種各樣的童話故事接踵而來。賣火柴的小女孩會找到她的祖母嗎？美人魚會復活嗎？王子能夠找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心弦，在那清塘河畔蕩起了層層漣漪。也就是這一本書，陪伴了我孩童時的秋冬。
而如今，那一本陳舊的《安徒生童話》，我也沒有時間再去翻開你，享受你身上的美味，來醞釀我的情感。謝謝你，在我啟蒙是給予了我最好的，鋪墊我未來的生活。
進了學校，我漸漸不在那樣幼稚，完美無缺的童話已無法留住我的思緒，我又喜愛上了散文。每一篇散文似乎都會讓我進一步的提高。而《安徒生童話》卻一直一直立在那，不動聲色，保持原有的高貴形象，也就是像這樣的形象，陪伴了我數個秋冬。
新的一年，新的一天，一片片柳葉飄落在我的窗前，隨手拾起一葉，夾在了我的書中。
一生朋友作文4
朋友，會在春暖花開時，給我送來一年的甜蜜幸福；會在炎炎烈日里，給我端來一杯沁人心脾的清茶；會在秋高氣的日子里，與我一同分享豐收碩果的喜悅；會在寒風凜冽的冬天，用溫暖的話語拒趕我身邊的涼意。
一年四季中，我因有朋友的照顧而快樂；一生中，我因有朋友的關懷而幸福。
一生有你，朋友！
“獨學而無友，孤陋則寡聞�！薄顿Y本論》的誕生，見證的不單只是一種思想的深刻，而在背后也記載著一段友情故事。如果沒有馬克思與恩格斯的共同研討，也許那科學的世界觀難于得到全面；如果沒有馬克思與恩格斯的不惜千里之距而緊密書信交流，也許《資本論》的誕生艱辛程度會更深；如果沒有馬克思與恩格斯的深厚情誼，也許《資本論》會永遠地深藏于世界的某一角落，不被世人所了解。
兩位偉人之間的情誼，是巨著之所以成為巨著的基石，我想他們倆私底下肯定有說：“真幸福一生有你，朋友！”
“兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟”。（富蘭克林）他們來自于祖國的兩個不同地方，出生于兩個不同的家庭，但他們卻有著同一價值觀，為了同一個目標而奮斗。他們一個有著騰飛龍的氣勢，一個有著海一樣的洶涌澎湃，龍與海同游在一片新開發(fā)的空間中，情同手足，互相照顧，他們的默契是太空中無需話語的配合；他們的融洽是宇宙中最亮的星星；他們的相互關懷是游歷過程中最美的風景。他們情同手足，實現了全國人民的期望，為國家的強盛而奮斗。他們就是費俊龍和聶海勝。
就算是兄弟，也許也沒有他們的情誼；哪怕是朋友，他們也會因對方而幸福、快樂，如同兄弟一樣生活著。他們肯定會對對方說：“真好！一生有你，朋友！陪伴我游宇宙。”
“歲寒知松柏，患難見真情”。久違的冠軍獎座，眾人的百般注目，賽場上的激烈打拼，是她們用默契與團結再次得了所有久違的獎勵。誰說從失敗中再次勝得的過程不艱辛？誰說共同生活訓練的日子不會有一點紛爭？誰說患難之中難以見真情？一隊女將，將所有的情誼發(fā)揮到技術上，用技術與情誼打得對手一個落花流水。
在中國女排站上領獎臺那一刻，她們心中肯定有這么一句話對隊員說：“真幸福、真高興！一生有你，同歷汗水，同歷淚水，朋友！”
“一生有你，朋友”，在千手觀音的團里肯定也有說；“一生有你，朋友”，在青鐵路建設者之間肯定也有所傳遞……
真幸福，有這么一人，在我們的生活中關懷照顧我們。
一生有你，朋友！
一生朋友作文5
有一個知心朋友是一件很幸福的事。他（她）會在你傷心時給你安慰，在你快樂時和你一起分享，在你失意時為你找出原因，在你成功時提醒你不要驕傲自滿。這是一節(jié)心理健康課給我的啟示。
這周周四，我們上了一節(jié)心理健康課，主題是“消除誤會”。我想，每一個人都會有誤會別人或被別人誤會的時候，這時，你就需要有一顆寬宏大量的心，用信任融化寒冰。這節(jié)課主要講如何消除誤會，我還上臺表演了一個簡單但含義深刻的小品：兩個同學因為一塊錢吵了起來，一個同學明明沒拿，可只有她在場，她有口難辯，只好承擔下責任。當第一次看到這個劇本時，我認為丟錢的同學沒必要斤斤計較，可上課 時 老師讓我們回想自己的事的時候，我才覺得人人其實都有這個毛病。我們只有容納別人，才能從根本上解決問題，把曾經誤會的人變成自己的好朋友。
上完這節(jié)課后，我明白了兩個不符合數學定理但符合生活定理的式子：朋友＝財富，財富≠朋友。朋友，兩個平凡又蘊含著溫暖的字眼，讓我對生活鼓起了勇氣，快樂度過每一天，勇敢地面對挑戰(zhàn)。但是，朋友之間難免會有點小摩擦，這時，不要把責任全部推到朋友身上，要先從自己身上找原因，即使這件事不是自己的錯，也要先一步向朋友道歉，這樣不但能解決問題，還能使兩個人增進情誼。“退一步海闊天空”說的就是這個道理。
請大家珍惜友誼吧，朋友是人一輩子的財富。一個朋友即使只存在幾秒，也會給你帶來一生的歡愉。多交一個朋友，就會多一分快樂！
一生朋友作文6
“朋友一生一起走，那些日子不再有……，“這是一首歌里唱到的。
這是開學的第一天，像往常一樣，這是一個陽光明媚的夏天，太陽公公已早早的來到了天空，仿佛在和我們說：“小朋友們！好久不見，你們終于回來了呀！”我們也望著太陽，以做回應。這一次，我們學校又添了許多景物，如小水塘，觀景臺，小竹林，同學們在那兒打打鬧鬧，一會兒遁入神秘而幽靜的小竹林，沒了身影，一會兒爬上觀景臺，包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧！食堂阿姨在那兒喂魚呢！那香噴噴的米飯被扔入水池，在空中射上美麗的反光，如一位位仙子在空中翩翩起舞，落入水中后，小魚們爭先恐后的來吃人們?yōu)樗麄兊拿啦�，在教學樓的后面，有著一出秘密的小菜園，那鳥語花香，不少綠色植物都腫在那兒。下課后，那便常常是我們的最佳去處之一。
但在那天的中午，危險悄然的接近了我們，我像平時那樣，叫了幾位同學去那玩，哪有一條長長的樓梯，我們便一擁而上，但在這時，意外發(fā)生了，一位同學在上樓梯的時候，一不小心滑了一跤，導致頭破血流，痛苦萬分，場面慘不忍睹，我們同學是十萬火急，連忙跑去叫老師，終于，在二十分鐘后，同學被順利送入了醫(yī)院，這件事后，我和伙伴們整天閉口不言，心如刀絞，覺得萬分對不起那位同學，從此，我再也不敢去那個有著我們大家痛苦回憶的小菜園了。
終于有一天，傳來了一個消息：那位同學現在平安無事，但以后不能和我們一起上學了。這時，我默默地留下了眼淚，心中唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有”這一首歌，一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。
一生朋友作文7
“朋友一生一起走……”當熟悉的旋律又在我的耳畔響起，心中不由得閃過一絲羞愧，但更多的還是滿滿的感動！
那天，沒有任何預兆，老班一臉嚴肅走進教室宣布：“準備默寫！”
大伙兒面面相覷，內心是無比的慌。但師命難違，只得照辦！
“第一個，周宇軒。”哦？大家都蒙了，“這是哪課的詞語？”幾個人都向我投來了求救的目光，素有“默寫小霸王”的我只得拼命在記憶庫里搜索。
“溫馨提示：這次默寫的都是你身邊同學的名字，也許他就是你朝夕相處的好朋友哦。”老班的笑容里閃過一絲狡黠。
哦，原來如此，我松了口氣，快速寫下“小不點兒”的名字。接下來的幾個名字沒費吹灰之力我便寫完了。正洋洋自得時，老班報了最后一個名字：“印紓妤�！�
這不是我最好的朋友的名字嗎？我心中暗自竊喜，但寫完了印字我便歇菜了，后面的兩字兒竟無從下筆。我絞盡腦汁，頭上冒出了細密的汗珠，仍沒寫出來。
“現在放下筆，交默寫本�！崩习嘞铝嗣睿抑坏勉亟涣吮咀�。
下課后，印紓妤和往常一樣找我玩，我不敢直視她的眼睛，她似乎看出了我的異樣。我實情相告，本以為她會埋怨我，不料她卻豁達地勸我道：“沒事兒，這點小事算什么，現在我好好教你一下不久行了嗎？記住嘍，我們可是好朋友哦�！�
是啊，天□夕相處的好朋友，每天說著一生一起走的誓言，卻連她的名字都不能寫全，這是多么可笑！看著她故作輕松的笑臉，我分明看到一絲落寞。她用善解人意原諒了我的粗枝大葉，讓我感動之余多了幾分羞愧。
“朋友一生一起走……”百聽不厭的旋律再次回蕩在腦海中，我告訴自己一定要用心對待一生一起走的朋友！
一生朋友作文8
朋友是身邊那份充實，是遠隔千山萬水卻如潮的思念，是忍不住時刻想撥的號碼，是深夜長坐的那杯清茶，是你悠閑時最想看見的身影，最忙碌時也不忘的牽掛．我們之間有彼此才能開的玩笑，我們之間有彼此才能說得秘密。
好久沒有聯絡，并不是距離遠了；好久沒有消息，并不是關心沒了。從成為朋友那刻起，你就不曾遠離。扎根在我心里。其實朋友就是這樣，無需想起。因為，我從未忘記，
我的朋友。如果有一天你想哭，請別忘了還有我，給我打電話，我無法許諾讓你笑，但是我可以跟你一起哭；因為我們是朋友，所以我愿意分享你的悲傷與歡笑，不要覺得這是打擾，這是友誼。如果有一天你受了委屈，請別忘了還有我，給我打電話，我無法替你出頭，但是可以和我說出來心里就舒服了；
人生的旅途或許很孤單，因為我們是朋友，所以我愿意陪伴你，我愿意和你一起面對旅途中所有的困難。如果有一天你誰的電話也不想聽，給我打電話，我保證會到你身邊，我還保證會一聲不吭；就這樣靜靜地傾聽，偶爾可以做做你的出氣筒，因為我們是朋友，所以我會很在乎你。但是！如果有一天你打來電話，而沒人接聽，請趕緊過來看看我，也許我也需要你。因為我們是朋友
友誼需要我們共同呵護，所以我哭了，你也要借你的肩膀讓我依靠。如果有段時間沒有聯系，并不是我將你遺忘，而是生活讓我忙碌，其實我時刻惦記著你。不曾想起，因為從未忘記！而你，我的朋友，你將一直存在于我心里那個很重要的位置。未曾動搖！想和你做一生一世這樣的朋友。
一生朋友作文9
我一直相信人與人之間是存在一種十分美麗的情感的，這種情感沒有肌膚的接觸，有的只是心靈蝴蝶般的自由飛翔。自從遇見你之后，我更加肯定了這種想法。我們不止一次次地對對方說：“做一生一世的朋友。
于是，在許多個寧靜的夜晚，當我從一本小說中偶然抬起頭，會有一些美好的詞語從我心中溢出，送給這位一生的朋友，向你說說我的心里話。
我有時想，一個人到這個世界走一次，這個過程很簡單，那么一個長長的過程，也許只是為了摘路邊的那一個小果子。
這些果子，在生命上結成，每個月都有果子成熟。每個人的心里都是有一粒種子的，我心中的種子，在那不經意的相遇中已經種下。
我相信我們在茫茫人海中相遇，一定是有一個叫愛的小天使輕輕地推動了我們一下，于是我們在同一個時刻抬起眼睛，看到了對方。( )
于是我們沒有擦肩而過，從此我們都互相認識了。
我知道，如果我們錯過一次，有可能就此錯過一生，一生都不會再相遇，不會相知，更不會成為這樣可以互相傾訴的朋友。我因此心生感念。
我曾經無數次希望擁有她，那溫暖而柔軟的小手，那黑亮的眼睛，長長的黑發(fā)，無數次的盼望著她，她像愛情樹上結出的果子，吸引著我。
你告訴我，一個女朋友會給人的生命增添無數的樂趣，有一個女朋友，我的生命因此多了許多精彩的細節(jié)。
我要讓她相信，人與人之間的確是存在一份美麗的情感，就像我和你，我希望她會和我成為一生一世的朋友，一個和我過一輩子的朋友，一個令我受益無窮的朋友。
我要付出一生的代價去追求她，去好好的照顧她，關心她。
一生朋友作文10
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是大家平�？倰煸谧爝叺墓旁�，可是又有哪些人是真正愛惜糧食，珍惜勞動人民用汗水澆灌的碩果的呢？
每當在去食堂的路上，各種哀怨聲蜂擁而至，在吃飯的時候更是如此，這些在家里的“掌上明珠”們都只吃一點點，有些人甚至不吃�？吹揭槐P盤飯倒入垃圾桶，我仿佛聽到了它們的哭泣聲，刺痛著我們這些旁觀者的心。
每當這時，我都會想著他，一位真正珍惜農名伯伯汗水的人。
他是一位我幻想中的人物，他的名字就叫“糧食”。他每次吃飯總是最積極，無論是喜歡吃的還是不喜歡吃的總是“光盤”。因此他也被別人嘲笑，說他是“大肚王”、“吃貨”可是他毫不介意，只是一笑而過。每當有米粒在桌上或地上總是不怕臟的把它撿起來，他還獲得“愛糧節(jié)糧小衛(wèi)士”的稱號。他總是利用課余時間告訴我們要糧食就是我們的朋友，而我們卻不以為然地說他是“饞貓”。就像吃飯一樣細嚼慢咽，每道題目他都認真分析，刨根問底，所以他的成績也在學校小有名氣。總的來說，他就是一位德智體美勞全面發(fā)展的學生。
是啊，我們應該珍惜糧食，難道一定要等世界上沒有一粒糧食，大家都窮途末路了才知道后悔嗎？為什么我們就不能像他一樣，從小就養(yǎng)成這樣的意識，不要等將來后悔呢？
讓我們把糧食當成一生的朋友，不要再讓它們哭泣，讓它們無助！
一生朋友作文11
阿不都，一個平凡的維吾爾族男孩。他和我上一所幼兒園，同一所學前班，同一所小學。日久天長，我們就成為了交心的好朋友。
在四年級的時候，他生了一場大病，本來就不是太好的成績驟然下降，像坐滑滑梯似的滑到班級最后一名。班里的同學對他冷言冷語，就連我——他最好的朋友也有些淡漠他了。
一天，他見到我不是向平常一樣打招呼，而是忸忸怩怩地走到我面前，小心翼翼地問：“劉中義，我，我想請你……幫我……”“幫什么，說吧！”“補……課。”
他看了看面無表情的我，想了一下說：“那……我?guī)湍闫占靶陆R�！蔽冶鞠氪饝�，可聽到這句話卻臉色驟變，勃然大怒道：“幫你補課？不——可——能——”本來我們說話的聲音很小，但這句話全班都聽得清清楚楚，都刷刷地轉過來看著他。他臉漲得通紅，羞愧萬分，跑了出去。
為什么我會如此生氣呢？原來，我是班里的“學神”，各科全能，唯獨新疆課學的不好。想起老師的數落，抵觸、傲慢的心理在我內心中蔓延，哼，新疆課又不是主課，有什么了不起！
放學回到家中，我從憤怒的情緒中走了出來。心里一直有個聲音在說，阿不都是你的好朋友，他是多么信任你，他只是想你們互相幫助，不是你一昧幫助他，他卻什么也幫不了你，他想得如此周到，而你卻……我幡然醒悟，自責不已。
想著平時大大咧咧的阿不都竟能為我考慮得這么全面，我深藏在內心的感激再也克制不住，肆意洶涌而出。我顫抖著拿起電話，想象中電話那頭的責怪與怨恨并沒出現，電話中傳出來的只是爽朗的笑聲和對那件事的釋然。
時光的洪流沒能沖散我們的友誼，而是讓我們修筑起了堅固的大壩。在一件件雞毛蒜皮的小事的雕琢下，我們友誼的璞玉變得愈加無暇。
一生朋友作文12
書是精神的食糧。沒有書，生活就不會充實；沒有書，生活就缺乏意義；沒有書，生活中你便會孤獨。
從自己有意識起，似乎就已經接觸到了書。一開始就是好奇，這一個個像小蝌蚪般的是什么東西，還這么密密麻麻的，從心底里開始討厭這些東西。后來，看見別的孩子都拿著一本小小的書，書上畫著許多奇奇怪怪的畫，但似乎又很有趣，便忍不住哀求媽媽幫我買幾本看看。才知道這叫連環(huán)畫，也屬于書的一種，心里變驚奇，這也是書？書不是都是那種密密麻麻的，有一個個小蝌蚪在上面的的嗎？這使我改變了對書的看法。那年，連環(huán)畫成為了我最愛看的圖書。
進入了幼稚園，老師開始教我們拼音了，咿咿呀呀地念“a、b、c……”，又慢慢的教我們用拼音拼字，學了這些一知半解的方法，我竟也要求媽媽給我買幾本故事書來看看，當然，都是注音的。一個字一個字的念，然后再一個一個地把它們拼出來，認出了一個一個的字，慢慢地讀，慢慢地看。當讀完一篇故事時，又去找媽媽，因為我讀不懂那些，只是大概懂得是王子和公主一起打敗壞女巫，在一起了。叫媽媽講給我聽。從那時開始，這種文字書在我童稚的心靈里留下了好的印象。
上小學了，學了更多的東西，也認會了更多的字，也開始讀那些沒有注音的名家名作，一開始覺得枯燥無味，只是，細細品味，慢慢的，讀出了一些味道來。只是不理解作者的心……現在長大了，會看更多深奧的書了，也開始學會，慢慢咀嚼，慢慢品味。我發(fā)現，自己居然迷戀上了這種書，迷戀上了這種閱書的感覺……
前幾日，去書店買了幾本書，打算回家細細品味，也只有在這時候，我感到了那久違的快樂，正蔓延開來……
一生朋友作文13
在時光的洪流中，我們總會長大，不知不覺已經遠遠離開了那個青春起點的自己，我不清楚這段光景里，也不知道自己跋涉過了多少旅程，肩上的重量越來越大，鞋子深深將雪地踩實，留下清晰的腳印像路標一樣指向未來，回頭看，原本身旁熟悉的腳印已被大雪掩藏。
我們總是不斷抱怨著，未能處理好的學業(yè)，未能好好對待的朋友。
那個時候天藍的透明，大地被白云輕輕的包裹，一份被包裹起的禮物，淡淡的甜甜。
緣起，在人群中，我看見你。
面對考試的苦苦掙扎，初三無疑是蒼白的，但他卻像一杯青草汁，倒在心里，慢慢發(fā)酵，苦澀中也會帶有甘甜。許多名字在心里被傳頌著，在人生中成為永恒。
寒冷夾雜著絲絲雪花，是那晚的主調，激動地等著成績的下發(fā)，換來的卻是悲愴，一切都不盡人意，獨自騎車在回家路上，你從身后緊緊追來，傻傻的笑著“睿哥，我比你還差”，雖然這都是謊言，你只知道后來道歉的愧疚，卻不知道你的笑為我驅散最寒冷的雪。
在那個寒冷的季節(jié)，所有人都躲避風霜，只有你陪我走下去。
初三沖刺那一段，每天做著類似的卷子，蒼白的燈光，冰冷的卷紙，獨自一人熬到黑夜，白天緊張的復習一節(jié)連著一節(jié)，不知道時間是怎樣度過的，只是不斷告訴自己，別人還在努力。還記得你那句話，
過了六月份，一切都會好。這便是我當時唯一的精神支柱。
當老師動員大會還在如火如荼的進行著的時候，畢業(yè)便迫不及待的來臨。我們總是笑容滿面或者疲憊不堪穿行在七十三中的校園里，聞著淡淡的桂花香味，而現在卻難過的什么也說不出�；蛟S將來再來，
就像你說的那樣，空城憶舊人。畢業(yè)典禮上你是那樣的瘋，大聲的笑著，大聲的喊著，嘶啞著聲音，后來問你為什么，你說怕自己難過。
你向東遠行，而我卻留在了這里。
時間把我的身體化作容器，封存過往的歲月把苦澀的淚釀成甘甜泉。習慣了走在路上為你看車，習慣了深夜的短信，窗外的淋漓細雨，習慣了你對人依賴盡管我也是孩子，習慣了你眼睛的光和暗，習慣了難過時你的微笑。
以前我相信朋友可以永遠的在一起，快樂，幸福，可是似乎不同，距離啊，時光啊，歲月啊，如同一面面墻，隔擋在彼此中間，望啊也望不穿，只是聽到對面叮叮當當幸福駛過的聲音，自己一定會開心地笑著。
緣滅，我看見你，在人群中。
一生朋友作文14
細膩地春風融化了冬的寒的寒冰，溫柔的流水浪漫了岸的胸懷，纖細的手指擦拭了淚的漬痕……我們太脆弱，哭了又笑，笑了又哭，是展不開的笑顏，流不完的淚水，把我們維系成彼此的依靠，在心里，輕輕游過，留下關懷。
冰·寒
撥下號碼，聽到你“喂”的一聲，我就號啕大哭，比小孩子還要胡鬧，你靜靜地聽著，一句話也不說。我聽得你微微的嘆氣聲，你和我，我們的心裝下了太多的苦寒。我泣不成聲地哽咽出我的遭遇，我的抱怨有些古怪，常是些七零八碎的細小事情，我受不了那冷漠的眼神，那些刺痛的話語，我的心永遠永遠住在了冬天。你和我一起哭，告訴我世界很美好，你讓我閉著眼睛想那些溫暖的片段，想那些曾經讓我們瘋狂而激動的日子。我閉著眼睛想了很多，那些溫暖都是有關于你的記憶，越想越溫暖，越溫暖就越多淚。那是感動的淚水，是寒冷被消融后的靈動轉化。我知道，有你的地方，我的心就不會住在冬天，被寒冷包圍。世界很美好，因為有你，親愛的朋友。
岸·枯
你給我講你們學校的趣事。你說你的同桌新換了發(fā)型，清秀的學生頭包不住夸張的笑，總是瘋狂地讓你心顫；你說那個講方言的老師，總是把普通話變成讓你們全班笑不停的幽默劑；你還說你買了套新衣服，同學們都說好看呢！朋友，接下來，該我滋潤你的生活了。我說，我們班有個男孩，在音樂課上亮嗓，把英文歌唱成天吼；我還說，我們政治老師上課往講臺前一坐，面前再放臺電腦，他就奇跡般“消失”了；我又說，這次，說我們兩個，把我們都說笑了呢！彼此很枯燥地經歷，一經分享，如流水浸潤了堤岸，瞬間變得開朗。
淚·苦
我舍不得放下電話，瞥一下手表，已接近子夜，我告訴你很晚了，你回答我沒關系。我們接著聊，突然轉了話題，由樂入哀，畢竟輔音的樂怎么也取代不了貫穿整個心靈的哀。你的媽媽走了，你告訴我你很想她，我明辨出那聲音的細微變化。朋友，想苦就苦，不要隱藏。你的痛，我永遠會替你分擔，即使我是沉默無聲的……仿佛發(fā)泄好了，我們能講的都說完了，我說“拜拜”。你像趕不上什么似的急匆匆地大聲吼了聲“不”“怎么了？”“謝謝你……嗯，那再見……”手機上顯示“通話已結束”，但我們想補一句話：“朋友，休言謝，因為你給的關愛，如春風，如流水，如手指，輕輕游過，留下關懷。
我們太善良，太脆弱，心靈的微苦像咖啡初味，粗糙的慰問無法解除，唯有彼此細胞的關懷才能進入你我的心靈。
長達一小時四十四分鐘的通話，破了時間的記錄，更破了關懷的紀錄。朋友，我的手機鈴聲是《朋友》，周華健唱的，那句“朋友一生一起走”，你留意了嗎？
一生朋友作文15
書，被莎士比亞稱為“全世界的營養(yǎng)品�！痹谖业难劾�，書就是從小和我一起度過一生的朋友。為什么說書是我的朋友呢？那得從幼兒園說起了。小時候，媽媽給我買了一本《格林童話》可是，我不認識字啊！爸爸媽媽很忙，也沒有時間給我講故事，我只能看故事書中的插圖了。當我看見一個個的大哥哥大姐姐從幼兒園門口走過。我就想：我什么時候才能像那些大哥哥大姐姐一樣，可以認字呢？
終于，我上了小學，認識的字越來越多。只要下課鈴一響，我就從書包里拿出那本我日夜思念的《格林童話》來看。因此，同學們送給我“小書迷”的稱號。到了小學三、四年級。我開始看一些小說、童話、科幻類的書了，我的閱讀量越來越廣了�？墒�，因為功課越來越緊了，作業(yè)也越來越多了。書，也漸漸遠離了我。只有等到暑假，我才可以好好地飽覽那些書。
現在的我，已經是一位五年級的學生了。和以前不同了，我覺得童話太幼稚了。如今我的讀物只有小說和科幻類的書了。我最喜歡的小說就是《讀友》了。里面的一個個故事，令我又哭又笑�！蹲x友》里有一篇小說讓我哭笑不得。前面一段，寫了他美好的暑期生活，后面一段又寫了他的媽媽因為癌癥去世了，給他留下了幾篇遺書。這一片小說深深地刻在我的心里，使我無法忘記。我覺得一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。一本好書，令我百讀不厭，令我受益無窮。
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