初三作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某跞魑�300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文300字 篇1
饑餓的行路人獲得了一捧糧食，幸福感會(huì)油然而生；天涯的浪子見到了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，幸福感會(huì)油然而生；沙漠中的行路人看見了一捧清泉，幸福感會(huì)油然而生…………幸福是存在于每一點(diǎn)一滴的小事之中，也會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事中讓你感受到它們，重要的是你能發(fā)現(xiàn)它們。
幸福是隨處可見的，走在路上，見到父母帶著孩子出游，他們有說有笑，臉上的幸福是無法言說的。三個(gè)人手挽著手，一路有說有笑，爸爸媽媽拉著孩子的手，這幅畫面是多么的和諧，多么自然，多么幸福，好似一股股和煦的春風(fēng)，它們吹暖了周圍人的心，將幸福像接力棒一樣傳遞給別人，一股幸福感油然而生。
幸福中包含著個(gè)人的甜蜜，在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，總可以見到身著筆挺的雪白的西裝的新郎，身著雪白的婚紗好似天使的新娘在拍婚紗，這是他們臉上的笑意，他們的甜蜜，是無法用言語表達(dá)的，心涼新娘臉上的幸福，他們的甜蜜就像是一股股和煦的春風(fēng)，他們吹暖的周圍人的心，將幸福像接力棒一樣傳遞給別人，一股幸福感油然而生。
幸福是需要感受的，我們其實(shí)一直都是“身在福中不知�！�，實(shí)際上，我們每個(gè)人都擁有自己的幸福，雖然有些人覺得它很平凡，但只有我們自己知道，它對(duì)于我們來說是無比重要的。
初三作文300字 篇2
古曰：“蕓城美”，綠波蕩漾，水滴落入水，振動(dòng)起了波紋，驚動(dòng)了水中的魚，在白云藍(lán)天相砌間，飛鳥一同往那片樹林飛去。
村民就挑起擔(dān)子，托在板上，走著一片旋律，唱響鄉(xiāng)村的歌，重疊著，交輝著，連同那山水變成一副畫卷——漁民歡樂打漁，揚(yáng)起手撒網(wǎng)子，揮動(dòng)著雙手，激起水中的波痕；辛勤的農(nóng)民，就挽起袖子，在這片希望的領(lǐng)土上，播撒下希望的種子；閑游的人民，走在脆味的泥土地上，撫摸著大自然——那樹皮特有的凹凸感，走著，同行農(nóng)民和漁民之間，傾聽早晨，樸實(shí)的勞動(dòng)者那動(dòng)人的吆喝，一聲聲愉悅，一聲聲婉轉(zhuǎn)。
那是看不完的'山水，聽不完的歌謠，沒有任何的嘈雜，走累了，就長(zhǎng)吸一口氣，新鮮的空氣直沖你的肺腑，流水滴答，淅瀝的作響。
每一片綠葉翠綠極，就好像取其萬物精華一般，沒一點(diǎn)好像碰一下，便會(huì)膩出水來，太陽曬下陽光，撲向樹林子，倒映下無數(shù)個(gè)光板，撒在農(nóng)民人的身上，不時(shí)閃爍著光，古人說得甚好。
初三作文300字 篇3
記得暑假的一天，我和姐姐去我們公園參觀。
突然，我看到前面有兩個(gè)乞丐摸樣的人，姐姐也順著我的目光看到了他們。他們是一老一少。其中那個(gè)小男孩蹲在墻角，我看著他很瘦弱，臉上很臟，手腳也有很多灰塵，身子用一塊黑布包著。老人是一位婆婆，頭發(fā)花白而且稀少，特別的亂，穿的衣服很是單薄。
我就跟我姐姐要了一點(diǎn)錢。然后我就去買了一些熱飯，給他們送了過去。可是婆婆卻一點(diǎn)都不吃就給了小男孩。我問她原因，她告訴她已經(jīng)吃過了還是讓孩子吃吧，他還是長(zhǎng)身體的時(shí)候。我知道婆婆什么都沒吃呢。之前我就看到她跟旁邊的老板要飯吃卻沒有弄到�，F(xiàn)在她又沒有吃一點(diǎn)，我感覺他們真的是太可憐了，可是我又沒有足夠的能力幫助他們真的很難過。同時(shí)又對(duì)他們深感同情。之后我又把自己身上的錢都給了他們。我和姐姐就沉默著回家去了。
之后我再想到這件事，也是同樣的不舒服。我也想過被騙的可能，可是我寧愿被他們騙也要做一些事情。也希望我們的社會(huì)能多為他們做一些事情。讓我們的世界充滿愛。
初三作文300字 篇4
你還記得那些我們歡笑著打鬧的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們難過得想要掉眼淚的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們叛逆的離家出走的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們感動(dòng)得痛哭的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤的時(shí)光嗎？
過去的種種，你可否記得？即使我們?cè)俨幌喾辏词刮覀兪鈪s也不同歸，你是否會(huì)記得，當(dāng)年那些人的模樣？
就算總是笑得沒心沒肺，可是，終歸在離別時(shí)抱頭痛哭，這便是我們。
也是我們貧瘠卻讓人懷念得深刻的青春。
就算我們做不到沈佳儀，也沒有柯景騰，可這不熱烈不激動(dòng)人心的時(shí)光啊，在多年以后，感嘆起過去的時(shí)候，還是會(huì)有很多感情摻雜在一起的吧。那些我們后悔沒有做的事，和那些我們后悔做了的事。
北有嘉木，誰與共遙。
那些年的記憶，多難以割舍，多無法惜別。
也多……心疼。
親愛的小孩們，我們終究需要成長(zhǎng)。
只是在離別時(shí)，即使再難舍難分，也只能用哭泣來表達(dá)悲傷。
那些我珍惜的人，愿以吾生，請(qǐng)君安好。
那些好時(shí)光，你還記得嗎？
還記得嗎？
無論你記得與否，
——而我不能忘。
初三作文300字 篇5
他來到這里的那一天，我沒有招待。他走的那一次，我也沒有挽留。
我只是覺得，緣分盡了，再也不應(yīng)該有太多的交集。就好像從一開始，我們就不屬于同一個(gè)世界，又何必根據(jù)這一前線的生活，來判斷別人的喜怒哀樂。
還是說，他從來都不能代表什么，也不能意味著什么更多的風(fēng)景。
也許你今天從這件事情當(dāng)中，能夠看到更多美好的地方，但是他們一心不可二用，如果你一直這樣繼續(xù)下去，說不定就會(huì)害了他們。
沒有人會(huì)把那些過街老鼠珍藏起來。
也沒有人會(huì)在別人落井下石的時(shí)候，突然去理解你的無辜。哪怕他們從一開始就知道，你那么無辜，其實(shí)這些從來都不是你的錯(cuò)。我們也是看得清楚的，你的魅力，并不僅僅是表象。
假如生活可以看成同一個(gè)地方，你是否給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@一瞬間，發(fā)現(xiàn)生命的足跡，或者是，看到那個(gè)時(shí)候，有沒得你，依舊把這一切，都當(dāng)成寶貝。
初三作文300字 篇6
我愛漢字，下面就讓我來說說原因吧。
漢字是我們中華民族獨(dú)有的文字，是中華民族交流思想與感情的主要工具，代表著我們中華民族的文明。傳說在遠(yuǎn)古的時(shí)候是沒有文字的，人們最早是用“結(jié)繩記事”或用“物語”來交流，這樣使用起來非常困難，后來倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，從此漢字就誕生了。漢字剛發(fā)明時(shí)叫甲骨文，后來慢慢演變，到金文，再到小篆，再到隸書……一直到我們現(xiàn)在寫的行書。
漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，每一個(gè)都有每一個(gè)的姿態(tài)。漢字還是一位位作家，它們互相聚集在一起編成了一篇篇生動(dòng)﹑形象的文章。在作家的筆下，它們變成了一篇篇經(jīng)典的小說；在我們的筆下，它們變成了一篇篇連綴成句﹑妙語連珠的作文。小精靈們不但會(huì)變成文章，還會(huì)變成各種各樣的游戲讓我們玩呢！它們還會(huì)變成一則則謎語給我們猜，可好玩了！
說了以上這些，你知道我為什么會(huì)喜歡漢字了吧！漢字以其獨(dú)有的魅力吸引著我，我愛這一個(gè)個(gè)可愛的小精靈—漢字。
初三作文300字 篇7
美在生活中無處不在。有影視明星嬌艷的美，也有時(shí)裝模特絢麗的美，有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，然而有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。
那年夏天，我們?nèi)胰ズ┻叡苁�，海面迎面吹來的風(fēng)令人感到心曠神怡，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光。
我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。
“哇，好咸啊！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，準(zhǔn)備在潛下水�？删驮谶@時(shí)，旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起，然而便走了，我一開始以為她就是把空瓶撿去賣錢，便下了水。
下午烈日當(dāng)空，我們準(zhǔn)備回家了，我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動(dòng)了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只但就是就是一個(gè)不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！
美無處不在。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會(huì)更完美！
初三作文300字 篇8
今天閑下來才發(fā)現(xiàn)進(jìn)入五月以后初三的學(xué)生好像已經(jīng)進(jìn)入了中考的各項(xiàng)考試，接連一星期的微機(jī)考試，理化試驗(yàn)，以及接下來的體育測(cè)試..........讓一些學(xué)生著實(shí)緊張了一下下。此時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了，似乎忘卻了某些東西只記得對(duì)物理的無奈。當(dāng)努力回想時(shí)也只能記起個(gè)大概。隨著學(xué)生考回來之后的吵鬧，我意識(shí)到考前學(xué)生的緊張隨著他們真正經(jīng)歷完一場(chǎng)場(chǎng)考試之后好像緩解了不少，而那份不知道成功與否的經(jīng)歷成了每一位同學(xué)和自己的朋友考后交流的話題。
不管是學(xué)生時(shí)代，還是工作時(shí)期我們總會(huì)經(jīng)歷或錯(cuò)過經(jīng)歷一些事情。面對(duì)經(jīng)歷的事情，我們可以和前輩，同輩或者小輩交流，作為我們真的經(jīng)歷過；而面對(duì)錯(cuò)過我們也許只有傾聽別人的經(jīng)歷，也許有遺憾，也許有慶幸......總之未親身經(jīng)歷的事不同人有不同的感想。
漫漫人生路每一次的經(jīng)歷都是生活的 記錄，對(duì)此我們知道自己不曾虛度過去的時(shí)間，自己走過的路也確實(shí)留下了一些模糊的痕跡............
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