精選夢(mèng)想初三作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想初三作文 篇1
夢(mèng)想好似遙遙無(wú)期，卻又近在咫尺。從我出生起，我就已攜帶者我那不斷變化的夢(mèng)想走上那漫漫的人生道路。
“媽?zhuān)@是什么中學(xué)��？校院好漂亮��！”“這是xxx中學(xué)，這可是一所有名的好學(xué)校。”“那我以后就上這里。”這段對(duì)話已不知停留在我?guī)讱q時(shí)，只是依稀記得那是我最初的人生記憶與我的第一個(gè)夢(mèng)想。媽媽早已忘了這段對(duì)話，而我的心卻仿佛被這段話埋了一粒種子，它不斷在我心中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大。
我清楚的記著我第二個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名醫(yī)生。記得那時(shí)正趕上非典，我從沒(méi)有那么想當(dāng)醫(yī)生，我多么想設(shè)計(jì)出偉大的藥物使人們不再遭受困惱，讓人們快快樂(lè)樂(lè)地生活，那是我第二個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想隨著我的年齡的增長(zhǎng)而增多，我想過(guò)當(dāng)廚師，當(dāng)老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人，也想過(guò)帶著父母周游世界，甚至遨游太空。但是很多夢(mèng)想也隨著時(shí)間的推移而破滅。我攜著我越來(lái)越多的夢(mèng)想步入了我六年級(jí)的課堂。
即將來(lái)臨的小升初使那年的夏天顯得格外炎熱，而我的心卻無(wú)比冰冷——我的右手腕骨折了。我夢(mèng)想著我的右手康復(fù)，重新拾起那架在左手上的筆奮筆疾書(shū)。而現(xiàn)實(shí)卻告訴我，只能用左手去迎接那即將而來(lái)的小升初考試。我瘋狂地練習(xí)著左手寫(xiě)字，但不管我如何努力，得到的只是那幾只丑陋的“蚯蚓”或橫或豎的彎曲的趴在稿紙上。
在小升初的考場(chǎng)上，我努力的將字寫(xiě)得更好，雖然依舊不美觀但卻稍有進(jìn)步。雖然寫(xiě)得吃力，卻依舊寫(xiě)的一筆一畫(huà)，為什么呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想。
幾日后，成績(jī)出來(lái)，我竟然考進(jìn)了xxx學(xué)校，那就是我前段時(shí)間的夢(mèng)想啊！我竟然實(shí)現(xiàn)了。驀然回首，這個(gè)夢(mèng)想竟與我人生第一個(gè)夢(mèng)想不謀而合，攜著夢(mèng)想，而又追尋著夢(mèng)想的我實(shí)現(xiàn)了我第一個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想，就像一盞指路明燈，照亮著我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，就像一位舵手，掌控著我航行的路途；夢(mèng)想，就像一位恩師，撥開(kāi)我眼前的層層迷霧；夢(mèng)想，就像一位老朋友，鼓勵(lì)著你、我、他前進(jìn)的步伐。夢(mèng)想告訴我們，只要肯努力，肯吃苦，夢(mèng)想就正在被你所攜帶的路上。
我，攜著我已完成和未完成的夢(mèng)想繼續(xù)走向那茫茫的人生道路……
夢(mèng)想初三作文 篇2
尋夢(mèng)撐一只船篙，向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
兒時(shí)·燈
小時(shí)候的我，是一個(gè)喜歡幻想的孩子，整天沉醉在安徒生編織的童話中，幻想著自己能夠成為書(shū)中的公主。那時(shí)成為一個(gè)小公主是我的夢(mèng)想，媽媽知道后，便對(duì)我說(shuō)：“童話中的公主是一個(gè)虛擬的存在，她們有著華貴的衣衫，富裕的家庭……你沒(méi)有這樣的生活，也不該有這樣的想法，你應(yīng)該有著其他的遠(yuǎn)大抱負(fù)……”聽(tīng)了媽媽的話，我沉默了。后來(lái)，我放棄了當(dāng)公主的夢(mèng)，媽媽是你讓我明白了，以驕奢淫逸為恥的道理。你是我兒時(shí)夢(mèng)想的一盞明燈，指引我走出欲望的漩渦。
少年·帆
人們常說(shuō)：十六歲是花季，十七歲是雨季。我想，我便是已經(jīng)到達(dá)了雨季，李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，讓我癡迷不已，少年的我便開(kāi)始幻想成為一個(gè)悲劇小說(shuō)家。那時(shí)的我便認(rèn)為人生中只剩下挫折。班主任知道后，便來(lái)找了我，他看了看我什么也沒(méi)說(shuō)便拿出一份資料給我，讓我好好看，那份資料講的是劉偉的故事。看完后，我沉默了，人生中真的只剩下挫折了嗎，我不知道。但我知道了：即便生活中剩下的都是挫折，我也要一一戰(zhàn)勝它們，使他們成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。后來(lái)，我便知道我人生中的夢(mèng)想是不讓自己留下任何的遺憾。你是我少年時(shí)夢(mèng)想船只上的帆，告訴我不能因一點(diǎn)挫折就放棄，要乘風(fēng)破浪，駛向彼岸。
現(xiàn)在·志
中考的來(lái)臨讓我局促不安，生怕自己會(huì)失敗，總是處在焦慮之中。你知道了，遞了個(gè)紙條給我：盡力就是成功。我恍然大悟，還有一個(gè)月便要開(kāi)始中考了，我要在這一個(gè)月中努力學(xué)習(xí)，讓我的中考不留遺憾，因?yàn)槲抑牢冶M力了，我已近在接近成功。你是我現(xiàn)在戰(zhàn)斗的意志，是你在我焦慮時(shí)，告訴我盡力就是成功。
夢(mèng)想是燈，引領(lǐng)我走出奢侈的欲望；夢(mèng)想是帆，指引我揚(yáng)帆前行；夢(mèng)想是意志，告訴我要盡力奮戰(zhàn)。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，讓我的人生不留遺憾。
夢(mèng)想初三作文 篇3
“咿呀啊咿呀”是無(wú)知的夢(mèng)想；
“媽媽?zhuān)乙兂渗B(niǎo)，飛到天上去”是幼時(shí)的夢(mèng)想；
“總有一天我要成為一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家”是兒時(shí)的夢(mèng)想；
如今，正值青春燦爛時(shí)代的我，最大的夢(mèng)想就是“渴望成功”！
深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學(xué)校田徑比賽的時(shí)候，激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂(yōu)等多種情緒復(fù)雜的縈繞在我心田。仿佛一下子，就那么莫名其妙的站在了起跑線上，看著周?chē)倪x手都摩拳擦掌暗暗地較著勁，我腦中卻是一片空白，只聽(tīng)得見(jiàn)自己狂跳不止的心臟發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏。
“不要怕，不要緊張，證明自己的時(shí)候來(lái)了！”我暗自給自己加油打氣，深呼吸一口，聽(tīng)著裁判員喊“預(yù)備”，立刻擺好姿勢(shì)。
“砰！”
一瞬間，每個(gè)人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的賽程在風(fēng)的呼喊中，一點(diǎn)一點(diǎn)的近了。
還有20米！我看見(jiàn)了其他的選手被我一個(gè)個(gè)的超越！
還有5米！我看見(jiàn)了紅色的終點(diǎn)線在朝我招手！
堅(jiān)持！堅(jiān)持！沖刺！沖刺！
還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，“哇哦！”“你太棒了！”“好樣的！”同學(xué)們的歡呼聲就在我周?chē)鷧群捌饋?lái)。
以后每每回想起此事，想著身體觸碰紅色終點(diǎn)線的那一刻，我的嘴總是能45°角上揚(yáng)，我為我的成功驕傲！
如今，我面臨著一場(chǎng)更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場(chǎng)不可捉摸，對(duì)手不可估量，難度不言而喻，但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時(shí)間里，正如那100米的賽跑一樣，是堅(jiān)持的時(shí)刻，是沖刺的時(shí)刻。如今，我已經(jīng)跑出了10米，還有90米，只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，堅(jiān)定我的終點(diǎn)線，我照樣可以第一個(gè)沖到終點(diǎn)，笑看人生。
前輩們一直說(shuō)“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！”的確，三年的努力就等待現(xiàn)在的拼搏，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就等待現(xiàn)在的搏擊，為了不讓青春留下遺憾，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，奮斗吧！沖刺吧！
夢(mèng)想初三作文 篇4
當(dāng)青春遇上生活，我唯一的選擇就是成長(zhǎng)。——題記
獨(dú)自走在大街上，看著熙熙攘攘的人群在城市間流動(dòng)，他們從哪里來(lái)，又急急忙忙地要往何處去？人們忙著生，或是忙著死，每個(gè)人都好像向著自己的目的地前進(jìn)，不肯浪費(fèi)一分一秒稍作停留，而我只能漫無(wú)目的地被人流推搡著前進(jìn)。終于，汽車(chē)駛?cè)胝九_(tái)，船舶停進(jìn)港灣，而我的青春將去往何方？
我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在做夢(mèng)，夢(mèng)中有一幅幅我所渴望的場(chǎng)景，暖色的畫(huà)卷中有藍(lán)天白云，青山綠水，歡聲笑語(yǔ)，連空氣中都仿佛散發(fā)著蜂蜜般的香甜。我的青春在了無(wú)邊際的星空中翱翔，做著色彩斑斕的夢(mèng)，可我的軀殼卻被囚禁在現(xiàn)實(shí)的牢籠中，漸漸地麻木冰冷，帶著鐐銬演繹自己的舞蹈，假裝自由。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，讓自己的思緒順著墨汁流淌出一篇篇華美的文章，可是總是在一個(gè)個(gè)公式上停滯，再圓潤(rùn)的筆尖都寫(xiě)不出流暢的感覺(jué)；我想與張愛(ài)玲、村上春樹(shù)作伴，卻一直與牛頓，愛(ài)因斯坦相互討厭著，他們帶不走我的思緒，我也無(wú)法進(jìn)入他們的世界；我想讓我的心飛翔在我理想中的世界，卻在電場(chǎng)與磁場(chǎng)中迷失，分不清自己將要偏轉(zhuǎn)的方向。我想成為一個(gè)作家，不在乎在昏暗的房間沒(méi)有靈感時(shí)的煩躁，不在乎家人的白眼與旁人的嘲笑，不在乎……我真的想成為一個(gè)作家。
可是這只是夢(mèng)，是夢(mèng)就有醒的時(shí)候。每當(dāng)現(xiàn)實(shí)的冷水澆滅夢(mèng)想的火花，當(dāng)我從美夢(mèng)中被冰冷的現(xiàn)實(shí)驚醒，我都會(huì)想起一句話：“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀�！�
只有在通往夢(mèng)想的路上跋涉，才不會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想虛幻。我用盡青春去做一個(gè)美麗繁華的夢(mèng)，然后用盡一生在追夢(mèng)的道路上奔跑。用野花裝扮頭上的'花環(huán)，用荊棘堅(jiān)硬我身上的盔甲，用礫石鋒利我手中的武器，一路高歌，我將到達(dá)任何我想去的地方。
溪流夢(mèng)想成為海洋，所以一路披荊斬棘，最后匯入洪流，在海洋中激起澎湃的浪花。
幼苗夢(mèng)想成為大樹(shù)，所以每天積蓄力量，最后開(kāi)枝散葉，在藍(lán)天中撒下清涼的綠茵。
現(xiàn)在我正站在青春路口，遙望我的夢(mèng)想，前路茫茫，成長(zhǎng)才是我唯一的選擇。所有時(shí)刻奮勇前行，在生命中渲染絕妙的芳華！
夢(mèng)想初三作文 篇5
夜，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲音。時(shí)鐘也已經(jīng)越過(guò)十點(diǎn)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。在陽(yáng)臺(tái)上，卻仍然有一個(gè)小小的身影，用一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡正在觀察著星空，他小心翼翼地?cái)[弄著望遠(yuǎn)鏡，臉上是無(wú)限的癡迷與滿(mǎn)足。那個(gè)人就是我。
我是一個(gè)不折不扣的“星空迷”。早在八歲的時(shí)候，我就參加了北京天文臺(tái)舉辦的天體物理學(xué)講座，被那深?yuàn)W卻又有趣的黑洞、超新星、中子星、脈沖星等這些新鮮的名詞所深深地吸引。到了九歲的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始攻讀科幻的高山了。劉慈欣無(wú)與倫比的硬科幻，何夕隨意揮灑的筆鋒和王晉康那深沉穩(wěn)重的筆調(diào)，都讓我流連忘返。
記得在我三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，就曾用了整整一個(gè)周日的時(shí)間，讀完了劉慈欣的三冊(cè)《三體》。當(dāng)我終于看完了最后一個(gè)字，從這部蕩氣回腸的小說(shuō)中，抬起酸脹的雙眼，我的心中便萌發(fā)出了一個(gè)微小卻強(qiáng)烈的愿望——我要成為一名天體物理學(xué)家！
十歲時(shí)，我擁有了第一架天文望遠(yuǎn)鏡，抱著比我還高的鏡筒，我終于覺(jué)得，在理想的道路上，我踏出了堅(jiān)實(shí)的一步。從那以后，每一個(gè)有星星的夜晚，我都會(huì)坐在我的望遠(yuǎn)鏡前面，左手拿著星圖，右手邊是成堆的天文科幻文章，眼睛湊在望遠(yuǎn)鏡的目鏡上瞭望著星空。每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)興奮地高喊，并在成堆的稿紙上，記錄下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
眨眼間，我已經(jīng)12歲了，在獨(dú)立觀測(cè)的方面，已經(jīng)小有建樹(shù)了。在太原天文臺(tái)的幫助下，我第一次發(fā)現(xiàn)了脈沖星，第一次自己測(cè)出了普朗克常數(shù)，第一次自己計(jì)算行星的引力軌跡……我面前通向一名天文物理學(xué)家的道路也漸漸清晰了起來(lái)，我期待著未來(lái)的成就。
此時(shí)我又下意識(shí)地看了看那架天文望遠(yuǎn)鏡，心中呼喚著：夢(mèng)想從這里起航吧！
夢(mèng)想初三作文 篇6
曾經(jīng)散落天涯的夢(mèng)想，如今終得以回歸——初衷。
15歲的我，正值青春叛逆時(shí)期，瘋過(guò)之后，終于懂得安靜。安靜下來(lái)思考問(wèn)題：那些夢(mèng)想，我緊握了嗎？
初中最后一年，回想過(guò)去那些泥濘的昨天，我的初衷，夢(mèng)想散落在何方？
坐在最底樓，望著陽(yáng)光的五彩，忽覺(jué)它是那樣強(qiáng)烈，刺痛了我的眼，它恒久的繞著地球旋轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)一天，一年。時(shí)間就這樣逝去，從我們的心上流淌過(guò)去。太陽(yáng)永遠(yuǎn)守望著地球，那是它的目標(biāo)，是它堅(jiān)持下去的理由，它正出色地完成著屬于它的工作，怎能不刺痛我這雙迷茫的眼睛呢？
記得曾經(jīng)夢(mèng)想有一家自己的店，一家有自己特色的店，一家由自己努力，靠自己雙手經(jīng)營(yíng)起來(lái)的店，如今也依舊夢(mèng)想。聽(tīng)到靈魂深處在呼喚：緊握吧！努力吧！
中考體驗(yàn)了，照相了，我還有多少時(shí)間可以再像這樣悠閑地坐在這寬敞的教室里瞇著眼睛看陽(yáng)光呢？夢(mèng)想就在那里，不近也不遠(yuǎn)。
清風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光的五彩刺醒了昏沉的我。視線開(kāi)始放在課本上，看著一條條的概念，定義。開(kāi)始認(rèn)真閱讀，開(kāi)始清除雜念。樹(shù)立一個(gè)標(biāo)牌“守望那家店，那些夢(mèng)想”在腦海。緊緊握住，努力向前，向太陽(yáng)一樣持恒。
我應(yīng)該明白我的未來(lái)由我自己選擇。所以我必須向我的未來(lái)負(fù)責(zé)。
我更該懂得：堅(jiān)持的昨天，叫立足；堅(jiān)持的今天，叫進(jìn)�。粓�(jiān)持的明天，叫勝利。
夢(mèng)想初三作文 篇7
天空展翅高飛的雄鷹，海面上飛翔的海鷗，草地上勤勞的螞蟻……它們正努力著為自己的未來(lái)準(zhǔn)備著！因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想！
曾經(jīng)何時(shí)，眺望過(guò)那水平的海平線，心想：那就是我夢(mèng)想的所在？不知何時(shí)開(kāi)始，我就帶上我的夢(mèng)想上路了……
追逐我的夢(mèng)，需要那份信念，追逐我的夢(mèng)，需要那份勇氣，追逐我的夢(mèng)，需要那份堅(jiān)毅！
帶上夢(mèng)想上路，需要那份信念。記得在小學(xué)畢業(yè)那天，我的語(yǔ)文老師問(wèn)了我一句：“你有理想么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)楸緛?lái)我是想考到更好的學(xué)校去讀，可是考不上。老師也知道了，所以他故意問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗胱屛抑溃词箾](méi)有考上好的學(xué)校，只要我還有那個(gè)夢(mèng)想存在，堅(jiān)持那份信念，帶著夢(mèng)想去追尋那個(gè)屬于我的未來(lái)。所以我要帶上夢(mèng)想走上一條通向光明的路！
帶上夢(mèng)想上路，需要一份勇氣！“一路上風(fēng)吹雨淋，帶著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)……”又讓我記起這首熟悉的歌曲，它一直在我心里鼓勵(lì)著我！這首歌是我以前的一個(gè)同桌送給我的。她對(duì)音樂(lè)的那份熱衷幾乎無(wú)人能及。她的夢(mèng)想就是成為一名歌星，可是她每當(dāng)跟別人說(shuō)的時(shí)候，那些人都會(huì)取笑她不會(huì)成功，而我卻深信她，并鼓勵(lì)著她朝著那個(gè)夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，她的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。她說(shuō)，雖然別人都不相信她能做到，可是她卻堅(jiān)信一定能成功，因?yàn)樗心欠萦職�！相信自己一定行！帶上自己的�?mèng)想上路！
帶上夢(mèng)想上路，需要那份堅(jiān)毅！媽媽曾經(jīng)告訴我，要想一件事成功，就必須有一顆堅(jiān)毅的心！從一、二年級(jí)開(kāi)始的我，成績(jī)一直特別差，老師經(jīng)常向家人投訴，說(shuō)我做事不堅(jiān)心，總是半途而廢。三年級(jí)開(kāi)始，我的堂哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“做事要堅(jiān)毅！事情才會(huì)成功，你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！”也許是我真的長(zhǎng)大了吧，也許我真的懂事了！哥哥的一句話提醒了我。那時(shí)候開(kāi)始，我每天放學(xué)就向他家里竄，死纏著他幫我補(bǔ)習(xí)功課，就這樣一年，我的成績(jī)終于上去了！這應(yīng)了那句話“做事要堅(jiān)毅，事情才能成功！”因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以帶著夢(mèng)想上路！
藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大海呼喚：那個(gè)屬于我的夢(mèng)，我正帶著它上路！
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