關(guān)于秋天滿(mǎn)分作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的秋天滿(mǎn)分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天滿(mǎn)分作文 篇1
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這是曹丕心中的秋天；“迢迢新秋夕，亭亭月將圓”，這是陶淵明心中的秋天；“荊溪白石出，天寒紅葉稀”，這是王維心中的秋天。
但是在我的心中，秋天是美麗的；是凄清的；是孤寂的……“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”。我走在校園里的小路上，飄落的楓葉在秋風(fēng)中起舞；美麗的菊花在秋風(fēng)中開(kāi)放；白色的蒲公英在風(fēng)中飄蕩。抬頭仰望，天空晶藍(lán)晶藍(lán)的，潔凈地好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠蕩。
第二天早晨，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，趴在窗前，看著眼前的美景，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里。過(guò)了一會(huì)兒，初升的太陽(yáng)照亮了整個(gè)小鎮(zhèn)，水面上閃耀著一個(gè)個(gè)白色的光點(diǎn)，好像一匹在風(fēng)中漾動(dòng)的絲綢，沒(méi)有人能描繪它朦朧眩目的美……
“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�，傍晚，我躺在床上，皎潔的月光在秋風(fēng)中漾動(dòng)，正如“二零一三年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行�！蔽遗腔苍谇逵牡臉�(shù)林里，對(duì)眼前的秋景不知所措，秋風(fēng)蕭瑟，但是秋風(fēng)也充滿(mǎn)了生機(jī)，因?yàn)槭乔镲L(fēng)帶來(lái)了新鮮的水果；是秋風(fēng)帶來(lái)了鮮紅的楓葉；是秋風(fēng)帶來(lái)了迷蒙的晨霧。所以，秋天并不只是凄涼的，它還是美麗的，充滿(mǎn)生機(jī)的……
秋天滿(mǎn)分作文 篇2
校園是獲取文化知識(shí)的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開(kāi)始，但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，新學(xué)年的開(kāi)始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨(dú)特的氣息，獨(dú)特的景色，獨(dú)特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。
校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門(mén)前走向操場(chǎng)，一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過(guò)，夾雜著黃樹(shù)葉和黃樹(shù)葉帶來(lái)的甘香。撿起樹(shù)葉觀(guān)察，它不嫩了·不綠了，但卻有著它嫩綠時(shí)所沒(méi)有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一場(chǎng)雨后，土地會(huì)泛起陣陣泥土的清香，再加上樹(shù)葉的氣味，真是清新無(wú)比。
校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有，但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無(wú)窮。太陽(yáng)發(fā)出淡淡的白色，樹(shù)葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了，花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙，摸上去有些不舒服。單個(gè)看上去似乎給人一種憂(yōu)傷，但它們?nèi)舸钆湓谝黄�，給這美麗的校園穿上了金色的服裝。
校園的秋充滿(mǎn)了回憶，漫步在校園中，心中不由得想起那過(guò)去的一個(gè)個(gè)難忘的秋天。同年的秋，我正與父母在地理忙著收割，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);那時(shí)的秋，每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上，高聲背誦著古詩(shī)。秋呀，你給我的不是悲涼，你給了我享受，給了我美景，更使我的心再回到從前。校園的秋，你給了我新的開(kāi)始·新的起點(diǎn)，讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
秋天滿(mǎn)分作文 篇3
秋天又來(lái)了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨
雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！彼f(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！
下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你�！薄皼](méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。 我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
秋天滿(mǎn)分作文 篇4
已是初秋，太陽(yáng)卻還是不肯收斂毒辣的焰氣，背著我心愛(ài)的吉它，獨(dú)自穿梭在青色的菊花園中——此時(shí)的菊花，還未綻放。
我抱著吉它坐下，腦海里不斷放映著在考場(chǎng)的一切，老師的無(wú)奈，同學(xué)的嘲諷，母親的失望，父親的淡漠，都深刻在腦海。我非常明白，如果這次考試我不能通過(guò)，那我將和我的吉它說(shuō)再見(jiàn)，我的音樂(lè)夢(mèng)，一講話(huà)上句號(hào)。
淚水順著臉頰，從下巴滴落，落在菊花葉上，陽(yáng)光把它照得如此耀眼。
一滴淚水，可以借著光發(fā)出如此閃耀的光芒，為什么我不可以呢？
我一掃先前的失落，坐正身子，雙手開(kāi)始在琴弦上擺弄，琴音清脆無(wú)比，彈出的曲子卻是支離破碎，我不斷的重復(fù)著，是不靈活的雙手漸漸協(xié)調(diào)，直到夜晚包圍了整個(gè)城市，我才收拾好吉他，往回走。
次日清晨，我洗漱好，背著我的吉它準(zhǔn)備出門(mén)，“梓歆，”父親叫住正在穿鞋的我，“三天后的考試，沒(méi)能力就別出去丟人現(xiàn)眼了�！薄芭�，你放心，我不會(huì)告訴別人你是我爸的�！蔽掖┖眯�，摔門(mén)而去，關(guān)門(mén)的瞬間，似看見(jiàn)父親眼中的無(wú)奈，自嘲的笑笑，他什么時(shí)候無(wú)奈過(guò)，大步往前走著，任憑淚水在臉頰舞蹈。
三天時(shí)間，很快過(guò)去，而菊花，也開(kāi)始綻放出絲絲花瓣，似在為我加油吶喊。
來(lái)到我熟悉得不能再熟悉考場(chǎng)，對(duì)面的考官正襟危坐，嘴角閃過(guò)一絲嘲諷的微笑，我閉上眼，不去看他，抱著吉它，雙手撫上弦。
隨著清脆琴音的響起，附和我那不美的嗓音，記憶的閘門(mén)被打開(kāi)，剛上吉他課的新奇，老師的淳淳教導(dǎo)，同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的眼神，母親無(wú)聲的支持，父親一如既往的淡漠，淚，順著眼角滑落。
一曲終了，我看見(jiàn)了考官眼中的震驚，老師眼中的欣慰，母親眼角激動(dòng)的淚花，轉(zhuǎn)眼的剎那，我看見(jiàn)窗外疑似父親的背影，我把吉它往母親懷里一扔，沖出去。
我跟隨那個(gè)背影，來(lái)到我們的秘密基地——菊?qǐng)@，花兒已是綻放半數(shù)。
他徑直走向叢中坐下，雙肩在顫抖著，我的心，也跟著在顫抖，“爸，”我試探著叫出許久不曾叫過(guò)的稱(chēng)呼，他身子一頓，僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知所措的望著我，“爸！”我撲到他懷里，放聲哭泣，有多久，不曾見(jiàn)過(guò)如此溫柔的父親了，那一瞬間，滿(mǎn)園菊花，盡數(shù)開(kāi)放。
我總是生活在逼迫中，孰不知我是一朵秋菊，無(wú)法在夏開(kāi)花，人們總是對(duì)我給予厚望，孰不知我是結(jié)不出松果的白楊。
這個(gè)姍姍而來(lái)的秋天，這個(gè)只屬于我的秋天，我收獲親情、才情作肥，盡情綻放我不一樣的年華。
秋天滿(mǎn)分作文 篇5
經(jīng)過(guò)幾天綿延不斷的陰雨天氣，這秋天的印跡便愈發(fā)真實(shí)起來(lái)。走在城市的街頭抑或公園的一隅，楓葉紅、菊花黃，再加上這滿(mǎn)地的落葉，使人嗟嘆不已的同時(shí)，難免不使自己想到故鄉(xiāng)的秋天。
印象中，故鄉(xiāng)的秋天來(lái)的早，大半兒是在緊張繁忙和喜悅中度過(guò),不經(jīng)意間就已過(guò)大半兒。不像城市的秋天，總令人有種繁華已盡欲罷還休的感覺(jué)。
中秋前后，正是棉花集中綻放的季節(jié)�？吹奖榈匕谆ɑǖ拿藁�，人們自是樂(lè)得收不攏嘴兒�？蛇@陰晴不定的天氣，總是焦灼著人們的心情，于是大人孩子齊上陣，抓緊收獲這頭排花（棉花中，頭排花屬于上等棉，二排花次之，末排花最差）。好在大人們是采摘棉花的熟練工，他們可以一邊采一邊說(shuō)著家長(zhǎng)里短，說(shuō)到興奮時(shí)，總是說(shuō)笑聲不斷。孩子們正好借機(jī)偷個(gè)懶兒，有的坐在地上休息，有的順著蛐蛐的叫聲捉蛐蛐，等到大人們催促時(shí)，便倏地從棉花棵下面鉆出來(lái)，繼續(xù)著剛才的活兒。
白露是收棗的季節(jié)。家鄉(xiāng)因?yàn)橥膺B接河北，內(nèi)又離金絲小棗的故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，雖然棗樹(shù)品種多，如馬鈴棗、猴棗、小棗等，但個(gè)個(gè)脆生生的甘甜，使人往往貪戀它們的美味，趁著還新鮮而多吃上幾個(gè)。一年一季的收棗運(yùn)動(dòng)，這可是孩子們大顯身手的時(shí)候?。你看呢，孩子們有的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿子，賣(mài)力地抽打著棗樹(shù)的枝條兒，有的爬到棗樹(shù)上面，像猴子一樣使勁地?fù)u晃著樹(shù)枝樹(shù)干，有的背著籮筐，在樹(shù)下不停地收拾著落滿(mǎn)一地的紅的棗綠的棗?，有的在旁邊扯著喉嚨加油鼓勁兒，直到幾大籮筐都盛滿(mǎn)，才興致未盡地停下來(lái)，有的將棗兒送回家，有的則玩一會(huì)兒其他的游戲。
收割玉米可不是好活兒，這可關(guān)系到秋收秋種的大問(wèn)題，來(lái)不得一絲的馬虎。那時(shí)候我們收割玉米的工具都是鐮刀镢頭，進(jìn)程慢而且累人；運(yùn)輸工具有拖拉機(jī)，也有牛馬等牲畜，手拉肩扛也不可或缺。你看那人喊馬嘶的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的.戰(zhàn)爭(zhēng)，等到一束束一排排的玉米秸倒下，又被不斷地清理出去，一個(gè)偌大的場(chǎng)地便豁然呈現(xiàn)在人們面前。這時(shí)候，我們偉大的勞動(dòng)者們才有空兒歇息一下，牛兒馬兒才有機(jī)會(huì)嘗嘗地上綠油油的草兒。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真清理的土地上，平坦而且空曠。一臺(tái)臺(tái)拖拉機(jī)驕傲地奔跑著，它們發(fā)出的聲音竟是如此的動(dòng)人悠揚(yáng)，時(shí)而像鋼琴曲《秋日的私語(yǔ)》，時(shí)而又像高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》。新翻泥土的氣息，夾雜著剛剛收割過(guò)的玉米秸青且甜的味道，不斷漫延開(kāi)來(lái)，沖擊著人們的身體，浸染著人們的心靈，蕩滌著人們的靈魂。耕地、平整、播種，那一絲不茍的認(rèn)真勁兒，就像一位偉大的畫(huà)家，正在創(chuàng)作著一幅時(shí)代的畫(huà)卷。
麥子種完，我們的農(nóng)家小院便顯得異常豐滿(mǎn)充實(shí)起來(lái)。院子南墻上的瓜菜還未落幕，絲瓜嫩嫩的黃花兒，正在秋風(fēng)里招搖，這北墻上早已掛滿(mǎn)黃橙橙的玉米。地上堆積著黃豆已枯干的秸稈，經(jīng)太陽(yáng)一曬，噼噼啪啪的響個(gè)不停。在晾曬著花生的鋪面上，一只紅花公雞正率領(lǐng)著它的妃嬪們，啄食著花生堆上爬行的蟲(chóng)兒。
至此，我們偉大的丹青高手，終于完成了他寫(xiě)意逼真且色彩豐富的畫(huà)卷。當(dāng)畫(huà)卷中的主人回過(guò)頭仔細(xì)欣賞的時(shí)候，故鄉(xiāng)的整個(gè)秋天也就過(guò)去了。
有時(shí)我想，如果用女人形容故鄉(xiāng)一年四季的話(huà)，那么春天就像個(gè)剛剛學(xué)步的娃娃，一切都很新鮮，一切都是新的開(kāi)始；夏天則像一個(gè)十七八歲的姑娘，單純、好動(dòng)且個(gè)性十足；冬天就像一個(gè)更年期的女人，性格怪癖的有時(shí)都不近情理；而這秋天便是一位年輕的母親吧，溫柔、慈祥、寬容，沒(méi)有一絲的張揚(yáng)。
秋天滿(mǎn)分作文 篇6
很多人喜歡美麗的春天，因?yàn)榇禾彀倩?zhēng)艷，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)勃勃，有古今中外許多詩(shī)人贊美過(guò)它的艷麗，而我偏偏喜歡秋天的顏色。
在秋天的一個(gè)早上，我慢步走進(jìn)公園，這是一片為紅的楓林，那一片片、一簇簇火紅火紅的，看上去那么的可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)紅彤彤的散發(fā)著光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓晚，霜葉紅二月花”。我輕輕地念著，哦!秋天是紅色。
走進(jìn)果園，果子有芳香撲鼻而來(lái)，醉人心脾。先說(shuō)那紫色的葡萄已夠迷人了，在那大片大片綠葉下的葡萄，紫黑、溜圓的、像一串串晶瑩的珍珠，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心里。哦！秋天是紫色的。
走出果園來(lái)到了小路上，小路兩旁一排排桂花樹(shù)，上面開(kāi)了一朵朵銀燦燦的小花。老遠(yuǎn)就有一股芳香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，在陽(yáng)光的照耀下好像一件銀色大衣。哦！秋天是銀色的。
下雨了，綿綿細(xì)雨如同老天爺在流淚。我躲在屋檐下靜靜的仰望著藍(lán)天，雨過(guò)天晴，秋高氣爽，碧空如洗，天藍(lán)的使人心醉。哦！秋天是藍(lán)色的。
秋天正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已成熟了。沉甸甸的稻穗彎下了腰。一陣大風(fēng)吹過(guò)，此起彼伏，像金色的浪花，我沉浸在喜悅之中。哦！秋天是金色的。
啊，我明白了！秋天是無(wú)顏六色的，有紅色的、有紫色的。有銀色的、有金色的…….就像夏日里的彩虹。
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