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【精品】小學(xué)六年生活作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年生活作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼就到了我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)校，我有許許多多讓我覺得值得回憶的，在這個(gè)教室，有我生活中的喜怒哀樂，有我的朋友們。
在我認(rèn)為我們班是一個(gè)充滿溫暖，充滿歡聲笑的班級(jí)，朋友與朋友之間沒有距離，沒有生疏與嫌棄，只有那感動(dòng)人心的友情與關(guān)心的溫暖。
看著學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們一起嘻戲的歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景……看著教室里堆放勞動(dòng)工具的地方，仿佛又看到了我們大家一起齊心協(xié)力在一起打掃衛(wèi)生，那么和協(xié)的場(chǎng)景，是多么的另人難以忘懷啊……
來到操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)上，又出現(xiàn)了一幅感人肺腑的景象：
那時(shí)，我的頭發(fā)還很長(zhǎng)，所以總是綁著小辮子，一個(gè)同學(xué)非常喜歡我的辮子，所以拉住了我的辮子，我非常不喜歡別人碰我的頭發(fā)，說以使勁搖了一下頭，見她還不放，便跑了起來，一不留意就踩滑，摔在地上了，同學(xué)們趕緊跑過來，陳天航把我扶在國(guó)旗臺(tái)上坐著，然后用創(chuàng)可貼給我貼在傷口上……操場(chǎng)上到處彌漫著愛的味道…...這看似簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我難以忘懷。
“光陰似劍，日月如梭”親愛的老師，謝謝你傳授我們知識(shí)，我們這些花朵長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答你們的！
小學(xué)六年生活作文 篇2
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)被每一個(gè)人所認(rèn)知，有了網(wǎng)絡(luò)，生活變得更精彩了。
老爸要出差了。我們就先去網(wǎng)上訂購(gòu)機(jī)票，再到‘中國(guó)氣象網(wǎng)’ 查尋一下當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r和室外溫度，好準(zhǔn)備要帶的日常用品和換洗衣物。再到當(dāng)?shù)氐母鞔缶频辍①e館的網(wǎng)站看看，比比哪家賓館服務(wù)周到又實(shí)惠。然后去電信局申報(bào)一部“全球通”。最后，帶上QQ和一臺(tái)筆記本電腦，這樣就能與公司或家人隨時(shí)隨地聯(lián)系了。只要這樣用網(wǎng)絡(luò)把老爸“全副武裝”，他出差又方便，又高效，用不了幾天就把要辦的事兒辦完了。
我在做作業(yè)時(shí)遇到了問題。到網(wǎng)上，把題目輸入電腦，不到2分鐘的時(shí)間，和我遠(yuǎn)隔千山萬水的網(wǎng)絡(luò)教師就給了我正確的解答。寫作時(shí)，沒有靈感了，就去網(wǎng)上看看別人的優(yōu)秀文章，去借鑒其中的寫作方法和寫作材料。
我把自己放到了網(wǎng)上。我為自己做了一個(gè)非常有個(gè)性的個(gè)人主頁(yè)，里面放上我的檔案、隨筆、優(yōu)秀文章，還有我的收藏品，我喜歡什么就放什么。還可以在我自己的論壇中和其他的同學(xué)、朋友、網(wǎng)友進(jìn)行交流。
我把我們班級(jí)也放到了網(wǎng)上。同學(xué)們足不出戶，就能在家里看到班級(jí)的近況和班會(huì)上拍下的照片。同學(xué)們還可以放上自己的優(yōu)秀文章，發(fā)表自己對(duì)班級(jí)工作的看法。
在網(wǎng)上，你可以實(shí)時(shí)了解新聞。比如前一段時(shí)間的美伊大戰(zhàn)。而你不用親自前往陣地，在家里就可以知道目前的戰(zhàn)況和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的場(chǎng)景。5分鐘前，美國(guó)發(fā)射了一枚導(dǎo)彈。而現(xiàn)在，你就可以在網(wǎng)上看到導(dǎo)彈的發(fā)射情況。
網(wǎng)絡(luò)讓人與人之間的距離更加貼近了，讓你我與世界更加貼近了，讓我們的生活更加豐富多彩了。
小學(xué)六年生活作文 篇3
成功，一個(gè)令人向往的名詞，然而，要成功，也要有付出。就拿上個(gè)學(xué)期的廣播體操比賽來說吧!
在廣播比賽的前一段時(shí)間里，我們班的同學(xué)經(jīng)常抽時(shí)間來練習(xí)廣播體操。體育課的時(shí)候練，下課，中午，反正只要一有時(shí)間，大家就在一起練習(xí)。經(jīng)過每天的日曬雨淋，終于迎來了廣播體操比賽的那天。
星期四，天氣并不怎么好，由于上午下雨，比賽還推遲到了下午。
星期四下午第一節(jié)課還沒下課，學(xué)校就來了通知說要比賽了，于是，同學(xué)們趕緊換好白跑鞋，戴好白手套。先是二，三四年級(jí)比，他們每個(gè)年級(jí)比賽完后，終于輪到了五年級(jí)。
我們下了操場(chǎng)后，整理好了隊(duì)伍，隨著體育委員洪亮的口令踏著矯健的步伐，神氣十足地入場(chǎng)了。五年級(jí)五個(gè)班全部入場(chǎng)后，在老師的指揮下，又從一班開始，體育委員整隊(duì)，把隊(duì)伍散開，排整齊，準(zhǔn)備做操。我望著站在主席臺(tái)上的評(píng)委們，心里暗暗對(duì)自己說：“一定要好好做，可不要做錯(cuò)了動(dòng)作，要不怎么對(duì)得住這段時(shí)間的風(fēng)吹日曬?”隨著音樂的響起聲，我全神貫注的做起來……只見同學(xué)們時(shí)而把手臂舒展開來;時(shí)而上舉;時(shí)而屈腿;時(shí)而扭頭;動(dòng)作是那么嫻熟，姿勢(shì)是那么優(yōu)美。
操做完了，我們又在老師的指揮下，排著整齊的隊(duì)伍回教室去了……
第二天，比賽結(jié)果出來了，我們班得了第一名，我們歡呼著。
回想起練習(xí)做操的那段時(shí)間，下雨我們淋著雨做操，出太陽(yáng)我們頂著太陽(yáng)做操，曾經(jīng)多少次操場(chǎng)上只剩下我們一個(gè)班在練習(xí)……
我們付出了，最后勝利了，成功了!
小學(xué)六年生活作文 篇4
聽，枝頭上的鳥兒們?cè)跉g快地哼著曲子，小昆蟲們也都開始工作，街上的公車總是走了又停，每天一如既往，而我也正背著書包準(zhǔn)備上學(xué)去，街上的歡聲笑語(yǔ)，車聲，一切都那樣美好，突然感覺——生活真好！
早上，一個(gè)個(gè)勤勞的人們?cè)缭绲钠鹆舜�，司機(jī)叔叔特準(zhǔn)備好一切，開始工作。我們也一樣積極，早早地起床背著一個(gè)沉甸甸的書包來到學(xué)校。在學(xué)校里，同學(xué)朋友耐心地教導(dǎo)我那道難題，最后引起了爭(zhēng)議，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我們的爭(zhēng)議聲平息了，可我還在思考著，琢磨著……這道題為什么是這樣寫呢？此時(shí)，我似乎體會(huì)到了生活的樂趣——苦中有樂的友誼。
中午，我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)家門，可又很疲倦，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，總會(huì)是回到家后第一件事是喝水。這時(shí)，弟弟似乎與我心有靈犀遞上了一杯清香的鐵觀音，這不是我最愛的茶嗎？弟弟真是乖，頓時(shí)讓我覺得生活總是那樣好——有家人的`關(guān)懷。
晚上，已是深夜了，我卻還在埋頭苦干——寫著一大堆的作業(yè)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，“芳芳，要不要火龍果吃？”媽媽笑著把火龍果送到我面前，我高興的說：“媽，你真好！”我們相互微笑著�！昂昧�，快點(diǎn)寫作業(yè)了�！蔽冶桓袆�(dòng)了。
當(dāng)我入睡后，沉浸在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)樘珶�，我們總�?huì)把被子揭開。這時(shí)，奶奶總是幫我蓋被子，而我還不懷好心，又把被子掀開了，奶奶仍會(huì)幫我蓋好被子。
生活中的一點(diǎn)一滴，都是那樣美好，友誼、親情總會(huì)縈繞在我身旁，此時(shí)，我由衷的贊嘆道：“生活真好！”
小學(xué)六年生活作文 篇5
同學(xué)們都知道，“老有所養(yǎng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，隨著我國(guó)人口逐步老齡化，養(yǎng)老問題越來越突出。隨著社會(huì)的發(fā)展，養(yǎng)老已經(jīng)不僅是美的問題，更應(yīng)該社會(huì)化、制度化。
鄰居66歲的農(nóng)民李爺爺怎么也沒想到，現(xiàn)在他也能像城里的退休職工一樣，每月從農(nóng)村信用社領(lǐng)取55元的養(yǎng)老金了！對(duì)李爺爺來說，這可是個(gè)大喜事，所以他逢人便說：“沒想到，現(xiàn)在農(nóng)民老了也可以領(lǐng)上養(yǎng)老金了！”
李爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，過去一直跟農(nóng)田打交道，渾身有使不完的力氣。可是，近幾年來，隨著年齡的增長(zhǎng)，李爺爺背駝了、眼花了，田里的力氣活也干不動(dòng)了，日常的開銷就成了問題。
李爺爺有個(gè)兒子，早已成了家，現(xiàn)在在城里做臨時(shí)工，托家口，沒有太多節(jié)余，但是每月省吃儉用也要給李爺爺一些贍養(yǎng)費(fèi)，只是有早有遲，沒個(gè)準(zhǔn)時(shí)候。李爺爺理解兒子的難處，所以盡量不跟兒子要，將就著過日子。
20xx年底，李爺爺所在的縣被確定為全國(guó)首批“新農(nóng)保”試點(diǎn)縣，60歲以上的老人，不用繳費(fèi)就直接領(lǐng)取養(yǎng)老金。李爺爺馬上報(bào)了名。
這年過年的時(shí)候，李爺爺兒子回來了。吃過年夜飯，兒子想把當(dāng)月的贍養(yǎng)費(fèi)給李爺爺，李爺爺馬上用手擋了回去。兒子以為他嫌少，正在納悶的時(shí)候，李爺爺樂呵呵的說：“以后，你就不要給我錢了！”
兒子說：“沒有錢，你怎么生活�。俊�
李爺爺從懷里掏出一個(gè)存折，朝兒子亮了亮，說：“這是政府給辦的養(yǎng)老保險(xiǎn)，每個(gè)月都有，比你給的及時(shí)多了呢！”
兒子覺得很意外。李爺爺接著說：“現(xiàn)在，咱們農(nóng)村實(shí)行了“新農(nóng)�！�，不僅我們老人可以參保，16歲以上的年輕人也可以參保呢！”
兒子一聽，喜出望外，說：“太好了，老了能領(lǐng)錢，政府給補(bǔ)貼，多實(shí)惠�。∥乙欢▍⒈�！”
父子倆越聊越開心，他們倆想“現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)了，老年人有養(yǎng)老金了，人們的生活也越來越好了�！�
生活越來越好，科技越來發(fā)達(dá)，人們也都有養(yǎng)老美德。我們每個(gè)人都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
小學(xué)六年生活作文 篇6
時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，它總在我們不注意時(shí)就偷偷跑走。待到我們發(fā)現(xiàn)它消失的時(shí)候，它早已經(jīng)跑得無影無蹤�，F(xiàn)在，它正帶著我們小學(xué)六年的酸甜苦辣奔跑著。這就意味著，小學(xué)的美好時(shí)光就要結(jié)束了。
在一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校是無憂無慮的，大家都對(duì)學(xué)校保持著一種期待而好奇的態(tài)度。那時(shí)的我們，還都是一個(gè)個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的小孩子，讓老師沒少操心。在大家的腦海之中，根本就沒有“六年后的分別”這個(gè)概念。隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)大了，也懂事了，推算一下也總會(huì)想到畢業(yè)，想到那時(shí)的情景�？勺约喝允怯X得：畢業(yè)還有兩三年呢，還早呢。現(xiàn)在，我們六年級(jí)了。六年級(jí)也被大家叫做“畢業(yè)班”，畢業(yè)班？我們就要面臨畢業(yè)了！就要面臨分別了！時(shí)間啊，它總是走得太快，沒有給我們絲毫停留于留戀的時(shí)間，就要讓我們分道揚(yáng)鑣了，我們美妙而耐人尋味的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們留下的終究是什么？是遺憾嗎？是迷茫嗎？不，不是的。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它總能夠讓我們從中明白什么。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和睦，互幫互助，他讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)、道理和信心，讓我們明白了關(guān)愛，溫馨和友情。最重要的是，他讓我們明白了珍惜時(shí)間，珍惜一切，它將使我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)指示牌，導(dǎo)向成功之路，導(dǎo)向希望之航。他告誡我們：珍惜時(shí)間，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。小學(xué)六年，我真正明白了友情。平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和朋友吵架，一生氣就是三五天。
在想，真的不值得了。我們同在一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)就是上天都無法安排的緣分。在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的親切，可以取代一切煩惱。這讓我明白：將心比心。在今后的生活當(dāng)中，我會(huì)好好珍惜每一份友情，將心比心的對(duì)待每一個(gè)人。回憶小學(xué)六年，每一次考試，每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，每一場(chǎng)比賽，都那么值得尋味。我們從不遺憾，從不失望，因?yàn)槲覀冎溃翰賵?chǎng)上留下了我們?cè)?jīng)揮散的汗水，教室里留下了我們對(duì)小學(xué)懷念的心。這是我們小學(xué)六年來最好的禮物，他會(huì)永遠(yuǎn)成為我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的見證。再過不到三個(gè)月，我們就要面臨一場(chǎng)決定買命運(yùn)的考試，我們就要面臨畢業(yè)了。即使心中有多么不舍，也都無法改變這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。六年級(jí)時(shí)，我們的班主任和我們一起建立了一個(gè)班級(jí)博客。名字就叫做：六一真快樂。六一，既象征著我們小學(xué)最后的一個(gè)六一兒童節(jié)，又是我們六年級(jí)一班的諧音。班主任說，我們畢業(yè)后這個(gè)博客還要繼續(xù)留著，大家要常來看一看，回憶一下自己的小學(xué)生活。并給我們簽下“十年之約”——待到十年之后，我們還要在母校門口見面。
黃昏時(shí)，每一朵花苞都會(huì)盡力吸取大自然給予它那寶貴的養(yǎng)分，因?yàn)樗麄冃闹心诖诙炱茣詴r(shí)綻放出的美麗花朵。在小學(xué)六年里，我真正明白了“團(tuán)結(jié)+友愛+勤奮+知識(shí)=小學(xué)的收獲”，在新的起點(diǎn)，我將會(huì)總結(jié)收獲，調(diào)整心態(tài)去面對(duì)新的一切。
小學(xué)六年生活作文 篇7
在小學(xué)幾年里有許許多多的事情讓我很難忘。
那是一年級(jí)我剛剛接觸江花小學(xué)這個(gè)大家庭，那時(shí)候我還是一個(gè)很小的小孩，不知道什么是跳繩，我也不會(huì)跳。周老師就耐心的教我學(xué)會(huì)跳繩，讓我十分的難忘。讓我永遠(yuǎn)忘不了。
記得是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，我和他成為了好朋友，但成為好朋友有一段艱難的歷程。記得那次單元考試，我忘記了帶尺子，我心里十分的著急，心想：這次死定了，要是試卷上沒有用尺子的題目就好了，要是有就慘了。我坐在座位上著急的翻著書包尋找尺子。然后他走了過來對(duì)我說：”你是怎么了，看你那著急的樣子是不是出什么事情了��！”“我的尺子忘記帶了，馬上就要考試了，可是還沒有借到尺子�！闭f完只見他拿出一把尺子這成了兩半，給我一半，后來他沒有帶修正帶，我立馬借給了他。從此我們倆就成了好朋友。
這真是難忘的生活��！
小學(xué)六年生活作文 篇8
那一天，表姐結(jié)婚。我們一家人興高采烈地來到婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
來到酒店，媽媽就幫表姐補(bǔ)妝，爸爸則和表姐夫閑談，只有我和哥哥有自顧地玩手機(jī)�！靶〕�，幫媽媽洗一下杯子和筷子，再倒一點(diǎn)兒橙汗！”媽媽一邊端詳著補(bǔ)好妝的表姐，一邊大聲地沖我減。
而那時(shí)我還沉浸在游戲里，思考著自己應(yīng)當(dāng)如何走一下步，媽媽的聲音猶如一層薄霧，被風(fēng)給吹散了。我絲毫沒有注意到有人在叫我。
媽媽見我沒有反應(yīng)，又提高了音量說：“小呈，你聽到?jīng)]有？！”那時(shí)的我正處于游戲的緊要關(guān)頭，媽媽的話再一次被我忽略了�！斑青辍币宦�，手機(jī)突然黑屏了，我“呀”地叫一聲。 “你在干什么呀，叫你幾次都沒聽見。”我招頭一看，是媽媽！媽媽似乎很生氣，說：“還玩！手機(jī)都‘發(fā)燒’了！恰似去洗杯子！”“什么嘛？”我嘀咕了一聲，極其不愿意地去洗杯子。
洗著，洗著，我的頭腦開始清醒起來！我認(rèn)認(rèn)真真地洗著杯子，洗了一個(gè)又個(gè)。當(dāng)我把所有的杯子洗完時(shí)，我不禁感嘆起來：我怎么可以如此能干呢！我都不敢相信我的眼睛。還有，我我不再想著手機(jī)了，也不再責(zé)怪媽媽讓我洗杯子了。洗完杯子，我又去倒橙汗給媽媽喝，倒后之后，我笑著對(duì)表姐說，表姐，你需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么嗎？別客氣。表姐笑了笑，我們家的“手機(jī)控”怎么一下子變得如此體貼呢？真棒！
只有忙碌，我們才不會(huì)想著諸如手機(jī)的電子產(chǎn)品，才會(huì)懂得將時(shí)間空下來，去關(guān)心、體貼身邊的人！