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關(guān)于班級(jí)的作文

描寫(xiě)班級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-22 15:14:34 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精品】描寫(xiě)班級(jí)的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)班級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】描寫(xiě)班級(jí)的作文3篇

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇1

  短短的兩個(gè)月,我深深的愛(ài)上了“她”。那種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,是多少華麗的詞匯也無(wú)法形容的。最主要是它是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),她就是我現(xiàn)在的班級(jí)——初一(1)班。

  瞧!我這個(gè)班級(jí)。真可謂“人才濟(jì)濟(jì)”“英雄輩出”。看墻上那副山水畫(huà),每個(gè)點(diǎn),每條線都是那么專業(yè),“雄偉的瀑布直流而下,并濺起無(wú)數(shù)水花,仿佛在和陽(yáng)光相互挑逗,蒼勁的樹(shù)干歷歷在目!弊屇闵砼R其境。這就是我班小畫(huà)家姜雨之大作。她雖然個(gè)子小,志氣卻不小,還獲過(guò)許多大獎(jiǎng)呢!

  看!那個(gè)大個(gè)子的英俊男生。呵,一米七的個(gè)頭,他可是威風(fēng)凜凜、健步如飛,接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結(jié)果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬(wàn)要記住他呀!

  咦?這是誰(shuí)忙碌的身影?還留著扮靚的妹妹頭。回頭微微一笑,迷倒男生一片——?jiǎng)㈣础F鸪跻?jiàn)到她,覺(jué)得她長(zhǎng)的滿俊,沒(méi)太大印象,可我真是:“不識(shí)廬山真面”呀!這次語(yǔ)、數(shù)、外考試,要問(wèn)我班誰(shuí)第一,我只得后悔莫及的說(shuō):“江南第一才女也,劉璐。”更厲害的還不止這些呢。我原來(lái)以為像她學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的人,平時(shí)一定只知道學(xué)習(xí),呆呆笨笨的。可那一次班里組織一起去公園,才讓我徹底改變了對(duì)她的看法。好家伙,她的業(yè)余愛(ài)好真是豐富多彩,書(shū)法、繪畫(huà)樣樣行,流行歌曲手到擒來(lái),什么孫燕姿的《天天》、什么蔡依林的《don't stop》全都不在話下,夠得上專業(yè)的,可以與這兩位“天王巨星”媲美。和她比起來(lái)我那兩嗓子,簡(jiǎn)直就是餓狼瞎吼,小巫見(jiàn)大巫。讓我怎能不佩服她呢?

  大大的鼻,厚厚的嘴,肉肉的小手,肥肥的'耳,這長(zhǎng)像還不錯(cuò)吧?(你的回答一定是什么呀,怎么像農(nóng)村家里養(yǎng)的動(dòng)物,嘿嘿……)第一次見(jiàn)到他,我感覺(jué)每根神經(jīng)都在繃緊,怎么長(zhǎng)的這么影響“市容”,但后來(lái)我比一開(kāi)始小瞧劉璐還后悔。他呀,姓楊名威。名字可夠土的,什么年代了還揚(yáng)威呢,可他還真夠威風(fēng),上通歷史下懂地理,當(dāng)然其它學(xué)科也不賴,什么軍事天地、民族文化……在同學(xué)面前講的有理有據(jù),我都懷疑他是不是仿真機(jī)器人的高科技產(chǎn)品呢。還有“淑女”馬冰清,有“快譯通”劉博丹,還有“辭!崩詈己肌鋵(shí),這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個(gè)才子佳人,還有的更讓你大吃一驚,真所謂“各路神仙,各有奇招”。 如果全說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)也不遜色于好萊塢“星光大道”!

  怎么樣?你肯定也愛(ài)上“她”了吧?有光,有熱,和火一般的友情……

  瞧!我這個(gè)班級(jí)……

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇2

  俗話說(shuō):“寨不可一日無(wú)主!鳖I(lǐng)導(dǎo)者便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心。在我們的語(yǔ)文小組上,可謂是“群雄四起”,各路“叱咤風(fēng)云”的精英人物各顯才能,在六(4)班這片“江湖上”展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗。下面,我就來(lái)介紹幾位精英人物。

  妙語(yǔ)連珠代表人物:曹致遠(yuǎn)

  奪得第一對(duì)曹大帥來(lái)說(shuō)可是家常便飯,永遠(yuǎn)穩(wěn)坐著“半壁江山”。誰(shuí)都對(duì)這位精英有著三分恐懼,他幾次帶領(lǐng)隊(duì)員“沖鋒陷陣”,憑著“神擋殺神、佛當(dāng)殺佛”的信念和他紀(jì)曉嵐班的“鐵嘴”取得勝利。有一次,“敵軍”新任長(zhǎng)官向曹大帥提問(wèn),曹大帥頭一昂,用他的“鐵齒銅牙”回?fù)粢环,那機(jī)關(guān)槍似的嘴巴似乎真的“噴”出了“兇相畢露”的子彈,帶著濃重的火藥味穿過(guò)敵人,小董被它妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言折服了,無(wú)語(yǔ)地?cái)×讼聛?lái)。曹大帥的每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都是激動(dòng)人心的,但他有時(shí)卻能化險(xiǎn)為夷,他的存在成為了所有“江湖人士”的“隱患”。

  一鳴驚人代表人物:李斐然

  李教授是一位沉著冷靜的“軍師”,屬于“不鳴則已,一鳴驚人”的類(lèi)型。各路高手經(jīng)常都被他不聲不響的舉動(dòng)所迷惑,他看是平靜,可內(nèi)心正在蓄勢(shì)待發(fā),做好了充分的準(zhǔn)備,關(guān)鍵時(shí)刻一觸即發(fā),語(yǔ)言經(jīng)拆無(wú)比,像一支離弦的箭一般立刻直奔中心。在課堂上,他總是像諸葛亮一般胸有成竹,有一次發(fā)言最令我難忘:他站起來(lái)后,好像在讀現(xiàn)有的知識(shí)一般,流利地說(shuō)出了一句又一句精妙的話,使我感到每一題似乎都在他的腦海中井井有條地“擺放著”,就如同一臺(tái)高級(jí)智能電腦一般,每次一“雙擊”就出現(xiàn)百分之百正確的答案。他的存在令人“聞風(fēng)喪膽”。

  以智取勝代表人物:周漪清

  周漪清是一位如同花木蘭一般地女將軍,但仍在“江湖”上有著令人害怕的威名。周將軍善于用自己靈活的頭腦擊敗敵人,她會(huì)將隊(duì)員分為驍勇善戰(zhàn)的“沖鋒隊(duì)”、頭腦機(jī)智的“軍師小組”,偵察敵情的“偵察隊(duì)”和以防不測(cè)的“后補(bǔ)隊(duì)”。在無(wú)形之中悄悄用計(jì)策將敵軍“置于死地”?芍^是“三十六計(jì)”樣樣精通,通常會(huì)以最小的損失換回最大的勝利。

  這些精英們是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,是幫助我成才的良師益友,更是我努力的目標(biāo)和方向,他們鞭策著我要積極向上,勤奮學(xué)習(xí),我一定會(huì)超越他們!

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇3

  我以前的班級(jí)叫永遠(yuǎn)的超級(jí)三二班,四十個(gè)天真的小孩,在班主任賈老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)心的學(xué)習(xí)。還在英語(yǔ)許老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),不做小動(dòng)作。然后在熊老師指點(diǎn)下,我們積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí)。然后來(lái)介紹班長(zhǎng)潘芷雙吧!她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的小女孩,特別逗。

  有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷雙看見(jiàn)我的橡皮,便說(shuō):“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺(jué)呢”我一看,“真的也!

  通過(guò)這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。

  再來(lái)我們班的班干部吧!語(yǔ)文課代表是我曾子瑤和盧晴,數(shù)學(xué)就可多了!有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語(yǔ)課代表是周芷如。

  這就是我的班級(jí)。

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