讀書我的快樂(lè)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀書我的快樂(lè)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書我的快樂(lè)作文 篇1
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)。
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。小時(shí)候，我�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。
那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的刊。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些，甚至連媽媽里珍藏的也成了我的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。我愛(ài)讀書，常常的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰往下流。為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶笔菬o(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
如果沒(méi)有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。書，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見證了成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書！
讀書我的快樂(lè)作文 篇2
月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺(tái)上，那些可愛(ài)的星，一眨一眨的，同它閃爍著明亮的雙眼。我獨(dú)自坐在窗邊，摩挲著手中的書，呼吸著淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺(jué)哦？仿佛已經(jīng)是置身冬日的午后，捧著一本心愛(ài)的書，暖暖的陽(yáng)光直射進(jìn)房間，如溫柔的清風(fēng)一般撫上心頭。
是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇為；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無(wú)私地愛(ài)獻(xiàn)給大家；可以和孫悟空一起騰云駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟(jì)公一起助人為樂(lè)……那一刻，我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰(zhàn)場(chǎng)間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動(dòng)。
不覺(jué)間，時(shí)間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久�；璋档臒艄庀�，心靈再一次地與書中的人物進(jìn)行交流。在我看來(lái)，讀書就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰擊，擦撞出知識(shí)與快樂(lè)的火花；讀書又好像和無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無(wú)數(shù)種樂(lè)器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂(lè)，讀書真快樂(lè)�。�
為了這種快樂(lè)的延續(xù)，哪怕三更燈火也無(wú)怨無(wú)悔，我常常會(huì)在無(wú)數(shù)本書中度過(guò)一天又一天，一年又一年。你尋找過(guò)這其中的快樂(lè)了嗎？當(dāng)你低低吟誦一首古詩(shī)時(shí)，你快樂(lè)嗎？當(dāng)你看到精彩片段會(huì)心一笑時(shí)，你快樂(lè)嗎？當(dāng)你為故事中的主人公歷經(jīng)坎坷終有成就時(shí)，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說(shuō)：“我感到過(guò)！因?yàn)榭鞓?lè)之花早已在這過(guò)程中悄悄地綻放了�！�
培根說(shuō)：讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。也許我的才干還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂(lè)趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個(gè)角落的。
如果讀書是一條快樂(lè)之河，我愿做一葉舟，飄向那遙遠(yuǎn)的未知方向……
讀書我的快樂(lè)作文 篇3
絲絲陽(yáng)光，縷縷茶香悠閑的午后時(shí)光不妨手捧一本心愛(ài)的書。或是小說(shuō)、或是詩(shī)詞歌賦，就這樣翻動(dòng)著書頁(yè)。嘴角不時(shí)上揚(yáng)，眼睛瞇成好看的月牙形，有著說(shuō)不出的好看。就這樣，就這樣慢慢度過(guò)這可愛(ài)的一下午。
有人說(shuō)書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我曾感到迷惑，書又不是寶庫(kù)，哪里來(lái)的黃金屋？書也不是美人，哪里來(lái)的顏如玉？
可是，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我開始慢慢的了解到。讀一本好書，無(wú)異于和一名高尚的人在談話。唐詩(shī)宋詞、元曲明清小說(shuō)，無(wú)不體現(xiàn)出其博大精深的`文化內(nèi)涵。如李太白的詩(shī)《將進(jìn)酒》，我能感受到他心中遠(yuǎn)大的志向和豪邁不屈的氣勢(shì)。從李清照的詞《如夢(mèng)令》，中我又感愛(ài)到隱含在一個(gè)女子骨子里的溫婉與大氣，辛棄疾的《破陣子》，更是給人撲面而來(lái)豪壯悲宏的氣勢(shì)，將他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)全部賦予給了一篇篇的詞賦中。不得不讓人為他感到敬佩和稱贊。
當(dāng)然了，不僅是唐詩(shī)宋詞，現(xiàn)代作家們的作品同樣讓人贊不絕口。如我們熟悉的《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《老人與�！�、《活著》、《百年孤獨(dú)》、《阿Q正傳》等無(wú)一不是令人百看不厭的。以前我一直以為快樂(lè)是吃喝玩樂(lè)、是金錢名利、是無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活、是一帆風(fēng)順的人生花路……
而現(xiàn)在我明白了，快樂(lè)是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心而感受到的，是名利財(cái)富等給予不了的�；蛟S他們給予的只不過(guò)是一時(shí)的快樂(lè)，而讀書給予我的則是受益終身的精神財(cái)富。讀書教會(huì)了我知識(shí)，做人的道理。它教給我的太多太多了，給予了我最大的發(fā)自內(nèi)心毫不做作全部的快樂(lè)。我遨游在書的海洋里，永遠(yuǎn)也游不到盡頭。愿我一直遨游其中，如書海拾貝，一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累、去堆砌、去夯實(shí)自我。
我愛(ài)讀書，也不開家庭氣氛的熏陶。自我五歲起，我的姐姐就有意識(shí)的帶著我一起看書，當(dāng)我還那么小的時(shí)候，還什么都不懂的時(shí)候，看到她看書看的如醉如癡，我好像似懂非懂的知道書一定是個(gè)很好的東西。此后每每想起的時(shí)候，越發(fā)覺(jué)得這真是一個(gè)正確的認(rèn)知啊。讀書已經(jīng)不知不覺(jué)的陪伴了我整整八個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)日夜。
每當(dāng)我傷心難過(guò)之時(shí)，總會(huì)去翻一翻書看上那么幾段，那厚厚的覆在我心頭的那片烏云，好像就會(huì)找到散開的理由一樣，頓時(shí)就煙消云散了呢！
如今，我開始慢慢地長(zhǎng)大，但是在廣袤無(wú)垠的書海中，我還只是一粒微小的塵埃，我還要繼續(xù)的讀更多的書，繼續(xù)遨游在讀書這快樂(lè)的書海中！
習(xí)慣還是一成不變的，溫暖的午后慵懶的倚靠在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)前，手捧著心愛(ài)的書。沐浴在陽(yáng)光里，嗅著淡淡的書墨香，嘴角掛著藏不住的笑意，細(xì)細(xì)品味這其中……
讀書我的快樂(lè)作文 篇4
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在你悲傷的時(shí)候，書能使你快樂(lè)；在你失望的時(shí)候，書能讓你振作；在你無(wú)聊的時(shí)候，書能給你充實(shí)；是在你憤怒的時(shí)候，書能使你開朗；在你迷茫的時(shí)候，書能夠給你指明前進(jìn)的方向。
我愛(ài)讀書，我的快樂(lè)源泉就是讀書。從一年級(jí)到現(xiàn)在，每天讀書的40分鐘時(shí)間，是我最享受最快樂(lè)的時(shí)刻。有時(shí)我大聲讀，讓精彩的故事在我繪聲繪色的朗讀中更有意思；有時(shí)我邊讀邊寫感悟，讓自己走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界；有時(shí)和爸爸媽媽一起讀，度過(guò)我們快樂(lè)的親子時(shí)光。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如，在這個(gè)超長(zhǎng)的假期里，我讀了許多關(guān)于沈石溪的書。其中我非常喜歡的一本書，叫《雪豹悲歌》。當(dāng)我讀第一遍的時(shí)候，模模糊糊，只覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，在我讀了第二遍的時(shí)候，明白了一些道理，當(dāng)我又讀了一遍的時(shí)候，我完全讀懂了。這本書讓我明白了一個(gè)道理：干什么事情都不可以貪婪和自私，否則是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
快樂(lè)閱讀，享受閱讀，世界讀書日已來(lái)到，大家都來(lái)讀書吧！
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