【精品】我快樂作文合集九篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我快樂作文9篇，歡迎大家分享。
我快樂作文 篇1
人們有時覺得高效學習很累，但實際上高效的人卻有控制時間的權(quán)利，學習更輕松。反而是效率低的人一直被時間催促，學也學不好，玩也玩不好，身上如同壓了一塊巨石。
這一周，我在寫完作業(yè)后，每天補一點以前沒發(fā)書時該寫的基礎(chǔ)訓練，這種感覺特別好，讓我很踏實。就如同進入了一個良性循環(huán)節(jié)：越領(lǐng)先，越輕松。越輕松，越領(lǐng)先……如果效率低的話，也會進入一個惡性循環(huán)節(jié)：越落后，越沉重。越沉重，越落后……所以我們一定要高效學習。
那么我們應如何才能高效呢？我認為，首先要有計劃。我們可以列一個計劃表，內(nèi)容包括什么時候起床，什么時候吃飯，什么時候?qū)W習，什么時候休息。但這個計劃表一定要切合實際，時間安排不能過于緊張，也不能過于輕松。
其次，我們要有自律性。做任何事都要專注，不能受外界因素的干擾。
最后，我們要有時間觀念。規(guī)定時間完成規(guī)定任務，絕不拖沓。只有這樣才能節(jié)省時間。
有了這三部高效法，我們干什么事都能做到高效。每天也會因高效學習而快樂，讓我們大家都來高效學習吧！
我快樂作文 篇2
早上8點鐘，健身節(jié)開幕了，主席臺上迎面走來了兩個面帶微笑的小主持人，我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮，我健身。
我焦急地等待著，一邊聽，一邊用渴望的目光注視著那五顏六色的氣球。
終于，主持人宣布“下面我們放氣球，跟我一起倒數(shù)！5—4—3—2—1”！“啪啪”幾聲，氣球你追我趕地飛上了天空。望著那些五顏六色的氣球，仿佛放飛了自己的希望，又仿佛自己已經(jīng)化身為一只氣球，正在湛藍的天空中，自由自在地翱翔。
接著，進行五年級的球操比賽，我們標準的動作，整齊的步伐，贏得了評委的一致好評，我們班用辛勤的汗水換來了那金燦燦的第一名獎狀。
下午的“賽龍舟”和“拔河”，我們班齊心協(xié)力又得了一個第三名。
“哈哈…”運動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背，但我們鍛煉了身體，放飛了心情，集體的活動讓我們的友誼
我快樂作文 篇3
適當?shù)捏w育鍛煉不僅在一定的程度上增強我們的身體素質(zhì)，提高免疫力；而且還對我們的心理健康有一定積極的影響，提高自信，調(diào)節(jié)情緒；在集體項目中亦可培養(yǎng)團結(jié)、協(xié)作及集體主義精神，所以我們要在體育運動中茁壯成長，在運動中保持健美。我知道的體育項目有接力棒、障礙賽、乒乓球、游泳、射擊、擊劍、健美操、踢足球，最喜歡的項目是接力棒和障礙賽。我是在幼兒園的體育運動會中學會的。之前我和媽媽在參加比賽之前做過跑步和越障礙練習，這項運動項目給我?guī)砹私】档捏w魄，讓我健康地成長，而且跑完步之后出了一身汗，回家洗個澡好舒服呀，雖然有時感覺很累，但我還是加油和堅持，也很開心，我喜歡運動，因為它使我快樂，明天就是體育節(jié)了，我被選上了障礙賽，我一定會和小伙伴一起加油的！
我快樂作文 篇4
就在昨晚的演講比賽中，我深深感到友情與交友的可貴與快樂。
昨天晚上，演講比賽決賽就要開始了，我的心中忐忑不安：待會要出錯了怎么辦？忘詞了怎么辦？種種不確定，讓我腦海一片空白。我望向禮堂門口，是我們班的同學來了。“我出錯他們會不會嘲笑我？我講得不好，他們會不會議論我？”我心里想著問題，注視著他們走來，答案已經(jīng)出來，“不，他們不會的！”只見他們走來，做出加油的手勢，讓我不寧的情緒消散了。
隨著主持人款款走出，預示比賽已經(jīng)開始。“請八號選手演講，九號選手做準備�！薄笆裁�？八號了？下一個就是我了，加油、加油，我一定可以的！”
“九號選手請上臺演講�！痹谏吓_之前，我長舒一口氣，算是一種心理安慰吧！聽！那是同學們的掌聲！看！那是同學鼓勵你的手勢！加油吧！
在上臺之前，我還聽到同學們的掌聲與鼓勵聲，我轉(zhuǎn)過頭對他們會心一笑，表示我做好了準備。
在掌聲中，我想起小學時演講，大家的掌聲并不熱烈，讓我的士氣大減。而這次演講，同學們的掌聲讓我心潮澎湃，渾身充滿力量，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，使我感到了快樂。在我演講后，下臺來，還看到同學們?yōu)槲掖駽all，讓我充滿了感謝與快樂。
初中的新同學如果我沒有交到的話，可能會在比賽中發(fā)揮不好。我的.同學們很熱情，使我很快就融入到了集體里，感受了這個大家庭帶來的溫暖。
我快樂作文 篇5
同學們，你們是不是很喜歡吃零食，是不是經(jīng)常買那些小販們推著車沿街叫賣的食品？那些食品衛(wèi)不衛(wèi)生呢？對我們的身體健康有利嗎？讓我來告訴你們吧！
很多同學放學后都喜歡買那些小販們賣的食品，邊走邊吃，那些食品有的沒有包裝。有的沒有生產(chǎn)日期，有的沒有生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)地址，吃起來對健康不利，而且在路邊邊走邊吃看著還很不文明。這容易生病，這樣既影響身體健康又耽誤學習。
我也特別愛吃零食，但是我吃的零食都是爸爸媽媽帶著我在大超市里買的正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，不僅味道好而且干凈衛(wèi)生，對我的健康非常有利。而且我還喜歡體育運動，只要有時間，我就和院子里的朋友，一起打籃球，騎自行車，而且我還每天堅持舉啞鈴……
因為有了這些良好的飲食習慣和堅持鍛煉，所以我的身體非常健康，因為我健康所以我快樂！
我快樂作文 篇6
每一個人都會有快樂的時候，而大多數(shù)都是因為自己進沒進步，或成績進步而快樂。
以前，我作文總是不好，馬馬虎虎就完成了。媽媽說我，一天只知道玩，學習不用功，除了吃就是玩沒干一點正經(jīng)事，我一時氣不過，便和媽 媽開始斗嘴了！我說：“你說什么說！我下次會努力的！”媽媽說：“努力努力，說了好多遍了沒有一點進步！ ”我心里十分難受，我心里暗暗想：我一定要努力讀書 ，多積累詞語、句子。想著想著我開始讀書了，我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書，我才讀了1個小時就寫了3頁紙。
我開始每天讀書，學校里也讀，家里也讀。漸漸地，我開始喜歡上讀書。自然，我的詞語積累和句子積累也多了起來，平時我把積累的詞語和句子多看看、讀讀，我也記了不少知識，也明白了許多道理。因此，我每當上作文課時，先在腦子里想一遍，在寫。所以，我才在作文課上有所進步，老師才夸我寫的好，寫作文也不能光積累詞語和句子，還得多多觀察，才能寫出好作文！
但是，今天我明白了，在進步中，不但會讓我們感到快樂，還會讓我在進步中成長，在進步中明白道理，發(fā)奮學習。
我快樂作文 篇7
今天20xx年X月X日，我們城南小學的淘書會如約而至。
現(xiàn)然是冬季，天氣寒冷，但是場面十分火熱，每個人都很高興。先看看賣書的同吧！他們的吆喝聲驚天動地：“走過路過，不要錯過！”，“機不可失，時不再來！”……他們雖然有些辛苦，但是看到一本本書被買走，數(shù)著手里的錢，心里別提有多高興了。再看看買書的同學：有的三五成群地穿梭在操場上，有的在討價還價，還有的在聚精會神的翻閱著圖書……
我很快投入到買書的行列中了，首先我來到了六年級賣書的攤位前，在六(2)班看到了《吹牛大王歷險記》這本書。我翻閱了一下，感覺內(nèi)容挺有趣，還有批注呢！可唯一不好的就是書里有幾處破損的地方，所以我沒有買這本書。
其次，我又在幾個班里看了幾本，“這些都太不好，而且價格太貴，再去別的地方看吧！”我想。
然后我又到了六(13)班和六(6)班兩個地方，看見人擠的水泄不通，我就想：這兒的書好看極了，怪不得有這么多人呢！但是，人特別多，怎么擠也擠不進去。等我費了九牛二虎之力，終于擠到了前面，可是一看見六(13)班那么熱鬧的攤上，書全部賣完了。沒辦法，我只好抓緊時間去尋找更好的書了。
我不由自主地來到了六(6)班，看見眼前那幾本好書，我就禁不住買下了，有迷人的《三國演義》，有好看的《朝花夕拾》。有精彩的《童年》，還有充滿了熱愛觀察力的《昆蟲記》……這些書都叫我看的眼花繚亂。終于，我定下了我要買的書——《童年》，一本我心儀已久的書。
咦，五(14)班那邊特別熱鬧！有人在吆喝，有人舉著牌兒在歡迎人，還有人在賣書�？墒亲屑毞啠抢锏臅膊徽Φ�，于是我就沒有再買。
淘書會要結(jié)束了，同學們收貨滿滿。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，通過這次的淘書會，同學們不僅分享了好書，還學習了不少買賣商品的知識，我太愛淘書會了！
我快樂作文 篇8
假如有一個問題：什么令你快樂？或許會得到各種各樣的答案：讀書令我快樂，旅游令我快樂，登山令我快樂……而我覺得運動令我最快樂。
我最喜歡的運動是騎自行車與打羽毛球。就比如說打羽毛球吧。一顆流星般的羽毛球從天空掠過，我一揮手中的拍子，球便又飛到對方那兒。就這樣一直交替著，不斷重復�？蓜e認為打羽毛球很簡單。球飄忽不定，飛過來的線路瞬息萬變。所以我們得靈巧地扭動身子，兵來將擋，水來土掩。我們要隨著球路的改變，通過目測來判斷球的方向，才能準確的接住球。在打球的過程中，我樂此不疲，因為它不僅可以磨煉自己的意志力，還可以鍛煉身體的靈活度，最重要的是可以放松心情，令自己身心愉悅。所以，我喜歡打羽毛球。
“呼”。一陣強勁的風從你面前快速地掠過�！斑@是什么呢？”哈，那一定是我在騎自行車。當我的腳再一次熟練地跨上踏板時，一陣激動與快感立刻瀉入我的心田。我先是一邊悠悠地蹬著腳踏板，一邊欣賞著路邊那一叢叢紅花綠樹，心情無比暢快。慢慢的覺得不過癮了，想學學自行車賽中選手們飆車的帥氣樣子，腳蹬踏板的頻率加快了，車輪便飛速轉(zhuǎn)著。左顧右盼，身邊的景色仿佛變成了一個個快鏡頭。每個景物都變成了一道轉(zhuǎn)瞬即逝的光影，托著那模糊的影子，在我眼里迅速消失。啊，飆車的感覺真爽呀！
前方有障礙物！于是，我手方向一轉(zhuǎn)，車便急速轉(zhuǎn)彎，耶，躲過了！一種勝利的成就感油然而生。我那嫻熟的騎車技巧就是在這驚險的轉(zhuǎn)彎中礪煉而成的。在騎車的過程中，不僅可以鍛煉我的平衡力，還可以提高我的洞察力……
通過各種各樣的運動不僅鍛煉了我多方面的能力，而且令我感到快樂無窮！
我快樂作文 篇9
明艷艷的花朵開滿了華夏大地，世世不會衰老。
八月的盛宴伴隨著國人的歡笑和淚水成為奧運會上輝煌的回憶，然而北京精神、志愿者精神卻足以延續(xù)。我想，我們所看到、所聽到的志愿者的故事，不僅僅是一個側(cè)臉，一聲叮嚀，他們每一句親切的問候，每一個貼心的笑臉，都將成為一個個春暖花開的季節(jié)，濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。
通過電視，我們了解了一個殘疾志愿者的故事。
他的家在北京城的這一頭，而“鳥巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時間，他必須早上三點起床，天未亮便起程，路上只有昏黃的路燈相伴。來回一次須42公里，因為地處偏僻，沒有直達鳥巢的公共汽車，唯一的交通工具只是輪椅。沒有觀眾，沒有喝彩，他堅持著這只屬于他一個人的馬拉松。
每次累到極點，體力不支時，他都會告訴自己，出出汗，人就舒服了。五點多，天安門廣場已站著些觀看升旗儀式的人了。整個八月，他目睹了五星紅旗的整整三十次升起，像一個執(zhí)著的觀眾，從未遲到。他體驗到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈，看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰能有這個榮幸，陪北京這個古老的城市一同醒來？
就這樣，他超越了自己的能力極限，創(chuàng)造了神奇。
讓我如何來贊美你的毅力？是一種不顯山露水的執(zhí)著，是一種不懼風不懼雨的堅韌，還是一種不圖名不圖利的忠誠？或者，那是一種即使翅膀斷了，心也要飛翔的不懈追求？
我奉獻，所以我快樂。
你眉頭微皺，我便知道你有麻煩；你在會場門口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此時，志愿者是還未被風拂去的水珠，讓人難以抑制地激動。誰能否認這蘊涵在平淡中的感動？
我奉獻，所以我快樂。
有人說，北京志愿者的素質(zhì)太好了，我想，倒不如說，這是中國國民整體的成熟，一種進步。他們身上的成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。輝煌的背后有無數(shù)人的付出，正是如此之多默默無聞無私奉獻的志愿者，讓北京給世界留下了良好的印象。
這個八月，忘不了。
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