關(guān)于快樂作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂作文 篇1
我的同桌是一個活潑開朗的女孩。她喜歡唱歌、看書、講笑話。她向往自由，理想是當(dāng)一名建筑師。因為我的理想是設(shè)計，所以，在理想方面我們有共同語言。我和我的同桌都有一個代號，我是葡萄，她是水。我和我的同桌特別愛吵架，下面我就來講一講我和水的戰(zhàn)斗史。
一次數(shù)學(xué)課，老師講到智慧樂園的時候，讓同學(xué)們認真思考一下，然后寫在本上。我把題讀了一遍，不會，只好又讀了一遍，還是不會。我只好‘書讀百遍，其義自見’了，n遍以后，我終于有了一點思路......想著想著，拿著拳頭‘咣’的敲了一下桌子，哦，原來這么算！“哎，你能不能別老敲桌子�。∵圻鄣臒┤瞬�？”水抱怨的說。我說：“我又咋了？”水說：“你明知故問，罪加一等！”我沒好氣兒地說：“不就是敲了一下桌子嘛，不至于發(fā)這么大的火吧！”“你試試，你試試！”“試就試！”我在水的桌子上敲了一下，感覺到我的桌子確實有一些顫動。我知道這回是我理屈了，就連忙說：“抱歉，下回不會啦！”哎！戰(zhàn)爭終于暫停了��！
課還得接著講，故事也得接著說。思考的時間到了，老師開始提問。有好多同學(xué)都舉了手，說出了自己的思路，但老師只是笑著搖了搖頭。我也有點忐忑不安了，因為我的思路也不正確。水說：“你不是有思路了嘛，咋不舉手呢？是不敢，還是......”沒等她說完，我就說：“誰說我不敢，舉就舉！”......結(jié)果，出乎意料，居然對了（這只是暫時的，戰(zhàn)爭還不爆發(fā)�。�
××沒聽明白，就去問。結(jié)果老師沉思了一會兒說：“不對，這道題不應(yīng)該這么算！”老師把她的正確方案告訴我們后，問：“聽明白沒”？我順口答“聽－明白－了！”
水不悅地說：“對的是你，錯的也是你”。我聽了，氣得“啪”地一下把筆放下，一股無法抑制的怒火在胸膛里燃起，心想：我就是聽明白了嘛，招你了嗎？老師講課時，我說錯了。老師講，我聽明白了，這句話就在我耳邊回響。
下午，我處處和水作對！做事處處和她相反！
不過，也沒什么事，第二天我們倆都把戰(zhàn)爭忘記了，和好如初。
我和我的同桌－－水，就是這樣，從戰(zhàn)爭開始－－爆發(fā)－－忘記－－和好如初，但依然快樂。一句名言說得好，活到老學(xué)到老，但如果改的話，這句話就應(yīng)該改成：“活到老，玩到老，打到老，開心到老，戰(zhàn)爭到老！
戰(zhàn)爭的友誼是難能可貴的，它會給我留下一個快樂、幼稚的印象，對了，還沒告訴你水的真實姓名呢，出個謎語讓你猜：三橫一豎，靜自爭。
快樂作文 篇2
今天天氣燥熱，是捉蟬的好時節(jié)。晚上趁著暑氣稍退，夜色如水，我和小伙伴們就興沖沖的跑到小公園樹林里去捉蟬了。
我們拿好燈和盒子就出發(fā)了，我們繞著小樹林走了好幾圈，都沒找到，仔細觀察我們看到在一棵稍高大一點的樹桿上，發(fā)現(xiàn)了五個小黑點，用燈光一照，是五只蟬！大興奮了，我馬上爬上去，輕輕的捉住，放到盒子里，好開心！然后，我們又在另外一棵桃樹上捉到了兩只蟬，成果不錯。 向前出發(fā)，我們準(zhǔn)備繼續(xù)擴大戰(zhàn)果，又捉到了八只！
快走到小樹林邊緣，我們又發(fā)現(xiàn)有兩只特別大的蟬，在一棵高大的楓樹的樹干上，一定要把它們捉下來！我連忙和小伙伴們商量怎么辦？太高，爬上去有點危險，要怎么才能拿下來呢？用石子還是木棍打下來？就在這時，家長們來幫忙了，我媽媽拿了兩根木棍，綁在一起，媽媽執(zhí)著接好的木棍向上輕輕一挑，哈哈，被媽媽挑下樹來，我們輕松的又捉了兩只！
出了小樹林，我和小伙伴打開盒子一看，”收成”真不錯，一共捉了15只蟬！
快樂作文 篇3
說到唱歌，有人唱起歌來如黃鶯出谷，乳燕歸巢般的好聽，可是有人唱起歌來如哆啦A夢里的胖虎，獅子大開口，吼得驚天動地，讓人叫苦連天、抱頭鼠竄，不知道躲哪里好！
上一個月，爺爺說要在家里裝KTV，大家聽了都眉開眼笑的跳起來鼓掌叫好，因為我們家的人都很喜歡唱歌。其中，我最喜歡聽爸爸唱歌，因為他唱起歌來讓人忘卻煩惱憂傷，百聽不厭。他還教我唱一首臺語童謠叫“火金姑”，我一開始都不會唱，可是爸爸很有耐心，慢慢的教我，讓它變成我學(xué)會的第一首臺語歌�？墒俏页� 歌來像哆啦A夢里的胖虎一樣，讓大家很頭痛，我自己真是不好意思。
也許爸爸是每天唱歌，所以他總是心情愉快，也才能成為家里的歌王。這讓我慢慢覺得唱歌是一件很好玩的事，也是一件很開心的事，所以我慢慢的喜歡唱歌，也越唱越好。每一次爸爸要我一同去唱歌的時候，我都雀躍不已，一定上臺和他高歌一曲。
我喜歡和家里獨一無二的歌王爸爸唱歌，那是一種說不出的快樂，也是一種最好的享受。
快樂作文 篇4
我慢慢地長大了，從不懂事滿懷憧憬未來的孩子變成了五年級的學(xué)生。我學(xué)會了很多東西，但是，也慢慢發(fā)現(xiàn)少了一個很重要的東西。
在一年級的時候，我走到哪里，哪里就有一片歡笑。我們班的同學(xué)都說我只會笑，什么都不會做。那時，我笑了。在我拿到88分試卷時，我也笑了。因為我盡力了，而且考就差2分就90分了。在二年級的時候，我在教室里跟同學(xué)們一起玩游戲，我笑得十分燦爛，比太陽光還要燦爛！在我拿到100分試卷的時候，我笑得更燦爛了！因為，我已經(jīng)到達了成功的彼岸。在三年級的時候，我在走廊里跟同學(xué)們聊天。我笑了，只不過比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的試卷，我傻笑了一下。在四年級，我在教室里看著漫畫書。我笑了，只不過沒有以前笑得那么燦爛，那么單純。我拿到了82分的試卷，我的臉上沒有了笑容。在五年級的時候，我只能在教室里看著語文書，數(shù)學(xué)書，英語書……臉上根本沒有了笑容。我拿到了97。5的試卷，但是我沒有一點笑容。不知道為什么，突然覺得自己好陌生……
人在慢慢長大，蝌蚪也慢慢變成了青蛙，以前的小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹。一切都在變化……
因為壓力大的原因，我臉上的快樂慢慢變淡了，直到消失了。為什么我的快樂不能長大，反而縮小了呢？是因為我的態(tài)度不同嗎？
我好想念以前那個臉上掛滿燦爛笑容傻傻的我，不能因為壓力大了就缺少了笑容。我要和以前一樣，做一個愛笑的女孩！我要與快樂同行！
快樂作文 篇5
今天下午，爸爸要去上班，順便我和媽媽，表弟去后面操場上玩耍。
我們剛到入口處，就看見一塊大石頭上面寫著“天行健”我就給表弟講解起來……
大石頭旁邊有棵梅花樹，樹上的花兒有點怒放，有點含苞欲放，有點還是花骨朵……
弟弟來了個倒掛金鉤。我提議和弟弟來踢足球，可是沒有足球咋辦呢？嘿，地上剛好有個燈籠球，我們就地取材，高興地玩起來了。
開心的日子總是過得很快，我們在媽媽的再三催促下回家了。
快樂作文 篇6
快樂，是一種奇妙的感覺，是一種再自然不過的感情，只要嘴角輕輕上揚，快樂就會悄悄的出現(xiàn)，快樂是一種比空氣還自然，比寶石還珍貴的感情，無論你的快樂是來自書本、電玩、游戲，或任何物品和動作，那都是獨一無二的感情。
在我們的生活中，快樂無所不在；快樂，會是別人給你的微笑，會是別人的一句贊美，會是別人的一個付出……但有時，你必須自己去尋找屬于你的快樂，就像一朵花，他原來不知道“快樂”是什么，但，當(dāng)他知道了快樂是什么，他就會露出他的臉，對路過的所有人，投以最完美的微笑。
所有的人都有屬于他們的快樂，就算是沒有生命的東西，也有它們的快樂；一棵高可參天的老神木，有它的快樂，雖然，它不能走動，不能去探索這嶄新的世界，但是它可以為觀光客遮蔭蔽雨，讓大家喜愛它，這就是它的快樂；一只快被做成料理的魚，一想到它的一死可以喂飽許多人，它就很快樂。
有人說，嬰兒的第一個笑聲，可以造就一位小精靈的生命，一個人，如果有人找不到屬于自己的快樂，他的生命就會是黑白，只有唯一的一扇窗，但如果有一天，他找到了自己的快樂，快樂就會化為一位純真的天使，出現(xiàn)在黑暗中，拉著他的手，打開那唯一的一扇窗，帶著他飛向那五彩的世界。
快樂創(chuàng)造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂和每一個夢想，就會是那朵花的肥料，滋養(yǎng)它，使的花更美，開的更大。
快樂作文 篇7
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。我從20xx年起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。
成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光；高興時，留一點忙碌給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們的責(zé)任多么重大；難過時，留一點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松錆M希望？沒有快樂，我們的人生就是乏味的、枯燥的，一點兒活力都沒有。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏是如此的快速，人們的壓力越來越大，因此保持恰當(dāng)?shù)纳硇姆潘蓸O為重要。這就要讓我們能夠?qū)W會快樂。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少。多是負擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有�；蛟S未來的生活中，我們?nèi)耘f庸庸碌碌，我們?nèi)耘f要為之辛苦奔波。
但是，朋友，這并不是讓你不快樂的理由。只要拿出一些時間，哪怕一點點，去看一看天，看一看地，看一看鳥兒，看一看花朵，看一看身邊向你微笑著的每一個人。珍惜并去努力享有每一份屬于你的快樂，因為生活，是需要用心去照料的。什么都不重要、重要的是快樂�？鞓废褚稽c蜜，樂在臉上、甜在心里。煩惱像一杯苦茶、苦在臉上、悲在心中。選擇快樂、選擇甜蜜。把煩惱拋到九霄云外。在這個年代、請留一點快樂給自己！
快樂作文 篇8
在新中國華誕ｘｘ周年之際，伴隨著十月明朗的天空，作為高新區(qū)實驗學(xué)校的晨刊小記者要去寨里采風(fēng)了，心中充滿了好奇和期待。
我們坐上舒適的'大巴，路上聽了老師介紹的這次行程的安排，更增加了我們的好奇心。伴隨著一路上的笑聲和議論聲，我們到達了這次采風(fēng)的目的地：萊蕪市廣通經(jīng)貿(mào)有限公司。
首先，老師帶我們參觀了蠶知識科普館，我們撫摸了軟軟的蠶絲被，老師還給我們介紹了蠶的生長過程。蠶的一生很短暫，卻很忙碌。一只蠶大約能吐1000多米的蠶絲，它們吐完絲后就把自己裹在繭里，過一段時間后就會變成蠶蛾，等到蠶蛾再次產(chǎn)卵之后，蠶蛾就死了。這時，我才明白李商隱的“春蠶到死絲方盡”的真正含義。
接著，我們來到了蠶室，架子上擺滿了許多桑葉，桑葉上面還有許多蠶寶寶�？粗怯执钟珠L的蠶寶寶在桑葉上慢慢蠕動，看著可愛的蠶寶寶，我終于忍不住了，帶著那份好奇心，鼓起勇氣摸了它一下。它的身體軟軟的，放在手上有點癢癢的感覺。我拿了一片桑葉給蠶寶寶吃，蠶的嘴巴一張一合地吃得飛快。在老師的督促下，我們戀戀不舍地離開了蠶室。
我想，老師就像蠶一樣偉大，把一生的知識傳授給我們，無私地把自己的一生奉獻給了我們。
我們走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上說說笑笑，別提有多愜意了。不久，我們來到了桑園，親自體驗拾雞蛋的樂趣。親手拾的雞蛋就是不一樣，握在手心里還有些溫?zé)帷?/p>
很早就聽說萊蕪的黑豬有名，真是百聞不如一見。黝黑的皮膚，健壯的體格，一副憨厚的樣子，讓人看了就喜歡。
時間過得真快，到了我們該回家的時候了，通過這次采風(fēng)，我了解了蠶的一生；知道了很多關(guān)于蠶的知識；還體驗了親手拾雞蛋的樂趣……雖然很累，但是我收獲了許多，我真的很高興。
順著林蔭小路，伴著正午的陽光，我們依依不舍地離開了桑園。在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次快樂而難忘的旅行。
快樂作文 篇9
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件，非�？鞓返氖隆W(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分的中學(xué)生卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來，學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑榈脑捠呛茈y。
我記得在還沒入中學(xué)的時候，那一次“五一”。我們小學(xué)老師給我們發(fā)下了許多張卷子。同學(xué)們得到卷子?xùn)|張西望，一個個唉聲嘆氣，說“五一”又要泡湯了，沒時間玩了。而我看了看卷子，題是很多但大部分是非常的簡單，要認真寫兩天便可一寫完。同學(xué)們用一種懷疑的眼神看著我。
晚上我回到了家，為了證明我的實力，我就拿起筆沉入了卷子的海洋，我順利的把第一張卷子寫完了，可以說這一路很“一帆風(fēng)順”，可沒想到困難真要降落在我面前，如同一座大冰川，擋住了我前行的方向。于是我左想右想，我找遍了所有的資料，可就是不會，就在我想退后的時候，我身后一個身影走過來。咋一看，是我哥回來了，我很高興，趕快向我哥請教這一道難題。經(jīng)過我哥的講解，我恍然大悟，像找到辦法沖過這一座冰川。在我的努力值下，不到一天，只用了一個大半晚上就把所有難題打到，沖出了海洋的世界。
“五一”過后我把作業(yè)交了上去，看著老師把那一道難題上打一了大紅勾時，我心里的一塊大石頭總算落到了。
學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，學(xué)習(xí)也是不容易的，在學(xué)習(xí)的道路上打敗困難，就會通進知識的海洋，讓你一身受益匪淺。
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