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初作文

溫暖的初中作文

時間:2021-03-22 17:20:41 初作文 我要投稿

關于溫暖的初中作文12篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P于溫暖的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于溫暖的初中作文12篇

關于溫暖的初中作文1

  一縷春風,可以動人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉,可以溫暖心田;一朵雪花,又可以凈化心靈;絲絲暖意悄然流過我心中,使我倍生感慨。

  春暖

  春風雖柔,但也有陣陣涼意。獨自一人閑逛在公園。雖被萬物生機包裹,但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩,使人冷了很多!哪知,漫不經(jīng)心游走的你,身后竟跟著一位老人,當你駐步時,老人躊躇上前,把手中的圍巾為你圍上,嘴里嘟囔著:小淘氣,天還涼吶!順勢,傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體!

  這一刻好溫暖!

  冬暖

  深冬了,萬物都披上了一層銀衣。真的,萬物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味,甚至有些可怕。刺骨的寒風如刀割似的從你臉上劃過。

  暖氣屋內(nèi),你正在抱著大熊娃娃抽泣:下雪了,遠方爸爸的信送不過來了!叮咚的門鈴聲一下子觸動了你,打斷了抽泣的獨奏開門一看,一位雪人屹立在家門前,凍得發(fā)紫,眼睫毛上托著一層霜。而見到你,雪人露出那雪一樣白的牙齒說道:姑娘,等急了吧!我們從不失信的。然后穩(wěn)穩(wěn)的將信交給你,到個別。匆匆的走了你卻依然站在門口,雪人遞的信,是那么溫暖!

  其實一個令人溫暖的故事很簡單。就像春風,夏蓮一樣平凡。春風的逝去,夏蓮的凋謝,是不是會引你眷戀感慨:

  春風無痕,但消融了殘冬:花開花落,但燦爛了一季,生活中的絲絲縷縷,溫暖了我們的人生。

關于溫暖的初中作文2

  轉(zhuǎn)眼間,寒假又到了;叵胫恢^了多少寒假生活,總覺得無趣無味,總覺得一切都是那么的自然,理所應當?shù)摹V钡竭^了這次寒假,在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)原來我認為的“生命不可能在謊言中開出燦爛的花朵”想法是錯誤的。有時候善意的謊言卻飽含了家人對自己滿滿的愛。

  在寒假里的一天,我和媽媽去姥姥家,那一天同往常一樣冷,到了姥姥家后,媽媽把手套摘了下來,頓時我看到那雙盡管戴了手套卻還凍得通紅的手。當時不知怎么,有種不舒服的感覺。

  到了下午,有人給媽媽打電話,大概意思是:前幾天放在修車部的車子修好了,回去時順便騎回家。時候也不在了,我們娘倆決定回家。

  到了修車部,我下了車子并把修好的車子推了出來,正當我剛要騎上車子去時,媽媽隨即把她戴著的手套遞給我,我問她冷不冷,她連忙說了一句“我一點也不冷,你趕緊帶上!”接著我戴上了手套,不知道為什么,雖然天氣很冷,但戴上那雙手套卻無比溫暖。那一刻我就在想:媽媽她真的一點也不冷嗎?帶到回家后,我故意看看那雙手,那么干澀﹑通紅。頓時我大徹大悟似的,什么都明白了原來她也跟我一樣,很冷,她說一點也不冷其實是想讓我戴上手套,雖然她說了慌,但我卻從謊言中看到了她對我的關愛。

  從那次過后,我覺得仔細觀察一下,就會發(fā)現(xiàn)家人對你的愛無處不在。我也感到這個寒假過得既充實又有意義,盡管那么的干冷,我也覺得無比的溫暖。

關于溫暖的初中作文3

  溫暖就像春日的陽光,溫暖就像冬日的的暖被,溫暖就像夜里的紅燭。許多溫暖的事情深深地烙印在我的心頭,而我記憶最深刻的就是這件。

  那一天,我去上補習班,眼看就要遲到了,我那個心急如焚。∥夷昧艘粋漢堡包快速地沖出門,騎著自行車,一路飛馳正到門口時,一陣巨大的鞭炮聲驟然響起,我淬不及防,從自行車上摔了下來,頓時人仰馬翻了看:我的漢堡包飛出去老遠,摔成了兩半,左邊一半,右邊一半,上面沾滿了泥沙;我的衣服、褲子也全破了,手臂上的鮮血咕咕直往下流。老師見到我這副模樣,迅速把我扶到了二樓,同學們一下子圍了上來,關切地問道:你怎么了?我在來的路上不小心摔了一跤。我無助地答道。同學們聽了都很關心我:小明到小店去買了藥,小東幫我包扎傷口,小剛到自己的家里幫我拿了一件衣服和一條褲子

  上課的時候,我的肚子餓得咕咕叫,想起那個摔爛的漢堡,口水都快流下來了。下課了,小明悄悄地遞給我一個包子,輕聲說:我知道你沒吃早餐,你的漢堡包掉了,包子有點冷,我去給你倒杯水吧。喝著熱騰騰的開水,吃著包子,我的眼眶濕潤了,不知說什么才好。中午,同學們幫我端飯夾菜,還把自己的飯菜倒給我,我的眼淚再一次情不自禁地流了下來。

  這件事情已經(jīng)過去好久了,但它就像冬日的暖陽,時時溫暖著我;像春日的細雨,時時滋潤這我,令我難以忘懷。

關于溫暖的初中作文4

  就像一粒種子,它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂,它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒有感受到,但是它無一不守護在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!

  那一次,在上語文課時,張老師正在講臺上講的津津有味,龍飛色舞,同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受,可能是沒吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說我想吐,就在我正準備鼓起勇氣站起來時,卻刷的一下吐到了地下,同學們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺很丟人,有的同學捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時張老師說了聲:“全班安靜”然后走了過來,用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說:“是不是早上沒吃飯,以后早上一定要吃飯。”那時已經(jīng)下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。

  在張老師遞給我那杯水時,仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過,溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個慈祥的母親,不管在生活或是學習中都對每個人那么關心,那么在乎,她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!

關于溫暖的初中作文5

  溫暖可能只是我為了讓自己快樂而發(fā)明的一個理由。當我看到陽光,就像昨天的毛毛雨掛在窗戶上,淋濕了我的心,從畫在玻璃上的小路上落下,但我沒有進來,但我有這樣的感覺。我想看到溫暖的濕,我不知道是雨還是陽光,或只是看著情緒和看失去或快樂的人在另一邊。

  我沒有看到太陽。當我早上飛行的時候,有一股風讓我說你好。雖然天氣突然變冷了,但我沒有做好一切準備。衣服還是和以前一樣。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了。我的大衣敞開著,在風中飄動,就像有人說我走路的姿勢在全世界都在搖晃,我的大衣跟著我,

  雖然我想盡力去糾正它,把它緊緊地包起來,但我不知道是不是因為一些小原因。如果我不習慣這種束縛,我會讓風鉆進去。我想它還可以藏在我身體的那個部位,

  但我想讓它住在閣樓的肩膀上,沿著脖子,因為它有點冷,能看到,聽到,說話和有這樣的表情。

  當我在紅色或綠色中等待休息時,我可能會停一會兒。也許這是故意的,因為我只是想看到有人從承諾的那一刻走出來。也許它沒有出現(xiàn),但我還是在不知不覺中等待,因為她可能會出現(xiàn),

  只是我到得早,或者我走得快。雖然我現(xiàn)在還沒有見過她,但她很快就會來了。在那之前或之后,我想我已經(jīng)去過了,但一切都還沒有相遇。

  時間的秋天,眼睛里只剩下一種最單調(diào)的冷冷的顏色,但心底還是有一種暖暖的感覺,只因昨天你走過了這個時候。

關于溫暖的初中作文6

  在別人遇到困難時,我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手,當我遇到困難時,別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情,我心中總會暖意融融。這就是溫暖。

  我的鄰居阿姨很年輕,長著一雙葡萄般的眼睛,炯炯有神,好看極了。

  阿姨不僅漂亮,而且人也很好喔!那是一個寒冷的冬天。我放學回家,看門緊緊的鎖著,就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!鞍Α蔽覈@了口氣,只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。

  天漸漸暗了下來,萬物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了葉片,靜靜地睡了。可是爸爸媽媽依然沒有回來,我有點慌了,周圍靜悄悄的,北風吹得我直打冷顫,渾身不舒服。

  忽然,鄰居阿姨從窗戶探出頭來,關心地問:“欣兒,你爸爸媽媽還沒回來嗎?到我家坐會兒吧,外面怪冷的!蔽倚邼膿u了搖頭,阿姨見我不敢進去,無奈聳了聳肩,關了窗。不一會兒,她打開門,懇切地說:“欣兒,你還是進來吧。”“嗯……”我不好再拒絕了,就點頭答應了。

  我邁進了一個陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點心,我還是有點拘束,一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。

  我高興地坐下,心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊,這樣,我就可以告訴他們,我們有一位熱心助人的好鄰居。

關于溫暖的`初中作文7

  今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門,幸幸哥哥送我了一個小動物的玩具,特別好玩,我說謝謝幸幸哥哥了。玩了一會,我和幸幸哥哥又看了世界經(jīng)典幽默故事,這本書里的故事特別好看,故事也特別多,看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。

  晚飯后,我和幸幸哥哥又玩了捉迷藏,捉迷藏可好玩了,我來捉,幸幸哥哥來藏,他總是藏的非常嚴密,不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密,但是在我面前就不顯得嚴密了,讓我非常高興,不過有時候我還讓了幸幸哥哥。除了在家里玩捉迷藏,我們還下去玩了,下面實在是太好玩了,因為下面又寬敞又干凈,空氣也非常好,這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。

  玩完游戲,我們就上樓了,上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了,他們吃完飯,我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠,不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠,我們感覺非常的疲勞,我們就上樓喝了點水,又吃了很多飯,我們吃飽喝足了這一天就結(jié)束了。

  晚上九點多,我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家,這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。

關于溫暖的初中作文8

  嘀嗒,嘀嗒時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已長大。回想起過去的點點滴滴,最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。

  嘟嘟嘟,唰嘭我乘著時光穿梭機來到了那個冬天,想起了那個令我難忘的溫暖。北風呼呼地刮著,刺骨的寒風如針般針針穿過我的身體,刺痛了我的心房。好冷啊我心里暗暗地想,正在這時,忽然,有一股暖流流入我的心間,。『脺嘏!抬起頭,原來是媽媽把她的衣服披在了我的身上,我望向媽媽,媽媽朝我微笑著,心中隨即又襲來了一股暖流。

  可當我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時,我的眼眶里瞬間擠滿了那淘氣的淚水,我眨了眨眼努力讓它不掉下來并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說:媽媽,我不冷,你穿上吧!但是媽媽卻固執(zhí)的說:傻孩子,快穿上,只有你不冷,媽媽才能暖和啊!就這樣,那件溫暖的衣服又被披在了我的身上。我無奈了,只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說:那等到了學校,你就要穿上衣服哦。媽媽會意地點了點頭。當天晚上,媽媽生病了,因為我,我的心里因此十分內(nèi)疚,于是每天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。

  對不起,對不起,信號不足,信號不足,嘟嘟嘟,唰嘭時光穿梭機又把我送回到了現(xiàn)在。呵呵,現(xiàn)在想想,那一抹心中的溫暖原來就是那傳說中偉大的母愛的真諦啊!

  那一抹心中的溫暖,溫暖了那個寒冷的冬天,溫暖了那個童年時代的我!

關于溫暖的初中作文9

  在長長的馬路上,有兩隊長長的隊伍在走著,那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過,總是吵吵鬧鬧的,真的非常開心。我愿意為這事高興的一天,沒想到……

  為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動不動站在那里,目光卻廣溜來溜去,因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀,然后少先隊員代表獻上鮮花,之后,一個老師在上面講故事。我聽著聽著,越來越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學的背上,同學轉(zhuǎn)了過來,剛想指責,他卻看到了一個皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時,一雙溫暖的手把我扶了起來,我就迷迷糊糊的,被拉到了臺旁,隱約能感覺到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢嗎?

  這時,又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說,雖然還是很暈,但是卻說好了很多,但是,當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時,我十分羞愧,副校長緊握著我的手,說:“你的體質(zhì)太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時,我吃了一顆藥,科學老師親切的對我說:“如果不舒服的話,不用走路了,坐車回家吧!”“不用了,謝謝!”

  我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛,是無私的,是偉大的。

關于溫暖的初中作文10

  我有過開心的課堂、難過的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂。

  一年冬天,下著鵝毛大雪,風呼呼地吹著。這寒冷的天氣,讓人看著就覺得冷。出門去,看看地上的腳印,你就知道雪下得有多大了,地上的積雪有多厚了。

  人人都不想出門,可這是還并沒有開始放寒假,所以還是得風雨無阻的去上學呀!

  到了學校,有的學生小手被凍的通紅,還有幾個學生臉上被凍傷,凍爛。

  在上第二節(jié)課時,我們班有一位同學吐了,同學們一聞見吐的味道,就都捂著鼻子,不愿意接近那位同學。而我們班的一位同學,小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學,隨后又倒了杯熱茶給他。接著,小昊又跑出去,鏟了一些沙回來清理衛(wèi)生。

  小昊是我們班學習最差的一位同學,我們一般都不愛跟他玩?稍谶@件事中,從他所做的行為中,讓我們覺得他多么高大,多么好。也讓我們打心底里敬佩他。

  經(jīng)過這件事,老師又告訴我們:“如果你們自己吐了的話,這個時候同學們都不幫助你,還都說你很惡心人,那么你的心里是什么滋味?難道能是開心的嗎?所以說同學之間要互相幫助,和睦相處。我們都應該向小昊同學學習,主動,熱心的幫助別人。這樣,才能成為一個美好的大家庭。”聽完老師的話我們都熱烈地為小昊同學鼓掌。

  外面,雪下著,風吹著。而小小的教室里卻充滿了溫暖。

關于溫暖的初中作文11

  她,一個女孩,大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。

  夏日,蟲鳴。清晰地記得那個曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊里拿出一張舊照片,使得記憶的匣門葛然打開,宛如時光倒流。

  是的,鏡頭記錄的,恰恰就是小學生活里的美好。那天是新的一學期開學,你轉(zhuǎn)到我們班上,成了我們班里的一份子,漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容,如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風把你的秀發(fā)吹起,似乎還散發(fā)著淡淡的清香,陽光下的你,熱情、活潑、灑脫!

  漸漸地,我們彼此都熟悉了,友誼也變得更深厚、更堅固了。

  記得有一次,我生病了,終于熬到了吃飯的時間,同學們都爭先恐后的去打飯吃,只有我還呆呆地趴在課桌上,我的“鐵哥們”走過來,對我說:“你不舒服,還是要吃飯呀!我去幫我打飯吧."你不容我回答,便幫我打飯去了。這時,我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。

  這個夏日的午后,蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊,活潑依舊。輕輕地收起照片,重新放在相冊里,擦掉眼淚,望著窗外,心中默念:我只希望你生活的好好的,每個夏日有你的照片相伴,就足夠了!

關于溫暖的初中作文12

  感覺自己,就像是一直被冰封了十三年,寒冰的冷氣已經(jīng)深入骨髓,使整個人也變得冷酷起來,萬年的冰雪,將我的熱忱,我

  的溫暖,驅(qū)趕的無影無蹤。單留下這個冰冷的軀殼,呆若木雞地活在世上。

  或許溫暖從來就不屬于我,或許只是我沒有意識到溫暖。每天總覺得身體中缺少了點什么東西,也許是感動,也許是溫暖。

  十三年來,總是平平淡淡地生活著,兒時沉重的打擊,使我找不到那份本有的溫暖和安全感,那時突然覺得自己已經(jīng)不再是自己了,而是命運的玩偶。那一段痛苦的日子,是媽媽在一舉一動中給予我溫暖,重新使我過上了正常人的生活,但隨著年齡的增長,我得到的溫暖越來越少,直到最后一絲溫暖也在我的心中消失。

  我仿佛失寵般地再次陷入了沮喪,我不得不承認,我已經(jīng)離不開溫暖了。每次春光沐浴在我的身上暖暖的,心中卻飄著常年不停的雪花,一次次冰封,將我的心靈變成冰的世界。我雖然渴望著溫暖再次降臨,但是畢竟,我長大了,或許永遠也得不到溫暖了,F(xiàn)在的溫暖,仿佛離我是那么地遙遠。

  還能有溫暖嗎?我還能被溫暖眷顧嗎?我還能回到從前嗎?為什么同學們一個個那么快樂,而唯獨我卻活的那么狼狽呢?如果說這是對有成就之人的艱苦試練,那我寧可做一個普普通通的人,快快樂樂的人。我寧可和大家一樣,也不愿意讓自己覺得被冷落,被拋棄。

  外面的雨滴滴答答地下著,我的心里,滴滴答答地淌著血。唯一溫暖的鮮血,在此刻,也仿佛被凝結(jié)成冰,萬年不化的冰!

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