有關(guān)快樂一天的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂一天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂一天的作文 篇1
你要是問(wèn)我最喜歡什么游戲，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是一元和五角。
一聽到玩游戲，我的心里樂開了花，老師說(shuō)：“男生是五角，女生是一元�！�
游戲開始了，老師一聲令下，三元五角。全班同學(xué)都躁動(dòng)起來(lái)，亂作一團(tuán)。我的大腦立刻快速運(yùn)轉(zhuǎn)，我東張西望，發(fā)現(xiàn)有一組還缺一個(gè)人，我趕緊鉆了過(guò)去，可是一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我們已經(jīng)有三元五角了，你一來(lái)，我們就是四元了，你找別人吧！”這時(shí)，另一位同學(xué)說(shuō)：“我們才只有三元，他來(lái)了才是三元五角，你算錯(cuò)了！”于是，他們把手上的“錢”重新加了一遍，果然只有三元。就這樣，我才成為了他們的一份子，也成功地找到了自己的“家”。
第二輪開始了，我們以為可以像上一次一樣順利，可是卻跟我們想的相反。老師說(shuō)，四元五角。有的同學(xué)快速的組好了隊(duì)，有的同學(xué)卻無(wú)家可歸，他們看我們這里還缺人，立刻都跑到我們這里來(lái)，我們把手上的錢數(shù)加了一下，發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)人，他們就把我往外擠，后來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還是我退出吧！”我僥幸的通過(guò)了第二關(guān)，心里很高興，也十分感激那位退出的同學(xué)。
今天這個(gè)游戲既鍛煉了我的計(jì)算能力和反應(yīng)能力，也讓我感受到了快樂。
快樂一天的作文 篇2
今年的10月4日，我和姑姑，姑父一起去了一趟老家的農(nóng)村，真正體驗(yàn)了一天快樂的鄉(xiāng)村生活，姑父領(lǐng)著我去打板栗，姑父在高高的樹上用長(zhǎng)木棍打著板栗，稍微用力一瞧就很快掉下一大片的板栗，我拿著竹籃在樹下興奮的揀板栗，可每個(gè)板栗穿了一件像刺猬一樣扎手的外衣，不小心揀的話很容易扎到手的，還很疼的，開始時(shí)我都被扎了好幾次，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要用大拇指和是指捏住板栗尖尖的瓷把它拎起來(lái)就不怎么容易被扎了，等我揀了大半竹籃的板栗時(shí)我都已是滿頭大汗了，不過(guò)我心里是很開心的。
但我總是疑問(wèn)，這穿著刺猬衣服的.板栗怎么吃呢和平時(shí)媽媽買回的板栗怎么那么不一樣呀，小伙伴們你們知道嗎？后來(lái)。還是姑父告訴我的：這個(gè)板栗要給它脫去外衣后才能真正看到它的面目，只看到姑父把尖尖的板栗放到地上，用一只腳稍加力氣的在板栗上來(lái)回的搓動(dòng)，很快里面真正穿著內(nèi)衣的板栗一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)了，很神齊就向變魔術(shù)一樣，有的里面藏著一個(gè)，"大肚子"的板栗就藏著二個(gè)，三個(gè)，甚至四個(gè)都有，啊，這是我第一次見到真正的板栗來(lái)源。
下午的時(shí)候，我和姑姑，姑父又拿著竹籃去地里挖地瓜，地瓜就是紅薯，剛挖出來(lái)的地瓜可甜可甜啦！愛勞動(dòng)的一天喲！我喜歡。到晚上回來(lái)我跟爸爸媽媽講今天打板栗和挖地瓜的事時(shí)還想著它們的味道忍不住流口水呢。
快樂一天的作文 篇3
那天，我纏著爸爸去游泳館學(xué)游泳。 一到了那里，我興高采烈地?fù)Q好游泳衣，下水學(xué)游泳。 走到游泳池，那里人山人海。游泳池里，個(gè)個(gè)探出一個(gè)個(gè)小腦袋，像一只只小蝌蚪，真有趣! 爸爸一開始先教我憋氣，我一下水，身子就往下沉，我嚇得驚心膽戰(zhàn)，手忙腳亂的直拍打水面，爸爸眼明手快，把我扶上岸。
我嚇得不敢下水了，爸爸看透我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你只要學(xué)會(huì)了憋氣，你就會(huì)浮起來(lái)�！蔽衣犃耍桓艺f(shuō)不，只好硬著頭皮往水里扎�？晌冶餂]兩秒，水就直往鼻子里涌，耳朵嗡嗡響。學(xué)游泳真難，我不學(xué)了。 爸爸再次鼓勵(lì)我，還做示范給我看。
我按照爸爸做示范的樣子做，雙手扶著岸邊，緊閉嘴巴，屏住呼吸，把頭往下扎，這樣反復(fù)地做了幾次，我終于學(xué)會(huì)了游泳。 爸爸接著教我蛙泳。爸爸先做示范給我看，我經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。 今天我很高興!因?yàn)橛斡灸苠憻捝眢w，強(qiáng)健我們的體魄，所以我喜歡游泳!
快樂一天的作文 篇4
今天，我們?nèi)ス懦峭妗?/p>
到了那里，古城里人山人海，我們看見有賣糖人的。走進(jìn)一看，不僅有糖人，還有十二生肖動(dòng)物樣子，動(dòng)畫人物，個(gè)個(gè)都惟妙惟肖，栩栩如生，我們一人選了一個(gè)圖案。只見那人成了一勺糖稀，在白板上畫了起來(lái)，線條有粗有細(xì)，不一會(huì)，我們要的圖案就出來(lái)了。
剛買完糖人，我們發(fā)現(xiàn)有一大群人。我和弟弟擠進(jìn)去一看，原來(lái)是搶糖的。這下我和弟弟來(lái)了勁，三下五除二解除掉那個(gè)糖人。搶來(lái)?yè)屓ィ粨尩揭粋�(gè)糖。
然后，我們步行來(lái)到環(huán)城湖。坐上了船，微風(fēng)輕輕吹過(guò)湖面，陽(yáng)光照在我們身上。我坐到了船頭上。船穿過(guò)了橋洞，慢慢的行使。其他人都用驚訝的眼光看著我們，因?yàn)榫臀覀冞@艘船沒有方向盤。
一會(huì)，我們下了船，快樂的一天就結(jié)束了。
快樂一天的作文 篇5
去年暑假，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我和姐姐期末考試成績(jī)優(yōu)異，就帶著我們一起去西泰山游樂場(chǎng)玩。
走進(jìn)游樂場(chǎng)，里面的人可多了，玩的東西也很多：海盜船、碰碰車、過(guò)山車、大擺錘但我對(duì)這些沒有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目都不十分感興趣，我這次是沖著《闖關(guān)》這個(gè)游戲來(lái)的。之前，我的一個(gè)朋友來(lái)這里闖到第三關(guān)時(shí)，腿都嚇軟了，前進(jìn)不能，后退不敢，進(jìn)退兩難。工作人員只好把她解救下來(lái)，她臉色慘白，渾身冒汗，一把鼻涕一把淚的。當(dāng)她向我敘說(shuō)時(shí)，我哈哈大笑，笑她真是個(gè)膽小鬼。心想：不就是個(gè)游戲嗎？有什么好怕的，何況我還是一名男子漢。
到了那里，我迫不及待讓爸爸先去買票，我和姐姐去穿防護(hù)帶，這樣就可以節(jié)省時(shí)間。當(dāng)爸爸拿來(lái)票時(shí)，我已準(zhǔn)備就緒，直接就沖上去了。誰(shuí)知竟然忘了系安全繩！還好工作人員提醒了我。第一關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，不到兩分鐘就順利通過(guò)了。往后一看，姐姐才過(guò)了第四個(gè)關(guān)卡（一層共有六個(gè)關(guān)卡），并且大呼小叫，晃晃悠悠。第二關(guān)將要過(guò)完時(shí)，前面一個(gè)比我還大的小哥哥擋住了去路，我說(shuō)：小哥哥，有點(diǎn)慢呀！可前面這個(gè)小男孩過(guò)于緊張不敢走快，我等得心急火燎！工作人員只好把他的工作繩掛在我的后面，之后我暢通無(wú)阻，通過(guò)了所有關(guān)卡。
其實(shí)，最令我難忘的是第三關(guān)走鋼絲。那根鋼絲只有七八毫米粗，上面還只有兩根繩子能用手抓著，我左腳在前，右腳在后，同時(shí)，右腳橫著并緊挨著左腳的腳后跟，一步一步地慢慢挪動(dòng)，腳下的繩子在不停地?fù)u晃，根本不聽我的使喚，像故意和我作對(duì)，臉上也開始冒汗，心里咚咚直跳我緊張極了，嚇得不敢往下看，兩眼緊緊地盯著鋼絲，手緊握著繩子，身體慢慢向前移動(dòng)，使自己盡量保持平衡，不左右搖擺，可真是命懸一線呀！怪不得我朋友到這關(guān)會(huì)被嚇哭。闖過(guò)這一關(guān)，我足足用了十分鐘。等著姐姐也把所有關(guān)卡闖過(guò)，我們才戀戀不舍地離開了游樂場(chǎng)。
回去的路上，我和媽媽有個(gè)約定：下次暑假如果成績(jī)更好，就來(lái)這里玩?zhèn)�夠。媽媽說(shuō)：都來(lái)兩次了，還來(lái)呀！我做了個(gè)鬼臉：就來(lái)就來(lái)，你能把我怎么樣？媽媽嘆了口氣說(shuō)：都是你爸慣的！
我們這天玩得真開心，既鍛煉了身體，又提高了我克服困難的勇氣。
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