【熱門】讀書(shū)快樂(lè)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)快樂(lè)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇1
書(shū)，猶如一個(gè)神奇美妙的仙境；書(shū)，猶如一個(gè)知心親近的朋友；書(shū)，猶如一個(gè)美麗溫馨的家園；書(shū)，猶如一個(gè)良師給我指導(dǎo)正確的方向……在書(shū)的海洋里我們可以自由快樂(lè)的飛翔、探索世界的每一個(gè)角落！
書(shū)像磁石、吸引著我；書(shū)像甘泉，滋潤(rùn)著我。書(shū)的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)與清爽。書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，每當(dāng)我捧起書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了書(shū)里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說(shuō)，看得我如醉如癡�！遏斮e遜漂流記》讓我大受感動(dòng)。《笑貓日記》引得我浮想聯(lián)翩�！督�(jīng)典故事大王》里面人物的命運(yùn)，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛(ài)不釋手。在閱讀的過(guò)程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記優(yōu)美的詞語(yǔ)、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里，我的素材也豐富起來(lái)了。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了寬容分享，學(xué)會(huì)了忍讓和拼搏精神，學(xué)會(huì)了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)……在書(shū)中有源源不斷的高尚品質(zhì)，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔和歡樂(lè)。無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)，但是書(shū)中美麗的世界永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)，等待我們的到來(lái)。
書(shū)描寫了大自然的天籟之聲，感覺(jué)如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進(jìn)入了世外桃源。我遨游書(shū)海，猶如一陣清風(fēng)掠過(guò)千山萬(wàn)水；猶如燕子飛過(guò)遼闊的草原，領(lǐng)略祖國(guó)的大好江山、秀麗風(fēng)景，傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……��！這多么快樂(lè)！敞開(kāi)心扉，讓書(shū)的滋潤(rùn)與養(yǎng)分慢慢澆進(jìn)心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂(lè)的吸收著。
書(shū)的知識(shí)讓我受益無(wú)窮，因?yàn)闀?shū)是人籍類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，
它上我的生活更加快樂(lè)充實(shí)！
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是二（1）班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)》。
媽媽告訴我，多讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)許多字，學(xué)到許多知識(shí)，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書(shū)是人類的伙伴，他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽明白我愛(ài)讀書(shū)，給我買了一本公主童話故事書(shū)，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
伙伴們，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱，所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè)；魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀�，所以魚(yú)兒很快樂(lè)；我因?yàn)橛辛藭?shū)的滋養(yǎng)，所以我也很快樂(lè)。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)是什么？我問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶告訴我快樂(lè)是有健康的身體；快樂(lè)是什么？我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我快樂(lè)是一種對(duì)事物美好的感覺(jué)；快樂(lè)是什么？我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我快樂(lè)是積極向上的心態(tài)，擁有這種心態(tài)，生活中處處都充滿快樂(lè)！
上幼兒園時(shí)快樂(lè)是得到第一朵小紅花；快樂(lè)是閱讀一本書(shū)籍體驗(yàn)主人公的酸甜苦辣；快樂(lè)是解答出一道數(shù)學(xué)題時(shí)的欣喜……
記得一年級(jí)時(shí)，我第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，那時(shí)我是快樂(lè)的'。
上二年級(jí)了，我當(dāng)上了班委干部，成為了老師的小助手，那時(shí)我是快樂(lè)的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲，上四年級(jí)了，開(kāi)始了我在綿外的新生活。踏進(jìn)了綿外美麗的校園，寬敞的教室，認(rèn)識(shí)了和藹的老師，那時(shí)我是快樂(lè)的。
在綿外軍訓(xùn)時(shí)很苦、很累，但是我卻學(xué)會(huì)了很多東西，感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了很多，當(dāng)我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我很驕傲、很自豪，那時(shí)我是快樂(lè)的。
在綿外小學(xué)部舉行的詩(shī)歌比賽中，我們班得了第一名，那時(shí)我是快樂(lè)的；我的畫(huà)被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)并被選入?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的展示，那時(shí)我是快樂(lè)的……
在生活中快樂(lè)是無(wú)處不在的，像個(gè)娃娃在跟你玩捉迷藏，一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒又藏起來(lái)。我愛(ài)快樂(lè)，更愛(ài)給我快樂(lè)的人。
我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇4
我喜歡書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，給我?guī)?lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)。
《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”，從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我，飛機(jī)為什么會(huì)上天空?小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙。
《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，使我知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，知道了女皇武則天，一代天驕成吉思汗……
在《世界名人百傳》中我了解到英國(guó)女王伊麗莎白一世帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大，牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我領(lǐng)略到了人類的偉大，充滿了對(duì)這些巨人的敬仰，我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)像泉水，滋潤(rùn)著我們的心田;書(shū)像泥土，使我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫(kù)，一起好好讀書(shū)，共同體會(huì)其中的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇5
閱讀是我們開(kāi)啟智慧大門的鑰匙；閱讀是我們達(dá)到人生目標(biāo)的橋梁；閱讀是我們……只有我們多閱讀，才能使我們思想不空虛、不迷茫。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的，只有讀書(shū)才能讓我們重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界，只有讀書(shū)才能讓我們懂得一些道理，只有讀書(shū)才能讓我們認(rèn)清“自己”，讓我們不迷茫，不會(huì)沉醉在自己的世界里。
我非常喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)，經(jīng)常廢寢忘食，手不釋卷。記得有一天，我在學(xué)校受了委屈，準(zhǔn)備向母親訴苦。剛回到家，媽媽就一直說(shuō)是我的錯(cuò)，這使我非常地難過(guò)。關(guān)起門，坐在地板上，小聲地啜泣。突然，我無(wú)意間撞到了腳旁的一個(gè)東西，我很好奇，便去探個(gè)究竟，我低下頭去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一本書(shū)，于是我情不自禁地捧了起來(lái)，擦干眼淚看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有剛剛那么難受了，這使我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)可以平撫情緒，緩解心情。原來(lái)，在最無(wú)助、最寂寞、最困難時(shí)，讀書(shū)才是最好的良藥呀！
還有一次，媽媽出門辦事，臨走前叮囑我好好做作業(yè)，做好后再閱讀，我連忙答應(yīng)了下來(lái)�？墒牵�(dāng)我坐在書(shū)桌前，還是被書(shū)桌上的一本課外書(shū)吸引了過(guò)來(lái)，順手拿了起來(lái)，心里想著，就看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，于是津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“噠—噠—噠—”屋子里很安靜，一根繡花針掉在地上都會(huì)有很大的動(dòng)靜�！斑恰恰笔菋寢岄_(kāi)門的聲音�！巴炅耍缓�！”我尖叫著，趕緊把書(shū)藏了起來(lái)，換上作業(yè)本，但我這小動(dòng)作還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然挨了罵，但我還是不后悔，畢竟我也學(xué)到了更多的知識(shí)了！
“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)，是疑惑最好“良藥”，同學(xué)們，讓我們一起去閱讀，一起探索書(shū)中的奧妙吧！一起去尋找這“快樂(lè)之源”吧！
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