【精華】生豆芽作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生豆芽作文3篇，希望對大家有所幫助。

生豆芽作文 篇1

　　同學們肯定吃過豆芽，可你們吃過自己種的豆芽嗎?肯定沒有吧!我就能吃到自己種的豆芽。因為上個星期爸爸已經(jīng)在家里教我自己種豆芽了。

　　我和爸爸一起先挑選優(yōu)質(zhì)的綠豆，洗干凈后，放進碗里用涼水浸泡12個小時。第二天，我看見綠豆全部膨脹了，像一個個圓圓的小湯圓，可愛極了。爸爸找來一個有很多小孔的盆子，在盆子里面鋪上一張小毛巾，然后把泡好的綠豆倒在盆子里，最后在綠豆上面再鋪一張小毛巾就行了。我問爸爸為什么要鋪這么多小毛巾?爸爸說這樣可以保持濕潤，好讓綠豆充分吸收水分，快快發(fā)芽、長高。

　　接下來，爸爸交待我每天早晚給綠豆灑一次水。我每天都認真地給綠豆灑水，從沒忘記過。過了兩天，我的`綠豆寶寶果然發(fā)芽了。一顆顆綠豆吐出嫩嫩的新芽，我看著這些小嫩芽，心里樂開了花，這可是我的勞動成果啊!慢慢地綠豆長出了細細的根，它的綠豆殼也脫落了，豆芽長得又高又直，就像一片綠色的小森林。

　　看著自己種出來的可愛的綠豆芽，我怎么舍得吃它呢!我會好好珍惜它。

生豆芽作文 篇2

　　在我的家里，什么都是買來的，惟有自己辛勤勞動的成果是買不來的。我在家里生了一次豆芽，足以證明這一點。

　　星期五下午，老師夾著課本，仍舊不緊不慢地走進教室，笑盈盈地說讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動可把我們高興壞了！我們都情不自禁地歡呼著，拍著手。可同學們卻馬上又陷入了沉思，教室里頓時安靜了下來，好像剛才什么也沒有發(fā)生過似的。同學們都在使勁地想：怎樣生豆芽呢……正當我們腦海中出現(xiàn)一個個謎團時，老師說話了，她把我們心中的'問號粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。

　　回到家，我按照老師的講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進碗里，用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上，然后接了半碗水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子，我看它生氣的樣子，又喜歡又愛憐。我最后一次向它告別，便上床睡覺了。這一夜比平常要漫長得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒等鬧鐘響就一骨碌爬起來，“蹬蹬蹬”地跑向陽臺。掀開籠布一看，呀！小豆子在一夜之間鼓了起來，白白胖胖的，像個孕婦。第三天，我仍舊比鬧鐘快一步，跑到陽臺一看——不可思議，小豆子長出了小芽，真是“千姿百態(tài)”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來之筆，全身閃亮登場了。我精神大振，信心十足地用心呵護它們。

　　第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個豆媽媽欣喜不已。一天，我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是小豆子給我的回報。

生豆芽作文 篇3

　　前幾天，外婆叫我爸爸到樓下的'倉庫拿黃豆。這讓我突然想起了什么，我跟外婆說：“我想種黃豆芽�！蓖馄盼⑿χ�給了我一顆黃豆。

　　第二天一早，我就起來了。我正想把小黃豆放進水里，不知為什么，我換了溫水。我把黃豆放進水里，那黃豆似乎要發(fā)芽了。我問外婆黃豆什么時候會發(fā)芽�？赏馄胖皇切α诵Γ�走了。

　　第三天，我又來觀察黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，一小株淡黃色的小豆芽，好像在對我微笑。我還看見黃豆芽的旁邊有一大群小螞蟻，我以為它們要吃掉豆芽，我就把小豆芽兒拿到了陽臺上去了。

　　第五天、第六天、第七天……時間過去了許久!過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)小豆芽兒上長出了嬌嫩而又嫩綠的大葉子了。

　　一個月后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小芽兒已經(jīng)完全鉆出黃豆!我高興極了，我去跟外婆說，外婆夸獎我：“種得不錯!”我決定把小黃豆芽種在樓底下的泥土里。外婆同意了。

　　從那以后，我和小豆芽一起成長。

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