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小學(xué)六年生活作文

時(shí)間:2024-08-19 09:37:41 秀鳳 生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)六年生活作文25篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)六年生活作文25篇

  小學(xué)六年生活作文 1

  聽,枝頭上的鳥兒們?cè)跉g快地哼著曲子,小昆蟲們也都開始工作,街上的公車總是走了又停,每天一如既往,而我也正背著書包準(zhǔn)備上學(xué)去,街上的歡聲笑語,車聲,一切都那樣美好,突然感覺——生活真好!

  早上,一個(gè)個(gè)勤勞的人們?cè)缭绲钠鹆舜玻緳C(jī)叔叔特準(zhǔn)備好一切,開始工作。我們也一樣積極,早早地起床背著一個(gè)沉甸甸的書包來到學(xué)校。在學(xué)校里,同學(xué)朋友耐心地教導(dǎo)我那道難題,最后引起了爭議,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我們的爭議聲平息了,可我還在思考著,琢磨著……這道題為什么是這樣寫呢?此時(shí),我似乎體會(huì)到了生活的樂趣——苦中有樂的友誼。

  中午,我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)家門,可又很疲倦,因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),總會(huì)是回到家后第一件事是喝水。這時(shí),弟弟似乎與我心有靈犀遞上了一杯清香的鐵觀音,這不是我最愛的茶嗎?弟弟真是乖,頓時(shí)讓我覺得生活總是那樣好——有家人的`關(guān)懷。

  晚上,已是深夜了,我卻還在埋頭苦干——寫著一大堆的作業(yè)。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,“芳芳,要不要火龍果吃?”媽媽笑著把火龍果送到我面前,我高興的說:“媽,你真好!”我們相互微笑著!昂昧,快點(diǎn)寫作業(yè)了!蔽冶桓袆(dòng)了。

  當(dāng)我入睡后,沉浸在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)樘珶,我們總?huì)把被子揭開。這時(shí),奶奶總是幫我蓋被子,而我還不懷好心,又把被子掀開了,奶奶仍會(huì)幫我蓋好被子。

  生活中的一點(diǎn)一滴,都是那樣美好,友誼、親情總會(huì)縈繞在我身旁,此時(shí),我由衷的贊嘆道:“生活真好!”

  小學(xué)六年生活作文 2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,開始新的初中生活。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠,曾記得……親愛的`母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

  小學(xué)六年生活作文 3

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校,升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

  記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該......"她說:“不,應(yīng)該說對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請(qǐng)你原諒......”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的`......。

  記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛又笑令人難以忘懷。

  記得......。

  望著這顆樹,我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來”,他還是個(gè)未知數(shù)......六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過得很快,很快,但我不會(huì)讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里......

  小學(xué)六年生活作文 4

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的'師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  …… 別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

  小學(xué)六年生活作文 5

  說道童年,似乎有一股暖流涌上心頭,在童年之中,我們經(jīng)歷過了太多,說也說不完,講也講不盡。而在童年里,有天真無暇的幼兒園生活和團(tuán)結(jié)美好的小學(xué)時(shí)光。今天,我就來說說我難忘的小學(xué)生活。

  小學(xué)的生活啊,真是太美好了,有老師親切的陪伴,有校園美麗的風(fēng)景,有讓你拍手叫好的活動(dòng),也有讓你嚴(yán)陣以待的比賽。這些,都是小學(xué)時(shí)光中最美的風(fēng)景,F(xiàn)在,我就挑一個(gè)最令我難忘,最令我刻骨銘心的一個(gè)風(fēng)景吧!

  他,在你快樂時(shí)陪你一起笑逐顏開;他,在你難過時(shí)陪你一起分擔(dān)憂愁;他,在你成功時(shí)給你最激動(dòng)的歡呼;他,在你失敗是,給你最真誠的安慰;他,在你勇敢時(shí),給予你強(qiáng)大力量;他在你受傷時(shí),和你共渡難關(guān);他并不是無所不能,但是,他以他自己的心靈,去聆聽你的呼喚,這種強(qiáng)大的力量,就來自你們身邊的同學(xué)!我現(xiàn)在即將畢業(yè),在這離別之際,我與大家分享一下我和我的同學(xué)之間的喜怒哀樂,我講我體會(huì)最深的三點(diǎn),第一是微笑,第二是鼓勵(lì),第三是互助。

  微笑:說道微笑,自然聯(lián)想到快樂,我們班上的同學(xué)從三四年前就有一個(gè)規(guī)定,不能去操場玩耍。不去操場玩耍,快樂肯定就會(huì)減少,但是會(huì)消失嗎?不,不是的`。在第一次接到這一條規(guī)定時(shí),大家雖然沮喪,但是還都找到了其它的快樂,不如玩牌,下棋,說笑話等。近期,我與我周圍幾個(gè)好朋友都了解到了一個(gè)非常好玩的游戲,就是“飛花令”!這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:大家規(guī)定一個(gè)字,然后每個(gè)人輪流說出含有這個(gè)字的詩句,誰先說不出來,算誰輸!我經(jīng)常與伙伴玩這個(gè)游戲,我們玩的津津樂道,興高采烈。就說一次吧,那一天下午,我和我同桌規(guī)定飛一個(gè)“紅”字,我先說到“一騎紅塵妃子笑”,我同桌也毫不畏懼,說了一句“紅杏枝頭春意鬧”!接著,我又說道“千里鶯啼綠映紅”……就這樣,我們一直玩到了上課鈴響起,才肯罷休。這個(gè)游戲,現(xiàn)在回憶起來,仍是記憶猶新,愛不釋手。這里面包含了我們的多少甜蜜,多少歡聲笑語,又有多少微笑呢?

  鼓勵(lì):在一次校外的英語演講大賽中,我初賽以小比分晉級(jí),總認(rèn)為自己下一次決賽會(huì)被淘汰,而和我同學(xué)訴苦,我的同學(xué)不但沒有不理我,還耐心地鼓勵(lì)我。我頓時(shí)戰(zhàn)力爆發(fā),想到同學(xué)們真誠的鼓勵(lì),真摯的眼神,溫和的話語,我就怎么都不甘氣餒。就這樣,我拿到了比賽的二等獎(jiǎng),也成了同學(xué)們討論的一件事。但你們殊不知,就是你們,創(chuàng)造了現(xiàn)在得了二等獎(jiǎng)的我!在體育課上,我跳高一直都跳不過及格線,每次要跳的時(shí)候,我都跑到隊(duì)伍的最后面,重新排。同學(xué)們沒有一個(gè)人笑我,而是告訴我,跳這個(gè)不難,只要快快沖過去,腳盡量跨高,就很容易地過去!我再一次體會(huì)到了同學(xué)的鼓勵(lì),鼓起勇氣,試了一下,終于跳過了及格線,還一鼓作氣沖上了七十五分!雖然這都是小事,但是通過小事看大事,同學(xué)們的鼓勵(lì),讓我非常感動(dòng),我也一直懷著同學(xué)們的鼓勵(lì),向前努力前進(jìn)著,那些話語,給了我多少強(qiáng)大的力量,讓我無以報(bào)答!

  互助:互助,那是很寶貴的一種精神,我們同學(xué)的互助真的是數(shù)不勝數(shù)。例如有一天我生病沒來,但那天剛好我做值日,我很擔(dān)心班上沒人做值日而被扣分?山Y(jié)果不然,和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點(diǎn),勞動(dòng)委員也留了下來,幫我打掃衛(wèi)生,第二天我進(jìn)去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)的那塊地是一塵不染,十分地干凈。我十分感動(dòng),知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個(gè)人,我沒來,他們每人都要多一半的工作量,才能保持好衛(wèi)生,但是他們做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰,便下定決心,以后互幫互助一定在他們有困難的時(shí)候也去幫助他們!這種精神是可貴的,我衷心地希望可以將這種可貴的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓每個(gè)人心中都可以添一份溫暖,也在童年中得到一份美麗的回憶!

  我的同學(xué)真的非常的棒,他們所做出的一舉一動(dòng),一句話語還是一個(gè)微笑;一次經(jīng)歷還是一陣歡喜,都是最美麗,最動(dòng)人的回憶……

  小學(xué)六年生活作文 6

  放暑假以后,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

  每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。

  我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

  平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的'海洋里的。

  有意義的暑假生活。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說:“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游,我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。

  小學(xué)六年生活作文 7

  還剩幾天,一天?兩天?三天……

  生活了六年,相處了六年,我竟然才后悔以前的自己沒有珍惜那些和同學(xué)們微妙的相處,我開始想讓時(shí)間倒流,從新讓我明白,這些年混混沌沌中我和同學(xué)們經(jīng)歷哪些難忘的事情。

  我的學(xué)校,像大自然中的一塊珍惜土壤,它給予我們最好的環(huán)境。我的同學(xué),是我開心的引火線,他們甜甜的笑容,安慰、難忘的話語在我的未來刻下無法抹滅的痕跡。我的老師,是一本書,可是卻是一本我翻一輩子也翻不完的書。

  多么慶幸,一年級(jí)的我們單純?nèi)缫粡埌准,那美好的如?mèng)一樣的時(shí)光,使我還想再過一次。

  多么驕傲,二年級(jí)的我們小大人一般驕傲的挺頭昂胸,胸前的紅領(lǐng)巾閃著迷人的光澤。

  多么討厭,三年級(jí)的我們開始學(xué)習(xí)英語,那一個(gè)個(gè)凌亂的英文字母,讓我眼花繚亂,對(duì)英語這門課沒有絲毫的興趣。

  多么無奈,四年級(jí)的我們想成為父母的驕傲,可只是嘴巴上說,想這么做,卻堅(jiān)持一會(huì),又放棄了。

  多么可愛,五年級(jí)的'我們迫不及待想長大,想成為萬眾囑目的星星,那時(shí)的我們注重完美,追求愚蠢的自己所謂的偶像。

  六年級(jí)的我們,有著少許判逆,認(rèn)為自己長大了,感覺武力可以解決一切問題。

  六年的時(shí)間,我想了許多,卻沒有想過,畢業(yè)的我們會(huì)怎么樣,離別時(shí),才發(fā)現(xiàn),自己并不是特別了解同學(xué),后悔以前自己在做些什么,面前的同學(xué)變的好陌生,可想再從新認(rèn)識(shí)已經(jīng)來不及了。

  小學(xué)六年生活作文 8

  六年的時(shí)間如一日般短暫,我卻忘不了您的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果我是一條小船,您則是指引方向的風(fēng)帆,雖不起眼,卻讓我平安。!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,美麗的母校,使我永生難忘。

  記得那次,我發(fā)燒了。同學(xué)們就用濕紙巾敷在我的額頭上,讓我降降溫。接著,就叫班主任孔老師?桌蠋熞娢野l(fā)燒了,就立馬送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我吃了些藥,就好多了;厝ズ,同學(xué)們親切的問我:“思思,怎么樣,好點(diǎn)了嗎?頭還暈不暈,要不要再用濕紙巾敷一下?”我說:“不用了,謝謝你們,我已經(jīng)好多了,多謝你們的關(guān)心!薄澳鞘菓(yīng)該的,同學(xué)之間本應(yīng)該互相愛護(hù),互相幫助的嘛!卑嚅L說。

  記得我在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表的第一篇作文。這節(jié)是語文課,老師叫我們寫一篇作文,還說:誰寫的好,就可以在教育網(wǎng)上發(fā)表。同學(xué)們聽了,馬上集中精神的`在寫作文。因?yàn),這是一件值得驕傲的事情。不久,我的作文經(jīng)過老師精心修改,在磐安教育網(wǎng)上真的發(fā)表了。我非常高興,同學(xué)們也很羨慕我,老師也夸獎(jiǎng)我。但我并沒為此感到驕傲,我想我要繼續(xù)努力,爭取發(fā)表更多更好的習(xí)作。

  啊,親愛的母校,你是讓我開花的地方,我在這兒生活了六年,我永遠(yuǎn)忘不了的母校,忘不了教育了我三年的班主任孔老師,忘不了教過我的所有老師。再見了,親愛的老師!再見了,我生活了六年的母校!

  小學(xué)六年生活作文 9

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校,升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

  記得有一次我和同學(xué)開玩笑,她把我給弄哭了,過了一天她才低下頭自責(zé)的向我道歉,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,現(xiàn)在把你弄哭了,真對(duì)不起......我說:“不,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要去生你的`氣,其實(shí)那天我如果不生氣,就不會(huì)有這次眼淚的流失......”在那一天我們倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,但是在這一點(diǎn)我倆都有同感。她還說過我是一個(gè)非常幽默,非常善良的人,沒有我的那些胡言亂語,沒有我的那些搞笑的話語,在她的生活中總是空蕩蕩的,就感覺在生命中缺少了娛樂.

  望著學(xué)校這一棵棵高大的樹木,我靜靜的沉默了許久,想了許多,想了以前,想了現(xiàn)在,也想了自己的將來,“以前與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來”,他還需要我去創(chuàng)造......

  六年的回憶很深,我舍不得它就這么離開了我,離開了我的身邊,雖然時(shí)間過得很快,但我不會(huì)讓它落入沉土之中,雖然我的記性很大差,但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,成為我一輩子的珍藏......

  小學(xué)六年生活作文 10

  六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會(huì)面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時(shí)的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的'小屁孩,經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。

  說到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。

  我從入學(xué)一開始就有了第一個(gè)玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對(duì)很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

  小學(xué)六年生活作文 11

  一眨眼,六年過去了,我馬上就要離開母校,離開我的第二個(gè)家,但回想起在這個(gè)家里發(fā)生的讓我永生難忘的事,心里就涌起一股不舍之情。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我什么也不會(huì),只顧著整天和小伙伴們?cè)谝黄鹜,面?duì)我們這群無知、淘氣的孩子,老師想盡辦法讓我們愛上學(xué)習(xí)。上課時(shí),老師在黑板上寫上a 、o、e……讓我們跟著她一起讀,可我們就是不讀,想干什么就干什么,根本不管老師在干什么。老師看著我們對(duì)我們說:“這節(jié)課,我們學(xué)幾個(gè)聲母,學(xué)會(huì)了老師下一節(jié)給你們講故事!薄肮适隆边@個(gè)詞可吸引了我們,要知道小朋友最喜歡聽故事,就高興地坐好,跟老師一起讀,期望著下一節(jié)的故事。以后老師每天都會(huì)用一節(jié)時(shí)間給我們講故事。這下書也學(xué)了,故事也聽了,真是兩全其美。

  到了三四年級(jí),可就不這么輕松,老師再也不會(huì)給我們講故事了,每天只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個(gè)重任壓得我喘不過氣來,但為了能考出優(yōu)異的成績,就只好埋頭的學(xué)。

  到了現(xiàn)在,我變成了一位知識(shí)豐富的.少年,知道了老師對(duì)我的良苦用心,如今我就要離開老師,回想起以前流的汗水和淚,現(xiàn)在都變成了知識(shí)存入了我的大腦,讓我從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,就更讓我珍惜自己的每一秒。

  這就是我的小學(xué)生活,真是有喜有憂,有笑有淚,既學(xué)到了知識(shí),又讓人很快樂,讓人難以忘懷。

  小學(xué)六年生活作文 12

  時(shí)光荏苒,光陰飛逝。轉(zhuǎn)眼前六年過去了。六年中,有歡笑,有流淚。這一切就將過去,我即將小學(xué)畢業(yè),告別我的母校了。

  是啊,我就要畢業(yè)了,我甚至在六年中,沒有好好地走過一次校園。

  還記得一年級(jí)時(shí),媽媽牽著我的手,來到陌生的校園。看著那又高又大的校門,我不禁感到一絲害怕。是老師,是同學(xué)帶著我進(jìn)去,給了我溫暖。

  春去秋來,時(shí)間不知為何走得那么快,明明是兩千多個(gè)日日夜夜,就像一轉(zhuǎn)眼就過去了。

  還記得那一堂數(shù)學(xué)課,我非常害羞,是老師拉著我的小手,用眼睛鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我磕磕絆絆地說出那道題的答案。同學(xué)們的鼓掌聲,老師的表揚(yáng)我至今記憶猶新,從此打開了我求知的心靈。

  寒來暑往,小樹一年比一年高,我也逐漸長大。每當(dāng)烈日當(dāng)空,經(jīng)過操場時(shí),我總會(huì)想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽。同學(xué)們?cè)诓賵錾蠐]灑汗水,一個(gè)勁地向后拉,啦啦隊(duì)拼命地喊著。終于,我們隊(duì)贏了,大家放開繩子,不管是朋友,還是關(guān)系不好的同學(xué),此時(shí)此刻都擁抱在了一起,流下了幸福的淚水。

  花開花落,六年過去了。我們?cè)诮淌依锪粝铝死世实淖x書聲,在操場上留下了歡聲笑語,在音樂室中留下了陣陣歌聲。我忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)的.熱情幫助,忘不了我生活了六年的母校。

  再見了,我的母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,我那難忘的小學(xué)六年生活!

  小學(xué)六年生活作文 13

  那一天,表姐結(jié)婚。我們一家人興高采烈地來到婚禮現(xiàn)場。

  來到酒店,媽媽就幫表姐補(bǔ)妝,爸爸則和表姐夫閑談,只有我和哥哥有自顧地玩手機(jī)!靶〕,幫媽媽洗一下杯子和筷子,再倒一點(diǎn)兒橙汗!”媽媽一邊端詳著補(bǔ)好妝的表姐,一邊大聲地沖我減。

  而那時(shí)我還沉浸在游戲里,思考著自己應(yīng)當(dāng)如何走一下步,媽媽的聲音猶如一層薄霧,被風(fēng)給吹散了。我絲毫沒有注意到有人在叫我。

  媽媽見我沒有反應(yīng),又提高了音量說:“小呈,你聽到?jīng)]有?!”那時(shí)的我正處于游戲的緊要關(guān)頭,媽媽的話再一次被我忽略了!斑青辍币宦,手機(jī)突然黑屏了,我“呀”地叫一聲。 “你在干什么呀,叫你幾次都沒聽見!蔽艺蓄^一看,是媽媽!媽媽似乎很生氣,說:“還玩!手機(jī)都‘發(fā)燒’了!恰似去洗杯子!”“什么嘛?”我嘀咕了一聲,極其不愿意地去洗杯子。

  洗著,洗著,我的頭腦開始清醒起來!我認(rèn)認(rèn)真真地洗著杯子,洗了一個(gè)又個(gè)。當(dāng)我把所有的杯子洗完時(shí),我不禁感嘆起來:我怎么可以如此能干呢!我都不敢相信我的.眼睛。還有,我我不再想著手機(jī)了,也不再責(zé)怪媽媽讓我洗杯子了。洗完杯子,我又去倒橙汗給媽媽喝,倒后之后,我笑著對(duì)表姐說,表姐,你需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么嗎?別客氣。表姐笑了笑,我們家的“手機(jī)控”怎么一下子變得如此體貼呢?真棒!

  只有忙碌,我們才不會(huì)想著諸如手機(jī)的電子產(chǎn)品,才會(huì)懂得將時(shí)間空下來,去關(guān)心、體貼身邊的人!

  小學(xué)六年生活作文 14

  小學(xué)時(shí)的生活是美好的,也是快樂的,更是幸福的。我就要離開母校了,我就要步入中學(xué)的殿堂了,我無比懷念我在小學(xué)里度過的美好時(shí)光,和同學(xué)們一起嬉戲的情景。想到這些,我的眼角竟有些濕潤...

  校園的一草一木都記錄著我們的'成長,那些花兒呀、草兒呀,都和我們一樣,隨著時(shí)間的推移一天天長大,同時(shí)也有了很多喜怒哀樂。記得有一回,我拿著一本作文書正看得津津有味,同學(xué)叫我一起玩,我便一溜煙的跑出了教室,等回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)作文不見了,而另一個(gè)同學(xué)卻拿著一本和我那一模一樣的作文書,我便和他吵了起來,最后誰也不理誰,下課后,周圍的同學(xué)才告訴我,我的那本作文書掉地上了。唉!真是尷尬,其實(shí)我[轉(zhuǎn)自]們都不往心里去,表面上很生氣,但要不了一節(jié)課的時(shí)間,就都和好了。

  友誼是我們同學(xué)之間最珍貴的東西,沒有幾個(gè)人不敢不重視它,因?yàn)樗侨伺c人之間溝通的橋梁,建立情感的基礎(chǔ)。

  教室里還回蕩著我們的朗朗書聲,操場上還留著我們矯健的身影,我們就要離開母校了,回憶小學(xué)時(shí)的2190個(gè)日日夜夜,與同班同學(xué)玩耍的情景,我會(huì)對(duì)小學(xué)生活充滿深深的眷戀。

  舍不得可愛的同學(xué)們呀!舍不得和藹可親的老師呀!更舍不得哺育我們六年的母校呀!舍不得!

  小學(xué)六年生活作文 15

  小鳥的生活是自由自在的, 是無憂無慮的, 是幸福的. 當(dāng)我們?cè)诩抑袑?duì)著望子成龍的父母布置的作業(yè)本發(fā)呆時(shí), 小鳥卻在天空中自由地飛翔, 嬉戲. 當(dāng)我們對(duì)著成績發(fā)布時(shí)的緊張控制不住時(shí), 小鳥卻幸福地呆在鳥巢中休息. 當(dāng)我們成績下降時(shí), 會(huì)招到父母的責(zé)備時(shí), 小鳥卻在巢中養(yǎng)育孩子.

  有一次在夢(mèng)中, 我夢(mèng)見我成了一只自由的大鵬鳥, 我用我的翅膀一揮, 滿地的垃圾消失得無影無蹤, 而卷土重來的卻是大片綠油油的樹林, 草地. 孩子們?cè)诰G草上玩耍, 有的在放風(fēng)箏, 有的在踢足球, 有的在奔跑……..

  我又夢(mèng)見自己成了小麻雀, 在我清理過的草地上和小孩子嬉戲時(shí), 在天空中俯視著道路, 路過朗朗讀書聲的學(xué)校, 飛過春光明媚的公園, 經(jīng)過洶涌澎湃的大海…….那樣的`景色使我迷戀住, 讓我感到在仙鏡那樣的舒適溫暖.

  我又夢(mèng)見自己變成了一只幸福的布谷鳥, 在天空中飛來飛去, 一會(huì)兒飛來田野中叫道:”豐收拉…….”, 一會(huì)兒在樹林中盡情地玩耍, 用不著做功課就能盡情地玩, 真是爽呀!

  我又夢(mèng)見自己變成了一只啄木鳥, 在樹林里一邊為樹林治蟲病, 一邊制造出”咚咚”的聲音, 在樹林中清脆地回蕩著, 像在舉行音樂會(huì).

  “叮……” 一陣刺耳的鬧鐘聲又在催促我起床了, 我一掌劈壞了鬧鐘, 在太陽的照射下上學(xué)去了, 在路上, 我在想: 我也能像小鳥那樣生活嗎?

  小學(xué)六年生活作文 16

  生命,因情而豐盈;因愛而溫暖;因簡單而快樂;因善良而美好;因恬淡而生香;因經(jīng)歷而懂得:健康是財(cái)富,平安是喜樂,快樂是饋贈(zèng),知足才幸福。

  快了,快了,六年的小學(xué)生活就要告一段落,續(xù)而拉開帷幕的是初中的日子。邁進(jìn)初中的大門,再也不會(huì)看到那熟悉的臉龐,取而代之的是一張張陌生的臉龐;再也不會(huì)聽到朋友之間的歡聲笑語,取而代之的是無形的壓力……

  也許,在我們畢業(yè)之時(shí),在我們離開母校之時(shí),回頭望著這生活了六年的母校,望著這為我們付出了全部精力和心血的老師,我們還會(huì)很高興的說,太棒了,終于不用再見到這煩人的老師了!再也不會(huì)被關(guān)在這座“監(jiān)獄”里了。

  可是她們卻不知道,回頭時(shí)的我們,早已淚流滿面……

  還記得六年前的一個(gè)金秋,我們牽著爸爸媽媽的手,來到了母校,懷著激動(dòng).緊張.好奇的心情,領(lǐng)了書,來到了教室。六年了,我們從一個(gè)淘氣幼稚的娃娃,蛻變成了一個(gè)乖巧懂事的孩子。這是多么大的`一個(gè)蛻變。∵@又需要父母和老師多么多的心血。。!

  母校,母校,這兩個(gè)字縈繞我的耳畔。

  母校,如一首歌,歌中唱出了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;

  母校,如一首詩,詩中有我們的喜怒哀樂;

  母校,如一句話,話中有我們的記憶……

  這和我朝夕相處了六年的同學(xué)老師,終會(huì)如薄霧一般散去……

  滿載這六年記憶的小船,飄呀飄,飄到了那記憶的深處。

  小學(xué)六年生活作文 17

  每年的暑假,爸爸都會(huì)帶我們?nèi)胰巳ダ霞肄r(nóng)村看望奶奶,這事也使我有機(jī)會(huì)去農(nóng)村玩。了解農(nóng)村的生活習(xí)慣。

  清早起床,爸爸開車從縣城出發(fā),沿著彎延公路前行,公路兩旁有金燦燦的稻田,清澈見底的小溪,成群結(jié)隊(duì)的牛羊,啊,景色大美了!小花隨處可見,小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛對(duì)我說:“歡迎你們來到農(nóng)村!”下車后,走在由石頭鋪成的小道上,涼涼的微風(fēng)迎面吹來,讓我感到無比好興奮,不知不覺中我們來到了奶奶家。

  農(nóng)村的人們,早上天剛剛亮就起床,大人出去耕田、鋤草,小孩去放羊,九點(diǎn)左右回家吃早飯,吃完早飯又去干農(nóng)活,忙到中午回家隨便吃點(diǎn)東西,休息半個(gè)小時(shí)又去干活,直到天快黑才往家走。他們已經(jīng)習(xí)慣了日出而作,日落而息的生活。農(nóng)村人很喜歡養(yǎng)狗,只要你從他們的房前屋后走過,狗都會(huì)叫個(gè)不停,甚至你從籬笆外走過,它也要叫幾聲,盡職地保護(hù)著主人的`家。同時(shí)提醒主人有陌生人來訪,小心有小偷!

  習(xí)慣了城市喧鬧的我,在這找到了一份優(yōu)雅的寧靜。習(xí)慣了城市空氣污染的我,在這里找到了一份自然清香的空氣。鄉(xiāng)村人家生活是那樣簡單,而城市生活是多么講究!

  鄉(xiāng)村生活,無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景!你是那么使人回味無窮呀,使人感到一股流連忘返的心情。

  小學(xué)六年生活作文 18

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的.腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

  記得有一次語文測驗(yàn)的時(shí)候,卷子一發(fā)下來的時(shí)候,我就馬不停蹄的做了起來。一個(gè)小時(shí)候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時(shí)候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

  到了下午,等老師發(fā)卷的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯(cuò)了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時(shí)候,把整句抄了下去。

  此時(shí),我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。

  這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

  母校陪我走過了六個(gè)春夏秋冬,作為畢業(yè)班的學(xué)生。在分離之際,對(duì)母校更是充滿了留戀。

  親愛的同學(xué)們,在即將分離的時(shí)刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

  小學(xué)六年生活作文 19

  光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來到這里,我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂項(xiàng)目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個(gè)大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時(shí)候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時(shí)時(shí)刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個(gè)小山谷,我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí),突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“啊!”好驚險(xiǎn)啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的'。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)多個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

  小學(xué)六年生活作文 20

  我的班級(jí)里一共有58名同學(xué),我們共同生活在快樂的大家庭中。

  回想起以前,我們一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,那一張張陌生的臉,我們彼此素不相識(shí),而現(xiàn)在不同了,我們成為了快樂的小伙伴,我們?cè)谝黄鹂鞓返逆覒颉⑼嫠!?/p>

  我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國旗班,也是校花束隊(duì),記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來到了撫順特警支隊(duì),我們大家觀看了特警叔叔的陣容,看見他們手上都拿著槍,好威風(fēng)。∥覀?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹,真是好快呀!其中,記者也來采訪,特警支隊(duì)中還有一位女特警,她手里拿著新式的槍,我們都去摸一摸,真好呀!

  時(shí)間過得可真是快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,就在我即將離校之際,我們學(xué)校有了塑膠操場,也建了一棟新樓,還有五樓的體育館,還有二樓的的圖書閱覽室,更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園,里面有各種各樣的花,有紅的、黃的。真是百花爭艷,花團(tuán)錦簇,每盆花都是那么漂亮,可愛!我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢!

  時(shí)間老人。∥疑岵坏梦覀兛蓯鄣腵六年八班,也舍不得多姿多彩的校園,更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師,我舍不得我們濃濃的師生情!

  時(shí)間老人你歇歇腳吧,讓我永遠(yuǎn)和最親愛的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起!我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里!

  小學(xué)六年生活作文 21

  去年夏天,爸爸說帶我們?nèi)ムl(xiāng)村體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。老爸發(fā)話,當(dāng)然得好好收拾行李,準(zhǔn)備出發(fā)。不知道為什么,每次回老家,心情就莫名其妙地興奮?赡苁且?yàn)槲冶容^喜歡向往老家寂靜的生活,而不喜歡城市的那般喧鬧。

  回到老家,先放下沉重的行李箱。然后,我一個(gè)人就到菜園邊玩耍。要去菜園,那必須要經(jīng)過一座小橋,橋底下有一條淙淙流淌著的小溪。站在橋上望著小溪,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那水是那么的清澈,一眼就能看到小溪中一個(gè)個(gè)大小不一的石頭。在太陽的'照射下,溪水的水面上泛出一層金光來,金光?閃閃。如果你在小溪邊散步的話,你會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)的小魚,在逆流而游。我用雙手捧起清清的溪水,啜了一小口,“!真好喝!”

  離開小溪,便來到了菜園。那是一個(gè)很大的菜園,不只是一戶人的,而是全村人的。這個(gè)菜園,如同花園般,小路上長有小草,小路兩邊都是菜地。鄉(xiāng)親們都種了些好種的菜——一條條青瓜掛在藤上,我抵不住誘惑走上前摘一根青瓜,在小溪邊上洗了洗,便大口大口地嚼了起來,真甜;一大片的空心菜,又綠又嫩;一個(gè)個(gè)紅辣椒抱著辣椒樹,好像一個(gè)個(gè)不愿意離開媽媽的孩子。蝴蝶在菜園里翩翩起舞,好像在觀賞這美麗的風(fēng)景……

  我走到菜園邊的一個(gè)小山坡上,情不自禁張開手臂,踮起雙腳,脫下壓力與束縛,大聲地呼喊:“我愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!”

  小學(xué)六年生活作文 22

  生活,就像一只小船載著你到每一個(gè)角落去欣賞,生活就像一個(gè)調(diào)味盒讓你飽嘗酸甜苦辣。而我的生活也有這樣,如陽光般雨露般的愛。

  記得那時(shí)三年紀(jì)時(shí),我寫了一篇文章,母親一讀完興奮的說:“這是你寫的嗎?寫的真好!蔽疫B忙說:“這是我寫的!眿寢尲(dòng)的抱著我!皨,爸爸什么時(shí)候回來。”我迫不及待的問。媽媽看出了我的心思說:“別急,別急,大概7點(diǎn)鐘吧!眿寢尭吲d的撫摸著我的頭。

  整個(gè)下午,我?guī)缀鯌阎环N驕傲的心情,想早點(diǎn)讓父親表揚(yáng)我。我找來一張認(rèn)為好看的紙,把作文認(rèn)認(rèn)真真的謄寫了一遍,然后用好看的水彩筆在紙的周圍涂上花邊。

  七點(diǎn),七點(diǎn)一刻,七點(diǎn)半……我有些著急了。媽媽說:“不急不急,你爸馬上就回來!

  “我回來了,對(duì)不起,因?yàn)椤薄斑@是什么!卑职煮@訝的叫著。我馬上說:“這是我寫的,是不是寫的精彩。”“對(duì)不起,我自己回批價(jià)!蔽抑粚懥藥锥,可爸爸閱讀了好長的時(shí)間。“我覺得簡直是一文不值。”話音剛落,一種想哭的念頭涌上了心頭。我飛步跑回房去,痛哭起來?蛷d里傳來母親的嘆息聲。

  現(xiàn)在,當(dāng)我拿起那作文來看的時(shí)候,我不得不承認(rèn)父親是對(duì)的,這的.確實(shí)是一文不值。我繼續(xù)寫作,每次,母親總是一如既往的鼓勵(lì)我,父親總是皺著眉頭說一文不值。慢慢地,我學(xué)著進(jìn)行修改,慢慢的,我的作文水平不斷提高。我從心底知道,父母對(duì)我的愛。

  生活中的我,嘗到了酸甜苦辣,也嘗到了如陽光般如雨露般的愛。

  小學(xué)六年生活作文 23

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得那里是多么神秘的.地方啊。

  如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我以前去理解批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以前灑過汗水的跑道,,深情地看著我以前讀書寫字的教室,深情地看著我以前……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的搞笑!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師,告別……叫我怎樣舍得呢

  如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

  小學(xué)六年生活作文 24

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識(shí),成長了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的'師長,六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光。

  小學(xué)六年生活作文 25

  樂這一詞大家再熟悉不過了。婚姻美滿,家庭幸福是樂;外出游山玩水,心情愉快是樂;工作學(xué)習(xí),取得成績也是樂?傊@樂來自于生活,生活中樂無處不在。

  每個(gè)人對(duì)樂有著不同的見解。商人的樂是得到一大筆財(cái)富;官員的樂是事業(yè)更上一層樓;學(xué)生的樂是考出好成績,受人夸獎(jiǎng)。但在我看來,這金錢和榮譽(yù)帶來的并不是真正的樂,即使是也只不過是給人一時(shí)的愉悅。

  我認(rèn)為真正的樂分為三種。

  第一種樂來自于家庭。樂是媽媽遞上一杯熱茶的溫暖;是爸爸切好一個(gè)蘋果的香甜;是一家人去公園吹風(fēng)的舒服;是大家圍坐在電視機(jī)旁消遣的滿足。這些就是樂,一種只有在親情中才能體會(huì)到,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的感覺。

  第二種樂來自于自己。這種樂需要自己去創(chuàng)造。為勞累一天的父母捶一捶酸痛的腰背;為忙碌于班級(jí)事情的老師分擔(dān)一份憂愁;為社區(qū)的爺爺奶奶做一些力所能及的.事情;為渴望上學(xué)的失學(xué)兒童獻(xiàn)上一份愛心當(dāng)你做過這些事后,你的心便會(huì)有一種甜甜的喜悅感。這就是樂。尋找這種樂的唯一方法便是奉獻(xiàn)。

  第三種樂叫感恩。這種樂無處不在。我們應(yīng)該感謝父母的關(guān)心和呵護(hù);感恩老師的關(guān)懷與教育;感恩放學(xué)后交警叔叔的一句路上小心;感恩大自然給我們的美麗風(fēng)景;感恩這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總之,只要用一顆感恩的心去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界竟如此美好,那時(shí)所得的便是驚喜,幸福,開心所融成的樂。

  生活中的樂五彩繽紛,只要用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂就在我們身邊。

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