精選童年初中作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年初中作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年初中作文 篇1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”在我上小學(xué)的時(shí)候，就是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。“嗯——書(shū)都看完了，只好又去買(mǎi)書(shū)。”于是，我拿出了我攢起來(lái)的零花錢(qián)，蹦蹦跳跳地向書(shū)店跑去�！巴郏�(shū)店里又多了好幾本書(shū)。”我都快等不及了，趕緊沖進(jìn)書(shū)架，這本翻翻，那本看看。突然，我看到了沈石溪的《雙面獵犬》，這正是我一直想看的書(shū)。我趕緊拿了出來(lái)，放在手里仔細(xì)端詳。
不一會(huì)兒，我便抱著書(shū)去收銀臺(tái)了。付了錢(qián)，我便拿了書(shū)高高興興回家去了。到了學(xué)校，我就拿出了新書(shū)在同學(xué)面前顯擺，當(dāng)他們眼巴巴向我借時(shí)，我便把書(shū)收起來(lái)，說(shuō)：“別想，我自己還沒(méi)看呢！”到了午睡時(shí)間，又是我們這些小書(shū)迷們出動(dòng)的時(shí)候了。于是，等老師趴下時(shí)，我們便拿出書(shū)狼吞虎咽的看起來(lái)了�？晌覀冞�沒(méi)看多久，老師就醒了，于是我們便開(kāi)始掩飾我們的“罪行”了。同學(xué)們有的發(fā)出均勻的呼吸聲；有的打起了一聲聲的呼嚕；還有的打著哈欠，好似沉沉欲睡。于是，老師被我們精湛的“騙術(shù)”蠱惑了，又趴著睡了。
同學(xué)們則為自己的勝利沾沾自喜，可不久，便拿出書(shū)一起看了。忽然，老師走到我身邊，我感到后脖子陣陣發(fā)涼，原來(lái)老師又出來(lái)“巡視”了。我趕緊收起書(shū)，當(dāng)老師走過(guò)去時(shí)，我松了一口氣，心想：幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)�？墒抢蠋熡洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抽出了我還沒(méi)藏好的書(shū)，我嚇傻了，不知道該怎么辦�？蓻](méi)想到老師摸著我的頭，說(shuō)：“這孩子，書(shū)都不和上就塞進(jìn)抽屜里，難道不怕書(shū)折了嗎？”我放心了，不過(guò)我沒(méi)想到老師竟是那么的通情達(dá)理。下了午睡，老師對(duì)我們說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是還是要注意休息，可不要超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)哦！”我們高興的答應(yīng)了一聲好，從此我們休息看書(shū)兩不誤，整個(gè)教室都彌漫著陣陣書(shū)香�？上�，我就要畢業(yè)了。從此，我不能在這個(gè)書(shū)香班級(jí)了。
Ade，我的老師同學(xué)們；Ade，我的圖書(shū)朋友們；Ade，我的快樂(lè)童年。進(jìn)了晉梅校園，我才知道這里是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校，看來(lái)，我真的要和書(shū)朋友們說(shuō)拜拜了！到了七{13}班，各種各樣的規(guī)則灌輸進(jìn)我的大腦，老師不斷強(qiáng)調(diào)一定要守規(guī)矩。都快壓得我喘不過(guò)起來(lái)了。但我慢慢適應(yīng)了這一切。但不久的一件事讓我驚訝不以。一張傳單發(fā)下，老師便拿到了“搜查令”。不必說(shuō)一支激光筆；也不必說(shuō)一把玩具小刀；但是一本課外書(shū)，足以讓你挨半天罵。要不是我忘帶書(shū)了，要不我也要被罵。從此，我才真正與書(shū)分別了呢，我每時(shí)每刻都有任務(wù)，不論什么時(shí)候都空不出時(shí)間來(lái)看書(shū)，老師也不贊成我們看書(shū)，可是我也不能光學(xué)習(xí)不放松呀，于是我便將小學(xué)是玩的拍手游戲交給小組的同學(xué)，不就全班同學(xué)便都會(huì)玩了。
在課間時(shí)，同學(xué)們便結(jié)群結(jié)伴的拍了起來(lái)，上課鈴響時(shí)，才馬蜂似的跑到座位上，這時(shí)我便想：該不該叫他們玩這個(gè)游戲。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，我并沒(méi)有考好，但我深知身為晉梅學(xué)子就要有一種梅花的骨氣，在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，留戀童年已經(jīng)沒(méi)有用了，只有趁著青春年華勇往直前。
童年初中作文 篇2
童年是夢(mèng)幻的，童年是精彩的。小小童年，小小夢(mèng)想。每個(gè)人小時(shí)候都有一些非凡的經(jīng)歷吧！讓我們一起來(lái)回憶一下小小的童年吧！
小時(shí)候，我喜歡和姐姐們一起玩。在她們中間，我年齡最小，姐姐們都很照顧我。有時(shí)候我會(huì)說(shuō)一些傻話(huà)，讓姐姐們不高興，但過(guò)后我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。記得有一次，我們?nèi)ス麍@里玩。那里有好多的果子，我們渴了餓了就摘一個(gè)果子吃。別提有多開(kāi)心了！吃飽了喝足了就玩起了躲貓貓。我想：每次都是我第一個(gè)被你們找出來(lái)，這次我一定要躲的遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓你們找不到我。于是我跑到了果園的最邊緣，找了一棵最大最粗的果樹(shù)，躲在了它的后面。
忽然，我聽(tīng)到有一個(gè)小伙伴大喊：“我看到你們了，我要抓到你們了！”嘻嘻嘻，我不吃你這套，你每次都說(shuō)要抓到我們了，其實(shí)是在騙我們上鉤吧！還好本姑娘早有覺(jué)悟，哈哈哈，看你這次怎么抓到我！
時(shí)間過(guò)得好慢呀！我感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。于是我順手摘了一個(gè)果子。嘿！你還別說(shuō)，這果子不但大而且還很甜呢！怪不得樹(shù)這么大。
果子吃完了，我也困了，我想我稍微休息一下也沒(méi)關(guān)系。不一會(huì)兒，我的眼前模模糊糊了，再然后……
啊……我被夢(mèng)給嚇醒了。一看周?chē)�，黑漆漆的。她們都走了，只剩下我一個(gè)人。我的眼睛酸酸的，眼淚一下子就出來(lái)了。后來(lái)我想：在這兒干哭也沒(méi)用，還不如自己回去呢！于是，我接著微亮的月光一步一步的，小心翼翼的走了回去�；氐郊依锉汩_(kāi)始對(duì)姐姐們大聲叫罵。她們給我解釋說(shuō)：“姐姐們那時(shí)有些累了，所以就沒(méi)想到你……”姐姐們給我說(shuō)了好多聲對(duì)不起，又給我買(mǎi)了好多零食，我這才不跟她們計(jì)較。后來(lái)啊，我們每次出去玩姐姐們都要緊緊的拉著我，生怕我又沒(méi)了。
但是后來(lái)，我從那里離開(kāi)了。那時(shí)我不走，但是她們說(shuō)去幾天就讓我回來(lái)�？墒俏铱此齻兌佳蹨I汪汪的。但那時(shí)小就沒(méi)在意。于是幼稚的我開(kāi)開(kāi)心心的踏上了火車(chē)。沒(méi)想到從那一刻，我的童年結(jié)束了。
每當(dāng)我回想起小時(shí)候，就會(huì)又傷心又開(kāi)心。傷心的是我離開(kāi)了她們，開(kāi)心的是我們小時(shí)候的回憶。童年，我再也回不去了，只能在想念的時(shí)候，把藏在記憶最深處最美的童年記憶，展開(kāi)來(lái)在深深的回憶一次。
只有長(zhǎng)大了才知道，小小童年真快樂(lè)！
童年初中作文 篇3
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時(shí)代，不同國(guó)界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì)，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書(shū)，心頭不覺(jué)認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長(zhǎng)河。時(shí)光固然短暫，痛苦的日子固然很長(zhǎng)，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛(ài)，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺(jué)那般親切，雖平淡的像杯白開(kāi)水，但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月，說(shuō)不盡。道不完，組成了我一個(gè)迷人的童年。
過(guò)去的總是美好的，無(wú)論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂(lè)，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
童年初中作文 篇4
童年其實(shí)是我最不堪回首的'，因?yàn)槲矣X(jué)得那里留下的只有悲傷和惆悵。那一段所能留在記憶中的童年時(shí)光，也只是如脫了節(jié)的火車(chē)車(chē)箱，停止在一個(gè)不為人知的地方。
一次偶然，架著一副厚鏡匡的眼球無(wú)意見(jiàn)搜索從房間細(xì)縫漏出的一朵白云兒。那朵白云兒是那么的白，那么的使人喜愛(ài)，又是那么的令人懷念。我的心，記憶開(kāi)始了前所為有的觸動(dòng)。
總以為我的童年是痛苦的，其實(shí)不然，只是因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)現(xiàn)上帝公平分配于我的那一份快樂(lè)。每當(dāng)我在痛楚中徘徊，在失落中傷感，在無(wú)所用時(shí)的自卑總是會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)得到心靈的慰安。我最?lèi)?ài)那堵舊舊的圍墻，不論時(shí)節(jié)，不論天氣，不在乎有何無(wú)存在于那兒；只要那堵墻還在，只要心里的梗塞還在我都會(huì)上那墻上去坐坐，欣賞那似乎只屬于MYSELF的云和天。RAP出自己的風(fēng)格，讓它成為一種快樂(lè)的調(diào)調(diào)。就在此刻，心就會(huì)自己飛翔，感覺(jué)就是：哪怕地球爆炸，我也能獨(dú)自生存。
一時(shí)間，不管走到哪里，我都不會(huì)忘記我的那本《小叮當(dāng)》，它成為我生命的所有。只要翻開(kāi)它，我就會(huì)跟著書(shū)中人物一起冒險(xiǎn)，過(guò)著非一般的生活。
慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始學(xué)著同眾人一道隱藏自己。和火影中整天帶著面具的卡卡西一樣。開(kāi)始不再向任何人展開(kāi)我的心扉。我封鎖我的最?lèi)?ài)，不向別人分享我所獲得的最大快樂(lè)。不再象以前那樣每天惆悵，忘掉了所有的不爽，讓我就這樣走向快樂(lè)的前方。
我和縫隙探出的那朵白云兒的巧遇，我找回了那脫離記憶軌道的童年。
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