有關(guān)一生一世作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一生一世作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一生一世作文 篇1
她走了，像秋之落葉悄無(wú)聲息地走掉了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就走了……
她是我的一個(gè)好朋友，她是我的知己，我的伴侶，是我一生一世的朋友。
還記得有一年下了一場(chǎng)漫天大雪，我的鞋好不爭(zhēng)氣，連連讓我滑倒摔跤，盡管我小心翼翼地走，還是無(wú)法避免……
后來(lái)在上學(xué)的路上遇見(jiàn)她，她看到臉上掛著兩粒金豆豆的我，不禁關(guān)切地問(wèn)道我，我向她述說(shuō)后，她笑笑對(duì)我說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，小心翼翼地走不行，不如毫無(wú)顧及地大步走！”
說(shuō)完，便拉起我的手大步地向前跑。跑時(shí)，她緊緊握著我的手，我的大腦一片空白，唯有一種感覺(jué)，她的手傳遞給我無(wú)限溫暖。跑完后，我才發(fā)覺(jué)剛才的舉動(dòng)是多么的危險(xiǎn)，我驚恐地望著她：“你沒(méi)事吧！下雪天還跑這么快，不怕摔��！”她眼睛笑著瞇成線對(duì)我說(shuō)：“你瞧，你不是沒(méi)摔倒嗎！放心啦，有我在！”
那時(shí)盡管天氣異常寒冷，我還是覺(jué)得很溫暖。
在她走之前，她摸著我的頭說(shuō)：“小奶包，要好好照顧好自己哦！” 我笑著對(duì)她說(shuō)：“干嗎說(shuō)得這么肉麻啊！又不是生死訣別”。她嫣然地一笑如荷苞待放，令我久久不能忘懷，想不到這竟是我們最后一次對(duì)話……
今天是平安夜，熟悉的字眼再次出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上，我興奮地拿起手機(jī)，看著短信內(nèi)容：“有一天，天愛(ài)上了海，可是因?yàn)榉N種原因，他們無(wú)法團(tuán)聚，于是天哭了，淚水落入海中，即使不能在一起，也要把靈魂托付給海，從此海比天藍(lán)。”
在所有人關(guān)心你飛得高不高時(shí)，很少有人關(guān)心你飛得累不累。這就是朋友。
另外，借用你的手替我摸摸你的頭。
因?yàn)槲乙阈腋！⒖鞓?lè)，所以一定要好好照顧自己哦！
淚潸然而下，你在哪里？好想去看看你，讓你在摸摸我的頭。
此時(shí)，耳邊回響起周華健的《朋友》：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
一生一世作文 篇2
“世上瘡痍詩(shī)中圣哲，民間疾苦筆底波瀾”。
念你的名字，心中如壯鼓擂起；讀你的詩(shī)，悲情似洪水泛濫；透過(guò)燭光，仿佛看到你那不朽的容貌。而你，就是我最喜歡的歷史人物——“詩(shī)圣”杜甫。
天寶五年，你懷著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治理想來(lái)到長(zhǎng)安，欲一展抱負(fù)。可考試時(shí)卻遭奸人破壞，最后與下層老百姓生活在一起�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的名句，表達(dá)了你對(duì)社會(huì)不平等現(xiàn)象的.痛恨。
天寶十四年，安史之亂爆發(fā)了。而你不顧安危去投唐肅宗，中途為安史叛軍俘獲，你又逃到肅宗臨時(shí)駐地鳳翔，受任為左拾遺。你忠言直諫，卻被貶為華州司功參軍，由于戰(zhàn)亂和饑荒，你只好辭官進(jìn)入安定富足的蜀中。而這時(shí)，我仿佛清楚的看到：天正下著大雨，你臨窗而坐，目光呆呆地注視著窗外，回想起從安史之亂爆發(fā)到入川的四年間，整個(gè)國(guó)家動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人民生活水深火熱。你不禁吟嘆：“國(guó)破河山在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！钡脑�(shī)句，這不正表達(dá)了你心憂蒼天社稷的博大情懷和你對(duì)安史之亂造成國(guó)破家亡的悲憤嗎？
晚年，你客居成都浣花溪邊一簡(jiǎn)陋草堂，仍過(guò)著負(fù)薪采票、食不果腹的窮困生活。可是你并沒(méi)有顧憐自哀，你念念不忘的仍是百姓，自己蜷縮在茅屋，卻感嘆“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！�
大歷三年，你離開(kāi)四川，沿江東下，輾轉(zhuǎn)流離，以舟為家。長(zhǎng)期的水上生活使得體弱多病的你病情加重。而這一年，你還抱病登上岳陽(yáng)樓，北望關(guān)山，老淚縱橫，題下《登岳陽(yáng)樓》一詩(shī)�！坝H朋好友無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。”真可謂字字血，聲聲淚�？v然只有一葉孤舟，還有一身疾病。而你熾熱的胸懷里裝著的依然萬(wàn)里江山，載著的依然是家國(guó)之悲。
“世上瘡痍詩(shī)中圣哲，民間疾苦筆底波瀾”，“詩(shī)圣”杜甫漂泊一生，卻憂民一世，一腔憂國(guó)憂民的熱血在青史中留下濃墨重彩的一筆。
一生一世作文 篇3
讀中學(xué)時(shí)，見(jiàn)到一只受傷的小鳥(niǎo)，在路旁不停地掙扎，可怎么也飛不起來(lái)。我見(jiàn)它可憐，便把它帶回家，為他療傷。
父親見(jiàn)我把一只受傷的小鳥(niǎo)帶回家，瞪眼責(zé)問(wèn)：“把一只受傷的小鳥(niǎo)帶回家，有什么用？”想起父親平時(shí)一回家就逼著我讀書(shū)，做作業(yè)的情景，我便不滿地頂了一句：“讀書(shū)，讀書(shū)、做作業(yè)又有什么用呢？”父親見(jiàn)我頂撞他，怒吼起來(lái)：“讀書(shū)怎么沒(méi)用？做作業(yè)怎么沒(méi)用？書(shū)讀好了，作業(yè)做好了，就可以上名牌大學(xué)，就可以找一個(gè)好的工作，拿一份好的薪水，奔一個(gè)好的前程，就可以出門(mén)坐小車(chē)，回家住洋樓……”聽(tīng)了父親的話，心里總覺(jué)得不是滋味，可又不知道如何反駁。
一次，去看望奶奶。奶奶是一位退休教師，平時(shí)經(jīng)常教育我說(shuō)，小孩子的學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)兩個(gè)方面的東西，一方面是學(xué)習(xí)知識(shí)，另一方面是學(xué)習(xí)做人，從小就要有愛(ài)心，善心和責(zé)任心。我委屈地把一只受傷的小鳥(niǎo)帶回家的事給奶奶說(shuō)了。奶奶起身坐在我的身邊，慈愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)！世上有用的東西，不只是那些有形的，看得見(jiàn)的文憑、薪水、小車(chē)和洋樓，更有那些無(wú)形的、看不見(jiàn)的愛(ài)心、正義、道德和良知，后者甚至比前者更有用、更珍貴，使我們一生一世的珍寶。”
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