【推薦】中考滿分作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文3篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
暑假里，我看了一部名叫《守護(hù)甜心》的動(dòng)畫片，雖然在別人眼里有些幼稚，但是我卻認(rèn)為含義深?yuàn)W。
這部動(dòng)畫片主要講的是每個(gè)人心中都有一顆蛋，當(dāng)愿望極其強(qiáng)烈時(shí)，蛋會(huì)破開(kāi)，產(chǎn)生守護(hù)甜心。然而女主角名叫日奈森亞夢(mèng)的女孩，被圣夜學(xué)院謠傳非常厲害的女生，所有人認(rèn)為她是酷斃火辣的女孩，外表冷漠的她內(nèi)心是個(gè)膽怯、乖僻、善良的女生，為了掩飾自己的膽怯而失去了自我真正的形象，她求守護(hù)靈賜給她勇氣，讓她做回真正的自己，第二天早上就出現(xiàn)了三顆蛋。在圣夜學(xué)院里，有一支名叫守護(hù)者的隊(duì)伍，處理學(xué)校的事務(wù)，還有和復(fù)活社的敵人戰(zhàn)斗，尋找傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的魔法蛋。無(wú)意間，圣夜學(xué)院的守護(hù)者辺里唯世發(fā)現(xiàn)了擁有守護(hù)蛋的亞夢(mèng)，并誘惑她加入了守護(hù)者。在戰(zhàn)斗中，亞夢(mèng)認(rèn)識(shí)了復(fù)活社的月詠幾斗和歌唄，并讓歌唄做回了唱歌給大家聽(tīng)，讓大家幸福、快樂(lè)的真正的自己。與歌唄成為好友后迎來(lái)了新的敵人露露·堂·莫魯斯露·山本，露露將孩子們的心靈之蛋變成迷之蛋，最后被守護(hù)者們打敗，與露露成為了好朋友，然而這時(shí)，幾斗正被復(fù)活社操控著……
我在家純屬是一個(gè)“小痞子”，瘋瘋癲癲，什么家務(wù)事都不干，懶到頭了；而在學(xué)校，我是一個(gè)老師說(shuō)什么我就做什么，布置作業(yè)從來(lái)都認(rèn)真完成的學(xué)生，而老爸布置的作業(yè)我不會(huì)寫的題完全瞎寫，老師說(shuō)的就像好像是死令一樣，說(shuō)什么就要做什么。學(xué)校里的我和家里的我完全都像是兩個(gè)人，也許學(xué)校里的是真正的我，脫下外皮，在家也做學(xué)校里的我；也許家里的我才是真正的我，在學(xué)校里也做家里的我，但是那樣我就是壞學(xué)生了，也許其中一個(gè)是偽裝的我，并不是真正的我。但從這部動(dòng)畫片里讓我知道了：無(wú)論是什么樣的自己都是真正的自己，地點(diǎn)不同性格也不同，雖然怕改變，但改變又有什么不好？憂郁的我、熱情的我、冷酷的我……這些都是真正的我，家里的我是真正的我，學(xué)校里的也是真正的我。
什么樣的自己都是真正的自我，雖然時(shí)時(shí)會(huì)有些偽裝，那就讓我們脫下偽裝，尋找真正的自我，做回真正的自己！
中考滿分作文 篇2
小時(shí)侯我常常在問(wèn)自己青春是什么？它會(huì)在我身邊出現(xiàn)嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我從小就問(wèn)自己的問(wèn)題也慢慢的開(kāi)始明白了。
在深圳有一個(gè)充滿青春和活力的地方—東門。再那兒你可以看到青春有多么的誘人了！
五天的工作和學(xué)習(xí)使我們疲勞不堪，但一到這個(gè)充滿青春和活力的地方，這里把疲勞拒之門外，不管怎樣也不能留一點(diǎn)兒空隙讓疲勞鉆進(jìn)去。使人們放松放松，重新充滿活力了。
青春也有壞的一面，它使我們?nèi)ベI最新潮的裝飾品，裝扮最酷的性格。真是無(wú)法抵擋，因?yàn)榍啻阂呀?jīng)把我們的心完完整整的吸引住了。當(dāng)然‘愛(ài)美之心，人皆有之’，是擋也擋不住，推也推不掉的事實(shí)。難道不是嗎？只要是擁有過(guò)花季般年齡的人們都會(huì)有過(guò)最眩的`青春。我也愛(ài)美，著當(dāng)然也是青春造成的。再學(xué)校我要做一個(gè)懂事又有禮貌的好學(xué)生，但脫下校服，我便又成了一個(gè)活潑`開(kāi)朗`熱情豪爽的女孩子。不例外，我也傻氣過(guò)，我也瘋狂過(guò)，我也好喜歡逛街，我也喜歡買東西。要是認(rèn)準(zhǔn)了一種顏色什么都要一樣的。這就是我的性格。
可能也是青春搗的亂吧！
我們心情的起伏非常大，像云南十八怪—‘天氣像個(gè)孩子臉’。早上開(kāi)心的笑的連眼睛都笑成一條線了。但到了下午就像泄氣的皮球，無(wú)精打采的樣子使人看了感到莫名其妙，這難道不是云南的天氣嗎？
上午還艷陽(yáng)高照，下午就變得烏云密布了。
青春的我們充滿了夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想就是每個(gè)人去追求去向往的，就算你現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想你也不會(huì)輕易放棄吧！
青春的我同樣對(duì)未來(lái)充滿憧憬，我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)鋼琴家，像貝多芬那樣出名，那樣受歡迎。每天晚上，躺在溫馨的小床上，閉上眼睛，仿佛自己穿著美麗的白色裙子坐在鋼琴前彈起輕快而美妙的《歡樂(lè)頌》給所有的人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)和平，贏的全世界的掌聲……那些熱烈的掌聲常常使我在夢(mèng)中笑醒，甜美極了。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但只要我肯努力，再不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，因?yàn)榱餍幸魳?lè)令我感到時(shí)代的脈搏和跳動(dòng)。靦腆的我，偶爾也會(huì)高歌一曲，抒發(fā)一下自己按捺不住的青春。這就是青春的魅力。
青春的魅力是無(wú)窮的，是不可阻擋的，是偉大的。當(dāng)然隨著年齡的增長(zhǎng)，青春也會(huì)消逝的，但我相信只要心不老，每一天都充滿青春，每一天都充滿活力。
中考滿分作文 篇3
我不止一次在時(shí)光中，瞥見(jiàn)了那朵“金色花”。
——題記
那是一節(jié)學(xué)習(xí)《金色花》的語(yǔ)文課�！督鹕ā肥怯《仍�(shī)人泰戈?duì)枌懙囊皇字纳⑽脑?shī)，凝練靈巧，富有情韻，讀起來(lái)輕松活潑，瑯瑯上口。
語(yǔ)文老師頗愛(ài)朗誦，那天，剛帶我們賞析完文章，他說(shuō)：“我相信每個(gè)班都有一些學(xué)生是有朗誦天賦的�！�
說(shuō)罷，他開(kāi)始用目光掃視班里的每一位同學(xué)。可能是快下課的緣故，我已經(jīng)開(kāi)始心不在焉了，甚至覺(jué)得這句話和我打不著干系。
他的眼神突然停留在了我身上，“你上來(lái)讀讀這篇文章吧�！蔽业膬�(nèi)心一震，仿佛周圍的空氣都瞬間凝固，只能依稀聽(tīng)到自己心臟跳動(dòng)的聲音。我太緊張了，一時(shí)間粉紅色染透了我的臉，“您……您是在叫我？”小學(xué)的時(shí)候，每每輪到我朗誦，總得不到他人的認(rèn)可。腦海里以往那些朗誦失敗的經(jīng)歷，在此時(shí)不停地回放。
“對(duì)，你上來(lái)試試。”老師招招手，示意我走上講臺(tái)。
我拖著沉重的步子，拿起沉重的語(yǔ)文書(shū)，低著頭走上講臺(tái)。如果教室能再大一點(diǎn)該有多好，如果座位到講臺(tái)的距離能再長(zhǎng)一點(diǎn)該有多好。他給我放了背景音樂(lè)，我用盡我學(xué)過(guò)的所有朗誦技巧，扯著喉嚨擠出我認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音，終于把這篇巨作讀完了。當(dāng)我灰溜溜走向自己座位時(shí)，他為我鼓起了掌。接著涌向我的是一陣熱烈的掌聲，我的眼神中透出了光亮，好像看到了那朵“金色花”！
不久后，他推薦我進(jìn)入了學(xué)校的文學(xué)社。文學(xué)社有一群聲音好聽(tīng)而且還學(xué)過(guò)專業(yè)朗誦技巧的同學(xué)。站在他們當(dāng)中，我就像一朵石縫中的小野花，耷拉著頭，黯然失色。那時(shí)候，區(qū)里有一個(gè)朗誦表演需要我們參加，我入選了，文學(xué)社的老師發(fā)來(lái)了一位名家的朗誦音頻提醒我們每天練習(xí)，并把自己的音頻發(fā)給她。為了不讓語(yǔ)文老師失望，為了那朵“金色花”，我利用起了碎片時(shí)間，只要一有空便跟著錄音練習(xí)。文學(xué)社的老師在大家面前表?yè)P(yáng)了我的進(jìn)步，肯定了我的情感投入，肯定了我的朗誦能力。我的眼里有了光芒，似乎又看到了那朵“金色花”！
感謝那朵“金色花”！原來(lái)“肯定自己”這么美，期待未來(lái)的日子也一樣熠熠閃光
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