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老師作文

老師笑了作文

時(shí)間:2021-03-23 11:39:25 老師作文 我要投稿

老師笑了作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師笑了作文,歡迎閱讀與收藏。

老師笑了作文匯編15篇

老師笑了作文1

  “雷欣童,你退步了,下次努力呀!”古箏王老師說(shuō)的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽(tīng)到老師如此嚴(yán)厲地批評(píng)我。由于我平日沒(méi)有認(rèn)真練琴,所以在上次回課時(shí),整首曲子彈的磕磕拌拌,老師非常不滿意。

  “我一定要好好練琴,不讓老師再失望了!蔽野底韵露Q心。接下來(lái)的一個(gè)星期,我每天都保證一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間,而且每次都很認(rèn)真,有了不會(huì)或不熟的地方,不用媽媽催,我自己就咬著錯(cuò)誤不放,直到彈會(huì)為止。

  很快又到了回課的日子,由于做了充分的準(zhǔn)備,我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

  我屏住呼吸,將整首曲子認(rèn)真彈了一遍。“十分流利,沒(méi)有錯(cuò)音,很不錯(cuò)!崩蠋熜χ,用溫柔的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)著。我心中好像有一朵百合花,綻放著美麗的笑容。

  老師的笑容一直激勵(lì)著我,讓我的水平不斷提高,讓我越來(lái)越自信,讓我克服了艱難與挫折。同時(shí),也讓我感受到了成功的喜悅。

老師笑了作文2

  老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑是陽(yáng)光,鼓舞著我們快快成長(zhǎng);老師的笑是大海,寬大而又仁慈;一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上春光滿面時(shí),我的心里就有說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的思路,進(jìn)步,取得成績(jī)時(shí),老師總會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。

  記得有一次,吃完了中飯,賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷,我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書時(shí),老師叫了我的名字說(shuō):“快過(guò)來(lái)”!我提心吊膽慢慢地走向老師,老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我?我會(huì)不會(huì)考得很差?回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我?我的心砰砰直跳,忐忑不安,心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前:“怎……怎么了老……老師?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。老師先扳著臉,“完了,完了,我肯定沒(méi)考好,看老師的神情就知道了!蔽倚睦镏贝蚬摹M蝗,老師笑了起來(lái),。±蠋熇蠋熝莸媚某鰬蜓?“考得不錯(cuò)嗎,我就知道你能考好的!”“耶!”我心中的不安立刻拋到九天云外了,我忍不住叫了起來(lái)。

  看著老師笑得這樣開(kāi)心,我暗下決心:老師您放心,我以后一定要取得更好的成績(jī)!

老師笑了作文3

  我們班的早讀紀(jì)律一團(tuán)糟。就算班長(zhǎng)在前面喊破了嗓子,也不見(jiàn)得有人聽(tīng)話。有的同學(xué)還是在那說(shuō)笑話的、扔紙飛機(jī)的都有。但是,自從我們班實(shí)施了小組競(jìng)賽后,說(shuō)笑話的不見(jiàn)了,扔紙飛機(jī)的也不見(jiàn)了。

  星期一,陽(yáng)光明媚,我伴隨著朗朗讀書聲走進(jìn)校園,來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿了活力,卯足了勁,在認(rèn)認(rèn)真真讀書,好像生怕不認(rèn)真讀書,老師不給他們加分似的。

  隨后,我也悄悄的走到我們組,輕輕的把書包放下來(lái),拿出作業(yè),放到組長(zhǎng)的桌子上。然后,我也認(rèn)真的讀了起來(lái)。這時(shí),我們班的周老師走進(jìn)了教室,臉上掛著美麗的笑容。我看見(jiàn)老師那么高興,我也很開(kāi)心。

  突然,一聲“報(bào)告!”把我嚇一跳。哦!原來(lái)是班長(zhǎng)回來(lái)了。老師對(duì)他說(shuō):“八個(gè)班中哪個(gè)班表現(xiàn)好?”他高興的說(shuō):“八個(gè)班中我們班表現(xiàn)最好!別的班有吵架的,說(shuō)笑話的,只有我們班大家都在整整齊齊的讀書!”話音剛落,老師的臉上漏出(露出)了欣慰的笑容。

  看著老師笑得這樣開(kāi)心,我暗下決心:今后一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),好讓老師再次露出那欣慰的笑容。

老師笑了作文4

  我們的班主任張老師十分的和藹可親,看起來(lái)就像是一個(gè)鄰家的大姐姐,她的臉上總是帶著一絲笑意,看著我們一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng),老師臉上的笑意更濃了。

  之前,我們班的課堂紀(jì)律一直不是很好,原因是沒(méi)人管理,后來(lái),班主任在班級(jí)組織了管理小組,專門負(fù)責(zé)管理早讀和自習(xí)課的紀(jì)律,還實(shí)行了加分減分的制度。從那以后,我們的班級(jí)紀(jì)律明顯變好了,從當(dāng)初的在課堂上吃東西,亂跑,到現(xiàn)在的每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真讀書,不擾亂課堂秩序,這個(gè)變化的過(guò)程多虧了我們的班主任!

  今天,又是新的一天,我們踏著和煦的陽(yáng)光來(lái)到校園,還沒(méi)到上課的時(shí)間,便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲,原來(lái)大多數(shù)的同學(xué)都來(lái)了,已經(jīng)在認(rèn)真的讀書了。我趕緊跑到座位上坐下,拿出課本就讀了起來(lái)。當(dāng)初早讀課上嬉笑打鬧的樣子早已不見(jiàn)了,換來(lái)的是一股濃濃的讀書氛圍。

  快要下課了,班主任走進(jìn)了教室,看著我們認(rèn)真的模樣,欣慰的笑了。這時(shí),她用手示意我們先停下來(lái),大聲對(duì)我們說(shuō):“我剛剛的到了班級(jí)早讀課的評(píng)選結(jié)果,在整個(gè)年級(jí)中,我們班的分?jǐn)?shù)是最高的!闭f(shuō)完,笑的更高興了。我們聽(tīng)了之后,也開(kāi)心的笑了起來(lái)。

老師笑了作文5

  教師節(jié)那天早上,我7點(diǎn)鐘就起床了,我拉著媽媽跑到花店去買鮮花。花店鮮花真多呀!這里有玫瑰花、康乃馨、月季花……,我和媽媽親手選取了一束康乃馨,這是我要送給劉老師的花。

  當(dāng)我手捧鮮花來(lái)到教室時(shí),看到許多同學(xué)與我一樣手里也捧著鮮花,我趕緊把鮮花獻(xiàn)給了劉老師,并祝她節(jié)日快樂(lè)!這時(shí)同學(xué)們也一窩蜂似的將手中的鮮花送給了老師,頃刻間,教室里花香四溢,老師和我們都沉浸在花的海洋里了,……大家都異口同聲地說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!”

  只見(jiàn)劉老師特別高興,她親切而激動(dòng)地說(shuō):“非常感謝大家對(duì)老師的愛(ài)!”

  同學(xué)們笑了,老師也笑了!

老師笑了作文6

  星期四那天,我們班的學(xué)習(xí)委員通知全體同學(xué)到電教室去測(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我便拿著草稿本、計(jì)數(shù)器、文具盒、測(cè)驗(yàn)本去電教室。

  到了電教室,我按照座位坐好,等待著同學(xué)們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了。20分鐘后,老師便叫我們開(kāi)始做題。又過(guò)了兩節(jié)課,老師才宣布收卷,只要把做好的試卷放在門角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的試卷擺在桌子上,就回教室了。

  第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師手里捧著一大摞的測(cè)試卷,便向我們宣布:“由于這次測(cè)驗(yàn)同學(xué)們都很認(rèn)真,所以沒(méi)有人不及格,只有一個(gè)70分,而得100分的卻出乎意料的有15個(gè)人。”老師剛說(shuō)完,我們?nèi)嗑蜌g呼起來(lái)。老師一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并沒(méi)有我的'名字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),剩下的14人便歡呼起來(lái)。當(dāng)老師從100分中念到我的名字,全班同學(xué)都在向我祝賀。

  我上去領(lǐng)試卷的時(shí)候,只見(jiàn)老師頭一次笑的那么燦爛,那么甜,仿佛泡在蜜里頭。

  老師笑了!

老師笑了作文7

  自打我上四年級(jí)以來(lái),在數(shù)學(xué)課上,還沒(méi)有見(jiàn)老師笑過(guò)。偶爾笑一笑,還是在下課的時(shí)候。但昨晚卻是個(gè)例外。晚自習(xí)時(shí),老師正在講題,突然看到××和××同學(xué)在做小動(dòng)作,就走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)××手上有一張紙條。老師看了看后,把紙條收了,走上講臺(tái),對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說(shuō):“這么小就寫你愛(ài)我,我愛(ài)你的,而且字跟狗爬一樣!崩蠋煹脑捜堑么蠹夜笮,老師自己也笑了,笑得又可愛(ài)又搞笑。我還是第一次看到數(shù)學(xué)老師在課堂上笑呢!我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀!

老師笑了作文8

  我竟莫名其妙地喜歡上了語(yǔ)文老師。

  老師姓常,愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來(lái)飄去,輕盈極了。

  她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的彎月……

  這幾天,不知常老師遇到了什么傷心的事情,她那明亮的眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的道路上。

  常老師的生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。

  生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝,剛要問(wèn)個(gè)明白,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái),齊聲說(shuō)道:“祝常老師生日快樂(lè)!”接著,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”

  歌聲久久回蕩在教室里,在歌聲中,同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái),又變成了一個(gè)甜甜的彎月……

老師笑了作文9

  自從上了高年級(jí)就很少見(jiàn)到老師笑過(guò)。我們多想讓老師笑一笑,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請(qǐng)您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點(diǎn)點(diǎn)愿望。

  一節(jié)班會(huì)課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是成績(jī),是分?jǐn)?shù)。也就是說(shuō),成績(jī)一天不提高,老師就一天露不出笑容。

  自那以后,就再也見(jiàn)不到我們班的同學(xué)出去玩。教室里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了學(xué)習(xí)。那時(shí),同學(xué)中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。

  那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來(lái)領(lǐng)成績(jī)!罢Z(yǔ)文36人上90,數(shù)學(xué)28人上90,英語(yǔ)。""全年級(jí)第一。⒁魂囮囆β暁g呼聲傳來(lái)。那些膽大的學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時(shí),大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。

  那燦爛的笑容真美。

老師笑了作文10

  9月10日是第26屆教師節(jié),經(jīng)過(guò)幾天的秋雨連綿,今天的天氣格外晴朗,天上白云朵朵,有的像小兔,有的像小羊,還有的像……好像特意來(lái)慶祝這個(gè)愉快的節(jié)日。我們站在鮮艷的紅旗下,一起慶祝這個(gè)節(jié)日。

  首先,六。三班的同學(xué)們代表我們?nèi)w學(xué)生給老師獻(xiàn)上節(jié)日的致詞,表達(dá)我們對(duì)各位老師的尊敬和熱愛(ài)。然后是頒獎(jiǎng)儀式,我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都被評(píng)為優(yōu)秀教師,學(xué)生代表上臺(tái)為他們獻(xiàn)花。等學(xué)生代表下臺(tái)之后,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上站的每一位老師臉上都洋溢著燦爛的微笑,在鮮花的襯托下顯得更加美麗!真高興!雖然這次慶祝儀式很簡(jiǎn)單,卻是對(duì)全校老師辛勤工作的肯定。最后,我們各自回班為老師表演了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

  親愛(ài)的老師,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光;是您讓我們有勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,給了我們一把把通往知識(shí)大門的鑰匙。

  我們愛(ài)老師,老師也愛(ài)我們。因?yàn)橛辛诉@份愛(ài),所以地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛诉@份愛(ài),所以花更艷,草更芳。

老師笑了作文11

  老師一向是很嚴(yán)肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!

  昨天,老師在布置作業(yè)時(shí),竟邊笑邊說(shuō);“今天作業(yè)是一篇作文!題目是--給老師的一封信,要寫出真情實(shí)感不要怕,盡管為我提議見(jiàn)!”……

  這不,今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴,開(kāi)口就是:“通過(guò)這次的作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來(lái)是我太兇了,但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無(wú)老虎,猴子稱大王!’經(jīng)你們提的建議,我也會(huì)控制自己的!”一席話,全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的笑了。

  我怎么也沒(méi)想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的!對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了!但,通過(guò)此事我們也會(huì)聽(tīng)老師的每一句話的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學(xué)會(huì)尊重別人!

老師笑了作文12

  今天是教師節(jié)。

  教師的節(jié)日,我們學(xué)生送什么禮物呢?我們小組的十個(gè)同學(xué)商量了好幾天。

  澤澤說(shuō):“我們湊錢買支鋼筆給老師怎么樣?”

  小雪說(shuō):“買鋼筆,老師不一定喜歡,我看還是買束花吧!待老師上課時(shí),獻(xiàn)上一束花,那多好呀!”

  “送花,好是好,不過(guò)……”組長(zhǎng)蕊蕊發(fā)表自己的意見(jiàn),“鮮花么,要不了一個(gè)禮拜就謝了。如果獻(xiàn)上仙人掌,那就會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)不敗,這才有意義。”

  大家想了很長(zhǎng)時(shí)間,終于意見(jiàn)統(tǒng)一了。今天,大清早,我將那盆仙人掌放在講臺(tái)上。組長(zhǎng)蕊蕊還寫了行小字:祝老師節(jié)日快樂(lè)。紙條被妥善的放在盆中。

  第一節(jié)課就是王老師的語(yǔ)文課。她踏上講臺(tái),看見(jiàn)了那盆花,看見(jiàn)了那賀詞,情不自禁的笑了,笑得那么舒心,那么甜蜜。

老師笑了作文13

  古老相傳,父母給了我身體,教師卻給了我知識(shí),老師是我學(xué)習(xí)上的伙伴,更是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

  每當(dāng)看到我們沉睡的模樣,老師微微地笑了;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝,老師自豪地笑了;?dāng)看到我們優(yōu)秀美觀的作業(yè)本時(shí),老師會(huì)心的笑了

  老師的笑無(wú)處不在。

  老師在家里背課到半夜,臉上的皺紋增多。而我們卻是滿寢室的呼嚕聲,蹬背聲;我們考試沒(méi)考好,老師們是滿臉的焦急,想著怎樣能讓我們進(jìn)步一些

  老師的愛(ài)無(wú)處不在。

  有一次,雨嘩嘩地下著,老師們卻一個(gè)個(gè)為我們撐起雨布,用他們的雙手為我們打造了一個(gè)溫暖的“長(zhǎng)廊”,為我們遮風(fēng)擋雨,自己的身體卻在外面。

  下雨時(shí),老師是我溫暖的依靠

  為了幫我把作文修改好,于老師一次又一次的向我講了該怎么改,而且一次次的把我叫到教導(dǎo)處。在不經(jīng)意的一次瞟電腦的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我原來(lái)的那篇文章被老師改了一大半,加了四字詞語(yǔ)和細(xì)致描寫。我的心第一次受了這么大的震撼。我便想到于老師為了把我的文章改好而費(fèi)的苦心。

  改作文時(shí),老師是我們最耐心的助教

  一年一度的教師節(jié)又要到了,我要給我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”祝您教師節(jié)快樂(lè)。

老師笑了作文14

  這一次吳老師笑了,是我見(jiàn)過(guò)的最甜美的一笑。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,吳老師很疼愛(ài)我。這不,一年段舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽,我就是其中的一個(gè)。比賽那天,吳老師對(duì)我說(shuō):“你是班長(zhǎng),你的成績(jī)很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,老師相信你!蔽覞M懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)?纪暝,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單:“黃心慧一等獎(jiǎng),林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽(tīng)到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了。課后,吳老師找到我,說(shuō):“抒迪,這次你沒(méi)發(fā)揮好,以后要繼續(xù)努力嘍!崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳,我暗自下定決心:“一定要爭(zhēng)氣!”

  這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機(jī)會(huì)難得,可不能再考砸?荚囍校页林伎,認(rèn)真答題,為班集體爭(zhēng)得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績(jī)時(shí),我看到了她那充滿肯定的目光?粗蠋熉冻鰸M意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我愛(ài)吳老師!

老師笑了作文15

  上個(gè)月,全縣百科知識(shí)競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕,全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來(lái),我們四年級(jí)當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué),我就是其中之一。

  我們剛開(kāi)始背百科知識(shí),您知道最讓我頭痛的是簡(jiǎn)答題和旅游知識(shí),您先讓我把簡(jiǎn)答題背完了,同時(shí)為了增長(zhǎng)課外知識(shí),您借了我一本百科書,旅游知識(shí)很難,您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識(shí)攻下!

  為了鞏固背過(guò)的知識(shí),您每天都會(huì)打印試卷給我們做,做完了您又給我們講解,您還拿來(lái)科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)書,讓我們用紅筆劃上要背的句子,還給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課文知識(shí),我們也專心地聽(tīng)著,我們背完了百科,老師您又一遍一遍地從中測(cè)試,遇到背不到的題目,您就拿紅筆畫上,讓我回家好好復(fù)習(xí),講的太多,您的嗓子都講啞了,我真是看在眼里,疼在心里。

  不久后,競(jìng)賽開(kāi)始了,我們仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查,你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名,我得了98分,名列第一。

  老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛。

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