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春天校園的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的春天校園的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天校園的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到校園,校園里是那么的美麗動(dòng)人。
學(xué)校的花壇里種著各式各樣的花木,有月季花、玫瑰花和茶花……紅的像火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金。這些花兒不僅顏色多樣,而且形態(tài)不一。你看,有的三五成群正對(duì)著太陽(yáng)微笑,有的像害羞的小姑娘似的低著頭。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中快樂(lè)地飛舞。
窗臺(tái)上的蠶豆仿佛聽(tīng)到了春姑娘的呼喚,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了柔軟的枝條,一陣風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)搖擺,仿佛跳起了歡迎春天的舞蹈,好像在說(shuō):“我要長(zhǎng)葉,我要開(kāi)花!”
春天來(lái)到了跑道旁,一棵棵高大的南洋杉映入我的眼簾,它們猶如一位位穿著綠軍裝的軍人。它們站得筆直筆直的,日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣風(fēng)吹來(lái),南洋杉隨風(fēng)搖曳,唱起了贊美春天的歌兒。幾只小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀,在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去,多么快活自在呀!
!我愛(ài)美麗的、生機(jī)盎然的春天,更愛(ài)春天的校園!
春天校園的作文 篇2
明亮的陽(yáng)光溫暖著校園,霧已散開(kāi),在校園中的小花園里散步,能聞到芬芳的花香,能感受到陽(yáng)光的溫暖,能觸摸到新生的柳芽。校園里的春天,那樣特別、那樣柔美。聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,感受春天;聆聽(tīng)水聲,感受春天;觸摸柳芽,感受春天;觸摸鮮花,感受春天。!校園里的春天格外明媚、活潑、可愛(ài)、美麗!往前走,渡過(guò)了那鵝卵石鋪成的小徑,來(lái)到了涼亭,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)竹林,射進(jìn)來(lái),我心想:“這可是個(gè)好地方,可以曬太陽(yáng),可以感受春天的美妙……”想著,我便躺下,閉上眼睛,一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉,一縷縷陽(yáng)光照射在我身上,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那感覺(jué)像鳥(niǎo)在天上飛,像魚(yú)在水里游,像花朵在春風(fēng)中感受清涼……當(dāng)我起來(lái)時(shí),又是一陣桃花香,把我引入了水池邊,你看,桃花紅的似火,白的如雪,一朵緊挨著一朵,爭(zhēng)奇斗艷。一朵桃花落了下來(lái),我捧起它的小臉,把它放入池中,看著它越飄越遠(yuǎn)……我喜歡春天,更喜歡校園里的春天。
春天校園的作文 篇3
伴隨著溫暖的微風(fēng)和鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,春姑娘穿著五彩斑斕的裙子飛來(lái)了。她帶著生命的種子,一邊飛舞一邊把這些種子撒在大地上。生命的綠色給我們校園披上了一層綠色的紗衣。望著充滿(mǎn)春色的校園,我陶醉了。
春姑娘的腳步來(lái)了,校園到處散發(fā)著生機(jī)勃勃的景象:小草探出了頭,換上了綠色的軍裝。長(zhǎng)方形花壇里的一排紅葉梨吐出了新芽,好像一個(gè)個(gè)稚嫩的小姑娘,惹人喜愛(ài),她們把乳黃色的教學(xué)樓襯托的'格外美麗壯觀。教室前面的柏樹(shù)在春季格外青翠欲滴,小麻雀時(shí)常站在柏樹(shù)枝上朝著同學(xué)們打招呼,好像在說(shuō):“小朋友們,出來(lái)跟我們一起玩吧!”
餐廳旁邊有一個(gè)正方形的大花壇,是校園里比較有特色的。因?yàn)槟抢锔叩筒黄,就像一個(gè)小丘陵。大花壇里種著各種各樣的花,氣味很香,撲鼻誘人。這里成了小蜜蜂和蝴蝶經(jīng)!肮忸櫋钡牡胤。她們經(jīng)常在上面翩翩起舞,追逐嬉戲,看起來(lái)好不活潑熱鬧。
陽(yáng)光明媚的天氣里,同學(xué)們脫去了厚重的冬裝,換上了舒適輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動(dòng)的時(shí)間,原本安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的同學(xué)在跳皮筋……我們穿著五顏六色的衣服在開(kāi)心地跳躍著,笑著,叫著,追趕打鬧,像一只只活潑可愛(ài)的花蝴蝶。這時(shí)的校園,就是我們歡樂(lè)的海洋!
有時(shí)春雨淅淅瀝瀝地下著,飄飄灑灑。如牛毛,如細(xì)絲,如銀針。春雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物,雨后的空氣清新自然,其中還帶著泥土的芬芳。這時(shí)候走進(jìn)校園大門(mén),最引人注目的是圍墻旁邊的風(fēng)景樹(shù)。啊,真像走進(jìn)了綠色的公園,一排排風(fēng)景樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了。一陣微風(fēng)吹來(lái),雨珠抖落在我的身上,讓我感覺(jué)到一絲絲的涼意。我抬頭一看,校園圍墻旁邊的風(fēng)景樹(shù)個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)春雨的刷洗之后,看起來(lái)一塵不染,精神抖擻,個(gè)個(gè)都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。
這就是我喜歡的春天的校園!
春天校園的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步,穿著五彩的裙子,悄悄的來(lái)到了人間,也來(lái)到了我們的校園,春姑娘用畫(huà)筆往大地輕輕一揮,世界變得五彩繽紛。草兒綠了,樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,連那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了花,想展示自己的美麗。
跟著春姑娘走進(jìn)校園,只見(jiàn)一課高聳云頂?shù)拇蟠粯?shù)。它那粗糙的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)繭子,象干了幾年農(nóng)活的老農(nóng)的手。再往里走,只覺(jué)得腳軟綿綿的,愜意極了。低頭一看,原來(lái)是剛探出頭的小草。它們抬著頭,挺著胸,好奇的望著這明亮的世界。突然我的鼻子填滿(mǎn)了一股濃濃的花香,順著花香,我來(lái)到了桂花樹(shù)前。好美的小花。∥矣帽亲雍莺莸男嶂ㄏ,我好像變成了一朵小桂花。穿著黃色的衣裙,牽著小伙伴的手,跳起了歡快的舞蹈。一只花蝴蝶拍著翅膀,停落在我的身上。
再往里走,只見(jiàn)一棵火紅的山茶花映入眼簾。山茶花這兒一朵,那兒一簇。有的含苞欲放,好像里面有個(gè)小孩急著要蹦出來(lái);有的半開(kāi)著,象一個(gè)害羞的小女孩;有的全開(kāi)了,象翩翩起舞的紅蝴蝶。
我愛(ài)春天,但更愛(ài)春天的校園!這么美的校園肯定讓你流連忘返,如果你有空,就一定要來(lái)參觀我的校園,一定哦!
春天校園的作文 篇5
"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨"大家應(yīng)該 都聽(tīng)過(guò)這句古話(huà)。春就是新的生命,就是新的希望。三月的微風(fēng)帶 著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^(guò)山川和校園,春天已經(jīng)不知不覺(jué)地走來(lái)了。
春姑娘,就是一位插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插遍校園,有嫩黃的迎春花等等。站在司令臺(tái)上一望,紅的像火,粉的像霞,白的如雪,使你迷醉,使你傾倒。
瞧瞧那花枝招展的紅花繼木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,恰似在棕色樹(shù)枝上,燃燒著陣陣鮮艷的小火花呢!走近一看,原來(lái)是一位穿著大紅色袍子的少女呢!中央花園的花兒們各各爭(zhēng)奇斗艷,不信你看,當(dāng)紅花繼木向我們展示時(shí),山茶花也悄悄地開(kāi)了?茨巧讲杌ǖ囊桓鱾(gè)個(gè)小花骨朵兒,已變成一朵朵令人看了心曠神怡的小花。你看看,多美呀!
。〈禾靵(lái)到了柳樹(shù)枝上,柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和天空中混合調(diào)出的染料給染綠了,一個(gè)個(gè)小綠苞在你不注意,爬滿(mǎn)了枝頭。溫和的春風(fēng)把樹(shù)枝吹開(kāi)了,似乎在吹頭發(fā)似的?粗粗,我不禁想起了賀知章的一句詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀"。
哇!校園的中央花園,是春的天堂。
春天校園的作文 篇6
與我朝夕相伴的校園有許多吸引我的地方:雨中的校園迷蒙美,早晨的校園生機(jī)勃勃……其中,最吸引我的地方就是春天的校園了。
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香?,桃花開(kāi)了,芳香撲鼻,小草從土地里探出頭來(lái),新奇地打量著這個(gè)美麗的校園。天氣回暖,小燕子從南方飛回來(lái)了,停在指頭,“嘰嘰喳喳”地叫著,像是在報(bào)告著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”校園里的一切都這么美好、快樂(lè),到處花紅柳綠、生機(jī)勃勃。
小朋友們脫下了厚厚的冬裝,也在快樂(lè)地?fù)肀Т汗媚。瞧,“叮鈴鈴”,下課了,小朋友們像愉快地小鳥(niǎo)一樣沖出教室,他們有的三五成群,在跳繩;有的擠成一團(tuán),玩“丁丁當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻”的游戲;還有的在你追我趕……歡呼聲、吵鬧聲,大家都玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園毫不熱鬧。上課時(shí),朗朗讀書(shū)聲和舉手發(fā)言回答的聲音不絕于耳。
春天的校園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,書(shū)聲瑯瑯,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)校園,但我更愛(ài)春天的校園。
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