【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板匯編7篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，在趙校長(zhǎng)為核心的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過(guò)我校師生的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作較以前有了較大進(jìn)步，教育教學(xué)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)展，我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行、貫徹了三個(gè)一日常規(guī)，以安全、德育、衛(wèi)生、教學(xué)為一體，具體工作總結(jié)如下：
一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、狠抓安全防范，杜絕事故隱患
安全重于泰山，生命高于一切。我校按趙校長(zhǎng)的指示，將安全列為長(zhǎng)期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn)，防范為主，定期對(duì)學(xué)校全方位檢查，月月抓，天天講，時(shí)時(shí)講。值周教師升旗例會(huì)上講，班主任班會(huì)上講，校長(zhǎng)大會(huì)小會(huì)講，一周一個(gè)主題，講如何防范，如何自救，講如何防火，如何防電，發(fā)生地震時(shí)該怎么辦，講如何提防壞人，如何見(jiàn)義勇為，方方面面，不敢松懈。教師每天放學(xué)校門口值勤，老師送學(xué)生到校門口，夜間值班老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做好了記錄，出現(xiàn)意外，先自保，后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。安全工作責(zé)任到人�？傊�，安全為天，生命為本。
三、規(guī)范教育教學(xué)行為
教師的綜合素質(zhì)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸。我校委會(huì)研究決定，為了公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)每一位老師，制定了教師一日常規(guī)量化考核表，每周對(duì)矛盾比較突出，問(wèn)題比較嚴(yán)重地三個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。比如，第5周督導(dǎo)、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項(xiàng)工作由我主抓，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓，直到徹底改觀，促使教師形成良好的行為習(xí)慣。對(duì)考核結(jié)果一周一小結(jié)，一月一總評(píng)，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過(guò)二十多天的認(rèn)真實(shí)施落實(shí)，教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。教師是學(xué)生的榜樣，我校教師做到了時(shí)時(shí)處處率先垂范，堪為楷模，學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項(xiàng)工作還需繼續(xù)下去。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進(jìn)行的，值周教師每周對(duì)學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時(shí)制止，并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)，學(xué)生知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，有了初步的榮辱觀，一周的班級(jí)考核分也與代課教師掛鉤，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任心。另外，班級(jí)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行全天候督查，形成了全民動(dòng)員，齊抓共管的局面，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。
五、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作要在平時(shí)抓。期中考試后，教辦包點(diǎn)張金忠和村黨支部書(shū)記楊延軍共同參加了試卷分析會(huì)，并提出了要求。我校教師認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析，有經(jīng)驗(yàn)，大家分享；有教訓(xùn)，全體共勉，平時(shí)，每個(gè)教研組至少每周聽(tīng)一節(jié)課，進(jìn)行研討、交流，至少學(xué)習(xí)一篇專業(yè)文章，提高自己業(yè)務(wù)水平，理論水平和實(shí)踐能力，最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會(huì)課的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校得到推廣，并取得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。為了上好“打糧食”的課，我們重點(diǎn)在課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)上下功夫，通過(guò)課堂檢測(cè)，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況，然后自我反思，以利不斷進(jìn)步。在本學(xué)年的考試中，我校取得了期中第三，期末第二的優(yōu)異成績(jī)，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力是密不可分的。
六、以人為本，和諧發(fā)展
在慶元旦活動(dòng)中，每班一個(gè)詩(shī)歌朗誦和一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目，有大合唱，獨(dú)唱，舞蹈等多種形式，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。
面對(duì)過(guò)去，我們內(nèi)心充實(shí)，展望來(lái)來(lái)，我們信心百倍。我們將繼往開(kāi)來(lái)，努力工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，現(xiàn)將我校20xx年度有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、xx年度，在上級(jí)有關(guān)部門以及社會(huì)各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破，教育教學(xué)改革步入新階段，教育和諧建設(shè)呈現(xiàn)新面貌，教育整體形象得到新提升。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過(guò)，形成學(xué)校《教師量化評(píng)估條例》，以保證教育教學(xué)工作有章可循。
二、在日常教學(xué)工作中，學(xué)�？偸菍⒌掠糜谑孜唬M織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，計(jì)劃、措施到位，注重實(shí)效，德育效果好。由此學(xué)校被評(píng)為區(qū)“團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細(xì)化管理”的工作思路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效，最終追求人性化、科學(xué)化的管理，在我校教師資源短缺，教師老齡化嚴(yán)重，但老師們不怕苦，不怕累，人人勇挑重?fù)?dān)，在任課上，做到了專職率100%，從而保證了我校的綜合量化成績(jī)排在了全鎮(zhèn)小學(xué)的前列。
三、在學(xué)校管理中，安全是頭等大事，我校圍繞“安全教育”工作，以“創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營(yíng)造了濃郁的“安全教育”氛圍，我們堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論大事小事，和老師們一起協(xié)商，共同出謀劃策，一個(gè)個(gè)困難迎刃而解！
四、家長(zhǎng)的評(píng)議始終是我們工作成績(jī)的一面鏡子，積極成立家長(zhǎng)委員會(huì)，傾聽(tīng)他們的心聲，認(rèn)真采納他們的意見(jiàn)，一學(xué)年來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)98。6%，年投訴率為零，教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97。56%，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。
五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報(bào)展、書(shū)法作品展、電視趣味比賽等充分展示了Xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
六、高度重視幼教工作，努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，因而我們積極通過(guò)聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式，讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀：鋪設(shè)戶外活動(dòng)場(chǎng)地，注意室外大型電視的維修、保養(yǎng)，更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲電視、圖書(shū)，班班配備空調(diào)、暖氣、飲水機(jī)、電視、DVD、電視等設(shè)施，xx年起我們又為幼兒園新上了校園廣播，配備了消毒柜、安裝了洗手盆，并注意洗手裝置和暖氣相連，孩子在洗手時(shí)感覺(jué)格外舒服，也正是我們的工作到位，近年來(lái)我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢(shì)，得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。
七、為有效阻止甲型H1N1流感侵入校園，做好預(yù)防工作，我校開(kāi)展了豐富多彩的防甲流知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測(cè)、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人，做了大量扎實(shí)有效的工作。同時(shí)我校投資為教師和學(xué)生購(gòu)置部分備用物資，實(shí)現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強(qiáng)身健體是防控甲流感的最有效措施，為此為增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，我校積極開(kāi)展大課間及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，下學(xué)期又增開(kāi)了網(wǎng)球項(xiàng)目，使我校的籃球場(chǎng)變?yōu)橐粓?chǎng)多用，全校師生掀起了投身體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)的新高潮，由此保證了我們的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
八、今后的工作打算：在安全、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷更新教育觀念，尤其是要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。
回想起剛剛過(guò)去的一年，覺(jué)得這一年對(duì)教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)非同尋常的一年。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，建國(guó)60周年振興和加強(qiáng)中小學(xué)建設(shè)成為整個(gè)教育關(guān)注的焦點(diǎn)。我相信，只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，我校教育事業(yè)一定有美好的未來(lái)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
一年來(lái)，我校堅(jiān)持“強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，步步深入”的工作方針，努力從提高認(rèn)識(shí)水平,消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，按照積極拓展公開(kāi)渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制的思路，積極維護(hù)教職工知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的廣度和深度上下功夫，學(xué)校利用校報(bào)每月一期，張貼校情公告4余張，更新校務(wù)公開(kāi)專欄2次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開(kāi)等內(nèi)容。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，并根據(jù)局校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)，學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手，利用黨員會(huì)、行政會(huì)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深理解，并在全體教職工例會(huì)中進(jìn)行了普遍宣傳，使校務(wù)公開(kāi)為廣大教職工理解和接受，在思想念上實(shí)現(xiàn)了“要我公開(kāi)”到“我要公開(kāi)”的轉(zhuǎn)變，有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校“征訂學(xué)生報(bào)刊”和“學(xué)生保險(xiǎn)”做法不甚理解，學(xué)校便主動(dòng)組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，并闡明學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)原則，及時(shí)消除了家校之間的隔閡。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《校報(bào)》等宣傳工作，取得家長(zhǎng)的支持。
二、大力加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制建設(shè)
我們堅(jiān)持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開(kāi)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。一是堅(jiān)持教代會(huì)制度。學(xué)校兩次召開(kāi)了教代會(huì)，校長(zhǎng)作學(xué)校工作報(bào)告，并就學(xué)校工作、購(gòu)置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報(bào)告。二是堅(jiān)持校情即時(shí)報(bào)告制。按照“誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)通報(bào)”的原則，要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)教師會(huì)、公告欄、校園網(wǎng)等平臺(tái)，及時(shí)將工作進(jìn)展和工作安排進(jìn)行公開(kāi)。三是建立校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量考評(píng)制度。積極探索建立有利于促進(jìn)校公開(kāi)工作和學(xué)校發(fā)展的考評(píng)制度，把校務(wù)公開(kāi)制度與考勤制度、目標(biāo)責(zé)任制、五項(xiàng)禁令等制度結(jié)合起來(lái)，做到有對(duì)照、有檢查，強(qiáng)化了職工的民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)。學(xué)校還在校成立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員，強(qiáng)化了對(duì)校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作。
三、進(jìn)一步抓好校務(wù)公開(kāi)工作的重點(diǎn)工作
一是財(cái)務(wù)管理公開(kāi)。包括學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財(cái)務(wù)審查工作，學(xué)校都設(shè)立了審查小組，由學(xué)校支部成立了學(xué)校“民管會(huì)”工會(huì)主席牽頭，由教代會(huì)推選代表主審，召開(kāi)全校教職工大會(huì)報(bào)告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實(shí)行了充分的民主，還了領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，給了教職工一個(gè)明白。
二是人事工作公開(kāi)。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評(píng)審、年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、新進(jìn)教師資格審查等。通過(guò)民意測(cè)評(píng)和與座談，學(xué)校今年對(duì)于新進(jìn)的教師，學(xué)校都要由教務(wù)處組織說(shuō)課評(píng)課。教師聘任、職稱評(píng)審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠(chéng)服。
三是基建、維修及大宗物資采購(gòu)的支出公開(kāi)。學(xué)校嚴(yán)格遵守區(qū)教育局制定了公開(kāi)招標(biāo)單位進(jìn)行政府采購(gòu)方法。今年以來(lái)，學(xué)校在裝修心理專用教室也有教師代表參與了過(guò)程的始終，學(xué)校進(jìn)行了幾次大型的校舍維修，由學(xué)�？倓�(wù)處全程參與，并分別將決算結(jié)果和招標(biāo)過(guò)程向全體教師及時(shí)公開(kāi)。
四、大力強(qiáng)化監(jiān)督管理，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個(gè)主題，扎實(shí)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)工作，推動(dòng)學(xué)�？焖佟⒔】蛋l(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，堅(jiān)持“權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行、過(guò)程在陽(yáng)光下運(yùn)作、結(jié)果在陽(yáng)光下公開(kāi)”的工作機(jī)制，將招待費(fèi)、旅差費(fèi)、辦公費(fèi)、大宗物品采購(gòu)、基建造價(jià)預(yù)決算等師生關(guān)注的問(wèn)題得以公開(kāi)，努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學(xué)校的凝聚了力量。
二是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，遏制不正之風(fēng)。學(xué)校將學(xué)生代辦費(fèi)的收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算情況向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)予以公開(kāi)，接受社會(huì)的監(jiān)督，并向全體家長(zhǎng)作出各項(xiàng)承諾，使學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)等的行為，也得到了有效效果。每年學(xué)校都通過(guò)上級(jí)部門的規(guī)范收費(fèi)檢查工作。
三是營(yíng)造尊師重教良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開(kāi)的推行，還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，給師生、家長(zhǎng)一個(gè)明白，密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的工作積極性，保證學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的各項(xiàng)措施得以順利實(shí)施，在教代會(huì)上對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀率能達(dá)95%以上。
校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主管理的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)校管理中起著“言教重于身教”的作用。學(xué)校只有在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在校工會(huì)的參與和支持下，根據(jù)上級(jí)精神，把校務(wù)公開(kāi)工作與依法治校、依規(guī)治教有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把民主管理與規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)一起來(lái)，在學(xué)校工作中全面推行校務(wù)公開(kāi)工作，增強(qiáng)民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長(zhǎng)的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。
五、創(chuàng)新點(diǎn)
1、下學(xué)期課程編排提前在本學(xué)期末完成，為教師提供了充足的備課時(shí)間。
2、本學(xué)期期末試卷按評(píng)估要求進(jìn)行規(guī)范裝訂、批改及歸檔。
六、工作中的不足及今后努力的方向。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、沒(méi)有組織各二級(jí)學(xué)院、系互相走訪學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、教學(xué)方面的競(jìng)賽活動(dòng)在本學(xué)期沒(méi)有開(kāi)展。
在新的一學(xué)期里,教務(wù)處將努力提高管理水平 ,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
20xx年，廣昌第二小學(xué)堅(jiān)持“以生為本，著眼學(xué)生生命質(zhì)量”的育人理念，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，在全校教職工的共同努力下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師育人水平
1.扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障，師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于防患于未然，重點(diǎn)應(yīng)落實(shí)在學(xué)習(xí)教育上。今年我校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每次例會(huì)集中學(xué)習(xí)；二是保證學(xué)習(xí)參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、市、縣優(yōu)秀教師群體先進(jìn)事跡光碟、自己身邊的先進(jìn)典型等，如今年下半年我校利用黑板報(bào)和led大屏幕，每周發(fā)布身邊好人榜，有用愛(ài)心、耐心和恒心詮釋著老教師對(duì)教育事業(yè)一片赤誠(chéng)的凌偉紅老師，有教學(xué)幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、從不計(jì)較個(gè)人得失的羅青珍老師，有時(shí)時(shí)刻刻牽掛學(xué)生安全、總是最晚回家的吳文娟老師,有用心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的“紅燭”胡春紅老師……四是保證學(xué)習(xí)效果，人人要有學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。為確保師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我校于年底組織師德考核，把學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、學(xué)校測(cè)評(píng)等有機(jī)結(jié)合，評(píng)選和樹(shù)立一批師德高尚、學(xué)生愛(ài)戴的教師典型，考核結(jié)果記入教師師德檔案，并與績(jī)效考核掛鉤。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。
2.繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，提升青年教師教育教學(xué)能力
對(duì)近兩年新錄用的青年教師的培訓(xùn)是我校校本教研的重點(diǎn)，我校充分利用校內(nèi)教育教學(xué)資源，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。自“師徒結(jié)對(duì)”計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，所有新教師都積極投入到活動(dòng)中來(lái)，他們經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教師傅，虛心學(xué)習(xí)，不管是見(jiàn)面課、匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，他們都認(rèn)真對(duì)待，請(qǐng)師傅不斷地聽(tīng)課、磨課。一年來(lái)，青年教師在師傅的引領(lǐng)指導(dǎo)下，課堂教學(xué)水平獲得很大提升，涌現(xiàn)出了邱璨、符媛、黃年紅、揭曉燕等一批優(yōu)秀青年教師，她們?cè)谑袃?yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽中均取得了二等獎(jiǎng)以上的好成績(jī)。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平
我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，注重對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，今年新老班主任進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫扶，學(xué)校每雙周召開(kāi)全校班主任工作例會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，德育處定期召開(kāi)德育工作專題研討會(huì)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，下半年我校舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會(huì)等活動(dòng)。學(xué)校還建立“優(yōu)秀班主任”評(píng)比制度，以此提高班主任工作的積極性，在評(píng)比中，嚴(yán)格執(zhí)行《廣昌二小班主任績(jī)效考核方案》，做好班主任工作的督查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核的重要依據(jù)，不斷提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平。
4.加大校本培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)水平
�。�1）通過(guò)校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前我校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%，針對(duì)近兩年青年教師增多、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀，我校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。首先“走出去”，學(xué)校積極選派青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，今年我校有40余人次參加了省、市各類培訓(xùn)。其次是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)專家到校講座，如上半年我校邀請(qǐng)了縣教研室李泰民主任到校做《注重有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂》的講座；定制名師教學(xué)光盤，分教研組組織教師觀看，讓全體教師均有機(jī)會(huì)目睹名師風(fēng)采，學(xué)習(xí)名師教學(xué)方法，多渠道吸納新理念、新方法。第三是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，要求教師每月至少兩次到校圖書(shū)室借閱書(shū)籍，每學(xué)期做好至少5000字的讀書(shū)筆記；凡有各類公開(kāi)課要求相關(guān)教師積極參加，并分教研組認(rèn)真評(píng)課，實(shí)現(xiàn)了“一人講課，多人受益”，促進(jìn)更多教師的專業(yè)提高。
�。�2）通過(guò)校本活動(dòng)提升教師教育教學(xué)技能。我校把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，為提升教師教育教學(xué)技能，今年由教務(wù)處制定了35歲以內(nèi)的青年教師“三字一話”培訓(xùn)方案，著手實(shí)施青年教師基本功培訓(xùn)計(jì)劃。青年教師每周用小黑板練習(xí)粉筆字，每周五下午粉筆字集中在綜合樓一樓大廳進(jìn)行展示，有專人負(fù)責(zé)檢查。20xx年，各教研組開(kāi)展校內(nèi)過(guò)關(guān)課、公開(kāi)課、匯報(bào)課共60余節(jié)，除此之外，校領(lǐng)導(dǎo)還不定時(shí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。20xx年上半年，我校舉行了新教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、語(yǔ)數(shù)英青年教師專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽；下半年語(yǔ)數(shù)英3個(gè)教研組舉行了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課比賽；為增強(qiáng)教師寫好粉筆字的意識(shí)，倡導(dǎo)教師苦練教學(xué)基本功，提高板書(shū)規(guī)范化水平和板書(shū)設(shè)計(jì)水平，我校于20xx年11月24日舉行了全校青年教師粉筆字大賽。一系列形式多樣的活動(dòng)有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，收到了良好的效果。
二、努力拓寬德育途徑，營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1.繼續(xù)創(chuàng)建書(shū)香校園，以濃濃書(shū)香熏陶人
�。�1）打造富有特色的班級(jí)文化。結(jié)合創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)，我校把具有書(shū)香特色的二小校園文化布置融入校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。少先隊(duì)大隊(duì)部規(guī)范教室文化環(huán)境布置，各班根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)生參與班級(jí)設(shè)置，規(guī)劃建設(shè)好中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺(tái)、宣傳欄等，制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字等，充分發(fā)揮了班級(jí)文化的育人功能。
�。�2）開(kāi)展書(shū)香主題實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，我校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。如今年九月份的活動(dòng)主題為尊師重道，敬老愛(ài)老，十月份活動(dòng)主題是新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，開(kāi)展了列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，十一月份活動(dòng)主題為勿忘國(guó)恥，十二月份活動(dòng)主題為“向身邊的好人學(xué)習(xí)”，有“孝心少年”張?jiān)饰暮头届`、“文明誠(chéng)信”李志剛、“拾金不昧”揭郁琳……讓全校學(xué)生全方位了解身邊的同學(xué)，讓身邊人講身邊事、身邊事教身邊人。學(xué)校積極營(yíng)造書(shū)香氛圍，大力建設(shè)校園文化、班級(jí)文化，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，如“親子讀書(shū)”“好書(shū)推薦”、經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的精神發(fā)育。
�。�3）繼續(xù)實(shí)施“愛(ài)之傘”工程。我校關(guān)愛(ài)留守兒童“愛(ài)之傘”工程成效顯著，社會(huì)反響強(qiáng)烈，今年，我校繼續(xù)關(guān)注留守兒童、雙困生的生活、學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)一步做好留守兒童的幫扶工作，完善留守兒童成長(zhǎng)檔案，一如既往的開(kāi)展“文華快樂(lè)傳遞 幸福心手相牽”——留守兒童生日計(jì)劃，學(xué)校每年為所有留守的孩子過(guò)生日，在生日當(dāng)天送上蛋糕、課外書(shū)和祝福。孩子們的每一個(gè)生日，成了他們最期盼最幸福的日子。
2.以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練
規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證，我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，一是利用班隊(duì)課、板報(bào)、觀看有教育意義的影視材料等，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶；二是利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”“文明禮貌”“言行規(guī)范”“社會(huì)公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非；三是細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義；四是加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固成效，在開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“校園小衛(wèi)士”，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為，通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)生違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)，良好習(xí)慣得以慢慢養(yǎng)成。
3.落實(shí)校家同創(chuàng)工程，構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò)
在創(chuàng)建書(shū)香校園過(guò)程中，我校的“親子讀書(shū)”活動(dòng)廣受家長(zhǎng)贊揚(yáng)，這一活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家校聯(lián)系。今年，我校繼續(xù)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，組織開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，如10月13日，部分學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)邀參加了我�！凹t領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。另我校還通過(guò)舉辦家長(zhǎng)課堂、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量，加強(qiáng)校際溝通交流，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
三、以教學(xué)為中心，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展
1.加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為
一年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，要求教師進(jìn)一步明確音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，教務(wù)處加大了課堂教學(xué)檢查力度，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，分管各樓層的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行隨時(shí)檢查，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，糾正不足。
2.建設(shè)社團(tuán)組織，促素質(zhì)教育深入發(fā)展
我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，今年繼續(xù)大力開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，建設(shè)學(xué)生社團(tuán)及興趣小組，開(kāi)設(shè)了民樂(lè)、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、武術(shù)、書(shū)法、美術(shù)、手工、計(jì)算機(jī)、勞技等共計(jì)21個(gè)校級(jí)及年級(jí)興趣小組。規(guī)定每周三、周四下午第三節(jié)課為社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)時(shí)間。20xx年1月22日上午，教務(wù)處組織舉辦了學(xué)生社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，活動(dòng)中，社團(tuán)及興趣小組的孩子們各顯其能，為大家呈現(xiàn)了舞蹈、武術(shù)、朗誦、電鋼琴等精彩節(jié)目，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣喝彩。
3.落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”蓬勃發(fā)展
我校積極落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，狠抓兩操，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。今年舉辦了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年體育節(jié)，舉行了學(xué)生眼保健操比賽，組織學(xué)生參加了xx縣第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽等活動(dòng)。在多樣化的體藝活動(dòng)中，孩子們不僅豐富了精神生活，還鍛煉了健康的體魄，取得了豐碩的成果。
4．繼續(xù)實(shí)行多元化評(píng)價(jià)，豐富學(xué)生的成功體驗(yàn)
結(jié)合創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)，我校組織年級(jí)講故事、作文、經(jīng)典誦讀等比賽活動(dòng)，組織評(píng)選“品學(xué)兼優(yōu)星”“助人為樂(lè)星”“道德模范星”“讀書(shū)星”“勞動(dòng)星”“管理星”等“魅力之星”活動(dòng)，以多元化的評(píng)價(jià)方式豐富學(xué)生的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，今年六一，我校表彰了500多名“魅力之星”。
5.組織開(kāi)展聯(lián)片教研，為教師提供共享資源平臺(tái)
根據(jù)縣教育局文件精神，我校20xx上半年成功承辦了以“推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)開(kāi)放課堂”為主題的xx縣小學(xué)西片區(qū)教研活動(dòng)。在縣教研室的指導(dǎo)下，我校對(duì)此次活動(dòng)做了精心安排，活動(dòng)時(shí)間緊湊，活動(dòng)內(nèi)容豐富。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家及西片區(qū)學(xué)校的同仁興致勃勃地參觀了學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)，參加了學(xué)校的升旗儀式，觀摩了兩節(jié)研究課。兩堂研究課特別安排了一位剛上崗的新教師和一位經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老教師分別執(zhí)教。新教師揭曉燕執(zhí)教了四年級(jí)語(yǔ)文研討課《我只看見(jiàn)你的眼睛》，簡(jiǎn)華老師執(zhí)教了五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課《蓮韻少年夢(mèng)》。兩堂課課堂精彩紛呈，獲得聽(tīng)課老師的頻頻贊許，為后續(xù)研討提供了鮮活而有價(jià)值的課例。教研室的專家及各兄弟學(xué)校的'老師圍繞活動(dòng)主題展開(kāi)了熱烈地研討，縣教研室李泰民主任高度評(píng)價(jià)了這次活動(dòng)，總結(jié)本次活動(dòng)五大特點(diǎn)：一是承辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，體現(xiàn)在用心做教育，用心辦符合教育規(guī)律的教育；二是形式多樣，內(nèi)容豐富；三是發(fā)揮功能，展示風(fēng)采；四是多措并舉，碩果累累；五是多方輻射，共享共進(jìn)。
四、發(fā)揮工會(huì)職能作用，提高管理和服務(wù)水平
1.營(yíng)造人文氛圍，打造愉悅的工作環(huán)境
我校的管理機(jī)制中更注重營(yíng)造人文氛圍，一是關(guān)心支持教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；二是關(guān)心離退休教師，節(jié)日上門慰問(wèn)；三是為特困教師排憂解難；四是為病重教師送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心；五是盡力提供教師的福利待遇；六是通過(guò)年級(jí)例會(huì)，了解教師的心聲，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。今年我校為全校老師進(jìn)行團(tuán)體人身意外傷害互助保險(xiǎn)和在職職工大病住院自付部分醫(yī)療互助保險(xiǎn)，為全體退休教師辦理了老年活動(dòng)證，還提供了退休教師門球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為每位家在外地、需租房住及鄉(xiāng)下每天來(lái)回的單身教師每月補(bǔ)助了100元租房補(bǔ)貼，使老師們感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。
2.豐富業(yè)余生活，提供充分的展示平臺(tái)
校工會(huì)積極為教師提供自我展示的平臺(tái)，充分挖掘教師潛能，充實(shí)教師業(yè)余生活，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的課余文化活動(dòng)，如每周二的教師拉丁舞活動(dòng)，舉辦的羽毛球、乒乓球比賽等，今年下半年舉行了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及20xx年元旦迎新聯(lián)誼晚會(huì)。在一次次的活動(dòng)中，教師之間的凝聚力也在一步步增強(qiáng)。
3.加強(qiáng)民主管理，構(gòu)建和諧的溝通渠道
我校的《績(jī)效考核制度》《考勤制度》《班主任工作考評(píng)制度》等等事關(guān)老師切身利益的制度出臺(tái)，都是先廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)全校老師共同商討擬定。今年上半年召開(kāi)了教代會(huì)、教師座談會(huì)，充分尊重教師的權(quán)利，傾聽(tīng)教師的呼聲；在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定中成立考核小組，強(qiáng)化民主監(jiān)督；并實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、財(cái)政公開(kāi)，財(cái)務(wù)上有經(jīng)審小組，增加了透明度，增強(qiáng)了監(jiān)控的力度。這些年來(lái)，我校教師嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，無(wú)一例矛盾糾紛。
五、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化安全管理工作
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度
我校成立了綜合治理工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)謝瑩爾任組長(zhǎng)，工會(huì)主席謝艷紅任副組長(zhǎng)，成員有其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各處室主任，并成立了護(hù)校隊(duì)，綜治工作聯(lián)絡(luò)員邱孔華的手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)通，確保信息暢通。另結(jié)合我校實(shí)際，制定和完善了《重大事故報(bào)告及安全隱患排查制度》《零報(bào)告制度》《校內(nèi)外集體活動(dòng)制度》、《緊急事故處理預(yù)案》等數(shù)十種制度和應(yīng)急預(yù)案，并且將這些制度張貼在醒目的地方，以制度規(guī)范工作，使學(xué)校的綜治工作有章可循。同時(shí)，細(xì)化各種崗位人員安全責(zé)任，學(xué)校與所有教師層層簽訂了《綜治安全工作責(zé)任狀》，今年我校還實(shí)行了校級(jí)干部樓層掛點(diǎn)安全責(zé)任制，規(guī)定每個(gè)校級(jí)干部掛點(diǎn)一棟樓，負(fù)責(zé)該棟樓的安全事項(xiàng)。
2.開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)教育
學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校組織了各年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展的“安全第一課”，并且一個(gè)學(xué)期一個(gè)主題，今年我校組織全校師生舉行了“地震逃生大演練”“消防大演練”等活動(dòng)。并注重安全知識(shí)宣傳，開(kāi)辦各種教育基地，與司法局、交警大隊(duì)、公安局合作，設(shè)立了“法制教育基地”“交通法教育基地”“緝毒教育基地”、“蓮廉文化進(jìn)校園示范基地”，通過(guò)這些基地，學(xué)生的居家安全、校園安全、戶外活動(dòng)安全、交通安全、自然災(zāi)害防護(hù)等意識(shí)得以增強(qiáng)。
3.加強(qiáng)管理，消除隱患
我校進(jìn)一步加強(qiáng)保安、門衛(wèi)管理，學(xué)校24小時(shí)都有保安在校，外人出入校園實(shí)行登記制。并加強(qiáng)校園安全大排查，大力整頓校園周邊環(huán)境，成立稽查隊(duì)，圍繞攤點(diǎn)進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)。今年為了解決低年級(jí)學(xué)生放學(xué)接送孩子家長(zhǎng)擁堵的現(xiàn)象，學(xué)校在圍墻外邊設(shè)立了一二年級(jí)學(xué)生接候區(qū)，放學(xué)后，各班主任整好隊(duì)負(fù)責(zé)把本班學(xué)生井然有序地帶入接候區(qū)，有效消除了安全隱患。在全校師生的共同努力下，一年來(lái)，我校綜合治理工作及安全穩(wěn)定工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，學(xué)校秩序井然，校園內(nèi)外未發(fā)生侵害師生人身和學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全案件。
六、規(guī)范信息技術(shù)教育，加快信息化發(fā)展步伐
1.加強(qiáng)建設(shè)，完善現(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件環(huán)境
本年度，我校繼續(xù)加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件環(huán)境建設(shè)，抓好現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的使用。如本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)上級(jí)安排，教育技術(shù)中心配合華潤(rùn)集團(tuán)捐贈(zèng)項(xiàng)目的中標(biāo)商安裝了44個(gè)教室的鴻合一體機(jī)設(shè)備，對(duì)上級(jí)分別下?lián)?2套漢語(yǔ)拼音示教儀和10套國(guó)際音標(biāo)示教儀教技中心進(jìn)行了入庫(kù)，安裝了上級(jí)下?lián)鼙∪醺脑祉?xiàng)目中的儀器柜56套，驗(yàn)收了科學(xué)儀器23箱以及2個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌共112套。為了方便每一位教師查詢教育教學(xué)資源，11月份在所有的教師辦公室安裝了無(wú)線路由器，教育技術(shù)中心派員為每個(gè)辦公室的無(wú)線路由器設(shè)置好固定的ip地址。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師信息化教育素質(zhì)
為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的使用技能，今年我校舉行了8次教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并派教師赴省市參加信息技術(shù)教學(xué)成果巡展活動(dòng)及教育信息技術(shù)專家講座。20xx年10月開(kāi)始，教技中心及時(shí)督促、指導(dǎo)教師完成江西教師教育網(wǎng)的網(wǎng)上全員培訓(xùn)和國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx年1月26日下午，根據(jù)縣教育局和學(xué)校的安排，教技中心對(duì)全校教師進(jìn)行了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的注冊(cè)、報(bào)名操作培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加此次活動(dòng)的“曬優(yōu)課”。讓每一位教師學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用數(shù)字教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。并組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。下半年，舉行了全校35周歲以下教師 word 20xx操作競(jìng)賽以及四五年級(jí)學(xué)生電腦打字競(jìng)賽。
七、完善校園基礎(chǔ)建設(shè)，全力打造美麗校園
1．完成校園基礎(chǔ)構(gòu)建，做好政府采購(gòu)工作
根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，今年我校通過(guò)政府采購(gòu)，完成了教師辦公室低柜、教室書(shū)柜、音樂(lè)室及舞蹈室衣柜、各功能室桌椅等采購(gòu)工作，對(duì)風(fēng)雨球場(chǎng)里羽毛球場(chǎng)地面與燈光、乒乓球場(chǎng)進(jìn)行了重新布置，將其打造成為一個(gè)專業(yè)高端的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并完成了實(shí)驗(yàn)室水、電路的布置安裝工作，使校園基礎(chǔ)建設(shè)得到進(jìn)一步完善，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能
我校進(jìn)一步亮化、凈化、美化校園環(huán)境，著力打造濃厚的校園綠色氛圍，對(duì)校園已有花木、草抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果，使校園綠化美化工作開(kāi)展得井然有序。定期更換學(xué)校標(biāo)語(yǔ)橫幅，為校園增添濃厚的文化氛圍，營(yíng)造了一個(gè)和諧、競(jìng)爭(zhēng)、向上的育人環(huán)境。
八、取得的成效
一年來(lái)，我校教師潛心育人，勤勉工作，取得了可喜的成績(jī)：學(xué)校榮獲江西省中小學(xué)中國(guó)海洋國(guó)土和防衛(wèi)政策知識(shí)競(jìng)賽“組織獎(jiǎng)”、江西省“園林綠化單位”，xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，校本建設(shè)項(xiàng)目“留守兒童教育管理模式與實(shí)踐研究”被納入教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)“全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”，學(xué)校被批準(zhǔn)為校本建設(shè)項(xiàng)目“全國(guó)重點(diǎn)學(xué)�！薄Ｓ嗟せ�、邱璨、李婷三位教師分別榮獲《中國(guó)教師報(bào)》讀報(bào)用報(bào)省一、二等獎(jiǎng)；鄭艷艷、張錦歡、謝細(xì)敏3位教師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲省“數(shù)學(xué)教學(xué)能手比賽暨首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)，黃年紅、吳文娟兩位老師分獲省二、三等獎(jiǎng)；楊潔嫻、吳娛、唐璐、黃雪蓮等教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)案例分獲市一、二等獎(jiǎng)；黃年紅、符媛兩位老師分別獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；胡春紅老師獲全市輔導(dǎo)員技能大賽二等獎(jiǎng)；教師指導(dǎo)學(xué)生參加省市縣各類比賽獲獎(jiǎng)70余人次。在全市中小學(xué)校園集體舞比賽中，我校代表隊(duì)勇奪市小學(xué)組第一名，被推薦參加全省比賽；校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)參加全市“讓隊(duì)鼓敲起來(lái)”活動(dòng)評(píng)比，獲得一等獎(jiǎng)，并作為全市唯一代表隊(duì)參加全省評(píng)比；在xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)上，我校節(jié)目情境詩(shī)歌朗誦《媽媽，我不再害怕》榮獲一等獎(jiǎng)第一名，并獲得“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”，學(xué)生的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法等獲獎(jiǎng)等級(jí)及獲獎(jiǎng)數(shù)量在本屆藝術(shù)節(jié)也是名列全縣前茅。
告別20xx，我們滿懷希望走向新的一年，在今后的工作中，我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在十八大精神的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng) 20xx 年的學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，本次活動(dòng)以“參與快樂(lè)藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)快樂(lè)”為主題，以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號(hào)，全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在廣大師生的大力支持下，順利完成預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真策劃，合理安排
在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員開(kāi)始擬訂藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，兩次行政會(huì)議上，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動(dòng)方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，組委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人多次與校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，以確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
二、精心組織，重在實(shí)效
4月28日上午，藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式在“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式中拉開(kāi)序幕。 各項(xiàng)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽、課間游戲大比拼、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽、全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與，人人登臺(tái)，共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。
最為值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數(shù)的心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、百花爭(zhēng)艷、桃李芬芳
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是歷年來(lái)學(xué)生參與面最廣，成績(jī)最為突出的一次。團(tuán)體活動(dòng)班班參與，個(gè)體活動(dòng)報(bào)名踴躍。在各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽(yáng)小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國(guó)尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過(guò)了太陽(yáng)能創(chuàng)意小車現(xiàn)場(chǎng)拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計(jì)比賽；應(yīng)用太陽(yáng)能創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽；太陽(yáng)能創(chuàng)意小車現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)速比賽；知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)競(jìng)賽，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng)。李丹妮創(chuàng)立太陽(yáng)能創(chuàng)意車競(jìng)速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年5月21日，我校16名學(xué)生代表參加X(jué)X市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎(jiǎng)；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎(jiǎng)；16名學(xué)生分別在各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。5月31日，在XX市圖書(shū)館舉辦的全市“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，7名小選手分獲一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)；在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我校分獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀集體獎(jiǎng)；共有380余名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，并悉數(shù)獲獎(jiǎng)。學(xué)校里，共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)比賽，其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)；230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽，其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中有22名學(xué)生取得第三屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì)；是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì)；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，來(lái)年的校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)更上一層樓！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級(jí)組長(zhǎng)具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，細(xì)化學(xué)生出操的行走路線，實(shí)行班主任跟班、跟操制，在教室門口、轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操場(chǎng)的安全；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保校園安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《重大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、校內(nèi)外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
由于校園地處村外，周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關(guān)部門，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校采取了一系列措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校實(shí)行封閉式管理，按照《值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從20xx年起，我校門衛(wèi)配備了三名專職保安，加強(qiáng)校園的安全值日，同時(shí)要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，除了保安進(jìn)行值班外，我們每天安排三名教師協(xié)同保安一起值日，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長(zhǎng)來(lái)接，保安才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離市場(chǎng)較近，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯(lián)系交警中隊(duì)在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗，同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學(xué)校每天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
�。ㄋ模┘哟髽翘蓍g的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在操場(chǎng)和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒(méi)有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng)，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
（五）改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題除了通報(bào)批評(píng)，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。
�。┘訌�(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了滅火器、消防栓，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時(shí)，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險(xiǎn)品，由市裝備室統(tǒng)一采購(gòu)，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。
�。ㄒ唬┦抢妹�?jī)芍苤苁紩?huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用晨會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。每周的集體晨會(huì)，德育處均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在路上踢球、跳繩玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
（二）是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安義小”的重要性。我校校本教材《小學(xué)安全教育手冊(cè)》，內(nèi)容為自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)教育、禁毒教育、心理健康教育等十項(xiàng)教育。每班利用校本課每學(xué)期兩課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期邀請(qǐng)地方派出所有關(guān)政法部門和法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。20xx年10月，邀請(qǐng)了工商所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法進(jìn)學(xué)�！分v座。
�。ㄈ└鶕�(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等；對(duì)春游、蔣巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等重大集體活動(dòng)備有專項(xiàng)應(yīng)預(yù)案。每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
五、定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)；經(jīng)常與派出所、交警隊(duì)取得聯(lián)系，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，請(qǐng)求幫助，派出所常來(lái)校指導(dǎo)工作。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程：每月觀看一部愛(ài)國(guó)影片、每周背一首古詩(shī)、每周一篇硬筆書(shū)法、每?jī)芍軐W(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
2、九月份舉行“看祖國(guó)巨變?yōu)樽鎳?guó)驕傲”手抄報(bào)比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感；
3、為慶祝國(guó)慶60華誕，我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)；
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過(guò)演練，提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí)，使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。
5、學(xué)生、家長(zhǎng)同看鄒越的《讓世界充滿愛(ài)》的演講；
6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉，并加強(qiáng)長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績(jī)。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第二名。
8、五年級(jí)劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長(zhǎng)中的煩惱，我們?cè)O(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語(yǔ)小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對(duì)話。
二、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng)：
�。�1）各班更新黑板報(bào)，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
（2）組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《xx省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。
�。�3）少先隊(duì)利用學(xué)校廣播，召開(kāi)一次推普專題廣播會(huì)，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。
�。�4）組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，利用雙休日時(shí)間把行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見(jiàn)，以期改進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7
又是一年歲末，各項(xiàng)工作都接近尾聲，看著學(xué)生們寫的厚厚的圖書(shū)筆記我感慨頗多。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，今年我們充分發(fā)揮館藏優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館的服務(wù)功能和服務(wù)領(lǐng)域，使得圖書(shū)館真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)、豐富文化內(nèi)涵底蘊(yùn)，開(kāi)闊視野眼界的良好途徑。在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的前提下，學(xué)生能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成，學(xué)以致用，本年度集體借閱次數(shù)達(dá)到300多次，借閱記錄達(dá)到5500冊(cè)以上，使得農(nóng)村小學(xué)真正成為文化的先進(jìn)基地。
一、新圖書(shū)館建設(shè)，新到圖書(shū)整理
學(xué)校今年重建新樓，給圖書(shū)館的圖書(shū)館管理帶來(lái)很大難度，一方面學(xué)生的借書(shū)積極性空前高漲，另一方面還得做好搬家的準(zhǔn)備統(tǒng)籌工作。再不打消學(xué)生借書(shū)積極性的前提下，逐步將各類圖書(shū)分類管理、打包、記錄，方便搬家后的重新陳列。另一方面重新布置新的圖書(shū)館，將圖書(shū)重新上架，在不影響借閱前提下，高效率的完成任務(wù)。
新校舍的建成使得很多單位都捐來(lái)圖書(shū)，如省交警大隊(duì)、省青少年發(fā)展委員會(huì)，共捐獻(xiàn)新書(shū)20xx余冊(cè)。由于任務(wù)重、時(shí)間緊，我利用中午個(gè)人休息時(shí)間和下班時(shí)間進(jìn)行圖書(shū)整理、上賬，陳列，使得圖書(shū)館很快進(jìn)入正常狀態(tài)。
二、實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，
1、加強(qiáng)平日管理：學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學(xué)生頭腦、增長(zhǎng)知識(shí)的讀書(shū)樂(lè)園。所以作為學(xué)校的圖書(shū)管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí)，從平時(shí)課間的開(kāi)放擴(kuò)大到中午午休，雖然這一時(shí)間段是個(gè)人的休息時(shí)間，看著學(xué)生求知若渴的雙眼，這些犧牲都是是值得的。
同時(shí)，我校圖書(shū)館加強(qiáng)管理，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀，努力創(chuàng)設(shè)寧?kù)o、和諧、溫馨的讀書(shū)氛圍，使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。
2、在管理手段上：選出了小圖書(shū)員，為了方便了解個(gè)班級(jí)的讀書(shū)動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握學(xué)生的各項(xiàng)情況，在寇老師的幫助下在各班選出了小讀書(shū)員，方便我與各班溝通，掌握新的動(dòng)態(tài)。
3、在借閱方式上：我校圖書(shū)館實(shí)行超市式全方位敞開(kāi)式的管理模式。即允許讀者進(jìn)入流通書(shū)庫(kù)，挑選自己所需文獻(xiàn)。這樣可以充分挖掘館藏潛力，最大限度地方便、滿足學(xué)生的需求。
圖書(shū)館建設(shè)初期，采取課間、午休全體學(xué)生統(tǒng)一借書(shū)的方式，這一方法在后來(lái)的實(shí)踐中顯現(xiàn)出諸多不足：
第一，人員過(guò)多，導(dǎo)致圖書(shū)館秩序混亂，有潛在的安全隱患。第二，各年級(jí)讀書(shū)偏向性明顯，年齡層和認(rèn)知水平的差異導(dǎo)致各個(gè)年級(jí)學(xué)生明顯的讀書(shū)偏向性。
第三，借書(shū)、還書(shū)同一時(shí)間，在人員不充足的的前提下大大降低了工作的效率和服務(wù)的質(zhì)量。
為此我專門制定了一套圖書(shū)借閱制度：第一，借書(shū)還書(shū)時(shí)間分開(kāi)，提高服務(wù)效率。
第二，各年級(jí)分時(shí)段借閱，周一、一二年級(jí)，周二三年級(jí)，周三四年級(jí)，周四五年級(jí)，周五六年級(jí)，大大提高了讀書(shū)的針對(duì)性。
第三，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生采取班級(jí)集體借書(shū)，由于低年級(jí)同學(xué)圖書(shū)借閱的偏向性明顯，基本集中于漫畫(huà)、童話、小故事類，對(duì)他們采取統(tǒng)一借閱的方式。
三、積極舉辦活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情
1、讀書(shū)比賽：學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)初期，一部分孩子求知若渴，孜孜不倦的讀書(shū)，可另一部分孩子只是為了新鮮，借書(shū)、還書(shū)的間隔甚至不超過(guò)一天，這樣既浪費(fèi)了部分學(xué)生的讀書(shū)資源，又給管理帶來(lái)了極大的不便。
我們集思廣益，創(chuàng)造性的舉辦了讀書(shū)比賽。班級(jí)與班級(jí)，年級(jí)與年級(jí)之間比在固定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)的讀后感更豐富，就取哪個(gè)班級(jí)獲勝。并且，定期舉辦班會(huì)討論所讀的書(shū)。
這一活動(dòng)立刻博來(lái)老師和學(xué)生家長(zhǎng)的一片喝彩，不僅學(xué)生的讀書(shū)熱情有所提高，而且豐富了他們的課余生活。很多次早上上班遇到送孩子的家長(zhǎng)，他們拉著我說(shuō)：潘老師，學(xué)校的圖書(shū)館辦的太好了，我家的淘小子、瘋丫頭放學(xué)回家不再只是看電視動(dòng)畫(huà)片、打電腦游戲了，開(kāi)始知道讀書(shū)，有時(shí)候都看到九、十點(diǎn)鐘，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。雖然舉行活動(dòng)很操勞，但是看到這么多家長(zhǎng)的認(rèn)可，這么多學(xué)生積極參與，一切都是值得的。
2、讀后感
在圖書(shū)館成立初的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生只是知道讀書(shū)，并不去思考文章中濃濃的人生哲理和人生經(jīng)驗(yàn)，這樣免不了進(jìn)入了死讀書(shū)、讀死書(shū)的誤區(qū)。于是我想出讓他們寫讀書(shū)筆記，將自己讀書(shū)后的感想和啟示都寫下來(lái)，必須是經(jīng)過(guò)自己思考的。學(xué)生看書(shū)更加認(rèn)真了，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容也有了更深一步的理解，一些名人名著、偉人傳記所傳達(dá)下來(lái)的東西都接收到了，同時(shí)還鍛煉了寫作能力。在班主任老師的大力配合下，這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)一直持續(xù)至今。
學(xué)校的發(fā)展給圖書(shū)館工作提出了更高的要求。圖書(shū)館將在適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育形式的發(fā)展，不斷地努力提高自身的管理水平，在學(xué)校的發(fā)展中，發(fā)揮出積極的作用。
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