忘不了那一節(jié)課作文
從小學(xué)到初中我上過(guò)許多節(jié)課。最喜歡也最難忘的就是小學(xué)時(shí)的一堂課——美術(shù)。
那是在四年級(jí)的美術(shù)課，美術(shù)老師帶我們做手工。
第一節(jié)課我們?cè)诮淌依镒鍪止ぃ叶紲?zhǔn)備好了材料：各種顏色的卡紙，剪刀，雙面膠，還有一些用來(lái)裝飾的飾品，因?yàn)楹苌僮鍪止�，我們都很高興，當(dāng)老師告訴我們要做面具的時(shí)候，我們更是很開(kāi)心了，并且我們心里都已想好要做什么了。
下面就是動(dòng)手的時(shí)間了，我要做的就是在舞會(huì)中戴的面具，就是只遮到眼睛周?chē)糠值?面具，碰巧我也買(mǎi)了幾根羽毛。如果裝飾上的話應(yīng)該非常好吧。
在手工課中，老師允許我們自由走動(dòng)看看別人是怎么做的，然后互相學(xué)習(xí)，但老師不讓我們大聲說(shuō)話，因?yàn)闀?huì)影響到別人做手工。老師還說(shuō)互相學(xué)習(xí)是好的，但不要以這借口說(shuō)話，因此，我們都做手工時(shí)都是安靜的。
好了，不多說(shuō)了，還是看看我做的面具吧，我先拿一張我與我的臉差不多大的硬卡紙，剪成與我眼睛周?chē)畈欢啻蟮拈L(zhǎng)方形，在兩邊剪一個(gè)洞，到這一步時(shí)我就有些小心了。因?yàn)槲遗录魤�，或者剪得很難看，沒(méi)有了舞會(huì)的那種感覺(jué)了，可還是剪得沒(méi)那么完美，沒(méi)辦法了，只能這樣了。
隨后我再把邊緣修剪下，就快完成了，只要再把羽毛沾上，和粘一些飾品就可以了，可就在這時(shí)，有一位同學(xué)，過(guò)來(lái)了。說(shuō)和我一起互相合作。我也只好答應(yīng)了，不過(guò)，看到她給我做得都很類(lèi)似，互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也是挺好的。
我好不容易做完了，看著自己的成果心里十分高興想戴上看看效果怎么樣。卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，好吧，忘記了，于是便翻翻書(shū)包，找到了，我把用來(lái)固定的，東西沾上就真正完成了，有小成就感哦。
在這節(jié)課中，我們互相合作，認(rèn)真做自己的手工，盡情發(fā)揮想象力，這也是我喜歡手工課的原因吧！
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