這一天作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的這一天作文4篇，希望能夠幫助到大家。
這一天作文 篇1
我度過了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會重新綻放光彩，尤其是，這一天。
這天我放學回家，不知怎么回事，我異常激動，在家里玩了好長的時間，到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯，我又開始玩，東翻西找。爸媽看著我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。
時間在悄悄地流逝，半小時，一小時，兩小時……這天作業(yè)相當?shù)亩啵粌H語數(shù)外各一張試卷，還有一張手抄報——這對于我來說是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些，等到我反應過來，一瞅時鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的作業(yè)量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的一聲炸響，我差點昏過去。
沒有辦法，我只有硬著頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時十分鐘后，我終于趕著寫完了三張試卷，可手抄報，還是一張白紙。面對時間，我感到一種無力、無奈。
時間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時鐘上已經(jīng)顯示11：54。爸爸走了過來，臉上極其嚴肅，話語里帶著憤怒與不滿：“有沒有時間？回家時才4：30，你卻玩了三個多小時，7：30才開始寫。你不知道今天的作業(yè)嗎？還是你嫌作業(yè)太少不用花時間？現(xiàn)在好了，都12：00了，明天你用不用上學了，用不用我給老師請個假？”說罷，他便回房間睡覺，還“嘭”的一聲關上房門。
我的眼中含滿淚水，終于是忍不住了，走進自己的房間，在床上蜷成一團抽噎著。我聽到媽媽的嘆息，又聽到關門聲——我的房門被關上了�？蘖嗽S久，終究是迷迷糊糊睡著了。
走出回憶，我會想起那時我的感受，真的是十分慚愧。不能嚴格自律，怎能保持優(yōu)秀？這一天的放縱與忙亂給我?guī)淼膽M愧，我將銘記。
這一天作文 篇2
這一天，牽動了所有人的心；這一天，融匯了所有人的情，這一天，5月12日。
5月12日，這一天下午兩點，我國四川汶川發(fā)生了7.8級的大地震，或許是上天對人類的懲罰吧！隨著上帝的這一聲怒吼，使汶川等的周邊地區(qū)成為了一片廢墟。學校，倒了；教室，塌了；祖國正怒放的花朵啊，也就這樣一個個被掩埋。
面對這突如其來的災害，所有人都慌了，不知所措。當?shù)氐南狸P兵第一個奔赴前線，用他們的雙手將石頭一塊塊搬開，拯救了一個個在生命邊緣的脆弱的生命。一幕幕感人的事跡就在這里上演了。他們演繹了世界所有的情感故事，匯集了來自各地的溫情，尤其將母愛地無私展現(xiàn)地淋漓盡致。
我就聽了這樣一個來自災區(qū)的故事：
地震發(fā)生前，一位母親正伏在一位剛出生不久的嬰兒身邊，小生命躺在搖窩地恬靜地睡著。突然，大地開始震動，桌椅開始搖晃，母親仿佛意識到了這一切，看著將要坍塌下的房梁，母親下意識地雙腿跪在搖窩前，整個身體伏在搖窩口，用自己的身體擋住了孩子的`身體......
事后，當消防官兵找到那位小孩是，他們發(fā)現(xiàn)了藏在孩子衣服里的一個手機，手機上寫著：孩子，你要是還活著，一定要記得，媽媽愛你。
聽完這個故事，我不禁潸然淚下，我相信，所有的人也會被這位偉大的母親所感動，是她用自己對孩子的愛，觸動了所有人的心靈。
不久，來自全國的捐贈物品全送到了災區(qū)。全國各地的大型募捐活動也拉開了帷幕。在那里，我們都看到了真情的溫暖，看到了人間的關愛。這場災害將所有中國人的心系在了一起，打成了一個中國結，上面用鮮血渲染著“抗震救災，終志成城”
這一天，5月12日，讓所有中國人都刻骨銘心的5月12日!
這一天作文 篇3
開班儀式終于到啦！
早上六點半晨曦實踐隊就已經(jīng)全部起床了，吃好早餐就去門口迎接學生了。學生源源不斷的開到學校簽到，還有很多沒有交報名但很想?yún)⒓拥男∨笥堰^來。小朋友們熱情高漲，給了我們很大的動力，辛苦了一個小時終于結束了簽到。隨著校長和主任的到來，我們的開班儀式也準備開始了，我們的支教活動得到了校長和學校的大力支持，這樣的支持讓我們很開心，相信之后的工作也會得心應手。開班儀式圓滿結束了，緊接著的是分班。為了讓學生們感到新穎，不用幾年級幾班命名，我們有三個特色班級分別是星星班、月亮班、太陽班。班主任把學生帶回班級，為了互相熟悉第一項當然是自我介紹啦～
看了幾個班小朋友的自我介紹，給我的感覺是他們真的好害羞哦，聲音好小好小的，一些男生會害羞到不要自我介紹，坐在座位上告訴大家叫什么都不要。我覺得在今后的日子里應該鍛煉大家上臺說話的能力，實現(xiàn)全方位的培養(yǎng)。很快就到放學時間了，大家排著隊到操場，有大人來接的站一條隊，沒有人接的站一條隊。我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的小孩，她的口袋里放著兩個饅頭，說是今天的中午飯，因為她家太遠中午不回去，大人下午才會來接她�？粗莾蓚�饅頭，隊員們的心都被觸動了，一致同意讓她跟我們一起吃飯，一起午休。我們把沒人接的小孩送回家，剛到學校，天空突然下起了雨，我們什么都沒想就跑過去幫村民掃稻谷、蓋油紙，在吃飯的同學也放下碗跑出來幫忙。晨曦實踐隊是一支非常有愛的隊伍！
吃完飯，你們猜發(fā)生了什么？沒想到吧，學院領導來基地看望我們，院長還告訴我們三下鄉(xiāng)一定要能吃苦，要堅持，多拍照片。他們參觀了教學樓，飯?zhí)�，宿舍樓。院長的諄諄教誨，隨行的幾個老師對我們的殷切關懷讓我們倍感欣慰。
午睡時，聽到一群小孩的聲音，看了時間才一點多。天吶！他們這么早就過來了。沒辦法我們只能起床了，陪他們玩了一會就是準備開始今天下午的課程——選課。我們有三種選課，文娛選課、排練選課和球類選課。每次選課我們都有課程顯示，作為走秀的負責人，我上去給小朋友介紹了走秀。這對我來說是的一次鍛煉，面對這么多而且是陌生的小學生講話還真是第一次，這一次講話對我之后上課有了很大的幫助。熱鬧的選課結束了，選走秀的有6個女生，這個人數(shù)跟我預想的差不多，還是很開心的。
傍晚有好多小朋友來學校找我們玩，真的好開心啊，原來他們?yōu)槊聪矚g我們！七點半是我們每天的例會，開完會議就意味著愉快的一天結束了。
這一天作文 篇4
清晨，踏著朝陽，步入校門，展開我一天的學習生活。和以往一樣，按時上課，按時放學，回家吃午飯，然后再去上學。仿佛這一天就像湖面一樣，平靜而沒有波瀾，要不是有那件事，這一天恐怕早已被我遺忘。
傍晚時分，夕陽西下。我來到車站，等待那班可以把我送回家的公共汽車。
車來了，環(huán)顧車廂，沒有一個車位，能站的地方也非常有限。我找了一個稍大的地方站著，心里渴望有人可以為我讓一個座位。當車要開動的時候，匆匆地跑過來一位少年，校服有些褶皺，頭發(fā)稍有些零亂，臉色微紅，喘著粗氣，懷里還抱著幾本書，看樣子是飛奔過來的，他看看車廂內擁擠的人們，臉上稍有些難色，但也立即找了一個可以靠的地方，拿出一本書，聚精會神地讀著。
到了下一站，有幾個人下了車。我想搶一個座位，但還是沒有擠過那些身強力壯的大人。這時上來了一位老人，看樣子已年近古稀。有一位剛得到座位的叔叔站了起來，為老人讓了座。接著又上來幾個人，把剛有些空隙的車廂又擠滿了。這時老人好似注意到了那個站在一旁用功苦讀的少年，不時的往他那里看。一會兒老人招呼說：“小伙子，過來！”少年揉了揉酸痛的眼睛，左右瞧了瞧，指著自己，疑惑的問：“我？”老人微笑地點了點頭。少年擠過人群，來到老人身旁，老人起身，指了指座位說：“坐吧，平時上課可辛苦吧，我下一站就下車了，你休息一會兒吧！”少年疲憊的眼中流露出驚喜的神采：“謝謝，謝謝您！”老人微笑地點了點頭�？赡苁撬娴睦哿�，沒一會兒就好似睡著了。老人看了看他，便擠到了車廂后面，我看著老人的背影，心中因為老人肯為少年讓座而對老人升起一股敬意。
沒一會兒，到站了。望著那下車的人們，總感覺這些背影中少了什么，但少了什么呢？
又過了三站地，我該下車了，那少年也醒了過來，準備下車。我無意間一瞥，猛地發(fā)現(xiàn)車廂后的一個身影，那少年注意到我表情的變化。順著我的目光看去，自然也看到了那個身影，少年啟齒好像要說什么，但還沒有說出口就被人們擠下了車。
少年下車后見老人在看他，便大聲的喊：“謝謝！”但這時車已漸行漸遠。我想：那位老人一定聽到了。
沒錯，我看到的就是那位老人的身影，剛開始我覺得所缺少的也是那位應該下車的老人的身影。老人用善意的謊言換來了少年片刻的休整，自己卻獨自站了四站地。
老人的此番舉動不僅教會了我公共汽車上要給有需要的人讓座，更教會了我怎樣使他人更容易接受幫助。我相信如果沒有老人的那番話，那位少年絕對不會坐那個座位。
這件事深深地震撼了我，我會記住這一天。
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