一家人作文九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一家人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一家人作文 篇1
家人，是什么？家人是幸福的來(lái)源，是永恒的愛(ài)，是替你遮風(fēng)擋雨的人……
陽(yáng)光明媚的一天，我和姐姐出去玩，可是剛要出發(fā)的時(shí)候，姐姐望了望天，感覺(jué)今天下午要下雨，可是我并沒(méi)有在意，只是在門(mén)外等著，但是姐姐不放心，又回家拿了件雨衣，以防萬(wàn)一。
在別人家玩了許久，姐姐往窗外一看，烏云密布，這是要下雨的節(jié)奏��！于是我們就準(zhǔn)備動(dòng)身回家了。
因?yàn)槲覀兪遣叫谐鰜?lái)的，所以要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠到家。盡管我們加快了腳步，也還是沒(méi)有雨來(lái)的及時(shí)。當(dāng)我倆走到半路的時(shí)候，已經(jīng)滴下了幾滴雨點(diǎn)，不久便下大了。我害怕被雨淋著，只能把唯一的希望隨著目光投向姐姐手中的那件雨衣，但我轉(zhuǎn)頭又想：雨衣只有一件，而我們有兩個(gè)人，怎么辦？我不想自己被淋，也不想姐姐被淋……
正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，姐姐把雨衣披在了我的身上，我扭頭一看，姐姐正笑著，眼中充滿(mǎn)了關(guān)懷：“千萬(wàn)別被淋著啊，不然你感冒了，媽媽又要說(shuō)我了，我可不想惹麻煩�！蔽乙残α�，姐姐就是這樣，明明對(duì)別人很好，卻不愿意說(shuō)。
我又問(wèn)她：“那你怎么辦？”“反正離家不遠(yuǎn)了，一會(huì)就到了。”“大門(mén)雨下的很大啊”我的話還沒(méi)說(shuō)完，姐姐就打斷了我的話：“好了好了，你在磨蹭一會(huì)兒，雨都要被你氣的越下越大了�！闭f(shuō)完，姐姐向家的方向跑去，我緊隨其后。在雨中，只能看到我們奔跑的背影……
這就是一家人……
一家人作文 篇2
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名中學(xué)教師，他為人誠(chéng)實(shí)守信。有一次，一位老師請(qǐng)他幫忙看自習(xí)。那天正好下大雨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下這么大的雨，你就別去了吧�！薄安唬 卑职謭�(jiān)決地說(shuō)，“答應(yīng)別人的事一定要做到�！闭f(shuō)完，爸爸就冒雨上班去了。認(rèn)識(shí)爸爸的人都說(shuō)，他是一個(gè) 守信用的人。
媽媽也是一名教師，她勤勞能干。每天早上，我和爸爸還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始做早點(diǎn)了。吃完早點(diǎn)，她又忙著洗碗刷鍋、打掃屋子。在媽媽的辛勞下，我們每天都能吃上可口的飯菜，穿上干凈的衣服。媽媽每天除了做家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)功課，鄰居們都夸媽媽能干。
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，是一個(gè)懂事的孩子。我知道爸爸媽媽上班佷辛苦，他們回家，我就給他們倒水、拿拖鞋。爸爸媽媽工資不高，我也不纏著他們買(mǎi)這買(mǎi)。，爸爸媽媽們都說(shuō)我懂事。
瞧！我們這家人還不錯(cuò)吧！
一家人作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)到“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。家國(guó)萬(wàn)事興，有你也有我。家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。都是一家人，不分你和我”這句歌詞時(shí)，我的內(nèi)心忍不住波濤起伏，情難自抑！心中就像被溫和的陽(yáng)光撫慰著，身上也暖暖的，常常會(huì)沉浸在那些讓我感動(dòng)又難以忘懷的事情中。
那時(shí)候，我因?yàn)橐暳埣矎慕常埃肮锏目娃D(zhuǎn)到了烏魯木齊市盲人學(xué)校來(lái)求學(xué)，剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生，甚至有種孤獨(dú)感。覺(jué)得和班級(jí)里的同學(xué)融不到一起。
漸漸地，我也開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話，可是有一次，我一個(gè)人坐在教室趴在桌上哽咽起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“潘雨竹，你怎么了？想家了嗎？還是身體不舒服？”
我輕輕地抬起頭，一張微笑的又帶著關(guān)切的臉龐呈現(xiàn)在我面前。也許是那般陽(yáng)光的笑給我了力量，頓時(shí)，我止住了哭泣。
用手擦掉眼淚，略帶著羞澀的語(yǔ)氣說(shuō)：“你好，馬佳瑤！我來(lái)到這一周了，就是很不適應(yīng)。覺(jué)得沒(méi)有朋友，很沒(méi)有意思�！�
馬佳瑤立即坐在我身邊，還是帶著那張微笑的臉，嘴角一動(dòng)：“沒(méi)關(guān)系的，我們剛來(lái)的時(shí)候和你的感受是一樣的。可是過(guò)了一陣子，我們都適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活了。我相信，你過(guò)兩天就好了，真的！”
她一邊說(shuō)著一邊用手緊緊地抓住我的手，那雙胖乎乎的的手仿佛在給我無(wú)窮的力量，讓我從陰影中走出來(lái)。我也緊緊地抓住她的手，眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花�！爸x謝你，馬佳瑤！”于是我們從同學(xué)過(guò)渡為好朋友。
我還知道了，她是一個(gè)回族小女孩。接下來(lái)幾天里，她還在課余時(shí)間給我講述了學(xué)校的規(guī)章制度，校風(fēng)學(xué)風(fēng)等等�；氐剿奚�，在馬佳瑤的介紹下，宿舍的幾個(gè)同學(xué)都主動(dòng)和我交流，主動(dòng)幫助我，她們中有漢族、回族、維吾爾族、烏茲別克族、錫伯族、達(dá)斡爾族、蒙古族。
我原先那顆拒人千里的心沸騰了，雖然大家的眼睛都不好，但是我們的宿舍每天都有歡聲笑語(yǔ)，每天我們都在一起真誠(chéng)地相處，都成了好姐妹。我們就如同一家人。不管是肉孜節(jié)，還是中秋節(jié)，我們這一個(gè)宿舍的好姐妹感情卻越來(lái)越深，越來(lái)越濃，深得像一口井，濃得似一團(tuán)墨。從此，我更加喜歡上這所學(xué)校，更加喜歡這個(gè)各民族聚集的大家庭了。
在這里，我感覺(jué)到了我的生命得到了重生。以前因?yàn)檠劬Σ缓茫睦镆埠茏员�。但是自從�?lái)到了盲校，和各民族的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活，我擁有了久違的自信。也成為了一個(gè)樂(lè)觀、向上、積極進(jìn)取的小姑娘。
因?yàn)榧以谕獾�，爸爸不能�?jīng)常接我回家。很多個(gè)周末我就留在宿舍。我牢牢地記住爸爸的話：“雨竹，爸爸擔(dān)任內(nèi)初班學(xué)生的班主任，周末不休息，那些少數(shù)民族孩子也是一年回不了一次家。
他們需要爸爸的幫助。我不能經(jīng)常來(lái)接你。你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。尤其是學(xué)習(xí)上更要努力。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)！”爸爸的話也常常在耳邊縈繞。我能理解爸爸的工作。
于是，我周末一般都在學(xué)習(xí)。記得有一個(gè)周末。我獨(dú)自去生活樓四樓寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著，突然旁邊有個(gè)聲音傳來(lái)：“潘雨竹，你能不能給我講講這道數(shù)學(xué)題？”聽(tīng)聲音挺熟悉的，一扭頭，噢，原來(lái)是艾依謝都拉同學(xué)。他是一個(gè)維吾爾族小男孩。他彈的一手動(dòng)聽(tīng)的熱瓦甫。
因?yàn)樗以谀辖κ玻吠痉浅＿b遠(yuǎn)，一般是一學(xué)期才回去一次。和我的情況差不多。我看到他面帶難色，知道他學(xué)習(xí)上遇到了困難，于是我笑著說(shuō)：“艾依謝都拉，別著急，我現(xiàn)在就給你講這道題！”
經(jīng)過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)幾何上學(xué)得不太好，雖然那道題我給他講解的很清楚。但是他依然聽(tīng)的模糊。我耐著性子，再?gòu)念^講起，最終他搞懂了。
激動(dòng)地一下子跳起來(lái)，眼睛睜的圓圓的，大聲說(shuō)：“潘雨竹，我給你彈熱瓦甫吧！”看著他一臉的開(kāi)心，我也很高興，輕輕地說(shuō)：“那我就洗耳恭聽(tīng)了！”只見(jiàn)艾依謝都拉坐在椅子上，手里開(kāi)始撥弄著那熱瓦甫的琴弦，那表情很陶醉，那悅耳的琴聲久久的`在辦公室和四樓樓道里回蕩著，余音繞梁。后來(lái)，我經(jīng)常給他講解數(shù)學(xué)題。他的學(xué)習(xí)勁頭更足了！
我知道：“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)�！碑�(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)谷校長(zhǎng)、我的班主任買(mǎi)老師還有我的少數(shù)民族同學(xué)好朋友都在幫助我，幫我度過(guò)難關(guān)。
俗話說(shuō)“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家�！边@句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。讓我們和少數(shù)民族的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更富強(qiáng)！只有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)真正的大家庭！
一家人作文 篇4
又是一個(gè)綿綿不絕的陰雨天，霏霏的纖細(xì)雨絲擦在玻璃窗上，隱隱綽綽朦朧了窗外的屋宇。人坐在靜謐的教室里，又有些失真，仿佛又看見(jiàn)了爸爸并不十分偉岸的身影。
時(shí)光早已磨平了記憶的劃痕，但那天的雨肯定要比今天大的多了。我們一家四口飄洋過(guò)海去了澳洲。在前往糖果公園的那天，偏偏撞上了連當(dāng)?shù)厝硕挤Q(chēng)奇的大雨。
無(wú)奈。這雨早晚不下，偏偏在我們行程的中途拉開(kāi)了序幕�？纯窜�(chē)前飛速搖擺的雨刷，再看看爸爸包里那把“透氣”的小傘，只得拜天拜地地阿彌陀佛，可這兒是耶和華的地盤(pán)，佛祖幫不上什么忙。
計(jì)程車(chē)靈活地在雨幕中漸行漸遠(yuǎn)。一時(shí)間，空曠的四周，白茫茫的大雨中，只剩下了我們四個(gè)。雨滴兇猛地砸在地上，濺起大朵大朵的水花，我們四人依偎著躲在小傘下，如同四只驚慌無(wú)措的小白兔。
爸爸咬咬牙，吩咐媽媽?zhuān)骸拔蚁饶弥鴤銕弦粋�(gè)去那邊，再回來(lái)帶一個(gè)，你記得看好她�！闭f(shuō)罷，用脖子夾住傘柄，雙手放在我腋下，提著我跑了過(guò)去。那雙手并不舒適，跑起來(lái)雨傘搖搖晃晃，雨水立刻就打下來(lái)了�？晌胰缃裣肫�，只是貪戀著那雙有力骨節(jié)分明的大手和那混著淡淡煙草味的懷抱。上哪去找��！找那個(gè)仰起頭就可以看到的青色胡渣的下巴；上哪去找�。≌夷歉碧芍晁暮谏R框；你又要我上哪去找，那個(gè)會(huì)在雨天抱著我奔跑的人？
細(xì)節(jié)早已經(jīng)不重要了，也許是灌滿(mǎn)積水的襪子和球鞋；也許是大半件濕透滴著水珠的襯衫；也許發(fā)梢有水滑落在臉龐；又也許還有一場(chǎng)噴嚏不斷的感冒。但那個(gè)身影已永遠(yuǎn)地定格在雨中了。就像一張沒(méi)有調(diào)好焦的照片，糊得不甚清楚，但你依然可以看出：這兒是爸，那兒是女兒；這兒是父愛(ài)如山，那兒是女兒的依戀。他們倆兒，是一家人。
糖果公園長(zhǎng)什么樣兒？我已經(jīng)記不清了。因?yàn)樵俣嗟奶枪奶鹈郏驳植簧夏莻�(gè)雨中的懷抱。我們是一家人，我們是一家人，對(duì)上回憶中爸、媽還有佑佑的微笑，我也兀自笑了。我們是一家人！
一家人作文 篇5
我家有四口人：爸爸、媽媽、姐姐和我。
我的爸爸個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很帥，喜歡打籃球。爸爸工作很忙，有時(shí)候出差幾天不回來(lái)，在家里的時(shí)候愛(ài)看電視劇。媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)。她很勤勞，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生，每次我回來(lái)時(shí)，家里總是干干凈凈的。媽媽沒(méi)事的時(shí)候就在家里看電視，她喜歡看新聞。姐姐比我大七歲，在上初三，每次回來(lái)時(shí)都會(huì)給我買(mǎi)棒棒糖和梅子。我瘦瘦的，很聰明，也很調(diào)皮，在上二年級(jí)。喜歡看動(dòng)畫(huà)片，特別是葫蘆娃。也喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字。
我愛(ài)我的一家人，我們過(guò)得很幸福。
一家人作文 篇6
我雖然是單親家庭的女兒，但不在身邊的母親經(jīng)常打電話給我，她愛(ài)我，我也愛(ài)她，我和父親相依為命，他集父愛(ài)和母愛(ài)于一身，對(duì)我倍加慈愛(ài)。我們和爺爺奶奶住在一起，他們把我視為掌上明珠，不但教我規(guī)據(jù)，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。還有伯伯伯母，叔叔嬸嬸，姐姐哥哥對(duì)我都特別關(guān)愛(ài)。我們杭州的新家，已經(jīng)成為大家庭會(huì)聚的中心。所以，我是在充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里成長(zhǎng)起來(lái)的。我們真是快樂(lè)的一家人。
今天晚上，爺爺奶奶說(shuō)我作業(yè)自覺(jué)認(rèn)真，獎(jiǎng)我去玩。父親知道我最想玩什么，叫我穿上今天剛買(mǎi)來(lái)的父女裝黑色印花運(yùn)動(dòng)衣，可好看呢。我們上了車(chē)直奔星光大道，我們穿好旱冰鞋，就迫不及待地滑開(kāi)了。
我在前面滑，父親也不干示弱，在后面也跟著滑過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“哈哈，被我抓住了�！蔽铱锤赣H來(lái)了，就拼命往前跑，我邊滑邊說(shuō)：“你抓不到我，我比你滑得快�！毙枪獯蟮赖膹V場(chǎng)真大，是輪滑的好地方。我們你追我趕，玩得可開(kāi)心呢。我對(duì)父親說(shuō)：“今天是我最快樂(lè)的一天��！”父親說(shuō)：“是啊！你早就想到這里輪滑，可我總沒(méi)有時(shí)間陪你啊。今天來(lái)了，你就盡情地玩?zhèn)�痛快吧，但明天你可要更認(rèn)真地上課。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定記住父親的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
……
在回家的路上，我還是迷戀今天的輪滑場(chǎng)面，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真好玩啊！”
一家人作文 篇7
人和動(dòng)物有好多相似之處，比如說(shuō)性格啦、長(zhǎng)相啦、外形啦、特征啦，我們家也一樣，來(lái)看看我們快樂(lè)一家人像什么吧！
媽媽?zhuān)好鄯鋴寢屩允敲鄯�，是因�(yàn)樗芮趧冢依锛彝獯螯c(diǎn)得井井有條，還不辭辛苦，幾年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持送我上下學(xué)。不過(guò)蜜蜂也會(huì)蜇人，在家里她是不折不扣的“太上皇”，“李想，琴?gòu)椀牟恍�，重彈……”、“李想，干什么呢，�?dòng)作這么慢？”、“李想，快叫你爸爸來(lái)幫我洗衣服！”……她總愛(ài)頤指氣使，我和爸爸稍有不從，她就會(huì)大發(fā)雷霆……
爸爸：大猴子爸爸頭上有一片黑草坪（寸頭），芝麻小眼，戴眼鏡。他之所以是猴子，因?yàn)樗钕矚g逗我玩，用媽媽的話說(shuō)就是“整天沒(méi)大沒(méi)小的”。每天猴子爸爸陪伴左右，就是我的開(kāi)心果。
寶貝：小狐貍我是一只老奸巨猾的“小”狐貍，又廋又小，心計(jì)卻一大堆。我詭計(jì)多端，自己不想做的總能想辦法推掉，自己想做的事總會(huì)想辦法達(dá)到目的。
有一天，大猴子爸爸買(mǎi)了一輛好貴的新款?yuàn)W迪車(chē)，蜜蜂媽媽高興死了，小狐貍寶寶拍手叫好。蜜蜂媽媽破天荒請(qǐng)了假，寶寶破天荒沒(méi)有淘氣，為媽媽爸爸買(mǎi)了一大堆好吃的。一家人帶上好吃的，坐著新款大汽車(chē)，聽(tīng)著音樂(lè)，伴著夕陽(yáng)慢慢走遠(yuǎn)，我們一家三口在一起可真快樂(lè)啊。
一家人作文 篇8
和家人一起外出游玩是我再期待不過(guò)的了，可是在今年暑期出發(fā)前往美國(guó)的姑媽家前，我卻有些忐忑——因?yàn)槲业墓酶甘莻�(gè)“老外”，在此之前，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。這樣一位跨文化、跨種族的家人，我們可以相處融洽嗎？
我和爺爺奶奶一下飛機(jī)，到達(dá)出關(guān)口時(shí)就看到了姑媽?zhuān)纳砼哉局粋�(gè)高高瘦瘦的外國(guó)人。我應(yīng)該怎么稱(chēng)呼他？我的“三腳貓”英文能應(yīng)付過(guò)來(lái)嗎？
姑媽仿佛看出了我的緊張，對(duì)我說(shuō)：“他叫斯卡特，你就這樣叫他就行了。”哦，我的心里踏實(shí)了一些，不叫“姑父”，直呼其名，看來(lái)外國(guó)人在稱(chēng)呼方面確實(shí)不拘小節(jié)啊！我用英文向他打了個(gè)招呼，沒(méi)想到他卻用中文“你好，歡迎你”答復(fù)我，并且給了我一個(gè)大大的擁抱。
愉快的假期開(kāi)始了，姑媽和斯卡特陪著我們到處游玩。在海邊的時(shí)候，斯卡特活力四射，一會(huì)兒帶著我在海邊打球，一會(huì)兒陪我在淺海里游泳，姑媽陪著爺爺奶奶在海灘上休息，他走過(guò)去，唱唱跳跳，逗得大家哈哈大笑。我和爺爺奶奶在異國(guó)他鄉(xiāng)的生疏感，也一天天消融了。
斯卡特經(jīng)常向我學(xué)習(xí)中文，他的舌頭永遠(yuǎn)都是卷起來(lái)，比如“吃飯去”這句話，他總是說(shuō)成“去飯去”，把我們逗得捧腹大笑，他看著我們，卻一臉迷茫，不過(guò)很快他就意識(shí)到可能自己說(shuō)錯(cuò)了，藍(lán)色的眼睛里漸漸浮出了笑意。同時(shí)，斯卡特也非常積極地找我聊天，鍛煉我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一開(kāi)始，我只會(huì)用“Yes”“No”來(lái)回答，他很耐心地引導(dǎo)我多說(shuō)幾個(gè)單詞，讓我不用擔(dān)心對(duì)錯(cuò)，還細(xì)心地給我演示發(fā)音和口型，把我不懂的詞匯簡(jiǎn)化后解釋給我聽(tīng)。雖然他的職業(yè)不是老師，但在教我學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻認(rèn)真極了。他的廚藝也很棒，在家為我們煎牛排，他怕我們吃不慣，特地把我和爺爺奶奶的那份做成全熟，還幫我們切好。真是細(xì)心啊，我在心里給他默默點(diǎn)贊。
一個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，很快我們就要回國(guó)了。分別前，斯卡特拍了拍我的肩膀，用中文和我說(shuō)：“沛，你很棒！希望我們還能再見(jiàn)！”我激動(dòng)地抱了抱他，心里充滿(mǎn)了對(duì)這位外國(guó)親人的不舍。
在機(jī)場(chǎng)，我單獨(dú)受到海關(guān)的詢(xún)問(wèn)，當(dāng)我用一口流利的英語(yǔ)，鎮(zhèn)定地回答了所有問(wèn)題后，大家都為我英文水平的提升感到開(kāi)心。斯卡特也很高興，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到他向我豎起了大拇指表示祝賀，他藍(lán)色眼睛里再次浮起了笑意。
謝謝你——斯卡特！我的外國(guó)姑父！雖然我沒(méi)有按照國(guó)內(nèi)的稱(chēng)呼這樣叫你，但我不會(huì)忘記你對(duì)我的友好和關(guān)愛(ài)。無(wú)論距離、膚色、種族、文化的差異有多少，我們都是一家人！
一家人作文 篇9
今天我放學(xué)回了家，看了看那一棵不大起眼的橘子樹(shù)。它雖然很高，但是從來(lái)不結(jié)果，所以我們只把它當(dāng)成一棵觀賞的樹(shù)木�？山裉炷强瞄僮訕�(shù)上竟結(jié)出了一個(gè)又大又圓的橘子！它那光滑明亮的外皮，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的，是那么的美麗。
這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“這橘子樹(shù)從來(lái)不結(jié)果，今天卻長(zhǎng)出了一個(gè)又大又圓的橘子。聽(tīng)說(shuō)呀，這種橘子叫福橘，吃了的人可以延年益壽�！闭f(shuō)完，奶奶把那個(gè)“福橘”摘了下來(lái)遞給了我，說(shuō)：“你吃了吧，我老了，吃不吃都一樣。你還要上學(xué)，吃了對(duì)你有好處�！蔽医舆^(guò)橘子。可我又在想：奶奶年紀(jì)大了，她這半輩子都沒(méi)吃過(guò)這么大的橘子吧，她肯定也想嘗嘗，而我還小，等我長(zhǎng)大了肯定還能吃到像這樣的“福橘”。
于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您吃吧，我不愛(ài)吃，這橘子樹(shù)就結(jié)了一個(gè)，肯定不好吃�！钡悄棠趟坪蹩闯隽宋倚乃�，她知道其實(shí)我也想吃。正在我倆不知道該怎么辦時(shí)，媽媽來(lái)了。她了解了事情的經(jīng)過(guò)后把橘子遞給了奶奶，說(shuō)：“媽?zhuān)眢w不好，這個(gè)橘子應(yīng)該您吃�！钡悄棠倘匀徊豢铣�。
兩天過(guò)去了，那個(gè)橘子一直放在桌子上，沒(méi)有人去吃。這天，奶奶想出了一個(gè)“妙計(jì)”，把橘子分成了兩部分，一部分放在了香案上，說(shuō)：“既然我們都不吃，那就讓給神仙吧�！敝劣陂僮悠�，奶奶把它做成了燈籠的形狀，用線串起來(lái)掛在了床頭。
直到現(xiàn)在，床頭還留著一股淡淡的清香……
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