【必備】四年級滿分作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級滿分作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級滿分作文 篇1
我的爸爸是一個很嚴(yán)格的人。他今年34歲,身高1.70米,微胖的身材,有一個圓鼓鼓的將軍肚,紅紅的臉龐,就像一個紅蘋果印在我的心里。 我的爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上兩點(diǎn)鐘當(dāng)我們還在睡夢中的時候,我的爸爸就悄悄的起床去公司上班了,早上7點(diǎn)多才回家吃飯,然后匆匆忙忙的吃晚飯,就趕緊送我去上學(xué),把我安全送到學(xué)校以后,他又趕去另外一個地方上班了,等到晚上7:30左右我踢完球,他把我接回家才算結(jié)束了一天忙碌的工作,我可以用一個成語來形容我的爸爸,那就是起早貪黑。 我的爸爸對我要求很嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)上,我爸爸要求我每次都要求我要認(rèn)真對待,不管 怎么樣,只要是學(xué)習(xí)過的`知識都要掌握,不能含含糊糊:在生活上,我爸爸是個特愛干凈的人,他每天都把家里打掃得干干凈凈,一塵不染,要求我把我的東西擺放整齊,保持好個人衛(wèi)生。 我只想對我的爸爸:“爸爸,您辛苦了!我愛您,感謝您的日夜操勞,給我創(chuàng)造了一個美好溫暖的家庭,我不會讓您失望,我一定會好好的學(xué)習(xí),考上一個好的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢想,來養(yǎng)活您和媽媽! 謝謝您,我的好爸爸!
四年級滿分作文 篇2
現(xiàn)在,每當(dāng)日本歌--《天空之城》在我耳邊響起,我就會想起我那美麗精致的音樂盒。
音樂盒是我培訓(xùn)班送的。我在那兒學(xué)軟筆書法和國畫已經(jīng)一年半了,老師們是每完成一幅作品拍一次照。一開始,無人知曉,F(xiàn)在,幾乎家喻戶曉
音樂盒外表精致,幾乎全都是白色的。它是一個長方形,下方有個支柱。支柱是銀白色的,有兩個邊框,同樣是銀白色的。除了這些和蓋子上的圓形是銀白色的,其它都是白色的,顯得很純潔。蓋子下面是四張照片,都是我畫的。有人物代表“天線寶寶”,有船代表“讓我們蕩起雙槳”,有山水代表“小山村”,還有黑白代表“三棵大樹”。這些名字都是我起的哦!不錯吧!畫可更有趣。比如“天線寶寶”,這不是真的,是國我畫的書童有點(diǎn)丑,我妹妹硬要添油加醋,便加了兩根“天線”--兔耳朵。這里有時光交錯,那里有“阿凡提”、“赤腳大仙”與諸葛亮,嘻嘻!
音樂是怎么發(fā)出來的呢?中間有一個機(jī)器,不是收音機(jī)或錄音機(jī),是一個有刺的機(jī)器。前有20個“鍵”,是2~i這20個。有刺的機(jī)器一旦轉(zhuǎn)動起來,會勾住鍵,就可以發(fā)出聲音了。那聲音婉轉(zhuǎn)動聽,比《開學(xué)第一課》中那個會彈鋼琴的機(jī)器人好多了!
這就是我的音樂盒。你喜歡嗎?喜歡就去翰文學(xué)畫畫,“畫”一個出來吧!
四年級滿分作文 篇3
我得到了易老師的信任,今年,易老師帶了我和其他四位同學(xué),參加了“漢字聽寫比賽!
那天下午,易老師喊了我們五個人,并對我們說了一個好消息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家,把這個讓我興奮的消息告訴媽媽,并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了,而離比賽也只有一個星期了,我還是一如既往,在家里默生字,默詞語。時間過得飛快,馬上就到了星期四,也就是比賽前一天。那天,易老師把我召集在一起默生字詞語,在那天,我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字,比賽的那天上午,我們信心滿滿地走向多媒體室準(zhǔn)備比賽。在上去之前,易老師對我們說:“我選你們是因?yàn)槟銈兪前嗌掀匠D侄冀?jīng)常默一百分的學(xué)生,家長也都很負(fù)責(zé)的學(xué)生,你們一定要拿個好成績!闭f完,就帶領(lǐng)我們上去了,我一定要拿個名次,一上場,我在第三個出場,當(dāng)我坐在那兒時,當(dāng)我聽完評委報(bào)的詞語時,我完全愣了,“步驟”的“驟”怎么寫。時間一到我只給了一個空題板,失望地走下了臺,但看著易老師對我笑了笑,說了沒關(guān)系,我就也覺得沒關(guān)系,最后,我們班的兩位同學(xué)拿了第一、第二。
雖然失敗了沒有信任,但非常感謝易老師對我的信任。
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